小学数学综合实践 介绍我的教室课文内容ppt课件

这是一份小学数学综合实践 介绍我的教室课文内容ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，观察教室，新知探究，介绍教室，下的意义，在上面格子里，在下面格子里，黑板的上方有国旗，后的意义等内容，欢迎下载使用。

结合“介绍我的教室”活动，理解上下、前后、左右这些词语表示的位置关系，并了解位置具有相对性，形成初步的空间观念。在与同伴合作交流的过程中，学会使用这些词语表达生活中的方位，初步积累相关的数学活动经验，形成初步的应用意识。学会仔细观察、独立思考、认真倾听、有条理表达。
【难点】 学会使用上下、前后、左右这些词语描 述生活中的方位。
【重点】 理解上下、前后、左右这些词语表示的位置关系，并 了解位置具有相对性。
校园开放日要到了,家长们将要参观我们的教室。
朵朵 淘气 笑笑 明明 欣欣
天天 欢欢 兰兰 奇思
我也坐在教室的第一排，我的周围有淘气、明明、兰兰。
我坐在教室的第一排，我的周围有笑笑、欢欢、朵朵。
“上”是指位置在高处的，“下”是指位置在低处的。
钟表在课程表的上面，粉笔盒在讲台上。
教室的前面有黑板，教室的后面有“成长的足迹”。
教室的前面有国旗、讲台、钟表、课程表、流动红旗，教室的后面有储物柜、书架……
黑板的右边有钟表和课程表。
黑板的左边有流动红旗。
我坐在第一排，从右数是第三个。我的右边是欣欣，左边是笑笑，后面是奇思。
我坐在第二排，从左数是第二个，从右数是第五个。我的右边是兰兰，左边是天天，前面是淘气。
用你的左手摸你的右耳。
我举的是右手你举的怎么是左手呢?
我举的也是右手，因为我们是面对面站立，左右是相反的。
我只说了国旗在上面，别人还是不能一下子找到我说的物品，我应该说国旗在黑板的上面。
我只说了自己在第一排，别人还是不知道我的座位，我应该说我坐在第一排，从右数是第二个。
我只说了兰兰在右边，别人还是不清楚我俩的位置关系，我应该说兰兰在我的右边，紧挨着我。
小兵面朝的方向是前面。
3.用“上”或“下”填一填。
4.填一填。（1）4号车的前面是（ ）号车，3号车的后面是（ ）号车。（2）1号车的前面有（ ）辆车。
5.连一连，把小动物送回家。
住在 的下面，
住在 的上面，
住在 的上面。