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    2025年高考物理二轮复习第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第一讲 运动的描述课件+讲义(教师+学生)+跟踪练习
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    2025年高考物理二轮复习第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第一讲 运动的描述课件+讲义(教师+学生)+跟踪练习

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    这是一份2025年高考物理二轮复习第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第一讲 运动的描述课件+讲义(教师+学生)+跟踪练习,文件包含第一章运动的描述匀变速直线运动的研究第1讲运动的描述pptx、第一章运动的描述匀变速直线运动的研究第1练运动的描述-学生跟踪练习docx、第一章运动的描述匀变速直线运动的研究第1讲运动的描述-教师讲义docx、第一章运动的描述匀变速直线运动的研究第1讲运动的描述-学生复习讲义docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共55页, 欢迎下载使用。

    1.了解质点的含义和参考系的作用,知道将物体看成质点的条件。 2.理解位移、速度、加速度的概念及关系。 3.体会物理问题中的比值定义法和极限思想。
    1.思考判断(1)质点是一种理想化模型,实际并不存在。( )(2)参考系必须选择静止不动的物体。( )(3)做直线运动的物体,其位移大小一定等于路程。( )(4)瞬时速度的大小叫速率,平均速度的大小叫平均速率。( )(5)物体的速度为零,加速度可能很大。( )(6)甲的加速度a甲=2 m/s2,乙的加速度a乙=-3 m/s2,a甲>a乙。( )(7)物体的加速度增大,速度一定增大。( )
    考点二 平均速度和瞬时速度
    考点一 质点、参考系和位移
    对三个概念的进一步理解(1)质点不同于几何“点”,它无大小但有质量,实际物体能否看成质点是由研究的问题决定的,而不是依据物体自身大小和形状来判断。(2)研究任何物体的运动都要明确参考系,无特殊说明时,通常以地面作为参考系。(3)位移用来描述物体位置的变化,是由初位置指向末位置的有向线段,线段的长短表示位移的大小,箭头的指向表示位移的方向。
    1.(2023·浙江台州模拟)2022年11月8日,我国多地观测到了千年难遇的红月现象,如图1所示。此次月全食始于16时01分,终于21时58分,全程历时5小时57分。下列说法正确的是(  )
    A.“5小时57分”指的是时刻B.研究月食现象时,能将月球视为质点C.研究月球的运动时,选择太阳为参考系比选择地球为参考系更复杂些D.因为月球的体积大,研究月球绕地球转动的规律时,不能将月球视为质点
    解析 “5小时57分”指的是月全食持续的时间,是时间间隔,故A错误;研究月食现象时,月球的形状不能忽略,不能将月球视为质点,故B错误;由于月球围绕地球运动,则研究月球的运动时,选择太阳为参考系比选择地球为参考系更复杂些,故C正确;虽然月球的体积大,但研究月球绕地球转动的规律时,月球与地球间的距离远大于月球的半径,则可以把月球看成质点,故D错误。
    2.(多选)(2024·广东模拟预测)高铁开通后,从铁路售票网12306查询到G232次列车的信息如图2所示,用电子地图测距工具测得青岛站到上海虹桥站的直线距离约为530.3 km,下列说法正确的是(  )A.图中16:10表示时间间隔B.图中6时48分表示时间间隔C.530.3 km表示青岛站到上海虹桥站的路程D.研究列车在地图上的位置,可视列车为质点
    解析 列车的时刻表中,出发或者到达的时间是某一时间点,指的是时刻,故A错误;列车从一地到另一地行驶所用的时间,是时间间隔,图中6时48分表示时间间隔,故B正确;用电子地图测距工具测得青岛站到上海虹桥站的直线距离约为530.3 km,表示有向线段,是位移大小,故C错误;研究列车在地图上的位置,由于地图上比例尺都较大,列车的尺寸对研究在列车运动过程中位置变化无影响,可视列车为质点,故D正确。
    3.(2022·辽宁卷,1) 如图3所示,桥式起重机主要由可移动“桥架”“小车”和固定“轨道”三部分组成。在某次作业中桥架沿轨道单向移动了8 m,小车在桥架上单向移动了6 m。该次作业中小车相对地面的位移大小为(  )
    图3A.6 mB.8 m     C.10 mD.14 m
    平均速度和瞬时速度的区别与联系
    例1 (2024·浙江宁波高三月考)平潭海峡公铁两用大桥全长16.34 km,该大桥所处的平潭海峡是世界三大风暴海域之一,以“风大、浪高、水深、涌急”著称。为了保证安全,环境风速超过20 m/s时,列车通过该桥的运行速度不能超过300 km/h。下列说法正确的是(  )A.题目中“全长16.34 km”指的是位移大小B.“风速超过20 m/s”“不能超过300 km/h”所指的速度均为瞬时速度C.“风速超过20 m/s”指的是平均速度,“不能超过300 km/h”指的是瞬时速度D.假设某火车通过该大桥所用时间为0.08 h,则平均速度约为204 km/h解析 题目中“全长16.34 km”指的是该大桥的长度,指路程,A错误;“风速超过20 m/s”“不能超过300 km/h”均指的是某一时刻的速度,均为瞬时速度,B正确,C错误;由于不清楚题目中所述的通过大桥的位移,所以无法计算平均速度,204 km/h是平均速率,D错误。
    角度  平均速度和瞬时速度的理解
    (1)判断是否为瞬时速度,关键是看该速度是否对应“位置”或“时刻”。(2)求平均速度要找准对应的“位移”和发生这段位移所需的“时间”。  
    例2 如图4所示,在气垫导轨上安装有两个光电计时装置A、B,A、B间距离为L=30 cm,为了测量滑块的加速度,在滑块上安装了一个宽度为d=1 cm的遮光条,现让滑块以某一加速度通过A、B,记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010 s、0.005 s,滑块从A到B所用时间为0.200 s。则下列说法正确的是(  )A.滑块通过A的速度为1 cm/sB.滑块通过B的速度为2 cm/sC.滑块在A、B间运动的平均速度大小为3 m/sD.滑块在A、B间运动的平均速率为1.5 m/s
    角度  平均速度和瞬时速度的计算
    4.汽车和高铁是现在我们出行的重要交通工具,假设甲、乙两地直线距离是50 km,从甲地到乙地乘汽车需要1 h,乘高铁需要0.5 h,则(  )A.汽车行驶的瞬时速度一定是50 km/hB.汽车行驶的平均速率一定是50 km/hC.高铁运行的平均速度大于100 km/hD.高铁运行的平均速度大小等于100 km/h
    5.(多选)(2023·陕西渭南模拟)一段高速公路上限速120 km/h,为监控车辆是否超速,设置了一些“电子警察”系统,其工作原理如图5所示。路面下,距离L埋设两个传感器线圈A和B,当有车辆经过线圈正上方时,传感器能向数据采集器发出一个电信号。若有一辆汽车(在本题中可看作质点)经过该路段,两传感器先后向数据采集器发送信号,时间间隔为Δt,经微型计算机处理后得出该车的速度。若超速,则计算机将控制架设在路面上方的照相机C对汽车拍照,留下违章证据。根据以上信息,下列说法正确的是(  )
    1.速度、速度变化量和加速度的对比
    2.对加速度大小和方向的进一步理解
    例3 (2024·四川成都高三统考)关于速度、速度改变量、加速度,下列说法正确的是(  )A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大B.加速度增大时,运动物体的速度一定增大C.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零D.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零解析 物体运动的速度改变量很大,但不知道改变所用时间,故不能得到加速度很大的结论,故A错误;加速度增大时,运动物体的速度不一定增大,如果加速度方向和速度方向相反,加速度增大时,速度减小,故B错误;速度为零的物体加速度不一定为零,如竖直上抛的物体在最高点时速度为零,而加速度为重力加速度,故C错误;速度很大,其加速度可以很小,可以为零,如匀速飞行的飞机,速度很大,但加速度为零,故D正确。
    注意六个“不一定”(1)速度大,加速度不一定大;加速度大,速度也不一定大。加速度和速度的大小没有必然联系。(2)速度变化量大,加速度不一定大;加速度大,速度变化量也不一定大。(3)加速度为零,速度不一定为零;速度为零,加速度也不一定为零。  
    例4 (2024·江苏南通高三模拟)2023年5月,在第57届世界乒乓球锦标赛男单决赛中,假设接触球拍前乒乓球的速度是90 km/h,选手将乒乓球反方向击回后速度大小变为126 km/h,设球与球拍的作用时间为0.002 s。对于此次击球过程,下列说法正确的是(  )A.乒乓球的速度变化大小为10 m/sB.乒乓球的速度变化大小为60 m/sC.乒乓球被击打时的加速度大小为5 000 m/s2D.乒乓球被击打时的加速度大小为3 000 m/s2
    6.(2024·广东汕头月考)如图6甲所示,这是我国“复兴号”高铁,考虑到旅客的舒适程度,高铁出站时,速度在10分钟内由0增大到350 km/h;如图乙所示,汽车以108 km/h的速度行驶,急刹车时能在2.5 s内停下来。若以车辆前进的方向为正方向,下列说法正确的是(  )A.2.5 s内汽车的速度改变量为-30 m/sB.10分钟内“复兴号”高铁速度改变量为350 m/sC.汽车速度变化比“复兴号”高铁慢D.“复兴号”高铁的加速度比汽车的大
    对点练1 质点、参考系和位移1.(2024·山东青岛一中期末)许多令人叹服的国之重器频频出现,成为党的二十大期间最亮的“科技成果之星”,下列相关的描述正确的是(  )
    A.研究甲图中时速600公里的磁悬浮高铁运动快慢时,可以将磁悬浮高铁看成质点B.研究乙图中在2 000米海底作业的海牛二号深海钻机钻井技术时,可以将海牛二号钻机看成质点C.研究丙图中全球最重吨位的履带起重机转体过程中时,可以将起重机看成质点D.研究丁图中热转换效率较高的发动机的转速时,可以将发动机看成质点
    解析 研究磁悬浮高铁高速运行时,由于运动轨迹长度远大于高铁自身长度,大小和形状可以忽略,可看成质点,A正确;研究海牛二号钻井技术时,要考虑到钻井机各部位的运动情况,大小和形状不能忽略,不能看成质点,B错误;研究履带起重机转体时,要考虑到起重机各部位的运动情况,不能忽略起重机的大小和形状,不可以看成质点,C错误;研究发动机的转速时,涉及到发动机结构问题,大小和形状不能忽略,不能看成质点,D错误。
    2.(2023·1月浙江选考,3)“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后,在轨运行如图1所示,则(  )A.选地球为参考系,“天和”是静止的B.选地球为参考系,“神舟十五号”是静止的C.选“天和”为参考系,“神舟十五号”是静止的D.选“神舟十五号”为参考系,“天和”是运动的解析 “神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后,在轨绕地球做圆周运动,选地球为参考系,二者都是运动的,A、B错误;“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后,二者相对静止,C正确,D错误。
    3.(2024·广东清远高三期末)如图2,自行车在水平地面上做匀速直线运动。车轮外边缘半径为R,气门芯距轮心的距离为r,自行车行驶过程中轮胎不打滑,初始时刻气门芯在最高点,不考虑车轮的形变。气门芯从初始时刻到第一次运动至最低点过程中位移的大小为(  )
    对点练2 平均速度和瞬时速度4.(2024·广东深圳模拟)如图3是高速上某一“区间测速”的标牌,该路段全长66 km,全程限速100 km/h,一辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为95 km/h和90 km/h,通过测速区间的时间为30 min。下列判断正确的是(  )A.全长66 km表示位移B.通过起点的速度95 km/h表示瞬时速度C.该汽车全程的平均速度是92.5 km/hD.该汽车没有超速
    5.(2023·福建卷1)“祝融号”火星车沿如图4所示路线行驶,在此过程中揭秘了火星乌托邦平原浅表分层结构,该研究成果被列为“2022年度中国科学十大进展”之首。“祝融号”从着陆点O处出发,经过61天到达M处,行驶路程为585米;又经过23天,到达N处,行驶路程为304米,已知O、M间和M、N间的直线距离分别约为463米和234米,则火星车(  )A.从O处行驶到N处的路程为697米 B.从O处行驶到N处的位移大小为889米 C.从O处行驶到M处的平均速率约为20米/天D.从M处行驶到N处的平均速度大小约为10米/天
    对点练3 加速度6.下列关于加速度与速度、速度的变化量及速度的变化率关系的说法中正确的是(  )A.速度大,则加速度大B.速度的变化量小,则加速度小C.速度的变化率小,则加速度小D.加速度减小,则速度一定减小
    7.(2024·河北保定高三统考)在蹦床比赛中,运动员从高处自由落下,以7.5 m/s的速度着网后,以9.5 m/s的速度反向竖直弹回,此过程运动员与网接触的时间为1.0 s,则运动员在与网接触的这段时间内的平均加速度(  )A.方向竖直向下,大小为2.0 m/s2B.方向竖直向上,大小为7.5 m/s2C.方向竖直向下,大小为9.5 m/s2D.方向竖直向上,大小为17.0 m/s2
    8.一质点在x轴上运动,初速度v0>0,加速度a>0,加速度a由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中,则该质点(  )A.速度先增大后减小,直到加速度等于零为止B.速度一直在增大,直到加速度等于零为止C.位移先增大,后减小,直到加速度等于零为止D.位移一直在增大,直到加速度等于零为止解析 由于加速度的方向始终与速度方向相同,质点速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值,A错误,B正确;位移逐渐增大,当加速度减小到零时,速度不再变化,位移将随时间继续增大,C、D错误。
    9.(2024·广州珠海外国语实验中学期末)汽车的百公里加速时间是描述汽车加速性能的重要参数。中国某轿车2023款标有这样的参数:“官方0~100 km/h加速时间为7.8 s”。若将此轿车加速过程看成匀加速直线运动,则此轿车的加速度大小约为(  )A.12.8 m/s2B.6.4 m/s2    C.3.6 m/s2D.7.2 m/s2
    10.青藏铁路全长1 956千米,其中西宁至格尔木段全长814千米,格尔木至拉萨段全长1 142千米,设计的列车运行的最大速度为160千米/小时(西宁至格尔木段)、100千米/小时(格尔木至拉萨段),则下列说法正确的是(  )A.“1 956千米”指的是位移大小B.运动中的列车不可以作为参考系C.列车的速度很大,但加速度可能很小D.“160千米/小时”指的是平均速度大小
    解析 “1 956千米”指的是路程,A错误;运动中的列车可以作为参考系,参考系可以任意选取,B错误;列车高速匀速行驶时速度很大,但加速度为零,C正确;“160千米/小时”指的是瞬时速度的大小,D错误。
    11.一架无人机在同一水平面内运动,初始时悬停于空中,开始运动后在5 s内向西沿直线飞行了40 m,之后向北沿直线经过5 s飞行30 m后再次悬停。无人机的运动轨迹俯视图如图6所示,则无人机在整个运动过程中(  )A.平均速度大小为5 m/s B.平均速度大小为7 m/sC.平均速率为5 m/s D.平均速率为8 m/s
    12.(2024·四川德阳高三诊断)激光测速仪能够测量运动物体的瞬时速率,其测量精度较高,广泛应用于交通管理等领域。如图7所示,测速仪向汽车发射一束激光,经反射后被接收装置接收。只要测出从发射到接收所经历的时间,便可得到测速仪到汽车的距离。在测量时,测速仪在较短时间Δt=0.1 s内分别发射两束激光,对汽车进行两次这样的距离测量,其中s1=10 m,s2=7.5 m,已知测速仪高l=6 m,则汽车的速度为(  )
    13.(多选)如图8甲所示为速度传感器的工作示意图,P为发射超声波的固定小盒子,工作时P向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被P接收。从P发射超声波开始计时,经过时间Δt再次发射超声脉冲。图乙是两次发射的超声波的位移—时间图像,则下列说法正确的是(  )
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