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小学英语牛津译林版四年级上册Unit 4 I can play basketball授课课件ppt
展开猜单词：两人一组，老师提供运动项目单词卡片，一人表演动作，另一人猜。猜测正确,表演者答yes,接着猜下一词; 猜测错误，表演者答n, 猜测者可继续猜测，哪一组在规定的时间内猜对的数量多即获胜。
句型：What can yu d？I can…Can yu…？Yes，I can./N，I can’t.
Read and say
读一读这些句子，看谁读得快！试一试吧！
扮演其中一个人物，组织语言介绍自己。Hi, I’m … I can …
点击播放Fun time课文动画
Can Tm play ftball?
Yes, he can.
Can Lucy swim?
N， she can’t.
像视频中一样，两人一组进行对话练习！
Guess猜一猜: What can Bbby d?
点击播放Cartn time课文动画
1.What can Bbby d?
He can swim.
2. What can the ducks d?
They can swim t.
3. Can Bbby fly?
4. Can Sam fly?
N, he can’t. He cannt fly.
N, he can’t. He cannt fly either.
1. Dn’t be sad. 不要伤心，不要难过。
2. either与t的区别：t 和 either 都可以表示“也”。t用于肯定句，either用于否定句，通常都用于句末。
t用于肯定句例如：A: I can swim. B: I can swim t.either用于否定句 例如：A: I can’t play ftball. B: I can’t play ftball either.
Quack, quack! I can swim.
I can swim t.
Listen and read the test. 听读课文。
quack （鸭子的）呱呱声
Tweet, tweet! I can fly.
I can fly t.
tweet （小鸟的）叽喳声
Lk at me, Sam!
Dn’t be sad, Bbby. I can’t fly either.
Ouch! I can’t fly.
Read the whle dialgue by yurselves. 自己读整篇对话！
Read the dialgue tgether !齐读！
四人一组分配好角色表演对话，注意表情和动作哦！
老师准备若干张卡片，学生任意抽取两张，分别用肯定和否定语气表达。如：I can run. I can’t jump.
--Can she skate? --______. But I can swim. A. N, she can’t B. Yes, she can C. Yes, I canDn’t ____ sad. A. am B. be C. is
二、根据要求完成句子。
1. I can play ftball. (变一般疑问句) ______________________________2. can/ play/ basketball/ I/ and/ ftball(.) (连词成句) ______________________________________
Can yu play ftball?
I can play basketball and ftball.
1. 单词 quack tweet fly sad either 2. 句型： (1)肯定句：主语+can+动词原形+其他. (2)否定句：主语+can’t+动词原形+其他.
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