人教版二年级上册第20课 丰富多彩的玩具试讲课ppt课件
展开1、艺术表现:学会辨认民间玩具与现代玩具,能用简单的美术语言描述民间玩具的材料、制作方法、造型和色彩特征等艺术特征。 2、创意实践:观赏喜爱的玩具,用简短的话语表达自己的感受。 3、审美感知:培养学生对美术学习的兴趣,提高学生的审美能力及动手能力。 4、文化理解:欣赏了解古今中外玩具,感受造型与色彩的特点。
同学们,你们喜欢玩具吗?
指民间专供儿童玩耍游戏的器具。特指我国传统的儿童玩具,如:风筝、面人、瓦狗、七巧板、九连环、鲁班锁等。
它们通常以简单的材料制造,自然而朴实,但却充满地方色彩。
最早的风筝并不是玩具,而是用于军事、通讯上。唐代晚期,因为有人在风筝上加入了琴弦,风一吹,就发出像古筝那样的声音,于是就有了"风筝" 的叫法。风筝是用细竹条作骨架,贴上鲜艳的纸或丝绸,再画上画。到了宋代,清明节放风筝就成为一种我们喜爱的活动。
拨浪鼓本来是一种古乐器,后来失去奏乐的作用,成为儿童的玩具。拨浪鼓是一-面小鼓,依系于两侧的小球击鼓发声。各个地区的拨浪鼓形状不一,有长如腰鼓的,也有扁似大鼓的,还有四鼓叠加的,发声时高高低低,响亮悦耳。
空竹又叫"抖嗡”,是一种著名的民间玩具。用两根小竹棍拴线,缠在木轴上抖动,空竹高速旋转而发出声音,早在明末,北京的空竹就成为春季的玩具了,人们在胡同里、院落中抖响空竹,悠扬悦耳的声响便在北京城内此起彼伏。
扳不倒:俗称“不倒翁”,是一种古老的中国儿童玩具, 最早记载出现于唐代。形状像人而在造形和重量上制成一经触动就摇摆然后恢复直立状态。
竹龙: 是一件民间玩具,由一节节的竹子串联起来。手拿它的尾部,它就可以像龙一样摇来摆去。
布老虎是一种古代就已在中国民间广为流传的工艺品,它又是很好的儿童玩具、室内摆设、馈赠礼品及个人收藏品。在中国人心里,老虎是驱邪避灾、平安吉祥的象征,而且还能保护财富。它寄托着人们对美好生活的向往与追求,因此至今一直受到人们的广泛喜爱。农历五月初五端午节期间,民间盛行给儿童做布老虎,或者用雄黄在儿童的额头画虎脸,寓意健康、强壮、勇敢。布老虎的形式多种多样,有单头虎、双头虎、四头虎、子母虎、情侣虎、布老虎枕头、套虎等。布老虎是我国传统的民间艺术,在我国民间广为流传。布老虎的存在源于民间百姓对虎的崇拜。
起源于古代民间,在清代,妇女儿童都喜欢玩九连环。九连环被国外认为是人类发明的最巧妙的玩具之一,其奥妙是开解方法的巧妙和复杂。
鬃人 鬃人白 白大成
风车: 风车是手工制作的民间玩具, 秫秸做的风轮,泥圈糊底座的小鼓,风轮转动时拨动鼓面可哒哒作响。
石头、木头、铁环、竹条、布、棉花······
色彩上总是选用艳丽醒目的颜色,给人以强烈对比的视觉感受。
同学们,你知道这些民间玩具有什么寓意吗?
是俄罗斯特产的木偶玩具,由形象大体相同,但大小不等的空心娃娃一个套一个组成的。
魔方: 匈牙利一位建筑学院教授发明的、风靡世界的益智玩具。
与小朋友一起玩, 分享你的玩具,你会永远快乐!
说一说: 本课展示的玩具中,你最喜欢哪类玩具?为什么?
课堂小结 从古至今,玩具都是我们人类健康成长的好伙伴,玩具的发展也凝聚了人们的智慧。请同学们记住,好玩具大家分享才开心。
丰富多彩的玩具就地取材色彩鲜艳造型丰富寄托愿望
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