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小学语文人教部编版四年级上册麻雀优秀达标测试
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这是一份小学语文人教部编版四年级上册麻雀优秀达标测试，共4页。试卷主要包含了看拼音，写词语，选词填空，按要求完成句子练习，课内阅读，观察下图，展开想象，把看到的等内容，欢迎下载使用。
同步练习
字词积累练
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
嘶哑(shī sī) 拯救(zhěn zhěnɡ) 无奈(nài lài) 嗅到(xiù chòu)
二、看拼音，写词语。
yá chǐ shēn qū yǎn hù xiù jué fā dāi
bó dòu niǎ chá lènɡ zhù yòu xiǎ pánɡ dà
三、选词填空。
失望
绝望
1.跑进森林里的猎狗并没有抓到猎物，它的主人很( )。
2.老麻雀不知道怎样才能拯救自己的孩子，它感到十分( )。
语句应用练
四、按要求完成句子练习。
1.例：①风摇撼着白桦树。②风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
这两个句子中，__②__句更好，它写出了风“怎么摇撼树”和“哪儿的白桦树”，写得比①句具体。
①小麻雀站在地上，拍打着翅膀。②一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
这两个句子中，________句更好，它写出了______________________________。
2.把下面的句子写具体。
老麻雀不能站在树枝上。
__________________________________________________________________
3.判断，在正确的说法后面画“√”。
(1)一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
A.这句话说明老麻雀身体团得很紧，很有力量。( )
B.这句话说明老麻雀在凶猛的猎狗面前，很勇敢、果断。( )
(2)它浑身发抖，发出嘶哑的声音。
A.这句话说明老麻雀特别愤怒。( )
B.这句话说明老麻雀面对着强大的猎狗十分紧张。( )
篇章感悟练
五、根据课文内容选择正确的选项，填在括号里。(填序号)
①老麻雀奋不顾身保护小麻雀 ②猎狗准备攻击小麻雀 ③猎狗被老麻雀的勇气震撼而后退
( ) ( ) ( )
猎狗与小麻雀相遇
起因 经过 结果
阅读理解练
六、课内阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1.联系上下文解释词语。
安然：____________________________________________________________
2.选文中画“____”的句子将______________比作________________________，突出了__________________________________。
3.老麻雀是怎样保护小麻雀的？用“ ”在选文中画出相关语句，从中可以看出老麻雀的______________________________________________________。
4.“一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是什么？对此你有什么感想？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
表达交流练
七、观察下图，展开想象，把看到的、听到的、想到的内容写下来，把故事写清楚。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、sī zhěnɡ nài xiù 【解析】本题考查字音。“嘶哑”的“嘶”是平舌音，不要读成翘舌音；“拯救”的“拯”是后鼻音，不要读成前鼻音；“无奈”的“奈”声母是n，不是l；“嗅到”的“嗅”读xiù，不读chòu。
二、牙齿 身躯 掩护 嗅觉 发呆 搏斗 鸟巢 愣住 幼小 庞大 【解析】本题考查书写词语的能力。要注意“躯”的身字旁的最后一横不向右出头；“愣住”的“愣”部首是竖心旁，不要写成“楞”；“幼小”的“幼”左边是撇折、撇折、点，不要写成绞丝旁。
三、1.失望 2.绝望 【解析】本题考查近义词。“失望”指“感到没有希望，失去信心；希望落了空”“因为希望落空而不愉快”。“绝望”指“希望断绝；毫无希望”。了解了两个词语的意思，再根据语境填空即可。
四、1.② 小麻雀无可奈何又非常可怜的样子 【解析】本题考查品析句子的能力。作答时先读读例句，然后再体会哪个句子好，好在哪里。题中第②句描写得细致，将小麻雀无可奈何又非常可怜的样子生动地写了出来。 2.老麻雀不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。 3.(1)B.√ (2)B.√
五、② ① ③
六、1.平安，安全。选文中指安全地站在树枝上。 2.老麻雀 一块石头 老麻雀动作迅猛，救子心切 【解析】本题考查对比喻这一修辞方法的判断、理解和运用能力。句子中有比喻词“像”，把老麻雀比作一块石头，结合语境能够感受到老麻雀动作迅猛，救子心切。 3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。 紧张、勇敢 4.母爱。 我感受到了母爱的伟大和母亲的可敬。 【解析】本题考查品词析句的能力。“一种强大的力量”，我们可以用联系上下文的方法来理解。老麻雀虽然弱小，但是在面对强大的猎狗时，却勇敢地落在小麻雀前面，帮它抵挡危险，充分表现了老麻雀对小麻雀的关爱。这种强大的力量就是母爱的力量。
七、示例：中秋节到了，动物们相约到森林里赏月。只见大象和小鸟慢悠悠地走了过来，小鸟站在大象的鼻子上，一边给大象捉虫，一边给大象唱歌；过了一会儿，狮子和鳄鱼也来了，它们看到了又圆又大的月亮，都开心地笑了。 【解析】本题考查想象写话的能力。写的时候仔细观察图片中的内容，展开想象，做到合情合理，形象生动。
同步练习
字词积累练
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
嘶哑(shī sī) 拯救(zhěn zhěnɡ) 无奈(nài lài) 嗅到(xiù chòu)
二、看拼音，写词语。
yá chǐ shēn qū yǎn hù xiù jué fā dāi
bó dòu niǎ chá lènɡ zhù yòu xiǎ pánɡ dà
三、选词填空。
失望
绝望
1.跑进森林里的猎狗并没有抓到猎物，它的主人很( )。
2.老麻雀不知道怎样才能拯救自己的孩子，它感到十分( )。
语句应用练
四、按要求完成句子练习。
1.例：①风摇撼着白桦树。②风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
这两个句子中，__②__句更好，它写出了风“怎么摇撼树”和“哪儿的白桦树”，写得比①句具体。
①小麻雀站在地上，拍打着翅膀。②一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
这两个句子中，________句更好，它写出了______________________________。
2.把下面的句子写具体。
老麻雀不能站在树枝上。
__________________________________________________________________
3.判断，在正确的说法后面画“√”。
(1)一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
A.这句话说明老麻雀身体团得很紧，很有力量。( )
B.这句话说明老麻雀在凶猛的猎狗面前，很勇敢、果断。( )
(2)它浑身发抖，发出嘶哑的声音。
A.这句话说明老麻雀特别愤怒。( )
B.这句话说明老麻雀面对着强大的猎狗十分紧张。( )
篇章感悟练
五、根据课文内容选择正确的选项，填在括号里。(填序号)
①老麻雀奋不顾身保护小麻雀 ②猎狗准备攻击小麻雀 ③猎狗被老麻雀的勇气震撼而后退
( ) ( ) ( )
猎狗与小麻雀相遇
起因 经过 结果
阅读理解练
六、课内阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1.联系上下文解释词语。
安然：____________________________________________________________
2.选文中画“____”的句子将______________比作________________________，突出了__________________________________。
3.老麻雀是怎样保护小麻雀的？用“ ”在选文中画出相关语句，从中可以看出老麻雀的______________________________________________________。
4.“一种强大的力量使它飞了下来”中的“强大的力量”指的是什么？对此你有什么感想？
__________________________________________________________________
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表达交流练
七、观察下图，展开想象，把看到的、听到的、想到的内容写下来，把故事写清楚。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、sī zhěnɡ nài xiù 【解析】本题考查字音。“嘶哑”的“嘶”是平舌音，不要读成翘舌音；“拯救”的“拯”是后鼻音，不要读成前鼻音；“无奈”的“奈”声母是n，不是l；“嗅到”的“嗅”读xiù，不读chòu。
二、牙齿 身躯 掩护 嗅觉 发呆 搏斗 鸟巢 愣住 幼小 庞大 【解析】本题考查书写词语的能力。要注意“躯”的身字旁的最后一横不向右出头；“愣住”的“愣”部首是竖心旁，不要写成“楞”；“幼小”的“幼”左边是撇折、撇折、点，不要写成绞丝旁。
三、1.失望 2.绝望 【解析】本题考查近义词。“失望”指“感到没有希望，失去信心；希望落了空”“因为希望落空而不愉快”。“绝望”指“希望断绝；毫无希望”。了解了两个词语的意思，再根据语境填空即可。
四、1.② 小麻雀无可奈何又非常可怜的样子 【解析】本题考查品析句子的能力。作答时先读读例句，然后再体会哪个句子好，好在哪里。题中第②句描写得细致，将小麻雀无可奈何又非常可怜的样子生动地写了出来。 2.老麻雀不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。 3.(1)B.√ (2)B.√
五、② ① ③
六、1.平安，安全。选文中指安全地站在树枝上。 2.老麻雀 一块石头 老麻雀动作迅猛，救子心切 【解析】本题考查对比喻这一修辞方法的判断、理解和运用能力。句子中有比喻词“像”，把老麻雀比作一块石头，结合语境能够感受到老麻雀动作迅猛，救子心切。 3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。 紧张、勇敢 4.母爱。 我感受到了母爱的伟大和母亲的可敬。 【解析】本题考查品词析句的能力。“一种强大的力量”，我们可以用联系上下文的方法来理解。老麻雀虽然弱小，但是在面对强大的猎狗时，却勇敢地落在小麻雀前面，帮它抵挡危险，充分表现了老麻雀对小麻雀的关爱。这种强大的力量就是母爱的力量。
七、示例：中秋节到了，动物们相约到森林里赏月。只见大象和小鸟慢悠悠地走了过来，小鸟站在大象的鼻子上，一边给大象捉虫，一边给大象唱歌；过了一会儿，狮子和鳄鱼也来了，它们看到了又圆又大的月亮，都开心地笑了。 【解析】本题考查想象写话的能力。写的时候仔细观察图片中的内容，展开想象，做到合情合理，形象生动。
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