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新高考生物总复习专题21细胞工程教学课件
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这是一份新高考生物总复习专题21细胞工程教学课件,共28页。PPT课件主要包含了培养条件,一个B淋巴,单一的B淋巴,一种B淋巴,骨髓瘤,特定的抗原,脾脏细胞,胰蛋白或胶原蛋白,B淋巴,未融合的亲本细胞等内容,欢迎下载使用。
考点1 植物细胞工程一、细胞工程的概念与理论基础
二、植物组织培养技术1.理论基础:植物细胞的全能性。 (1)原理:细胞内含本物种全套遗传信息。 (2)全能性表达的条件:离体、一定的激素和营养等。2.过程
知识归纳 1.外植体:离体培养的植物器官、组织或细胞。一般选择植物幼嫩的组织
作为外植体,原因是幼嫩的组织易诱导形成愈伤组织。2.外植体不一定经过脱分化形成愈伤组织,有些植物外植体通过诱导直接产生胚状
体。3.在自然状态下,当植物体的一部分受到机械损伤、昆虫咬伤或风雪等自然灾害的袭
击后,能够在伤口处形成愈伤组织,起到修复和保护作用。
4.实例:菊花的组织培养。
三、植物体细胞杂交技术1.原理:细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。2.操作流程
3.意义:打破生殖隔离,实现远缘杂交育种,培育植物新品种等。
四、植物细胞工程的应用
考点2 动物细胞工程一、动物细胞培养1.地位与培养条件等
知识归纳 血清中含有多种维持细胞正常代谢和生长的物质,如蛋白质、氨基酸、未
知的促生长因子等,因此动物细胞培养时,为保证细胞能顺利生长和繁殖,一般需添加
血清等天然成分。2.干细胞
知识拓展 可借助载体将特定基因导入细胞中,直接将特定蛋白导入细胞中或者用小
分子化合物等来诱导形成iPS细胞。
二、动物细胞融合技术与单克隆抗体1.动物细胞融合技术
知识归纳 病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用,使细
胞互相凝聚,细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合。
2.单克隆抗体的制备及应用
小表达 ADC的抗体和药物各具有什么作用? 答案:抗体主要发挥靶向运输作用,即通过特异性结合靶细胞表面的抗原,将连接的药
物输送到靶细胞;药物发挥治疗效应,如杀伤靶细胞。
知识归纳 1.杂交瘤细胞的特点:既能迅速大量增殖,又能产生抗体。2.两次筛选的目的:第一次筛选的目的是获得杂交瘤细胞,采用的是特定的选择培养
基,在该培养基中,只有杂交瘤细胞可以存活。第二次筛选的目的是将能产生特定抗
体的杂交瘤细胞筛选出来,采用的是抗原—抗体杂交技术。
三、动物体细胞核移植技术和克隆动物
知识拓展 为避免取核操作伤害供体细胞,核移植操作时,通常是将供体细胞直接注
入去核卵母细胞的透明带内,再通过电融合法诱导两细胞融合。
易混易错 克隆动物与核供体动物存在性状差异的原因(1)克隆动物绝大部分DNA来自核供体动物的细胞核,但其线粒体中的DNA同时来自
核供体细胞和受体卵母细胞。(2)克隆动物所生活的环境与核供体动物生活的环境不会完全相同。(3)克隆动物可能发生基因突变或染色体变异。
小表达 体细胞核移植技术为什么要选择MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞? 答案:MⅡ期的卵母细胞体积大,易操作,细胞质中含有促使细胞核全能性表达的物质
和营养条件。
考点3 胚胎工程一、胚胎工程的理论基础
易混易错 常以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志。
二、胚胎工程技术及其应用
小表达 对囊胚阶段的胚胎进行分割时为什么要将内细胞团均等分割? 答案:内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,若分割时不能将内细胞团均等分割,会出
现含内细胞团少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题。
单克隆抗体的制备深挖教材(1)单克隆和单克隆抗体①单克隆: 细胞只分泌一种特异性抗体。要获得大量的某种单一抗体,必
须克隆产生这种抗体的 细胞(选择性必修3 P49)(2022山东,15,2分)。②单克隆抗体:在体外培养条件下,把不能无限增殖的 细胞和能在体外大
量增殖的 细胞融合,得到的融合细胞(杂交瘤细胞)既能大量增殖,又能产
生足够数量的特定抗体,该抗体就称为单克隆抗体(选择性必修3 P49)(2023北京,12,2分)。
(2)单克隆抗体制备过程:细胞融合前,需先用 对小鼠免疫,再取小鼠的
(含B淋巴细胞)用 酶处理,并用培养液将细胞制成细胞悬液,进行细胞培养。用 法诱导 细胞和骨髓瘤细胞融合,并用选择培养基(如HAT培养基)筛选,该培养基对 和 生长具有抑制作用。获得杂交瘤细胞后,将其接种到96孔板,进行 培养,然后用 进行抗体检测,多次筛选 (选择性必修3 P48—49)(2023湖北,22,16分)(2023北京,12,2分)(2022辽宁,24,10分)。
灭活病毒诱导(或PEG融合或电融合)
融合的具有同种核的细胞
阳性细胞(或抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞)
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