终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    福建省宁德市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷(含答案)

    立即下载
    加入资料篮
    福建省宁德市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷(含答案)第1页
    福建省宁德市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷(含答案)第2页
    福建省宁德市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷(含答案)第3页
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    福建省宁德市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷(含答案)

    展开

    这是一份福建省宁德市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷(含答案),共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。



    一、单选题
    1.下列有关基因突变的叙述,正确的是( )
    A.环境中的某些物理因素可引起基因突变
    B.基因突变必然引起个体表型发生改变
    C.高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中
    D.体细胞的基因突变都是通过有性生殖传递
    2.下列关于DNA复制相关叙述,错误的是( )
    A.DNA复制是从子链的5'端→3'端方向进行
    B.复制过程中配对的碱基通过磷酸二酯键连接
    C.复制过程中需要模板、原料、酶、能量等基本条件
    D.DNA的复制方式是半保留复制
    3.下列科学实验与其运用的方法或原理不相符的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    4.有关资料表明,我国人群中红绿色盲男性发病率为4.71%,女性发病率为0.67%。某兴趣小组在调查人群红绿色盲中发现发病率偏离上述数据,出现误差的原因中不包括( )
    A.调查的样本不够大
    B.调查范围在患病家系中
    C.调查对象出现不配合的抵触情绪
    D.计算公式:发病率=(红绿色盲的患者数/被调查人数)×100%
    5.下列关于赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的实验,叙述错误的是( )
    A.T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒
    B.实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
    C.用32P标记的一组实验,离心后沉淀物的放射性很高
    D.噬菌体的DNA进入细菌的细胞中,证明了DNA是主要遗传物质
    6.如图为DNA分子结构示意图,下列叙述错误的是( )
    A.①表示胞嘧啶脱氧核苷酸,②表示腺嘌呤
    B.脱氧核糖和碱基交替排列在外侧,构成基本骨架
    C.DNA的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
    D.单链中两个相邻碱基通过脱氧核糖——磷酸——脱氧核糖连接
    7.人类的性别是由XY染色体决定,下列叙述正确的是( )
    A.精原细胞含性染色体和常染色体
    B.与性别相关的性状遗传都是伴性遗传
    C.子代的X染色体都来自母本
    D.人群中含X染色体的配子:含Y染色体的配子=1:1
    8.水仙是传统观赏花卉,是中国十大名花之一。如图为三倍体水仙根细胞的染色体组成,下列有关三倍体水仙叙述错误的是( )
    A.根细胞中每个染色体组含有10条染色体
    B.每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同
    C.用六倍体水仙花药离体培养获得三倍体水仙
    D.减数分裂过程同源染色体联会紊乱导致水仙高度不育
    9.玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。品系甲为黄粒玉米,若自花传粉,后代全为黄粒;若接受品系乙紫粒玉米的花粉,后代既有黄粒也有紫粒。下列叙述错误的是( )
    A.紫粒是显性性状B.黄粒是隐性性状C.品系甲是纯合子D.品系乙是纯合子
    10.氧化型辅酶Ⅰ(NAD⁺)不仅参与细胞呼吸过程,也可作为底物通过DNA修复酶参与DNA修复。研究发现提高小鼠体内eNAMPT(合成NAD⁺的关键酶)的含量可逆转小鼠身体机能的衰老。下列叙述正确的是( )
    A.细胞内NAD⁺的数量减少可能导致细胞的衰老
    B.衰老小鼠的体细胞中不能合成eNAMPT
    C.衰老的小鼠细胞体积变大,物质运输能力下降
    D.小鼠身体机能的衰老过程中不涉及细胞分裂、分化
    11.下图①~④为四种单基因遗传病的系谱图(黑色表示患者,不考虑XY染色体同源区段及突变),下列叙述正确的是( )
    A.①中母亲可能不含致病基因
    B.②中遗传病一定为伴性遗传
    C.③中父亲和儿子基因型相同的概率为1/2
    D.④中夫妇再生一个正常孩子的概率为1/4
    12.中外科学家经多年合作研究,发现circDNMT1(一种RNA分子)通过与抑癌基因p53表达的蛋白结合诱发乳腺癌,为解决乳腺癌这一威胁全球女性健康的重大问题提供了新思路。下列叙述错误的是( )
    A.癌细胞膜上糖蛋白减少,细胞易分散转移
    B.p53蛋白能够调控细胞的生长和增殖
    C.circDNMT1含量提高会使乳腺癌细胞增殖变慢
    D.为减少癌症的发生,应选择健康的生活方式
    13.下图为4种不同植物细胞的细胞周期统计图。下列叙述错误的是( )
    A.图中细胞a的分裂期存在同源染色体分离,非同源染色体自由组合
    B.若用某种药物抑制了DNA的复制,则细胞b不能进入分裂期
    C.在一个细胞周期中细胞c的分裂间期时长是28.5h
    D.若选用图中细胞来观察有丝分裂各期,最适合的材料是细胞d
    14.旱金莲由两对等位基因控制花的长度,这两对基因位于两对同源染色体上,作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm。花长为14mm的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是( )
    A.1/16B.5/16C.3/8D.1/2
    15.某种小鼠的毛色有黄色和黑色,分别受常染色体上的一对等位基因A和a控制。现将纯种黄色小鼠与纯种黑色小鼠杂交,F1中小鼠的毛色表现为介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。进一步研究发现,F1中不同毛色小鼠的A'Y基因碱基序列相同,但有不同程度的甲基化修饰,甲基化程度越高,A'>基因的表达受到的抑制越明显。下列相关叙述错误的是( )
    A.A'>基因的甲基化修饰可以遗传给后代
    B.A'>基因的甲基化程度越高,F1小鼠的毛色就越浅
    C.A'Y基因的甲基化可能会干扰RNA聚合酶与A''基因的结合
    D.A'>和a基因的遗传遵循孟德尔遗传规律
    16.将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述错误的是( )
    A.骨髓干细胞具有分裂能力,可经诱导分化为“胰岛样”细胞
    B.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的核DNA序列相同
    C.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的RNA和蛋白质分子不完全相同
    D.骨髓干细胞分化为“胰岛样”细胞,体现了动物细胞具有全能性
    二、填空题
    17.人们曾经认为两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状,这种观点称作融合遗传。孟德尔冲破这个错误观点的束缚,提出了颗粒遗传的理论。某兴趣小组利用紫茉莉植株的花色遗传开展研究,实验如下:
    实验甲:红花×红花→F1全为红花
    实验乙:白花×白花→F1全为白花
    实验丙:红花×白花→F1全为粉红花
    实验丁:F`1粉红花自交→F2红花:粉红花:白花≈1:2:1
    回答下列问题:
    (1)在四个实验中,能支持孟德尔颗粒遗传而否定融合遗传的是实验_______________。
    (2)孟德尔对紫茉莉花色遗传的观点是:
    ①紫茉莉植株的花色是由_______________决定的,其就像一个个独立的颗粒,既不融合也不消失。其中决定红花的颗粒用大写字母“D”来表示,决定白花的颗粒用小写字母“d”来表示。
    ②在体细胞中颗粒是成对存在的。
    ③形成配子时,成对的颗粒彼此_______________,分别进入不同的配子中。
    ④受精时,雌雄配子的结合是_______________。
    (3)根据孟德尔的假说,请用遗传图解表示实验丁的过程_______________。
    三、读图填空题
    18.我国科学家多年来一直致力于杂交水稻育种的研究,取得了骄人的成绩。
    回答下列问题:
    (1)袁隆平被誉为“杂交水稻之父”,1970年其研究团队在海南发现了一株野生的雄性不育水稻,水稻杂交育种进入快车道,因为用这种水稻作_______________(填“父”或“母”)本,可以避免杂交过程中_______________的繁琐工作。
    (2)水稻的高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,两对基因独立遗传。如图表示利用品种甲(AABB)和品种乙(aabb)通过两种育种方案培育优良品种(aaBB)的简要过程。
    ①方案一的原理是_______________,F2矮秆抗病植株中能稳定遗传的占_______________。
    ②方案二中常用_______________(试剂)处理单倍体幼苗使其染色体数目加倍,与方案一相比,该方案的优势是_______________。
    (3)神舟十三号载人飞船搭载了“川恢970”水稻种子,希望通过航天育种获得米质更好、产量更高的水稻。在航天育种过程中,如果基因发生了显性突变,获得的新性状一般不能稳定遗传,原因是_______________。
    19.下图为某果蝇体细胞中染色体组成及部分基因位置的示意图,其中细眼(A)对粗眼(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。
    回答下列问题:
    (1)图示代表_______________(填“雌”或“雄”)性果蝇的染色体组成。该果蝇与一只细眼红眼果蝇杂交,若子代中细眼白眼果蝇的比例为3/8,则亲代细眼红眼果蝇的基因型为_______________。
    (2)果蝇的细眼与粗眼、红眼与白眼这两对相对性状的遗传_______________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律,理由是_______________。
    (3)果蝇直翅(D)对弯翅(d)为显性,欲判断D、d基因是位于X染色体上,还是位于常染色体上。科研人员通过调查统计作出判断,请你完善调查方案,预测结果并得出结论。(不考虑X、Y染色体的同源区段)
    调查方案:调查并统计果蝇群体中弯翅果蝇的_______________。
    预测结果及结论:
    ①若_______________,则D、d基因位于X染色体上;
    ②若_______________,则D、d基因位于常染色体上。
    20.下图1为中心法则图解,①~③代表生理过程;图2为蛋白质合成过程的部分图解,其中甘、天、色、丙分别表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸。
    回答下列问题:
    (1)基因的表达包括遗传信息的_______________和翻译两个过程,图1中②过程需要_______________酶参与,①、③过程碱基互补配对方式_______________(填“完全相同”或“不完全相同”)。
    (2)由图2可知,丙氨酸密码子为_______________,核糖体的移动是_______________(填“从左到右”或“从右到左”)。a链的DNA模板链部分序列为_______________。
    A.5'-TGCCCAGTCACC-3'B.5'-CCACTGACCCGT-3'
    C.5'-UGCCAGUCACC-3'D.5'-CCACUGACCCGU-3'
    (3)若a链中腺嘌呤和尿嘧啶之和占碱基总数的42%,a链的DNA模板链中胞嘧啶占该链碱基总数的24%,则a链中的胞嘧啶占该链碱基总数的_______________。
    21.福建漳浦海域分布着野生二倍体福建牡蛎(2n=20)下图为雄性福建牡蛎某一细胞正在进行分裂的示意图(仅示部分染色体及染色体上的基因)。
    回答下列问题:
    (1)图示细胞分裂方式为_______________,该细胞分裂彻底完成后(不考虑染色体变异),子细胞有_______________种基因型,子细胞中具_______________对同源染色体。
    (2)图中每条染色体上有_______________个DNA分子,等位基因A、a发生分离的时期为_______________。
    (3)三倍体牡蛎具有个体大、生长速度快、出肉率高、死亡率低等优良性状。利用野生二倍体牡蛎为材料,请你写出一种培育三倍体牡蛎的简要思路(对操作细节不做要求)_______________。
    参考答案
    1.答案:A
    解析:A、环境中的某些物理因素可引起基因突变,如紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA,A正确;B、由于密码子有简并性的特点或基因突变可能发生在内含子区域等原因,所以基因突变不一定引起个体表型发生改变,B错误;C、高等生物中基因突变可以发生在生殖细胞中,也可以发生在体细胞中,C错误;D、并不是体细胞的基因突变都是通过有性生殖传递,如植物的体细胞基因突变可以通过无性生殖的方式遗传,D错误。故选A。
    2.答案:B
    解析:A、DNA复制的方向是从子链的5端一3端进行,A正确;B、复制过程中配对的碱基通过氢键连接,B错误;C、DNA的复制过程需要模板(DNA的双链)、原料(游离的脱氧核苷酸)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、能量(ATP水解提供)等基本条件,C正确;D、DNA的复制方式的特点是半保留复制,D正确。故选B。
    3.答案:C
    解析:A、通过物理模型构建法建立减数分裂中染色体变化的模型,A正确;B、摩尔根等人用"假说一演绎法"证明了控制果蝇红、白眼的基因位于x染色体上,即证明了基因位于染色体上,B正确;C、艾弗里的肺炎链球菌转化实验,加入不同酶的目的逐渐排除各种物质的作用,是利用减法原理来控制自变量,C错误;D、梅塞尔森在证明DNA半保留复制的实验中运用了同位素标记技术,D正确。故选C。
    4.答案:D
    解析:A、调查遗传病发病率应在广大人群中随机取样。调查的样本足够大,才能使结果准确,A正确;B、调查遗传病发病率应在广大人群中随机取样,B正确;C、调查对象出现不配合的抵触情绪,会使结果出现误差,C正确;D、调查结果按照计算公式:发病率=(红绿色盲的患者数被调查人数)×100%,不会出现误差,D错误。故选D。
    5.答案:D
    解析:A、T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,A正确;B、本实验中搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳与细菌分离,为离心做准备,B正确;C、32P标记的一组,由于T2噬菌体的DNA进入了细菌,离心后沉淀物的放射性很高,C正确;D、噬菌体的DNA进入细菌的细胞中,证明了DNA是遗传物质,D错误。故选D。
    6.答案:B
    解析:A、①由脱氧核糖、磷酸和胞嘧啶组成,表示胞嘧啶脱氧核苷酸,②与T碱基互补配对,表示腺嘌呤,A正确;B、脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架,B错误;C、DNA的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序之中,C正确;D、单链中,两个相邻碱基之间,通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接,D正确。故选B。
    7.答案:A
    解析:A、精原细胞是一种特殊的体细胞,含有性染色体和常染色体,A正确;B、性染色体上的遗传方式都与性别相关联,称为伴性遗传,而与性别相关的性状不都位于性染色体上,B错误;C、女性的性染色体组成为XX,其X染色体分别来自父本和母本,C错误;D、人群中女性的性染色体组成为XX,只能产生X的雌配子,人类的男性的性染色体组成为XY,雄配子中含有X染色体的配子和含有Y染色体的配子之比接近l:1,故人群中含X染色体的配子:含Y染色体的配子大于1:1,D错误。故选A。
    8.答案:C
    解析:A、中国水仙是三倍体,正常体细胞中含有3个染色体组,每个染色体组含有10条染色体,A正确;B、染色体组是控制生物生长、发育的一组非同源染色体,每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同,B正确;C、用六倍体水仙花药离体培养获得单倍体水仙,C错误;D、三倍体水仙减数分裂过程中,同源染色体联会发生紊乱,导致水仙高度不育,D正确。故选C。
    9.答案:D
    解析:品系甲为黄粒玉米,若自花传粉,后代全为黄粒,则品系甲为纯合子,若接受品系乙紫粒玉米的花粉,后代既有黄粒也有紫粒,则品系乙是杂合子,则紫粒是显性性状,黄粒是隐性性状,D错误,ABC正确。故选D。
    10.答案:A
    解析:A、研究发现提高小鼠体内eNAMPT(合成NAD+的关键酶)的含量可逆转小鼠身体机能的衰老,因此细胞内NAD+的数量减少可能导致细胞的衰老,A正确;B、衰老小鼠的体细胞中能合成eNAMPT,只是含量更少,B错误;C、衰老的小鼠细胞体积变小,物质运输能力下降,C错误;D、细胞分裂、分化在个体发育的任何时期都存在,因此小鼠身体机能的衰老过程中也涉及细胞分裂、分化,D错误。故选A。
    11.答案:D
    解析:A、①中,双亲正常,生出一个患病的儿子,该病可能为常染色体隐性遗传病(双亲均含致病基因),也可能为伴X染色体隐性遗传病(由于儿子的X染色体来自母亲,则儿子的致病基因来自母亲),故母亲乙定含致病基因,A错误;B、②中遗传病可能为常染色体隐性遗传病、常染色体显性遗传病、伴X染色体隐性遗传病或伴X染色体显性遗传病,B错误;C、③中双亲均患病,生出正常的女儿,说明该病为常染色体显性遗传病,父亲的基因型为Aa,儿子基因型为AA或Aa(假设控制该遗传病的基因用A.a表示),父亲和儿子基因型相同的概率为2/3,C错误;D、④中,设控制该遗传病的基因用B、b表示,双亲均患病,生出正常的儿子,该病为常染色体显性遗传病(双亲基因型均为Bb,再生一个正常孩子bb的概率为1/2×1/2=1/4)或伴X染色体显性遗传病(父亲基因型为XBY,母亲基因型为XBXb,再生一个正常孩子XbY的概率为1/2×1/2=1/4),故④号家庭再生一个正常孩子的概率为1/4,D正确。故选D。
    12.答案:C
    解析:A、细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移。A正确;B、抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或者促进细胞凋亡,因此p53蛋白能够调控细胞的生长和增殖,B正确;C、circDNMT1(一种RNA分子)通过与抑癌基因p53表达的蛋白结合诱发乳腺癌,circDNMT1含量提高会使乳腺癌细胞增殖变快,C错误;D、健康的生活方式可以减少癌症的发生,D正确。故选C。
    13.答案:A
    解析:A、减数分裂没有细胞周期,该图表示有丝分裂,而同源染色体分离,非同源染色体自由组合发生在减数分裂中,A错误;B、若用某种药物抑制DNA的复制,则细胞分裂会停在间期,不会进入分裂期,B正确;C、一个细胞周期包括分裂间期和分裂期,细胞c的分裂期长3.5h,则分裂间期时长为32-3.5=28.5,C正确;D、为能在视野中找到各个时期的细胞,应尽量选择分裂期占的比例大的材料,这样可观察到较多的处于分裂期的细胞,才有可能找到处于前期、中期、后期、末期不同时期的细胞。a、b、c、d四种细胞分裂期占细胞周期的比例依次是15.3%、
    14.答案:C
    解析:
    15.答案:B
    解析:A、Avy基因的甲基化修饰属于表观遗传,表观遗传可以遗传给后代,A正确;B、Avy基因的甲基化程度越高,Avy基因的表达受到的抑制越明显,F1小鼠的毛色就越深,B错误;C、甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合,C正确;D、Avy和a基因位于一对常染色体上,遵循孟德尔遗传规律,D正确。故选B。
    16.答案:D
    解析:A、骨髓干细胞具有细胞分裂能力,依据题干信息,可以经诱导分化为“胰岛样”细胞,A正确;B、细胞分化的过程中,遗传物质不变,故骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的核DNA序列相同,B正确;C、骨髓干细胞与“胰岛样"细胞的细胞分化程度不同,基因是选择性表达的,故其细胞内的RNA和蛋白质分子不完全相同,C正确;D、细胞的全能性是指细胞经分裂或分化后,仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能,而骨髓干细胞不是分裂或分化后的细胞,故骨髓干细胞分化为“胰岛样”细胞的过程,不能体现了动物细胞具有全能性,D错误。故选D。
    17.答案:(1)丁
    (2)遗传因子(答“基因、等位基因”不给分);分离;随机的
    (3)遗传图解如下;
    或:
    解析:(1)融合遗传方式是杂交后代的性状介于两亲本之间,若杂交后代自交,性状不会分离,若测交再次介于两者之间的状态。因此实验丁能支持孟德尔颗粒遗传而否定融合遗传。
    (2)孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验中,解说的内容是:(1)生物的性状是由遗传因子决定的。(2)体细胞中遗传因子是成对存在的。(3)生物体在形成生殖细胞一配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。(4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。
    (3)书写遗传图解的要点是写出相关的符号、配子的种类、亲代的基因型和表现型、子代的基因型和表现型及比例。因此用遗传图解表示实验丁的过程
    18.答案:
    (1)母;(人工)去雄
    (2)①基因重组;1/3;②秋水仙素;(能明显)缩短育种年限
    (3)显性突变后的个体一般是杂合子,自交后代会出现性状分离
    解析:(1)雄性不育水稻在育种工作中只能做母本,可以避免杂交过程中(人工)去雄的繁琐工作。
    (2)方案一是杂交育种,其原理是基因重组,F2矮秆抗病(aaB_)植株中能稳定遗传的占1/3。方案二为单倍体育种,先进行花药离体培养,再用秋水仙素诱导染色体数目加倍成为纯合子。与杂交育种相比,单倍体育种的优势是(能明显)缩短育种年限。
    (3)在航天育种过程中,如果基因发生了显性突变,显性突变后的个体一般是杂合子,自交后代会出现性状分离,因此获得的新性状一般不能稳定遗传。
    19.答案:(1)雄;AaXBXᵇ
    (2)遵循控制细眼与粗眼,红眼与白眼的基因位于非同源染色体上(或“控制细眼与粗眼,红眼与白眼的基因分别位于两对同源染色体上”或“A、a和B、b两对基因位于两对同源染色体上”)
    (3)性别比例(或“雌雄比例”或“雌雄个体数”)
    ①弯翅果蝇中雄性比例高于雌性(或“雄性:雌性大于1:1”或“雌性:雄性小于1:1”,雌性、雄性可用♀、♂符号表示)
    ②弯翅果蝇中雌雄比例约为(或等于)1:1(或“弯翅果蝇中雌雄无差异”)
    解析:(1)图示中有Y染色体,因此图示代表雄性果蝇的染色体组成。该果蝇(AaXbY)与一只细眼红眼果蝇(A.XBX_)杂交,若子代中细眼白眼(AaXb_)果蝇的比例为3/8,3/8=3/4×1/2,则亲代细眼红眼果蝇的基因型为AaXBXb.
    (2)控制细眼与粗眼的基因位于常染色体上,红眼与白眼的基因位于性染色体上,A、a和B、b两对基因位于两对同源染色体上,因此两对基因遵循基因的自由组合定律。
    (3)位于性染色体上的基因的遗传与性别有关,要判断D、d基因是位于X染色体上,还是位于常染色体上,需要调查并统计果蝇群体中弯翅果蝇的性别比例,若弯翅果蝇中雄性比例高于雌性,则D、d基因位于X染色体上;若弯翅果蝇中雌雄比例约为1:1,则D、d基因位于常染色体上。
    20.答案:(1)转录;RNA聚合(酶);不完全相同
    (2)GCA;从左到右;A
    (3)34%
    解析:(1)基因的表达包括遗传信息的转录和翻译两个过程,图1中②过程为转录,转录过程需要RNA聚合酶的参与。①为DNA的复制,碱基互补配对方式为A-T、T-A、C-G、G-C;③为翻译,碱基互补配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C,因此①、③过程碱基互补配对方式不完全相同。
    (2)由图2可知丙氨酸的反密码子为CGU,丙氨酸密码子为GCA,核糖体的移动是从左到右。a链为mRNA,mRNA与DNA模板链碱基互补配对,核糖体沿mRNA的5'→3'移动,因此a链的DNA模板链部分序列为5'-TGCCCAGTCACC-3',故选A。
    (3)a链(mRNA)中A+U=42%,a链的DNA模板链中C=24%,根据碱基互补配对原则,a链中G=24%,则a链中C=1-42%-24%=34%。
    21.答案:(1)减数分裂;4;0
    (2)2;减数分裂I后期、减数分裂II后期
    (3)答案1:利用野生二倍体牡蛎培育出四倍体牡蛎,将二倍体牡蛎与四倍体牡蛎杂交得三倍体牡蛎。
    答案2:利用野生二倍体牡蛎诱导出含2个染色体组的卵细胞(精子),与含1个染色体组的精子(卵细胞)受精后得到三倍体牡蛎。
    解析:(1)图中细胞中染色体联会,形成四分体,因此图示细胞分裂方式为减数分裂,减数分裂I前期同源染色体上的非姐妹染色单体(交叉)互换,因此该细胞分裂彻底完成后(不考虑染色体变异),子细胞有4种基因型,子细胞中具无同源染色体。
    (2)图示细胞为减数分裂I前期,每条染色体上有2个DNA分子,因为减数分裂I前期同源染色体上的非姐妹染色单体(交叉)互换,因此等位基因A、a发生分离的时期为减数分裂I后期、减数分裂II后期。
    (3)利用野生二倍体牡蛎培育出四倍体牡蛎,将二倍体牡蛎与四倍体牡蛎杂交得三倍体牡蛎或者利用野生二倍体牡蛎诱导出含2个染色体组的卵细胞(精子),与含1个染色体组的精子(卵细胞)受精后得到三倍体牡蛎。
    选项
    科学实验
    方法或原理
    A
    建立减数分裂中染色体变化的模型
    物理模型构建法
    B
    摩尔根实验证明基因在染色体上
    假说—演绎法
    C
    艾弗里的肺炎链球菌转化实验
    加法原理
    D
    梅塞尔森和斯塔尔探究DNA复制方式
    同位素标记技术

    相关试卷

    福建省宁德市2023-2024学年高二下学期期末考试生物试题:

    这是一份福建省宁德市2023-2024学年高二下学期期末考试生物试题,共8页。

    福建省宁德市2023届高三下学期5月质量检测生物试卷(含答案):

    这是一份福建省宁德市2023届高三下学期5月质量检测生物试卷(含答案),共21页。试卷主要包含了单选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。

    福建省宁德市2023届高三下学期5月质量检测生物试卷(含答案):

    这是一份福建省宁德市2023届高三下学期5月质量检测生物试卷(含答案),共21页。试卷主要包含了单选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map