[化学]广东省汕头市龙湖实验中学2023年中考化学第一次综合素质模拟试题

这是一份[化学]广东省汕头市龙湖实验中学2023年中考化学第一次综合素质模拟试题，共8页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡，Ca2等内容，欢迎下载使用。
考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分。请把各题答案涂在答题卷上）(共15题；共45分)
1. 垃圾分类，从你我做起。矿泉水瓶应投入的垃圾箱是（ ）
A . A B . B C . C D . D
2. 广东是岭南文化的集萃地。下列有关岭南文化的变化过程与其他三项不同的是（ ）
A . “茶艺文化”：凤凰单丛茶，发酵的过程 B . “戏剧文化”：现代越剧，干冰营造舞台效果 C . “建筑文化”：建筑装饰，木材上雕刻花纹 D . “海丝文化”：海上丝绸贸易，蚕丝织成丝绸
3. 化学学科核心素养是学科育人价值的集中体现，下列说法中错误的是（ ）
A . 化学观念：CO和CO2化学性质不同，是因为分子构成不同 B . 科学思维：酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C . 科学探究与实践：向氢氧化钠样品中加入足量稀盐酸，有气泡说明已变质 D . 科学态度与责任：废旧电池中的重金属会污染环境，应回收利用
4. 下列关于物质用途的说法中，正确的是（ ）
A . 氢氧化钙用作补钙剂 B . 碳酸钠用作建筑材料 C . 亚硝酸钠用于食品调味 D . 碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多
5. “加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是（ ）
A . 分子 B . 元素 C . 金属 D . 原子
6. 下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
A . 氢气在空气中燃烧，发出黄色的火焰 B . 用稀硫酸除去铁锈时，红色固体溶解，溶液变为浅绿色 C . 用浓硫酸在滤纸上书写，可以看到黑色的字迹 D . 打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾
7. 下列图示的实验操作正确的是（ ）
A . 量取液体 B . 测溶液 Ph C . 滴加试剂 D . 收集氢气
8. 镍在新能源电池中的作用不可替代。如图是镍元素在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法错误的是（ ）
A . 图中x=8 B . 镍的相对原子质量是58.69 C . 镍位于元素周期表的第三周期 D . 镍原子的质子数为28
9. 劳动赋能，助力青少年成长。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是（ ）
A . A B . B C . C D . D
10. 下列物质的检验、鉴别和除杂实验不能达到目的的一项是（ ）
A . A B . B C . C D . D
11. 科学家利用显微镜针头手工“敲打"原子，首次成功合成稳定存在4天之久的三角烯分子。三角烯（化学式C22H14）将在量子计算、量子信息处理等领域展现巨大的应用潜能。下列关于三角烯的说法正确的是（ ）
A . 不属于有机物 B . 含有7个氢分子 C . 碳、氢原子的质量比为11：7 D . 氢元素的质量分数较小
12. 中国芯片蚀刻技术国际领先。用 NF3蚀刻硅芯片，产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观过程如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A . 反应前后原子种类、数目和质量不变 B . 生成的丙和丁分子个数之比为3：4 C . 物质丁的化学性质不活泼 D . 该反应为置换反应
13. 下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）
A . A B . B C . C D . D
14. “价—类”二维图能反映元素的化合价与物质类别之间的关系。下图是碳元素的“价-类二维图。下列说法不正确的是（ ）
A . CH4是天然气的主要成分 B . X点对应的物质可以是金刚石或足球烯（C60） C . X、Y、Z对应的物质具有还原性 D . N点对应的钠盐不适合在实验室制取二氧化碳
15. 下列图象与对应的叙述相符合的是（ ）
A . 图A是一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 B . 图B是高温灼烧一定质量的大理石 C . 图C是将等质量的Mg、Fe分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应 D . 图D是向一定质量的HCl和MgCl2的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
二、填空题（本题共2小题，共16分，请把各题答案填写在答题卷上）(共2题；共16分)
16. 阅读下列科技短文并回答问题。
近年来，我国载人航天事业取得了举世瞩目的成就。在太空中，如何补充宇航员吸入的氧气和处理呼出的二氧化碳气体呢？在空间站中，利用太阳能电池板提供的电能，通过电解水制备氧气，利用分子吸附技术，吸收航天员呼出的二氧化碳，同时利用舱内外压强差实现二氧化碳的脱附，将其排入太空。
北京时间2023年10月26日11时14分，神舟十七号载人飞船发射成功。我国神舟十七载人飞船座舱通过专用风机将座舱空气引入净化罐，利用过氧化钠吸收二氧化碳，生成碳酸钠和氧气，然后净化后的空气再重新流回舱内。
（1） 空间站中通过电解水制备氧气的反应方程式为____________________.
（2） 神舟十七号载人飞船采用液氧加航天煤油作为推进剂，保持液氧化学性质的微粒是____________________（填微粒符号）。航天煤油是从石油分离出来的，石油属于____________________（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（3） 过氧化钠的化学式为Na2O2 ， 若钠元素的化合价为+1，则氧元素化合价为____________________.
（4） 神舟十七号处理二氧化碳的反应方程式为____________________.这种二氧化碳的处理方式比起空间站的处理方式，优点是____________________（写一点，合理即可）
17. 下图是初中常见的几个实验，回答下列问题。

图1 如图2
（1） 图1中发生反应的化学方程式为____________________，该装置不能直接用于验证质量守恒定律，原因是____________________.
（2） 如图2，加入NaOH固体溶解后甲试管溶液是____________________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，乙试管内出现的现象是____________________.
（3） 如图3进行粗盐中难溶性杂质的去除；三步操作的正确顺序是____________________（填字母序号）；B中，用玻璃棒不断搅拌的目的是____________________，当____________________出现较多时，停止加热。
A.A B.B C.C
三、（本大题包括2小题，共19分）(共2题；共19分)
18. 氧气是一种重要的气体，在生产和生活中有广泛的用途，如医疗急救、航天航空、化工等。
I.下图是实验室制备氧气常用的装置。
（1） 写出装置图中标号仪器的名称：①____________________；②____________________；
（2） 甲兴趣小组用高锰酸钾制取氧气开测量收集氧气的体积。
①选用的发生装置是____________________（填字母）。
②用高锰酸钾制备氧气发生反应的化学方程式为____________________.
③若用C测量生成的O2体积，如图读数，则读数____________________（填“偏大”或“偏小”）。
（3） II.2023年初，制氧机需求旺盛，市场上出现多种类型的制氧机。
化学药剂制氧机：如图 1 是某品牌制氧机的工作原理示意图。
在反应仓中首先加入水、粉末状过碳酸钠2Na2CO3·3H2O2 ， 然后加入粉末状二氧化锰，即产生氧气。该制氧机的制氧原理： ·
第一步：2Na2CO3·3H2O2=2Na2CO3+3H2O2
第二步：____________________（写出反应方程式）
（4） Ⅲ.乙组同学用图4装置测定制得的“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100mL，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷），操作如下：
①往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为 V1=60mL。
②用电点火装置点燃红磷，充分反应。
③冷却至室温后打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为V2=33mL。
用排水法收集“富氧空气”，气体应从装置图3中管____________________（选“a”或“b”）通入。
（5） 本次实验测得“富氧空气”中氧气的体积分数为____________________。
19. 我国海岸线长达3.2万千米，海洋专属经济区幅员辽阔，海洋资源丰一富，开发前景十分远大。金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业，从海水中提取镁的过程如图所示：
（1） 过程①中加入石灰乳时会采用喷淋的方式，目的是____________________。
（2） 过程②中发生的反应为____________________，反应的基本类型是____________________反应。
（3） 过程③电解熔融氯化镁的过程中的能量转化形式为电能转化为____________________能。
（4） 小明在“海洋资源的综合利用与制盐”的实践活动中制得的盐中除NaCl外，还含有MgCl2、MgSO4 ， 它们的溶解度曲线如图。
① 40℃时，把60gMgCl2加入100g水中，得到的溶液质量是____________________g.将 70℃时3种物质的饱和溶液降温到0℃，所得的溶液质量分数由大到小是____________________。
②从含有NaCl，MgCl2 ， MgSO4的溶液中提取NaCl，选择一种合适的试剂____________________（填化学式）来除去MgSO4.也可采用蒸发结晶的方式先获得晶体，再用NaCl的____________________（填“饱和”或“不饱和”）溶液来洗涤晶体得到较纯净的NaCl.
四、（本大题包括1小题，共10分）(共1题；共10分)
20. 化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，进行了如图所示的实验。
（1） 实验A中，用针筒推入一定量的NaOH溶液后，观察到瘪气球变大，发生的反应的化学方程式为____________________。
（2） 为了进一步探究锥形瓶中NaOH是否有剩余，小组同学向锥形瓶内先加入过量的BaCl2溶液，目的是____________________，再进行一步操作就能得出结论，下列操作可行的是____________________。
A.加入少量 FeCl3溶液 B.加入少量 MgCl2 溶液
C.加入少量 MgSO4溶液 D.向溶液中通入CO2气体
（3） 实验B中发生反应的化学方程式为____________________。
实验结束后，小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想
猜想一：只含有NaOH； 猜想二：含有 NaOH、Na2CO3；
猜想三：含有NaOH、 ____________________ 猜想四：含有NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
根据所学的化学知识，不用实验就可知猜想____________________错误。
（4） 实验C中产生的现象为____________________。
（5） A、B、C、D 四个实验中未能体现碱的化学通性的实验是____________________（填字母）
五、（本大题包括1小题，共10分）(共1题；共10分)
21. 某化学兴趣小组对中和反应进行了如下探究。
【查阅资料】1.室温下，各物质的电导率数值如下表（稀硫酸、Ba(OH)2溶液的浓度相同，设为c）
Ⅱ.溶液中的离子浓度越大，溶液的导电性越强，电导率越大。
Ⅲ.硫酸钠溶液呈中性。
【实验探究】实验一：NaOH 溶液与稀硫酸反应往烧杯中加入一定量的NaOH溶液，滴入几滴酚酞溶液，再逐滴滴入稀硫酸。测得溶液的pH变化曲线如图所示。
（1） 实验过程中，溶液由____________________色变____________________色。
（2） c 点溶液的溶质是____________________.（填化学式）
（3） 按下图1所示装连接好仪器，在烧杯中加入100g浓度为c的Ba(OH)2溶液。开启磁力搅拌器，逐滴滴加相同浓度的稀硫酸，测得溶液的电导率变化曲线（部分）如下图 2 所示。
A点后，随着稀硫酸的不断滴加，溶液导电性逐渐增强。但电导率始终没有增加到3921uS/cm的原因是____________________。
（4） 实验结束后，将悬浊液过滤、将滤渣洗涤干燥后称得其质量为2.33g，求浓度c的值。（写出计算过程） 题号
一
二
三
四
五
评分
阅卷人
得分
选项
劳动项目
化学知识
A
学农活动：在田地里施洒尿素[CO(NH2) 2]
尿素属于氮肥
B
学校清洁：用酒精对课桌椅进行消毒
酒精可使病毒失去活性
C
社区服务：垃圾分类，植树造林
节约资源，低碳环保
D
家务劳动：用洗洁精洗碗碟
洗洁精能溶解油污
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末
滴加稀硫酸
B
检验衣物纤维的种类
灼烧闻气味
C
鉴别热塑性和热固性塑料制品
加热观察是否熔化
D
除去NaNO3溶液中的 Na2CO3
加入适量CaCl2溶液，过滤
实验
设计
实验
目的
A.稀释浓硫酸
B.验证铁、铜、银金属活动性
C.验证分子运动速率与温度有关
D.称量 NaOH 固体
阅卷人
得分
阅卷人
得分
阅卷人
得分
阅卷人
得分
物质
蒸馏水
稀硫酸
Ba(OH)2溶液
BaSO4悬浊液
电导率（uS/cm）
3
3921
3273
3