[语文]2023-2024学年北京市东城区部编版五年级上册期末考试试卷

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2023-2024学年北京市东城区部编版五年级上册期末考试语文试卷
1.看拼音写汉字，力求做到正确、规范、美观。
天地这个世界是我们最大的，bó wù guǎn
这其中的展品，有的来自于自然的ēn huì
，有的来
自于类的智慧。bǎ lǎn
获得被光zhà yà
其中，用心去lǐng lüè ，享受一种yōu rán 的生命态度，就会
温暖和光明。
2.下列四组词中加点字的读音，完全正确的一项是（
）
A. 筛子（shāi）
抖擞
B. 酵母（jià）
眼眸
.
.
.
.
（sǒu）
客栈（zhàn）
（mó）
聒噪（guó）
.
.
C. 传记（zhuàn）
冠军
D. 输赢（yín）
就寝
.
.
.
.
（guàn）
间隔（jián）
.
（qīn）
誊抄（téng）
.
3.下列说法正确的一项是（
）
A. “蔽”字的第四笔是“竖”。
B. “疗”“勉”“履”“圈”都属于半包围结构的
字。
C. “暝”是“夜晚”的意思。
D. “夜不闭户”“路不拾遗”说明国家安定，社会风
气很好。
4.下列四句话中，使用的表达手法和其他三句不一样的一项是（
）
A. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在技上。
B. 书，被人们称为人类文明的“长生果”。
C. 虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷。远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切。那么
难忘。
D. 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的。
5.下列选项中，每组句子加点词语意思完全相同的一项是（
）
A. 展览会上，各式各样的物品让我们的眼睛应接不暇 B. 走搭石的时候，走得快才容易保持平衡。
. . . .
. .
。
老师说，同学们要平衡好学习与玩乐的关系。
. .

应接不暇的工作让哥哥感到有些劳累，但的确锻炼
. . . .
了他的能力。
C. 这棵古槐姿态优美，吸引了游客驻足观赏。
D. 绿色食品越来越受到人们的炊迎。
. .
. .
台上的舞者身体轻盈，姿态优美。
医院为老年患者开辟了绿色通道。
. .
. .
6.下面句子中的成语使用不正确的一项足（
）
A. 做事情如果总是畏首畏尾，就不可能有大作为。
B. 我渐渐健得：妈妈的喋喋不休是另一种爱的表达。
. . . .
. . . .
C. 日本侵略者处心积虑想搞垮我们的人民武装，那是 D. 朱熹的“为有源头活水来”和“饮水思源”的意思
. . . .
. . . .
白日做梦。
是一样的。
7.下列说法正确的一项是（
）
A. 《父爱之舟》的作者是我国著名作家吴冠中。
B. 写说明文应该尽可能多地使用说明方法。
C. 讲民间故事的时候，最好用上一些成语，这样更吸引人。
D. “即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。”这样
的静态描写让人感到灵动而美好。
8.日积月累，根据提示完成按原文填空。
（ 1 ）情感，是诗歌的灵魂，陆游在《示儿》中，用“
，
”抒发未见祖国统一的悲愤：龚自珍
在《已亥杂诗》中用“
聒碎乡心梦不成，
，
”表达对杰出人才的渴望；纳兰性德用“风一更，
”表达自己虽身在征途，却心系故园的深情。
，
（ 2 ）关于谈书，古人给我们留下宝贵的经验。孔子告诉我们读书要虚心：“敏而好学，
。”朱熹告
诉我们读书贵在专心：“心既到矣，
阴。”
？”葛洪告诉我们读书还需惜时：“
，不弃功与寸
（ 3 ）勤俭节约是中华民族的传统美德，朱用纯用“一粥一饭，
：半丝半缕，恒念物力维艰”来提醒
人们要节约根食，珍惜劳动果实：魏征用
存在的危险，要节俭不要浪费。
，戒奢以俭”告诉我们，在安乐的环境中要想到可能
9.阅读短文，完成练习。
森林卫士——穿山甲

①穿山甲属食蚁动物，别名“鳞鲤”。因其，每小时挖洞速度可达2—3米，“穿山之术”超过人类和其他
动物，而且它身披擀甲，全身有600多块覆瓦状的角质蟒，故而得名“穿山甲”。
②穿山甲的长相有点奇特。它身长不足1米，尾长约0.3米，体圆腹大，四肢粗短、尾扁而粗，头尖嘴细，
舌长柔软，喜伸缩，可伸出口外约20厘米。
③穿山甲的生活习惯也很奇特。它喜欢温暖的山麓、丘陵，挖洞穴居，白天以土堵洞休息，入夜爬出洞
外，杀敌卫林，它的食虫量很大。胃壁上有很多突起，胃里有许多小石粒，能把害虫外壳磨碎。遇敌时，则蜷
缩成球状，坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。
④最有趣的是穿山甲的猎食方法。它跑到蚁多之处装死，伸出又长又臭的舌头，待蚂蚁闻腥爬满舌头吮吸
涎液时，它即轻缩舌头，把蚂蚁送进喉咙，然后又伸出来……有时它发现蚁穴，也会将身体鳞片张开，散发出
特殊气味。引诱蚂蚁爬满鳞片，迅速合拢，然后到江河湖溪张开鳞片，等那落水的蚂蚁浮上水面，再用舌头横
扫食之。据观测，一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受
白蚁侵霸，所以人们称其为“森林卫士”。
⑤许多人误以为用穿山甲鳞片入药能治疗风湿、痔疮等疾病，食用穿山甲肉有滋补功效。因此穿山甲遭到
大量捕杀。据统计，过去10年至少有100万只野生穿山甲被捕获，大量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存威
胁。
（ 1 ）穿山甲得名的原因有两个，一是因为
，二是因为
。
（ 2 ）短文五个自然段分别介绍了穿山甲五个方面的内容，读一读，照样子填写。
（ 3 ）在完成第2小题的时候。假如需要提高阅读速度，你会用到什么好办法吗？
（ 4 ）读短文第⑤自然段画曲线的句子，句中的“至少”一词可以删除吗？请写明理由。
10.阅读短文，完成练习。
父子情
①在我两岁零三个月的时候，父亲离开济南南下武汉，加入到抗战洪流中。再见到父亲时，我已经八岁。
一见面，我觉得父亲很苍老、他刚做完手术，腰直不起来，站在那里两只手一齐压在手杖上，我怯生生地喊他
一声“爸”，他怡起一只手臂，搜摸我的头，叫我“小乙”。对他，对我，爷儿俩彼此都是陌生的。
②父亲最高兴的时候是朋友们来家里看望他。只有这个时候他的话才多，变得非常健谈，而且往往是一张
嘴就是一串笑话，逗得大家前仰后合。渐渐地，我把听他说话当成了一种最有吸引力的事，总是静静地在一边

旁听，还免不了跟着傻笑。父亲从不赶我走，还常常指着我不无亲切地叫我“傻小子”。对于我的功课，父亲
采取了超然的态度。父亲在乎的都和我的兴趣有关，他十分欣赏我对书法有兴趣，对唱歌有兴趣，对参加学生
会的社会活动有兴趣，他很爱带我去访朋友，坐茶室，上澡堂子。走在路上，总是他驻着手杖在前面。我紧紧
地跟在后西，他从不拉我的手，也不和我说话。我个子矮，跟在他后面，看见的总是他的腿和脚，还有那双磨
歪了后跟的旧皮鞋。就这样，跟着他的脚印，我走了两年多，直到他去了美国。现在，一闭眼，我还能看见那
双歪歪的鞋跟。我愿跟着它走到天涯海角，不必担心，不必说话，不必思索。却能知道整个世界。
③再见到父亲时，我已经是十五岁的少年了，是个初三学生。他给我从美国带回来的礼物是一盒矿石标
本，里面有二十多块可爱的小石头，闪着各种异样的光彩，每一块都有学名，还有简单的说明。
④我奇怪地发现，此时此刻的父亲已经把我当成一个独立的大人，采取了一种异乎寻常的大人对大人的平
等态度。他见到我，不再叫“小乙”，而是称呼“舒乙”，而且仲出手来和我握手，好像彼此是朋友一样。他
的手很软，很秀气，手掌很红，握着他伸过来的手，我的心充满了惊奇，顿时感到自己长大了，不再是他的小
小的“傻小子”了。
⑤高中毕业后，对我的恋爱婚事，父亲同样采取了超然的态度，表示完全尊重孩子的选择。他送给我们一
幅亲笔写的大条幅，红纸上八个大字“勤俭持家，健康是福”，下面署名“老舍”。
⑥直到前几年，我才从他的文章中发现，父亲对孩子的教育竟有许多独特的见解，生前他并没有对我们直
接说过，可是他做了，全做了，做得很漂亮。我终于懂得了他的爱的价值．
——摘自舒乙《父子情》，有删改
（ 1 ）文中父来对“我”的称呼在不同时期各不相同，从中可以体会到父萧对“我”态度的变化、仔细阅读短
文，完成下面的思维导图。
（ 2 ）文中讲父亲对我的态度两次用到了“超然”，联系上下文进行解释。
第一次“超然”，是对我功课的态度，意思是
第二次“超然”，是对我恋爱婚事的态度，意思是
（ 3 ）读文中画横线的句子，想象作者描述的场景，联系上下文体会作者的感情，在下面选项正确的后面划
“√”【多项选择】
A．因为跟在父亲后边不能说话，我心情很郁闷。（
）
B．作者连续使用三个“不必”，写出了我对父亲的亲近、信任。（
C．三个“不必”，强调指出我跟在父亲后面能学到很多东西。（
）
）
D．表达了我对父亲的敬佩、爱戴之情。（
）

E．体现出我因为不用动脑筋思考问题，特别轻松。（
）
（ 4 ）父母表达爱的方式不尽相同，文章结尾说“我终于懂得了他的爱的价值”，你联系生活实际，谈谈你对
“爱的价值”的理解。
11.习作。
生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦
恼；向辛勤工作的老师进一声“辛苦了”；向身边平凡的英雄表达敬佩；向帮助过自己的人表达感谢……此
刻，你最想对谁倾诉。想要说些什么呢？请把你想说的话写成一封信，结合具体事例（场景），用恰当 的语
言、语气向他（她）说说心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。
注章书信的格式。