03，安徽省合肥市瑶海区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

这是一份03，安徽省合肥市瑶海区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷，共10页。试卷主要包含了社团嘉年华开幕式，习作百花园等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）第十四届中国（合肥）国际园林博览会在合肥开幕的时间为 月 日。
2．（2分）合肥园博园的总体布局为“三区一馆”，分别为 。（多选题）
A.百姓舞台展区
B.城市建设馆
C.生态园林展区
D.科技生态馆
E.城市更新展区
F.历史文化展区
3．（3分）作为一名小小志愿者，如果你发现有人在园博园的景点中乱丢垃圾，你会如何劝说？
二、社团嘉年华开幕式。（共24分）
4．（6分）亲爱的同学们，请根据拼音补全这两则校园新闻。
（1）同学们身穿xiān yàn 的fú zhuāng ，在舞台
上演zòu 美mià 的音乐，一起tià wǔ 狂欢。
（2）学校的草地上金色的蒲公英盛开了，同学们一边wán shuǎ ，一
边仔细地guān chá 着它的样子。
5．（6分）主持稿里有一些容易读错的字，诮用“√”给画线字选择正确读音。
（1）小敏舍（shě shè）不得离开爷爷，偷偷抹（mā mǒ起了眼泪。
（2）我向你担（dān dàn）保，我压（yā yà）根儿就不知道这回事。
（3）红头心想：我要是一答（dā dá）应（yīng yìng），就会被青头发现。
三、开幕式结束后，大家玩起了有奖竞猜游戏。请根据要求选择合适的选项。（每题2分，12分）您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷任你下载，家威杏 MXSJ663 全网最新，性比价最高6．（2分）下面带点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．镊子（niè） 呢喃（ne）
B．明晃晃（huàng） 喷香（pèn）
C．人参（shēn） 迅速（shù）
D．缩小（suō） 处理（chǔ）
7．（2分）下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A．船蓬 增添B．融化 树稍C．鹦鹉 海鸥D．富绕 胸脯
8．（2分）下列形容季节的词语中有误的一项是（ ）
A．春：暖和 春光明媚B．夏：炎热 层林尽染
C．秋：清凉 五谷丰登D．冬：寒冷 寒风刺骨
9．（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的是（ ）
A．春天到了，金桂飘香，人们纷纷到郊外踏青。
B．小洁同学真是胆小，老师一叫她发言，她就面红耳赤的。
C．元旦活动时，我们班准备包饺子当午餐，同学们七手八脚地忙起来。
D．他预感到有什么事情要发生，心里忐忑不安。
10．（2分）下列说法正确的一项是（ ）
A．“一年好景君须记”中“君”指的是诗人的朋友刘景文。
B．《父亲、树林和鸟》通过“我”和父亲的对话，表现了父亲是一名打猎技术高超的猎人。
C．“蝴蝶停在花朵上，在听同学们读课文。”运用了比喻的修辞手法。
D．默读时不要发出声音，但一定要用手指着读，不然很容易读掉句子。
11．（2分）每个人名字都饱含着家人的期待，请猜猜小伙伴的名字的含义。（填序号）
赵智敏
孙博闻
①见闻广博
②才智敏捷
四、（7分）“朗读者”社团打算表演诵读，大家正在紧张排练。
12．
（1）用/给句子划分正确的节奏。
光持石击瓮破之。
（2）读句子要读出适当的语气。请在下面句子中的横线里填写上合适的标点。
ㅤㅤ 救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来。
（3）诵读时，请展开想象的翅膀：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
读这句诗时，我想到的景色是
13．（14分）“博雅”古诗词社团正在为诗词达人秀环节做准备。
（1）风，是大自然的音乐家。他会在森林里 他的手风琴。听，“萧萧梧叶送寒声， ”，秋风送来梧桐叶的倾诉；“ ，霜叶红于二月花”，秋风送来箱叶的召唤。
（2）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩 ……从一首轻快的 ，唱到波澜壮阔的 。你听，“天门中断楚江开， ”，哗哗的水声让我们感受到大自然的豪迈。
五、社团嘉年华活动进行中，一起来参加吧。（23分）
14．（12分）话剧社团打算在社团嘉年华上大显身手、社团的负责老师列出一份购物清单，准备去购买相关物品。
话剧社团购物清单
（1）请为话剧社团起一个响亮的名字： 。
（2）请将老师列出的清单合理分类。（填序号）
食物类：
家具类：
服装类：
（3）下面剧本中有两处错误，请用修改符号改正过来。
ㅤㅤ嘉年华的舞台上铺满了各种各样不同种类的鲜花，小姑娘穿着漂亮的裙子和一顶红色的舞帽，一边走，一边吸着欢快的歌。
（4）彩排时，小明总是对其他同学说不文明话，老师对他说：“‘ ，暖于布帛； ，深于矛戟。’说话时要有礼貌，不要伤害别人。”
15．（11分）
爱搬家的寄居蟹
ㅤㅤ①寄居蟹一开始寄居在小小的空螺壳里，随着个体的长大，不断地“乔迁新居”。它们的迁居可有趣啦！背负着重重的螺壳谨（jǐn）慎（shèn）地四处张望，就想着能凑巧遇到合适的空螺壳，然后迅速地从旧壳中爬出，又迅速地钻进新壳，以防天敌袭击。
ㅤㅤ②我们把满满当当的一桶寄居蟹倒进盆里，注入清凉的井水，然后用个大勺子把它们摊平。哈哈，一只只寄居蟹精神抖擞（sǒu）地挥舞着大钳子，似乎想跟我们干架呢！这时，我们便滴上几滴生油，迅速扣上竹匾（biǎn），盖上被单。过了两三个钟头，打开盖子一看，哇！黑压压的寄居蟹爬满了盆面。
ㅤㅤ③寄居蟹空有蟹名，却没有蟹的名分，难登大雅之堂，只在海边人家的餐桌上常见。其实寄居蟹很有滋味。煮熟的寄居蟹，灿若朝霞，吃起来咯嘣咯嘣地响，有一股寄居蟹所特有的爽鲜味，很下饭。
（1）我会用多种方法理解难懂的词语。
①用联系下文的方法来理解，我知道“乔迁”的意思是 。
②用“查字典”的方法来理解：“寄居”中的“寄”应选择 （看图，填序号），“寄居”的意思就是 。
（2）关键语句能帮助我们理解每段话的意思。
①找：请用“_____”画出第①自然段的关键语句。
②选：请给第②自然段选择一个关键语句，下面最合适的一句是
A.寄居蟹“脱壳”也非常有意思。
B.我们很喜欢寄居蟹。
C.寄居蟹的样子很威武。
D.寄居蟹吃起来很有滋味。
（3）仔细读文章，将寄居蟹“脱壳”的过程填写完整。
倒进盆里→ 井水→用匀摊平→ →扣上竹匾→ 。
（4）判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
①第②自然段“迅速扣上竹匾”这句话中的“扣”字可以换成“放”字。
②第③自然段的最后一句体现了寄居蟹吃起来确实很有滋味。
③从文中可以看出，给寄居蟹“脱壳”，“我们”乐在其中。
六、习作百花园（25分）
16．ㅤㅤ校园广播站征集校园人物稿件，请你写一写校园中令你印象深刻的人，抓住他（她）最明显的外貌和性格特征来写，标题自拟，书写规范，不少于200字。
2023-2024学年安徽省合肥市瑶海区三年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
1．【解答】略
2．【解答】略
3．【解答】略
4．【解答】故答案为：
（1）鲜艳 服装 奏 妙 跳舞；
（2）玩耍 观察。
5．【解答】（1）舍：读“shè”，意思有：房屋。舍间。养家畜的圈。读“shě”，舍弃。故在“舍不得”中读“shě”。
抹：读“mǒ”，意思有：涂；揩，擦；除去，勾掉，不计在内；轻微的痕迹；读“mò”，意思有：把和好了的泥或灰涂上后弄平；紧靠着绕过去；用手指轻按，奏弦乐指法的一种。读“mā”，。意思有：擦；按着向下移动、除去。故在“抹起了眼泪”中读“mǒ”。
（2）担：读“dān”，意思有：用肩膀挑；承当，负责。读“dàn”，意思有：挑东西的用具，多用竹、木做成；一挑东西；中国市制重量单位，一担等于一百斤；量词，用于成担的东西。故在“担保”中读“dān”。
压：读“yā”，意思有：从上面加力；用威力制服、镇服；控制，使稳定，使平静。读“yà”，根本，从来。故在“压根儿”中读“yà”。
（4）答：读作“dā”时，有义同“答”（dá），专用于“答应、答理”等词之意；读“dá”时，意为回答。故“答应”的“答”读作“dā”。应：读“yīng”。意思有：该，当，又引申料想理该如此；随，即；姓。读“yìng”，意思有：回答或随声相和；接受，允许，答应要求；顺合，适合；对待。故在“答应”中读“yìng”。
故答案为：
（1）shě mǒ；
（2）dān yà；
（3）dā yìng。
6．【解答】A.有误。“呢”为多音字。读“ne”时，意为用在疑问句（特指问、选择问、正反问）的末尾，表示疑问的语气。读“ní”时，意为呢子。故“呢喃”的“呢”读作“ní”。
B.有误。“晃”为多音字。读“huǎng”时，意为闪耀；很快地闪过。读“huàng”时，意为摇动；摆动。故“明晃晃”的“晃”读作huǎng”。
C.有误。“迅速”的“速”读作“sù”。
D.正确。
故选：D。
7．【解答】A.有误，船篷：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。故“船蓬”的“蓬”错误。
B.有误，树梢：树的末端。故“树稍”的“稍”错误。
C.正确。
D.有误，富饶：物产丰富；财物充足。故“富绕”的“绕”错误。
故选：C。
8．【解答】A、C、D正确。
B．错误，“层林尽染”的意思是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。一般用来形容秋天。
故选：B。
9．【解答】A.有误，“金桂飘香”意思是：桂花开放了，香气飘的很远。桂花在秋天开放，用在此处不当。
B、C、D正确。
故选：A。
10．【解答】A.正确。
B.不正确。《父亲、树林和鸟》通过“我”和父亲的对话，表现了对鸟的熟悉和热爱，表达了人与自然和谐相处的主题。
C.不正确。“蝴蝶停在花朵上，在听同学们读课文。”运用了拟人的修辞手法。
D.不正确。默读时不要发出声音，也不要用手指着读。
故选：A。
11．【解答】才智敏捷：形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。“赵智敏”名字的含义即是这个。故选②。
见闻广博：形容知识丰富。“孙博闻”名字的含义即是这个。故选①。
故答案为：
②
①
12．【解答】（1）考查文言断句。光持石击瓮破之：司马光拿石头砸开了缸。根据句意进行停顿，即：光/持石/击瓮/破之。
（2）考查标点符号。“红头拼命地叫起来”提示语在后，前面的句子用引号引起来，“啊”置于句末，用感叹号，表示痛苦的语气。即：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
（3）考查诵读时，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》，意思：晴日阳光下的西湖，水波荡漾，光彩熠熠，美丽至极；雨中的西湖，山间云雾缭绕，缥缈朦胧，又显出另一番奇妙景致。结合释义进行描述即可。示例：在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。
故答案为：
（1）光/持石/击瓮/破之。
（2）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
（3）在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。
13．【解答】（1）“风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴”选自《大自然的声音》；“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”出自宋代叶绍翁的《夜书所见》；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐代诗人杜牧的《山行》。
（2）“下雨的时候，他喜欢玩打击乐器……从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱”选自《大自然的声音》；“天门中断楚江开，碧水东流至此回”出自唐代李白的《望天门山》。
故答案为：
（1）演奏 江上秋风动客情 停车坐爱枫林晚；
（2）打击乐器 山中小曲 海洋大合唱 碧水东流至此回。
14．【解答】（1）考查如何命名。根据自己的理解给剧团取一个合理的名字即可，如：向日葵剧团。
（2）考查了词语归类。根据要求正确分类。
（3）考查修改病句。“各种各样”与“不同种类”重复，取其一。“穿着”与“舞帽”不搭配，添加“带着”。“吸着”与“歌”不搭配，改为“唱着”。即：嘉年华的舞台上铺满了各种各样的鲜花，小姑娘穿着漂亮的裙子，戴着一顶红色的舞帽，一边走，一边唱着欢快的歌。
（4）考查名言警句。“与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。”意思是：跟别人说善意的话，比给他穿件衣服还温暖；用尖酸刻薄的恶语伤人，就比矛戟伤害的还要深。出自《荀子•荣辱》。
故答案为：
（1）向日葵剧团；
（2）②③⑨；
①⑥⑩；
④⑤⑦⑧；
（3）嘉年华的舞台上铺满了各种各样的鲜花，小姑娘穿着漂亮的裙子，戴着一顶红色的舞帽，一边走，一边唱着欢快的歌。
（4）与人善言 伤人之言。
15．【解答】（1）本题考查字词的理解与查字典。①根据短文中“寄居蟹迁居很有趣，它背负着螺壳谨慎地四处寻觅新居，遇到合适的空螺壳，就迅速地从旧壳中爬出来，又迅速地钻进新壳里，以防天敌袭击。”可知“迁居”意思是寄居蟹搬家。
②“寄居”中的“寄”意思是“依附别的地方”，故应选择 ③，“寄居”的意思就是指在别人家居住。
（2）本题考查找关键词句。①第①自然段围绕“它们的迁居可有趣”，描写寄居蟹搬家的情景，故关键语句是“它们的迁居可有趣啦”。
②从第②自然段“似乎想跟我们干架呢！”“哇！黑压压的寄居蟹爬满了盆面”可知，第②自然段的关键句是“寄居蟹“脱壳”也非常有意思”，故选A。
（3）本题考查内容理解与分析。根据短文中“寄居蟹倒进盆里，注入清凉的井水，然后用个大勺子把它们摊平。哈哈，一只只寄居蟹精神抖擞地挥舞着大钳子，似乎想跟我们干架呢！这时，我们便滴上几滴生油，迅速扣上竹匾，盖上被单”可知，寄居蟹“脱壳”的过程是：倒进盆里→注入井水→用匀摊平→滴上生油→扣上竹匾→盖上被单。
（4）本题考查内容理解与判断。①第②自然段“迅速扣上竹匾”这句话中的“扣”字，呼应前面的“迅速”，表现动作之快，不可以换成“放”字。故说法错误。
②根据“煮熟的‘寄居蟹’，灿若朝霞，吃起来咯嘣咯嘣地响，有一股寄居蟹所特有的爽鲜味，很下饭。”可知“寄居蟹吃起来确实很有滋味”说法正确。
③根据“过了两三个钟头，打开盖子一看，哇！黑压压的寄居蟹爬满了盆面”可知，“给寄居蟹“脱壳”，“我们”乐在其中”说法正确。
故答案为：
（1）①寄居蟹搬家；
②③指在别人家居住；
（2）①它们的迁居可有趣啦；
②A；
（3）注入 滴上生油 盖上被单；
（4）①×②√③√。
16．【解答】范文：
我印象深刻的一个人
在夜空中，总有颗是最闪亮的星星。在早上，花丛中，总有朵最漂亮的花朵。沙滩上，总有个充满阳光的贝壳。在我成长的过程中，碰到过许多不同的人，但是有一个人，在我心中刻下了深深的烙印，他就是我们班的小明。
小明今年十一岁了，和我同岁。他长得还挺英俊：黝黑的皮肤，浓黑的眉毛，一双明亮的大眼睛里，闪动着热情的光芒，透着机敏和灵气。我之所以对他印象深刻，并不是因为他的外表，而是他的为人。
他学习不算好，但他乐于助人。假如你忘记带什么东西了，他准会在第一时间内借给你。他有时甚至会将自己唯一的英语书借给别人，自己却甘愿受罚。而我对他的印象深刻，是因为那件事。
那一回，是下课时间。我正做着老师布置的习题，突然，闻到了一股刺鼻的、令人恶心的“香”味。我放下笔，寻找气源，哦！原来是一位同学吐了，呕吐物散发出难闻的气味。这些呕吐物不堪入目，班长问：“谁去收拾一下？”大家都无动于衷，这时，有的同学偷偷地溜了出去，有的同学面面相觑，还有的同学若无其事。身为班干部的我，到底是去还是不去呢？我的心里很矛盾，这时，小明站了出来，把拖布和簸箕拿了出来，把呕吐物一点一点装进簸箕，倒进厕所。又坦然地回到自己的座位。
他做得是那样轻松，那样自然，没有一点儿嫌弃的意思。顿时，他的形象在我心中高大了，我由衷地佩服他！①桌子
②野菜粥
③高粱饭
④白大褂
⑤病号服
⑥落地灯
⑦帽子
⑧布鞋
⑨面包
⑩椅子