北师大版八年级上册2 定义与命题课文内容课件ppt
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这是一份北师大版八年级上册2 定义与命题课文内容课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了角大于它的余角,三角形的中,点到直线的距离,解1不是命题,3真命题,∠1≠∠2等内容,欢迎下载使用。
1. 下列语句中属于定义的是( D )
2. “两条直线相交所成的四个角中,其中一个角为直角,就叫
做这两条直线互相垂直”,这个句子是( A )
3. 下列命题中正确的是( C )
4. 把“一个锐角的补角大于这个锐角的余角”写成“如果……
那么……”的形式:
.5. “三角形的三个内角中最多只能有一个直角”,这个命题
是 命题(填“真”或“假”).6. 根据给出的定义的特征,写出对应的定义:(1)连接三角形的顶点和对边中点的线段:
;(2)点到直线的垂线段的长度: .
如果一个角是锐角,那么这个锐角的补
7. 指出下列命题的条件和结论.(1)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这
两条直线平行;(2)如果∠1=∠2,∠2=∠3,那么∠1=∠3;(3)锐角小于它的余角;(4)三边分别相等的两个三角形全等.
解:(1)条件:两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补.
结论:这两条直线平行.
(2)条件:∠1=∠2,∠2=∠3.结论:∠1=∠3.
(3)条件:一个角是锐角.结论:这个角小于它的余角.
(4)条件:两个三角形的三条边分别相等.结论:这两个三角
形全等.
8. 下列各句子是命题吗?如果是,请把它改写成“如果……那
么……”的形式,并判断它是真命题还是假命题.(1)垂线段最短,对吗?(2)等角的补角相等.(3)两条直线相交,只有一个交点.(4)若两数和为正数,则这两个数中至少有一个数是正数.(5)若 a >0, b <0,且| a |>| b |,则 a + b =| b |-|
a |.
(2)是命题.如果两个角相等,那么它们的补角相等.真命题.
(3)是命题.如果两条直线相交,那么它们只有一个交点.
真命题.
(4)是命题.如果两数和为正数,那么这两个数中至少有一个
数是正数.真命题.
(5)是命题.如果 a >0, b <0,且| a |>| b |,那么 a + b
=| b |-| a |.假命题.
9. 如图,在△ ABD 和△ ACE 中,有下列四个论断:① AB =
AC ;② AD = AE ;③∠ B =∠ C ;④ BD = CE . 请以其中三个
论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个真命
题: (用序号ⓧⓧⓧ⇒ⓧ的形
式表示).
①③④⇒②(答案不唯一)
11. 判断下列命题是真命题还是假命题.若是假命题,举出一个
反例加以说明.(1)如果点 P 到两定点 A , B 的距离之和等于 A , B 之间的距
离,那么点 P 是 AB 的中点;(2)如果∠ AOB =2∠ AOC ,那么 OC 是∠ AOB 的平分线;(3)如果一个数能被4整除,那么这个数一定能被2整除.
(2)假命题.反例: OC 在∠ AOB 的外侧,且∠ AOB =2∠
AOC ,则 OC 不是∠ AOB 的平分线.
解:(1)假命题.反例:点 P 在线段 AB 上而不是 AB 的中点
时,满足点 P 到两定点 A , B 的距离之和等于 A , B 之间的
距离.
12. 在七年级下册《相交线与平行线》一章中,我们用测量的
方法得出了“两直线平行,同位角相等”这一性质.请大家阅读
下列证明过程并把它补充完整:已知:如图1,直线 AB ∥ CD ,直线 EF 分别与 AB , CD 交于点
O ,O'.求证:∠1=∠2.
(1)完成下面的证明过程(将答案填在相应横线上):证明:假设 .如图2,过点 O 作直线A'B',使∠EOB'=∠2, ∴A'B'∥ CD (同位角相等,两直线平行).又∵ AB ∥ CD ,且直线 AB 经过点 O ,∴过点 O 存在两条直线 AB ,A'B'与直线 CD 平行,这与基本事实矛盾,假设不成立,∴∠1=∠2.
(2)上述证明过程中提到的基本事实是 (填序号).①两点确定一条直线;②过已知直线外一点有且只有一条直线
与已知直线平行;③平行于同一条直线的两条直线互相平行.
(2)试说明你的结论的正确性.
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