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    北师版七上数学2.1第2课时有理数(课件)

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    初中数学北师大版七年级上册2.1 有理数图文课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版七年级上册2.1 有理数图文课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,感悟新知,课堂达标,基础过关,能力提升,解填表如下,思维拓展等内容,欢迎下载使用。
    1.(2022课标)理解有理数的意义,会对有理数按一定标准进行分类.2.体验分类是数学上常用的处理问题的方法.
    知识点1 有理数的概念
    1.(例1)下列说法中正确的是( D )
    【小结】非负有理数是在有理数范围内取非负数,包括正有理数和0;非负整数是在整数范围内取非负数,包括正整数和0.
    2.下列说法错误的是( B )
    【小结】有限小数和循环小数也是分数.
    知识点2 有理数的分类
    3.(例2)(教材P25母题改编)把下列各数填在相应的集合中:
    正数集合:{           …};
    负数集合:{           …};
    分数集合:{           …};
    整数集合:{           …};
    非负有理数集合:{        …};
    有理数集合:{          …}.
    整数集合:{-3,0,4,+300%,…};
    【小结】有理数的分类方法1:逐个考察给出的每一个数,看它是什么数,是否属于某一集合.
    4.把下列各数填入相应的集合中:
    整数集合:{       …};
    正数集合:{       …};
    分数集合:{       …};
    负数集合:{       …};
    正整数集合:{       …};
    负整数集合:{       …}.
    解:整数集合:{-23,28,0,4,…};
    正整数集合:{28,4,…};
    负整数集合:{-23,…}.
    【小结】有理数的分类方法2:逐个填写相应集合,从给出的数中找出属于这个集合的数,避免出现漏数的现象.
    2.下列说法正确的是( D )
    3.下列四个有理数中,既是分数又是正数的是( D )
    分数集合:{           …}.
    6.在下列适当的空格里画“√”.
    7.请用两种不同的分类标准将下列各数分类.
    8.[抽象能力、数据观念]将下列各数填入下图所示的相应的圈内.

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