2024年二升三数学暑假专题训练 专题02：表内除法（一）（人教版）

这是一份2024年二升三数学暑假专题训练 专题02：表内除法（一）（人教版），共8页。试卷主要包含了下面表示平均分的是，口算等内容，欢迎下载使用。


能力巩固提升
1．下面选项中不可以用8÷2表示的是（ ）。
A．把8平均分成2份B．8里面有几个2C．把8平均分成4份
2．下面表示平均分的是（ ）。
A．B．C．
3．27个同学，每3人一组，能分几组？意思是（ ）。
A．27里面有几个3B．3个9是多少C．把27平均分成3份
4．一个乘数是5，积是30，另一个乘数是（ ）。
A．5B．6C．4
5．妈妈买5千克苹果用了15元钱，爸爸买3千克苹果用了12元钱，（ ）。
A．妈妈买的苹果贵一些
B．爸爸买的苹果贵一些
C．无法比较
6．将一根12厘米长的绳子剪3次，剪下的绳子每段都一样长，每段绳子长（ ）厘米。
A．3B．4C．6
7．
把这些竹笋平均分给3只熊猫，每只分到( )个。
( )÷( )＝( )（个）
8．口算。
18÷6＝ 6÷2＝ 30÷5＝ 18÷3＝ 15÷3＝ 4÷1＝
16÷4＝ 36÷6＝ 6÷1＝ 25÷5＝ 3÷3＝ 9÷3＝
综合拔高拓展
1．小小设计师。（先填空，再列式计算。）
2．外婆家养了6只鸭子和3只鸡，今天捡了36个鸭蛋，平均每只鸭生几个蛋？
3．二（3）班同学折了15朵红花、21朵黄花，一共折了多少朵花？如果每人分6朵，可以分给几人？
4．分一分，画一画，填一填。
10个平均放在2个里。
每个里放（ ）个。
5．有一袋糖，比30块多，比40块少。平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多。有多少块糖？有多少个小朋友？
6．如意家园小区要在一段长16米的人行道的一边种树，每隔4米种一棵（两端都种）。这段人行道上一共要种多少棵树？
7．3个小朋友摘了一篮草莓。
（1）你认为剩下的草莓还可以平均分给3个小朋友吗？请画“√”
可以
不可以
（2）你是怎么想的？用你喜欢的方式说明理由。（可以用列式、画图或者文字说明等。）
8．有一根绳子长16米，小毛把它对折再对折，你知道现在每段绳子长多少米吗？
9．一个数加上5，乘5，减去5，再除以5后，还得5，求这个数是多少？
10．玩具拼装时，拼一个小汽车需要4个轮子，三轮车需要3个轮子，自行车需要2个轮子。
（1）3辆小汽车一共需要多少个轮子？
（2）小明在一次拼装活动中，用了12个轮子，你知道他可能拼了一些什么车吗？说一说。
参考答案
能力巩固提升
1．C
【分析】把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法列式计算；求一个数里面有几个相同的数，用除法列式计算；据此解决。
【详解】A．把8平均分成2份，用8÷2表示；
B．8里面有几个2，用8÷2表示；
C．把8平均分成4份，用8÷4表示；
即，不可以用8÷2表示的是：把8平均分成4份。
故答案为：C
2．C
【分析】平均分，指在分物体的时候，要尽可能地分完，而且还要使每一份得到的数相等。
【详解】A．，每一份的数都不相等，故此图不能表示平均分；
B．，每一份的数不都相等，故此图不能表示平均分；
C．，每一份的数都相等，故此图表示平均分；
故答案为：C
3．A
【分析】根据题意可知，27个同学，每3人一组，求能分几组，根据除法的认识与平均分即可解答。
【详解】根据分析可知：
27个同学，每3人一组，能分几组？意思是27里面有几个3。
故答案为：A
4．B
【分析】根据“乘数×乘数＝积”可得“另一个乘数＝积÷一个乘数”，据此代入数据计算即可。
【详解】30÷5＝6
所以另一个乘数是6。
故答案为：B
5．B
【分析】利用除法，分别求出两人买的苹果每千克多少钱，再进行比较即可解答。
【详解】15÷5＝3（元）
12÷3＝4（元）
3＜4，所以爸爸买的苹果贵一些。
故答案为：B
6．A
【分析】剪下的段数＝剪的次数＋1，然后用12厘米除以剪下的段数即可求解。
【详解】3＋1＝4（段）
12÷4＝3（厘米）
每段绳子长3厘米。
故答案为：A
7． 4 12 3 4
【分析】共有12个竹笋，平均分给3只熊猫，求每只分到几个，即把12平均分成3份，每份是多少，根据除法的意义，竹笋的总数量÷熊猫的数量＝每只熊猫分到竹笋的数量。
【详解】把这些竹笋平均分给3只熊猫，每只分到4个。
12÷3＝4（个）
8．3；3；6；6；5；4
4；6；6；5；1；3
综合拔高拓展
1．15；5；3
【分析】先数出图上一共有多少颗扣子，以及每件衣服需要钉几颗扣子，再根据除法的意义。列式即可得出这些扣子可以钉几件衣服。
【详解】共有15颗扣子，每件衣服钉5颗扣子。
15÷5＝3（件）
答：可以钉3件这样的衣服。
【点睛】本题考查学生对表内除法运算的运用，解答时要注意数清楚衣服上扣子的数量。
2．6个
【分析】根据题意，用鸭蛋数量除以鸭子数量即可解答。
【详解】36÷6＝6（个）
答：平均每只鸭生6个蛋。
【点睛】本题主要考查了除法的应用。
3．36朵；6人
【分析】先用加法算出一共折了多少朵花，再用得数来除以6即可。
【详解】15＋21＝36（朵）
36÷6＝6（人）
答：一共折了36朵花，可以分给6人。
【点睛】掌握6的乘法口诀来求商是解题的关键。
4．
5
【分析】
根据题意，将10个平均分为2份，求一份是多少，用除法计算，由此依次圈出放在盘子里即可。
【详解】10÷2＝5（个）
每个里放5个。
5．36块；6个
【分析】每人分得的块数×小朋友的人数＝糖的数量。根据题意，比30块多，比40块少，也就是乘法算式中的两个乘数相同，积在30至40之间，根据乘法口诀，只有六六三十六符合题意。
【详解】6×6＝36（块）
30＜36＜40
36÷6＝6（个）
答：有36块糖，有6个小朋友。
6．5棵
【分析】
根据题意，先用除法计算出一共有多少个间隔，即16米里有几个4米。因为两端都要种，所以种的总棵树＝间隔的个数＋1。
【详解】
16÷4＝4（个）
4＋1＝5（棵）
答：这段人行道上一共要种5棵树。
7．（1）可以√
（2）见详解
【分析】（1）根据表内除法的运算可知：6可以被3整除。因为原来草莓数量可以平均分给3个人，所以拿走6个草莓后，剩下的草莓数量也可以被3整数，所以可以平均分给3个小朋友。
（2）根据表内除法的意义，结合题干的数学信息进行解答即可，本小题答案不唯一。
【详解】（1）可以√
（2）这6个坏草莓如果平均分给3个小朋友，每人分到6÷3＝2（个），那么这6个坏草莓被拿出去，也就是平均每人少分到2个草莓，剩下的草莓还可以正好平均分给3个小朋友。（本小题答案不唯一）
【点睛】本题解答时明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
8．4米
【分析】根据题意可知，把一根绳子对折再对折，就是把这根绳子平均分成4份，要求每份是多少，用除法计算，据此列式解答。
【详解】16÷4＝4（米）
答：现在每段绳子4米。
9．这个数是1
【分析】除以5后得到5，那么被除数是25，25是减5后得到的，加上5是30，30是乘5得到的，那么原来是6，6是这个数加上5得到的，那么原数是1。
【详解】
答：这个数是1。
【点睛】本题考查的是还原问题，求解还原问题时，从结果入手，往前倒推，每一步变成原来的逆运算。
10．（1）12个；
（2）3辆小汽车或4辆三轮车或6辆自行车。
【详解】（1）3×4＝12（个）
答：3辆小汽车一共需要12个轮子.
（2）12÷4＝3（辆）
12÷3＝4（辆）
12÷2＝6（辆）
答：他可能拼3辆小汽车或4辆三轮车或6辆自行车。本专题主要针对正负数相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括：
1.除法的初步认识
2.用2~6的乘法口诀求商