[化学]陕西省2024年中考真题(A卷)

这是一份[化学]陕西省2024年中考真题(A卷)，共8页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分等内容，欢迎下载使用。

1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16
第一部分（选择题 共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1. 下列生活中常见物质的成分只含金属元素的是（ ）
A. 小苏打：B. 纯金：Au
C. 酒精：D. 木炭：C
2. 陕西地域辽阔，物产丰富。下列特产中蛋白质含量较高的是（ ）
A. 大红枣B. 猕猴桃
C. 腊牛肉D. 擀面皮
3. 党的二十大报告提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。”下列做法不符合这一要求的是（ ）
A. 回收电池B. 低碳出行
C. 滥伐森林D. 治理污水
4. 下列各组物质均属于氧化物的是（ ）
A. 冰、干冰B. 铜、黄铜
C. 硫、硫酸D. 水、硬水
5. 实验室制取二氧化碳时，下列相关操作正确的是（ ）
A. 检查气密性B. 装药品
C. 收集气体D. 气体验满
6. 下列实践项目的设计方案不合理的是（ ）
7. 关于铝、铁、银三种金属，下列有关说法正确的是（ ）
A. 三种金属在空气中均易锈蚀
B. 用稀硫酸可以区分三种金属
C. 用铁、银和硝酸铝溶液可以验证三种金属的活动性顺序
D. 三种金属均是生活中常用导线的制作材料
8. 下图实验进行一段时间后，观察到烧杯B内溶液已变为无色，则下列有关说法正确的是（ ）
A. 烧杯B内溶液无色说明溶液呈中性
B. 烧杯A内溶液的质量变大
C. 烧杯B内溶液颜色的变化是因为氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳
D. 上述实验能说明分子在不停地运动
9. 乙烯与丙烯是两种重要的化工原料。对于质量相同的二者，下列说法正确的是（ ）
A. 所含分子种类相同B. 所含分子数目相同
C. 每个分子中所含原子数目相同D. 完全燃烧消耗氧气的质量相同
第二部分（非选择题 共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10. 2024年4月28日，我国自主研制的大推力液氧煤油发动机，首次在陕西成功完成点火试验。
（1）煤油常温下呈液态，这是煤油的________（填“物理”或“化学”）性质。
（2）液氧的化学式为________。
（3）液氧与煤油中，具有可燃性的是________。
11. 人类文明的进步，得益于化学的不断发展。
（1）石器时代：火的使用推动了人类文明的进程，古人钻木取火，说明燃烧需达到可燃物的________。
（2）青铜时代：青铜硬度远比纯铜________（填“大”或“小”），因而能够取代石器和陶器，在当时社会生产、生活许多领域发挥了重要作用。
（3）蒸汽时代：蒸汽机的动力之源是煤炭，煤、________、天然气是广泛使用的化石能源。
（4）信息时代：芯片制造是信息产业的核心技术，硅是制造芯片的主要材料，用来制取，中硅元素的化合价为________。
12. 下图是水发生变化的微观示意图，请回答。
（1）图中共有________种原子。
（2）水分子本身未发生改变是变化________（填“①”或“②”）。
（3）水通电时，参加反应的水与生成的气体的质量比为________。
13. 贝壳的主要成分是。以贝壳为原料，从海水中提取的简单工艺流程如下：
（1）操作a的名称是________。
（2）反应④的化学方程式是________。
（3）除反应物与生成物外，反应①和②的不同之处是________（只写一条）。
14. 化学课堂上，老师为同学们演示了如下图所示的实验。
（1）铜丝插入溶液一段时间后，观察到两个现象分别是________，发生反应的化学方程式是________。
（2）铝丝表面析出红色固体时，试管内溶液中的溶质一定有________。
15. 小明同学在测定某氯化钠溶液中溶质的质量分数时，用两只烧杯各取80g待测溶液分别进行了如下实验。已知20℃时，氯化钠的溶解度为36g。
（1）20℃时，100g水中最多溶解氯化钠的质量是________g。
（2）20℃时，、中的溶液是氯化钠的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）、中的溶液溶质与溶剂的质量比________（填“相等”或“不相等”）。
（4）x的值等于________。
（5）由上述实验可得出待测氯化钠溶液中溶质质量分数为________。
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16. 根据下面图示的三个实验回答问题。
（1）写出标有序号①的仪器名称：________。
（2）实验乙中，发生反应的化学方程式是________
（3）实验甲中，________（填“能”或“不能”）用细铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量。
（4）实验丙中，纸花a用紫色石蕊溶液浸泡后干燥，纸花b用紫色石蕊溶液润湿，通入CO2气体后，纸花________（填字母）变红
17. 某化学兴趣小组的同学，用下面实验“DIY”的形式探究酸、碱、盐的化学性质。
【学习交流】
（1）步骤I是向镁带和少量碳酸钙混合物中加入稀盐酸后关闭分液漏斗的活塞，如上图所示。实验中，观察到甲中镁带逐渐减少，碳酸钙逐渐消失，乙和丙中始终只有无色气泡，再无其他明显现象。则气体X是________，乙中反应的化学方程式为________。
（2）步骤II是在甲中碳酸钙完全消失后，将甲、乙、丙的导管接口重新进行了连接，如上图所示。实验中，当观察到乙中液面下降时，丙中同时产生________，随后结束实验。
【提出问题】
实验结束后，丙中溶液的溶质成分是什么？
【做出猜想】
猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、
猜想三：NaOH、 猜想四：NaOH、、
（3）小组讨论后，确定只有猜想四不合理。你认为理由是________
【实验验证】
（4）小王同学认为选择无色酚酞溶液、溶液、稀盐酸即可验证以上三种合理猜想。你认为不用上述试剂中的________也能达到实验目的。
小王同学用三支试管各取少量实验后丙中的溶液，并分别做如下实验：
（5）实验中观察到A中溶液颜色变红，B中无明显现象，C中有气泡生成，则证明猜想________成立。
【拓展反思】
（6）实验结束后，将甲、乙、丙中的溶液倒入废液缸中，测得废液的，则废液中溶质的成分除HCl外，还有________种。
四、计算与分析题（5分）
18. 学习小组用一瓶长久放置、标签标示溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液制取氧气，并用下图所示方法测定实验产生氧气的质量。
请完成下列分析及计算：
（1）二氧化锰在反应前后的质量________（填“变大”“变小”或“不变”）。
（2）实验产生氧气的质量是________g。
（3）通过计算说明实验所用过氧化氢溶液中溶质质量分数与标签标示的5%是否一致。
参考答案
第一部分（选择题 共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1. B 2. C 3. C 4. A 5. A 6. D 7. B 8. D 9. D
第二部分（非选择题 共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10. （1）物理 （2）O2 （3）煤油
11. （1）着火点 （2）大
（3）石油 （4）+4
12. （1）2##两 （2）① （3）1:1
13. （1）过滤
（2）Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O
（3）反应类型（合理即可）
14. （1）①. 铜丝表面出现银白色固体，溶液由无色变成蓝色
②.
（2）硝酸铝
15. （1）36 （2）不饱和
（3）相等 （4）2.4g
（5）25%
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16. （1）水槽 （2）
（3）不能 （4）b
17. （1）①. H2 ②. 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
（2）白色沉淀
（3）Na2CO3、Ca(OH)2能发生反应，不能共存
（4）无色酚酞溶液
（5）二
（6）2
四、计算与分析题（5分）
18. （1）不变
（2）1.6
（3）解：设残疾反应的过氧化氢的质量为x，
x=3.4g
则实验所用过氧化氢溶液中溶质质量分数为≠5%，
答：实验所用过氧化氢溶液中溶质质量分数与标签标示的5%不一致。
实践项目
除去冰箱内的异味
铁栏杆的防锈处理
食盐水中食盐的提取
酸性土壤的改良
设计方案
在冰箱内放置活性炭
给铁栏杆刷油漆
加热食盐水蒸发水分
向酸性土壤中施用烧碱
选项
A
B
C
D