[语文]2023_2024学年安徽合肥瑶海区六年级上学期期末语文试卷

这是一份[语文]2023_2024学年安徽合肥瑶海区六年级上学期期末语文试卷，共5页。试卷主要包含了读语段，在横线上正确地填写词语，下列注音字形全部正确的一项是，下列表述中正确的一项是，成语是中华文明的瑰宝，根据积累填空，快乐读书吧等内容，欢迎下载使用。
2023~2024学年安徽合肥瑶海区六年级上学期期末语文试卷
1.读语段，在横线上正确地填写词语。
一字一世界，一笔一乾坤。汉字自身就是一个想象的天地：一个“梅”字，觅踏雪寻梅的yōu yǎ
境；一个“海”字，叹xiōng yǒng péng pài 的雄壮气势；一个“竹”字，赞wán qiáng bù
意
qū
的高贵品格；一个“狂”字，抒kāng kǎi jī áng
的豪迈情怀……
2.一个“春”字，浮现眼前的是盎然的景致。请将朱熹《春日》的前两句默写在如图竖格中。要求行款整齐，
书写正确，格式规范。
3.合肥有很多名人和有文化内涵的地名，以下人名、地名不符合拼写规则的一项是（ ）
A. 操兵巷（CAOBlNG
XIANG）
B. 李鸿章
（Lihngzhang）
C. 延乔路（YANQlAO
LU）
D. 完颜海瑞（Wanyan
Hairui）
4.下列注音字形全部正确的一项是（ ）
A. 提供（gòng） 单薄（bá） 斗篷
B. 瘦削（xuē） 矗立（zhù）
抽屉
.
.
.
.
.
.
（peng） 忘忽所以
（ti）
大步流星
C. 伽蓝（qié）
狞笑（níng） 妩媚
D. 劲挺（jìng） 铁锹（qiū）
风靡
.
.
.
.
.
.
（wǔ）
别出心裁
（mí）
错宗复杂
5.[文化长廊]以下涉及传统文化的内容，说法不正确的一项是（ ）
A. 中国传统文化里的“五谷”是指：稻、麦、黍、菽、稷。
B. 唐代柳公权的楷书作品用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。
C. 《伯牙鼓琴》选自《世说新语》。人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅
或乐曲高妙。

D. 《京剧趣谈》介绍了“马鞭”和“亮相”这两种独特的京剧艺术表现形式。
6.汉语中，关于“说”的表达方式有很多种，下列表述有误的一项是（ ）
A. “今天太晚了，我得赶紧回家。”李玲婉言谢绝同学的挽留。
B. “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空时发出的感叹。
C. 院子里，我仿佛听到丁香花在喃喃自语：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。”
D. 妈妈俯下身子，盯着我的作业本，窃窃私语：“你的字怎么写成这个样子！”
7.下列表述中正确的一项是（ ）
A. 写倡议书时，不用写标题，但依据倡议的对象必须要写称呼。
B. 演讲稿要多用晦涩深奥的句子，达到言有尽而意无穷的效果。
C. 阅读文章时，我们联系生活经验想开去，可以深化对课文内容的理解。
D. 尊重别人的观点，当别人的发言错误时，应当马上予以批评指正。
8.成语是中华文明的瑰宝。先将下列成语补充完整，再选择恰当的词语填写在横线上。
①轻歌
③余音
②
④
如生
生花
校园艺术节，同学们各显神通：歌舞团的小演员们⑤
，让人沉醉；女生们的古筝曲《春江花月夜》，
⑥
，动人心弦；国画社团的同学们也亮出拿手好戏，他们画的“梅兰竹菊”真是⑦
。
9.根据积累填空。
（ 1 ）诗词文化浸润成长。在诗人眼中，一景一物可入诗。刘禹锡在《浪淘沙（其一）》中以
“①
“②
，
，
”写出黄河的壮阔景象；王安石在《书湖阴先生壁》中借亭台、花木描绘出
”这般洁净秀丽的庭院之美。在诗人眼中，一字一句总抒情。走进诗歌的大门，
”的孤寂之情；体会到了红军战士即将胜利会师
我感受到了孟浩然“移舟泊烟渚，③
“④ ”的喜悦心情。
（ 2 ）民族精神砥砺前行。鲁迅先生说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有①
命的人，有② 的人……这就是中国的脊梁。”民族英雄邱少云烈火中永生，我们从他身上看到了
，
的人，有为民请
千千万万人民志愿军的“捐躯赴国难，③
中有这样的信念：“祖宗疆土，当以死守，④
”。“守边老人”魏德友为国戍边，一生坚守，因心
。”

10.快乐读书吧。
（ 1 ）本学期，我们读了苏联作家
写的小说《童年》。这部小说中出现了数十个人物，他们性格各
异。请将下列人物与其性格特点连线。
外祖母
献身于科学的知识分子
善良、慈祥、乐观、智慧、勤劳
“小茨冈”
格里高利
“好事儿”
善良、乐观、富于同情心
忠厚老实的老工人
（ 2 ）你会如何向朋友推荐《童年》这本书呢？请采用分点说明的方法写出推荐理由。
11.阅读非连续性文本，回答问题。
【材料一】2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假
日。春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。受到中华文化的影响，全球已有约20个国家和
地方层面，将春节正式确立为法定节日。春节正式成为联合国假日，充分展现了中华文明的传播力、影响力，
将有力促进世界不同文明的交流互鉴，积极体现联合国倡导的多元、包容文化价值理念。
【材料二】春节在不同时代有不同名称。在先秦时叫“上日”“元日”“改岁”“献岁”等；到了两汉时期，
又被叫为“三朝”“岁旦”“正旦”“正日”；魏晋南北朝时称为“元辰”“元日”“元首”“岁朝”等；到
了唐宋元明，则称为“元旦”“元日”“岁日”“新正”“新元”等；而清代，一直叫“元旦”或“元日”。
【材料三】春节一般指正月初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”。但在民间，传统意义上的春
节是指从腊月初八的腊祭，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，我国的汉族和很多
少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为
主要内容。其中，贴春联是过春节的习俗之一。春联又叫“春贴”“门对”，除了对仗等要求外，一般应上仄
下平，上联末尾的字应是“三声”或“四声”，下联末尾的字应是“一声”或“二声”，贴春联最好的时间是
在除夕早上6点到中午12点之间。不同的地点应贴相对应内容的春联。
（ 1 ）在民间，传统意义上的春节指的是从
到
这段时间。
（ 2 ）“有目的地阅读”可以提高阅读效率。通过重点阅读【材料
时期春节的别称。
】，我知道了“新正”是我
国
（ 3 ）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1. 春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。（
）
2. 受到中华文化的影响，全球已有20个国家将春节正式确立为法定节日。（
）

3. 春节期间举行的活动以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、饮雄黄酒为主要内容。（
（ 4 ）结合材料，说一说下面这副春联上下联划分得对吗？为什么？
上联：万水千山尽得辉
）
下联：五湖四海皆春色
12.阅读短文，回答问题。
永远不能忘记的事情（节选）
巴金
①朋友，你要我告诉你关于那个老人的最后的事情。我现在不想说什么话，实在我也不能够说什么。我只
给你写下一些零零碎碎的事情，我永远不能忘记的事情。
②在万国殡仪馆里，我和一些年纪差不多的朋友，过了四天严肃而悲痛的日子。灵堂中静静地躺着那个老
人。每天从早到晚，许许多多的人到这里来，一个一个地或者五六个人站成一排地向他致最深的敬礼。我站在
旁边，我的眼睛把这一切全看进去了。
③一个秃顶的老人刚走进来站了一下，忽然埋下头低声哭了。另一个十三四岁的女孩子已经走出了灵堂，
却又把头伸进帷幔里来，红着眼圈哀求道：“让我再看看吧，这是最后一次了。”
④灵堂里灯光不够亮。一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片。忽然
一个年纪较大的孩子埋下头鞠躬了。其余的人马上低下头去。有的在第三次鞠躬以后，还留恋地频频点着头。
孩子们的心是最真挚的。他们知道如今失掉一个爱护他们的友人了。“救救孩子！”我的耳边还仿佛响着那个
老人的声音。我所认识的一个杂志社的工友意外地来了。他红着脸在灵堂的一角站了片刻，孩子似的恭恭敬敬
行了三个礼，然后悄悄地走开了。
⑤我还看见一个盲人，他穿着一身整齐的西装，一只手扶着另一个穿长衫的人的肩头，慢慢地从外面走进
来。到了灵前，那个引路人站住了。盲人从引路人的肩上缩回了手，向前移动一步，端端正正地站着，抬起他
那看不见的眼睛茫然地望了望前面，于是低下头，恭恭敬敬地行了三鞠躬礼。他又伸出手，扶着引路人的肩默
默地退去了。
⑥在帷幔外面常常响起悲痛的哭声。我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至少要听到几次。我的
眼泪也常常被它引了出来。我的眼睛也是不会受骗的。我看见了穿粗布短衫的劳动者，我看见了抱着课本的男
女学生，我也看见了绿衣的邮差、黄衣的童子军，还有小商人、小店员，以及国籍不同、职业不同的各种各类
的人。在这无数不同的人的脸上，我看见了一种相同的悲戚的表情。这一切的人都是被这一颗心从远近的地方
牵引到这里来的。
（ 1 ）写出下列词语的近义词。
零零碎碎——

悲戚——
（ 2 ）文中的“那个老人”以笔代戈，战斗一生。《有的人》就是诗人臧克家为纪念他逝世十三周年而作。
“那个老人”是指
，主要作品有
、
。
（ 3 ）根据提示，阅读短文，完成下表。
秃顶的老人
十三四岁的女孩
①
②
杂志社的工友
③
④
⑤
埋下头低声哭
拍成两列、抬头痴望、鞠躬
（ 4 ）文中反复强调“我”的耳朵不会误听，“我”的眼睛不会受骗，这样写有什么好处？
（ 5 ）请从划线句子中选择一种人物身份，细致描写他参加葬礼时的场景。
13.传承中华美德——习作与表达。从以下两个题材中任选一个，完成一篇习作。
最温暖的笑，永远来自内心，而不是财富。回首过去的日子，有没有一抹笑留存在你的记忆深处？请以“记忆
深处的笑”为主题，把印象深刻的内容写具体，表达真情实感，题目自拟。文中不得出现真实的人名，不少于
400字。
我们的生活中其实并不缺少美。请以《
，真暖》为题，写一写身边的美好。先将题目补充完整，然后
围绕中心意思，试着从不同方面或选择不同的事例来写。文中不得出现真实的人名，不少于400字。