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7.5 练习五(课件)-2024-2025学年二年级上册数学北师大版
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第5课时 练习五第七 单元 分一分与除法小数目物品平均分把物体分成若干份,每份分得同样多,就是平均分。平均分的方法。可以1个1个地分,也可以几个几个地分,直到分完。平均分的两种情况第一种:把一些物品按指定的份数平均分。第二种:把一些物品每份几个平均分,可以 用圈一圈的方法来进行。认识除法意义和除法算式意义:把一些物品平均分成几份,求每份是多少,或把一些物品按每份几个平均分,求可以分成几份,都可以用除法计算。12÷2=6 读作:12除以2等于6。1.圈一圈,填一填,并说说算式中每个数表示什么意思。10÷21÷53按每5个一份圈一圈。2个 把21个苹果平均分成3份,每份是7个。7个21个2.816÷28组416÷44组2.216÷82组3.918÷29个218÷92个结合算式说一说每个数的意思。10251052123412434.看图列两个算式。4.看图列两个算式。结合算式说一说每个数的意思。14271472183618635.结合图说一说每个算式的意义。2424466.讲故事,并列算式算一算。12÷2=6(条)答:平均每个鱼缸里有6条鱼。有12条鱼。平均每个鱼缸里有几条鱼?7.和同伴一起,看算式编故事。20÷4=5 10÷2=5看谁编的故事多。示例:20÷4=5有20个苹果,每4个装1盘,可以装几盘?(答案不唯一)示例:10÷2=5有10个蛋糕,平均放在2个盘子里,每个盘子放几个?1. 填一填。兔妈妈把胡萝卜平均分给孩子们,分的过程如右图:一共采了( )个胡萝卜,平均分给( )只小兔,每只小兔分到( )个。255 52. 分一分。每瓶插4枝花,需要( )枝花瓶。把这些花装在3个花瓶里,每瓶插( )枝。683.看图列4个算式。8×3243×82424÷3824÷83这节课有什么收获呢?求每份是多少,可以1个1个地分,也可以几个几个地分,直到分完。求能分成几份,把一些物品按每几个一份平均分时,可以用摆一摆、圈一圈的方法或者画示意图。掌握除法的意义,在列除法算式时,要先弄清求的是什么,再根据“总数÷份数=每份数,总数÷每份数=份数”列式计算。这节课有什么收获呢?掌握除法的意义,在列除法算式时,要先弄清求的是什么,再根据“总数÷份数=每份数,总数÷每份数=份数”列式计算。
第5课时 练习五第七 单元 分一分与除法小数目物品平均分把物体分成若干份,每份分得同样多,就是平均分。平均分的方法。可以1个1个地分,也可以几个几个地分,直到分完。平均分的两种情况第一种:把一些物品按指定的份数平均分。第二种:把一些物品每份几个平均分,可以 用圈一圈的方法来进行。认识除法意义和除法算式意义:把一些物品平均分成几份,求每份是多少,或把一些物品按每份几个平均分,求可以分成几份,都可以用除法计算。12÷2=6 读作:12除以2等于6。1.圈一圈,填一填,并说说算式中每个数表示什么意思。10÷21÷53按每5个一份圈一圈。2个 把21个苹果平均分成3份,每份是7个。7个21个2.816÷28组416÷44组2.216÷82组3.918÷29个218÷92个结合算式说一说每个数的意思。10251052123412434.看图列两个算式。4.看图列两个算式。结合算式说一说每个数的意思。14271472183618635.结合图说一说每个算式的意义。2424466.讲故事,并列算式算一算。12÷2=6(条)答:平均每个鱼缸里有6条鱼。有12条鱼。平均每个鱼缸里有几条鱼?7.和同伴一起,看算式编故事。20÷4=5 10÷2=5看谁编的故事多。示例:20÷4=5有20个苹果,每4个装1盘,可以装几盘?(答案不唯一)示例:10÷2=5有10个蛋糕,平均放在2个盘子里,每个盘子放几个?1. 填一填。兔妈妈把胡萝卜平均分给孩子们,分的过程如右图:一共采了( )个胡萝卜,平均分给( )只小兔,每只小兔分到( )个。255 52. 分一分。每瓶插4枝花,需要( )枝花瓶。把这些花装在3个花瓶里,每瓶插( )枝。683.看图列4个算式。8×3243×82424÷3824÷83这节课有什么收获呢?求每份是多少,可以1个1个地分,也可以几个几个地分,直到分完。求能分成几份,把一些物品按每几个一份平均分时,可以用摆一摆、圈一圈的方法或者画示意图。掌握除法的意义,在列除法算式时,要先弄清求的是什么,再根据“总数÷份数=每份数,总数÷每份数=份数”列式计算。这节课有什么收获呢?掌握除法的意义,在列除法算式时,要先弄清求的是什么,再根据“总数÷份数=每份数,总数÷每份数=份数”列式计算。
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