人教部编版三年级上册7 生命最宝贵获奖教学ppt课件

这是一份人教部编版三年级上册7 生命最宝贵获奖教学ppt课件，文件包含新课标三年级上册道德与法治第7课《生命最宝贵》PPT教学课件第二课时ppt、新课标三年级上册道德与法治第7课《生命最宝贵》教案教学设计第二课时doc、莫莫玩火的故事mp3、5名小学生溺水身亡wmv、朗读者消防员陆运雷朗读周国平的《妞妞一个父亲的札wmv、健康小不点wmv、小壁虎借尾巴wmv、爱护自己的身体不要吃的太撑wmv等8份课件配套教学资源，其中PPT共42页， 欢迎下载使用。

政治认同：认识到不爱惜身体、不珍惜生命，将会给自己、家庭和社会带来不幸，懂得要珍惜来之不易的生命；辨析自己和他人的行为是否是爱惜身体、珍爱生命的做法。道德修养:体会生命来之不易，激发学生爱惜身体，珍惜生命的感情；通过体验活动，增强爱护身体、珍惜生命的意识。法治观念:我们的生命来之不易，学会在生活中爱护身体、珍惜生命的具体方法，增强爱护身体、珍惜生命的意识。知道怎样做才是爱惜身体、珍惜生命的行为。 健全人格：知道不做危险的事、爱运动、不挑食、课间不追跑等都是爱惜身体、珍惜生命的表现；认识到身体不可再生，生命不可重来，具有珍爱生命的意识。责任意识：知道不做危险的事、爱运动、不挑食、课间不追跑等都是爱惜身体、珍惜生命的表现，懂得从小事做起。教学重点难点:重点:通过案例辨析和活动体验，懂得珍爱生命，并能知道在生活中如何爱护自己的身体，珍惜自己的生命。难点:体会身体受伤后要面临的不便与困难，以及给家人带来的巨大伤害。能辨析自己和他人的行为是否是爱惜身体、珍爱生命的做法。
素材：5名小学生溺水身亡
1.在视频中你们听到了什么？看到了什么？2.溺水身亡的5名小学生在什么地方玩耍？3.他们的爸爸妈妈会是怎样的心情？4.这个悲剧能不能避免发生？为什么？
我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。
爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。
　 莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，好奇心很强，什么都想试一试。 　　一天，莫莫偷偷拿了爸爸的打火机来到晒谷场上, 他早就想试试这个“咔嚓”一下就擦出火苗来的小玩意儿了。莫莫完全忘记了家人不许他玩火的嘱咐，靠在稻草堆上“咔嚓”“咔嚓”打着火。忽然，他一不小心点燃了干燥的稻草，火一下子蔓延开来。大火包围了惊慌的莫莫……经过医院的全力救治，莫莫保住了生命，但全身大面积烧伤，造成终身残障。盲目的好奇，不计后果的尝试，给莫莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。
在爱护自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？
1.要听从爸爸妈妈的告诫和嘱咐。2.要远离可能发生的危险，爱护身体，珍惜生命。3.不要对事物盲目好奇、胡乱尝试。
莫莫由于玩火而被大面积烧伤致残,给自己和家人带来了巨大的伤害,同时自己的梦想和希望也无法实现了,这是多么惨痛的教训啊!我们的父母孕育了我们,养育了我们,我们要爱护自己的身体,珍惜生命。
在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？
我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避免意外受伤。
我比较挑食。这个习惯对身体不好，以后一定要改正。
我喜欢跳绳、踢毽子。经常运动有利于身体健康。。
我上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉了。
素材：爱护自己的身体，不要吃的太撑
我们的生命不仅仅属于自己,还属于家人。我们欢笑,家人就欢笑;我们伤痛,家人就伤痛。在爱护自己的生命和身体方面,要坚持良好的习惯,改正不良的习惯。
　　如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。
请设想一下，如果你身体的一部分受伤了，你的生活和学习会遇到什么困难？
　　假如失去双手或双手受伤，该如何写字、穿衣服呢？ 假如双目失明，你能自己整理好书包吗？
　　假如说不出话，怎样把你的想法告诉别人？ 假如耳朵听不见声音，怎样才能明白别人说的话呢？
当我的眼睛看不见东西的时候，我陷入了无尽的黑暗，看不到明亮的阳光，看不到亲爱的爸爸妈妈，看不到熟悉的同学，自己不能独立走路，生活中处处需要人照顾。失明真的是一件可怕的事情！
当我的耳朵被堵住，听不到外界的声音的时候，仿佛整个世界都安静了。同学喊我，我听不见。我也听不见美妙的音乐，我感觉我被整个世界抛弃了！
当我的嗓子发不出声音的时候，我心里的想法表达不出来的时候，无论我用手怎么比画，同学都不明白我的意思的时候，我觉得语言太重要了，能够开口说话是一件多么幸福的事情！
我的脚走路不方便，短短的一段路，都需要别人来搀扶，我不能自己上楼梯，不能够奔跑、跳跃，不能够上体育课，不能够去跳我心爱的皮筋……拥有健全的四肢是多么幸福的一件事情啊！
壁虎的尾巴断了，隔一段时间，又长出新的尾巴。树枝被砍断，还能长出新绿枝条，萌发新芽。可是我们的身体，不可再生;我们的生命，不可重来。生命是一切希望的基础，然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。请学会保护自已，好好珍爱自己的生命吧!活着，好好活着，然后才有机会，焕发更夺目的光华。
这首小诗告诉大家：我们的身体不能再生，生命不可重来，只有好好活着才有机会焕发生命的光华。
如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的父母。
想你 是一种痛 隐隐的痛 不常来 却挥不去 初时不觉 不觉中已渗入血液 撕心裂肺
想你 是一种痛 刻骨铭心的痛 不常来却深刻 曾以为 随着时间的流逝 会如那昙花般的消逝
但是 总会在一个不经意的时刻 清风般地掠过心头 如刀割般的清楚 想你 从不知疲惫 却 极累
我能从她的诗句中体会到，这位母亲失去孩子是多么的痛苦，想要忘记自己的孩子，却始终也忘不了，一直生活在伤痛之中。
妞妞 —— 一个父亲的札记 柜子里藏着你的相册、录像带和录音带，有一天打开它们，我还能看到你的形象，听到你的声音。可是，我如何还能触到你温暖的小身体，闻到你喷香的气息呢？在一切感觉中，唯触觉必须来自活生生的接触，最不可复制。你在时，我抱你抱不够，因而觉得时间太少。你走了，我的怀里空了，突然发现时间毫无用处，我不知道拿这么多时间来做什么。也许时间只有一个用处，它会帮助我——不是帮助我忘却，而是帮助我一天天向你走近。由于失去了你，我生命中最有价值的珍宝已经丢失，使我的生命成了一个空盒……
文中的父亲失去了孩子，你从札记中体会到父亲的哪些感情？
妞妞出生不久后就被诊断患有绝症，带着这绝症极可爱也极可怜地度过了短促562天便夭折了。父母对妞妞的细心照料，最终也无法挽回妞妞的生命。
素材：【朗读者】消防员陆运雷朗读周国平的《妞妞——一个父亲的札
生命对我们来说是宝贵的，每个人的生命只有一次，因为它失去了就不会重来，带给家人的痛苦也不是暂时的,而是一生一世。所以我们必须爱护身体、珍爱生命。
爸爸妈妈我想对你们说：
身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。 ——《孝经·开宗明义》
这句话的意思是，身体四肢、毛发皮肤，都是父母赋与的，不敢予以损毁伤残，这是孝顺的开始。
1.生命只有一次，对于谁都是宝贵的。 ——瞿秋白2.世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。 ——罗曼·罗兰3.生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。 ——车尔尼雪夫斯基
我们的身体，不可再生， 我们的生命，不可重来。 生命是一切希望的基础， 然而他又脆弱得如一朵易凋零的花。 请学会爱护自己的身体！ 好好珍惜自己的生命吧！
通过今天的学习，我们知道了如何爱惜身体、珍惜生命，了解了身体受伤后要面临的不便与困难以及给家人带来的巨大伤害。生命是宝贵的 ，生命只有一次，生命不可重来 。能拥有健全健康的身体是多么幸福，希望同学们珍爱生命，健康快乐地度过每一天！
1.交流：和家长讨论我们应该怎样爱护身体。2.实践：小组合作，制作一期《爱护身体，珍惜生命》的手抄报。