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重庆市长寿区八校2023-2024学年高二下学期7月期末联考生物试题（Word附含答案）
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这是一份重庆市长寿区八校2023-2024学年高二下学期7月期末联考生物试题（Word附含答案），共9页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
（本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间为75分钟。）
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关传统发酵技术的应用，错误的是（ ）
A. 腐乳发酵过程中加入香辛料是为了灭菌
B. 参与酱油酿造的黑曲霉属于真核生物
C. 利用乳酸菌制作酸奶需要密封发酵
D. 家庭制作果酒和果醋通常有多种菌参与发酵
2.金黄色葡萄球菌是一种病原菌，它可耐受质量分数为7.5%的NaCl溶液。金黄色葡萄球菌在添加适量血液的血平板上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。为检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌，科研人员设计了如图所示的流程。下列说法错误的是（ ）
A. 振荡培养时应选用含质量分数为7.5%NaCl溶液的鉴别培养基
B. 振荡培养可使微生物与营养物质充分接触，提高培养液中的氧气含量
C. 若血平板中菌落周围出现透明圈，则初步说明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌
D. 为使检测更严谨，应设置加灭菌的鲜牛奶但其他操作均与图示相同的对照组
3.我国是名副其实的发酵大国，发酵工程在食品工业、医药工业及农牧业等许多领域得到了广泛的应用。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 发酵工程的产品包括微生物的代谢产物、酶和菌体本身
B. 利用酵母菌等菌种的发酵工程生产的单细胞蛋白，可作为食品添加剂
C. 将乙型肝炎病毒的抗原基因转入酵母菌，再通过发酵可生产乙型肝炎疫苗
D. 利用发酵工程生产的微生物农药，作为化学防治的重要手段，可用于防治病虫害
4.甘薯由于具有增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等作用，故越来越被人们喜爱。但甘薯属于无性繁殖作物，同时又是同源六倍体，具有自交不育和杂交不亲和性，这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列相关操作不合理的是（ ）
A. 用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，可以解决种苗用量大、成本高的问题
B. 利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，产品质量得到提高
C. 利用原生质体融合实现体细胞杂交，克服杂交不亲和，可以充分利用遗传资源
D. 利用培养的愈伤组织进行诱变育种，可以显著提高变异频率，有利于缩短育种年限
5.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为不正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
6.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（ ）
A. 在精子触及卵细胞膜的瞬间，随即产生卵细胞膜反应
B. 孵化是指卵子从卵泡中排出进入输卵管的过程
C. 卵裂期细胞周期延长，子细胞体积变小
D. 核移植技术和胚胎分割技术获得的动物均属于无性繁殖
7.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图 1、图 2 中箭头表示相关限制酶的酶切位点。下列说法正确的是（ ）
A. 重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、DNA 连接酶和运载体
B. 只有用同种限制酶切割 DNA 产生的黏性末端才能互补
C. 用图中质粒和外源基因 DNA 构建重组质粒，可使用 SmaⅠ切割
D. 使用 EcRⅠ同时处理质粒和外源 DNA，可能会发生质粒或者目的基因的自身环化
8.新冠病毒（SARS-CV-2）S蛋白的受体结合结构域（RBD）是引导病毒进入宿主细胞的关键结构。我国科研人员将GP67基因（指导合成一段信号肽，引导新合成的蛋白分泌到细胞外）与RBD基因融合，构建融合基因，大量生产RBD蛋白，用于制备疫苗，流程见下图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 过程①的理论基础是DNA具有相同的结构
B. 过程②必须将融合基因与载体连接形成基因表达载体才能注射到受精卵内
C. 过程③需用DNA分子杂交技术检测融合基因是否成功表达
D. 过程④可直接从培养液获得RBD，无需裂解细胞
阅读下列材料，回答9-10题。
在应用基因工程改变生物遗传特性，进而利用种间关系进行生物防治方面，中国科学家取得了许多重要进展。
资料一：人类使用化学农药防治害虫，致使环境不断恶化。王成树等从黄肥尾蝎中克隆出一种神经毒素基因AalT，将其导入能寄生在许多害虫体内的绿僵菌中，增强绿僵菌致死害虫的效应，可有效控制虫害大规模爆发。
资料二：小麦赤霉病是世界范围内极具毁灭性的农业真菌病害。王宏伟、孔令让等从长穗偃麦草中克隆出抗赤霉病主效基因Fhb7。将Fhb7导入小麦，其表达产物可减轻赤霉菌对小麦的感染，从而避免小麦赤霉病大规模爆发。
资料三：疟疾由受疟原虫感染的雌按蚊通过叮咬在人群中传播。王四宝等从几种微生物中克隆出5种不同抗疟机制的基因，将它们导入按蚊的肠道共生菌AS1中。在按蚊肠道内，AS1工程菌分泌的基因表达产物可杀灭疟原虫。因AS1可在按蚊亲代和子代种群中扩散，所以在含AS1工程菌按蚊的群落中，疟疾传播一般可被阻断。
9.目的基因是基因工程的关键要素。关于上述资料中涉及的目的基因，下列分析正确的是（ ）
A. 来源：必须从动物、植物或微生物的基因组文库中直接获取
B. 作用：上述基因表达产物一定影响防治对象的生长或存活
C. 转化：均可采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞
D. 应用：只有将目的基因导入防治对象才能达到生物防治目的
10.在利用种间关系进行生物防治的措施中，下列分析错误的是（ ）
A. 施用绿僵菌工程菌减少虫害，不改变绿僵菌与害虫之间存在寄生关系
B. 引入Fhb7增强小麦的抗菌性，目的是调节真菌对植物的寄生能力
C. AS1工程菌分泌的多种表达产物不改变AS1与按蚊之间存在共生关系
D. 使AS1工程菌分泌多种表达产物杀灭疟原虫，目的是调节按蚊对人的寄生能力
11.研究者计划将绿色荧光蛋白第203位的苏氨酸替换为酪氨酸，以获得橙色荧光蛋白。下列方案可行的是（ ）
A. 使用蛋白酶水解第203位氨基酸前后的肽键实现氨基酸替换
B. 在mRNA中直接替换第609~611位三个碱基
C. 根据新的氨基酸序列推测并合成相应的DNA序列
D. 将改造后的橙色荧光蛋白基因直接注入大肠杆菌获得转基因菌株
12.转基因产品是指利用基因工程技术获得的生物制品，其安全性问题一直是大众关注和争论的热点。下列叙述错误的是（ ）
A. 通过转基因育种可增加或消除原有生物品种的某些性状
B. 转基因食品风险评估时还需考虑目的基因的安全性问题
C. 转基因抗虫作物的长期种植会诱导害虫产生变异，出现超级害虫
D. 严格选择种植区域可降低转基因作物发生外源基因扩散的可能性
13.近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（如图）。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 向导RNA可在RNA聚合酶催化作用下，以核糖核苷酸为原料合成
B. Cas9蛋白的作用是破坏DNA特定位点脱氧核苷酸之间的氢键
C. 向导RNA中的识别序列可与目标DNA单链特定区域进行碱基互补配对
D. 该技术由于存在脱靶等风险，可能会带来一系列安全性及伦理问题
14.下图表示某一生态系统中的能量流动过程，其中甲、乙、丙代表生物成分，A、B、C、D、E、F代表能量。下列叙述错误的是（ ）
A. E表示的是各营养级呼吸作用散失的能量
B. A流入甲是通过光合作用实现的
C. C／B的数值可代表能量由第二营养级流向第三营养级的传递效率
D. 生态系统中乙的个体数量可能大于甲
15.图一是庭院经济生态农业模式图；图二是能量流经牛这一营养级的示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，这种现象体现了生态系统的信息传递功能
B. 图一中共有5条食物链，其中人占第二、三、四营养级
C. 图二中Ⅲ代表下一营养级(或人)摄入的能量
D. 图二可表明生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点
二、非选择题：本题共4小题，共55分。
16.（每空1分，共6分）某果园生态系统，苹果树下进行了间种草菇的试验，利用高湿度、低风速等环境条件，获得了良好的经济效益。请回答下列问题。
(1)草菇在该生态系统成分中属于_____________________。苹果树的落叶可为草菇提供营养，栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用，这种生产模式体现了生态系统的_________功能。
(2)长期间种草菇使该生态系统的营养结构趋于复杂，生态系统的___________稳定性将会增强。
(3)果园里有一生态塘，在塘中种植水生植物和投放饲料进行水产养殖。
下表是生态塘中虾摄食藻类及其他水生植物后能量流动的情况。请据表分析虾用于其生长、发育和繁殖的能量为___________kJ。
输入该生态塘的能量______________(大于/小于/等于)该生态系统中生产者固定的太阳能总量。
(4)初夏池塘蛙声一片，这属于______信息，这说明生物种群的繁衍离不开信息的传递。
17.（每空2分，共18分）雾霾引发了全国人民的关注和讨论；天津港火灾爆炸事故遗址已彻底清理建设海港生态公园，生态环境保护已经成为社会关注的热点。请回答下列问题：
(1)生态经济一定要遵循_______的基本原理，主要是通过实行___________的原则。
(2)某生态工程以沼气工程为中心，各类植物的秸杆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、畜、禽粪便作为原料生产沼气，沼渣水返还农田、菜园、果园、苗圃、渔塘，从能量流动角度，此人工生态系统实现对能量的_________________。该生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其_____________________。
(3)一般来说，生态工程的主要任务是对__________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比，生态工程具有少消耗、多效益、___等特点。
（4）桑基鱼塘生态能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的________原理。我国西北一些地区年降雨量较少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了________原理。
（ 5）基因编辑技术指对目标基因进行“编辑”，实现对特定DNA 片段的敲除、加入等。该技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来灾难。面对转基因技术可能产生的负面影响，公众不可避免地产生了疑虑，引发了人们在食物安全、___________________和环境安全三个方面发生激烈的争论。
18.（除标注外，每空2分，共16分）甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题：
（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是___________________________________________。
（2）甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到__________。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是____________（填“具有完整的细胞核”;“具有叶绿体”;或“已转入抗性基因”）。
（3）图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是_____________________。A中的愈伤组织是叶肉细胞经_______形成的。
（4）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，___________（填“能”;或“不能”;）采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是_______________________________________________________________________。（4分）
19.（除标注外，每空2分，共15分）降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低，半衰期较短。某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，将能人工合成降钙素的DNA与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。据图回答：
（1）图1示人工合成降钙素DNA的过程。从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenw酶补平，获得双链DNA。从功能看，Klenw酶是一种___________酶，合成的双链DNA有________个碱基对。
（2）图2示利用基因工程获得产品的过程。获取目的基因的方法除图2显示的方法外还有__________。
（3）对图2中a点的操作方法为________________________________。
（4）获得的双链DNA经酶切后插入到大肠杆菌质粒中，筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。
1）大肠杆菌是理想的受体细胞，这是因为它_____________________。（3分）
2）要进行重组质粒的鉴定和选择，大肠杆菌质粒需要含有_______________。
（5）对符合设计要求的重组质粒进行酶切，已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶 II的识别序列和切点是—↓GATC—。仔细读图判断质粒用_____切割。
生物参考答案
1-5.AADBB 6-10.DDCBD 11-15.CCBCB
16.（1）分解者；物质循环（或“物质循环和能量流动”） （2）抵抗力
（3）7×108 ；大于 （4）物理
17.（1）生态学；循环经济
（2）多级利用；环境容纳量
（3）已破坏的生态系统；可持续
（4）物质循环再生；协调与平衡
（5）生物安全
18.（1）绿色叶片和白色花瓣细胞都具有全能性，在一定条件下能发育成完整的植株
（2）葡萄糖、果糖；具有完整的细胞核
（3）细胞分裂素、生长素；脱分化
（4）不能；对杂合体的植株来说，其体细胞的基因型相同，而花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同；用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株
19.（1）DNA聚合酶；126
（2）从供体细胞的DNA中直接分离基因
（3）用与目的基因同种限制酶切割质粒，露出相对应的可进行碱基配对的DNA链
（4）1）繁殖快、单细胞、遗传物质相对较少
2）标记基因
（5）限制酶Ⅰ 选项
比较项目
植物细胞工程
动物细胞工程
A.
技术手段
植物组织培养、
动物细胞培养和融合、
植物体细胞杂交
单克隆抗体的制备
B.
特殊处理
机械法去除细胞壁
胰蛋白酶处理，制成细胞悬液
C.
融合方法
物理方法、化学方法
物理方法、化学方法、生物方法
D.
培养基区别
生长素和细胞分裂素影响愈伤组织生长和分化
动物血清不可缺少
项目
虾摄食量
虾粪便量
虾呼吸消耗量
能量（kJ）
4.1×109
2.1×109
1.3×109
（本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间为75分钟。）
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关传统发酵技术的应用，错误的是（ ）
A. 腐乳发酵过程中加入香辛料是为了灭菌
B. 参与酱油酿造的黑曲霉属于真核生物
C. 利用乳酸菌制作酸奶需要密封发酵
D. 家庭制作果酒和果醋通常有多种菌参与发酵
2.金黄色葡萄球菌是一种病原菌，它可耐受质量分数为7.5%的NaCl溶液。金黄色葡萄球菌在添加适量血液的血平板上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。为检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌，科研人员设计了如图所示的流程。下列说法错误的是（ ）
A. 振荡培养时应选用含质量分数为7.5%NaCl溶液的鉴别培养基
B. 振荡培养可使微生物与营养物质充分接触，提高培养液中的氧气含量
C. 若血平板中菌落周围出现透明圈，则初步说明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌
D. 为使检测更严谨，应设置加灭菌的鲜牛奶但其他操作均与图示相同的对照组
3.我国是名副其实的发酵大国，发酵工程在食品工业、医药工业及农牧业等许多领域得到了广泛的应用。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 发酵工程的产品包括微生物的代谢产物、酶和菌体本身
B. 利用酵母菌等菌种的发酵工程生产的单细胞蛋白，可作为食品添加剂
C. 将乙型肝炎病毒的抗原基因转入酵母菌，再通过发酵可生产乙型肝炎疫苗
D. 利用发酵工程生产的微生物农药，作为化学防治的重要手段，可用于防治病虫害
4.甘薯由于具有增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等作用，故越来越被人们喜爱。但甘薯属于无性繁殖作物，同时又是同源六倍体，具有自交不育和杂交不亲和性，这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列相关操作不合理的是（ ）
A. 用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，可以解决种苗用量大、成本高的问题
B. 利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，产品质量得到提高
C. 利用原生质体融合实现体细胞杂交，克服杂交不亲和，可以充分利用遗传资源
D. 利用培养的愈伤组织进行诱变育种，可以显著提高变异频率，有利于缩短育种年限
5.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为不正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
6.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（ ）
A. 在精子触及卵细胞膜的瞬间，随即产生卵细胞膜反应
B. 孵化是指卵子从卵泡中排出进入输卵管的过程
C. 卵裂期细胞周期延长，子细胞体积变小
D. 核移植技术和胚胎分割技术获得的动物均属于无性繁殖
7.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图 1、图 2 中箭头表示相关限制酶的酶切位点。下列说法正确的是（ ）
A. 重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、DNA 连接酶和运载体
B. 只有用同种限制酶切割 DNA 产生的黏性末端才能互补
C. 用图中质粒和外源基因 DNA 构建重组质粒，可使用 SmaⅠ切割
D. 使用 EcRⅠ同时处理质粒和外源 DNA，可能会发生质粒或者目的基因的自身环化
8.新冠病毒（SARS-CV-2）S蛋白的受体结合结构域（RBD）是引导病毒进入宿主细胞的关键结构。我国科研人员将GP67基因（指导合成一段信号肽，引导新合成的蛋白分泌到细胞外）与RBD基因融合，构建融合基因，大量生产RBD蛋白，用于制备疫苗，流程见下图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 过程①的理论基础是DNA具有相同的结构
B. 过程②必须将融合基因与载体连接形成基因表达载体才能注射到受精卵内
C. 过程③需用DNA分子杂交技术检测融合基因是否成功表达
D. 过程④可直接从培养液获得RBD，无需裂解细胞
阅读下列材料，回答9-10题。
在应用基因工程改变生物遗传特性，进而利用种间关系进行生物防治方面，中国科学家取得了许多重要进展。
资料一：人类使用化学农药防治害虫，致使环境不断恶化。王成树等从黄肥尾蝎中克隆出一种神经毒素基因AalT，将其导入能寄生在许多害虫体内的绿僵菌中，增强绿僵菌致死害虫的效应，可有效控制虫害大规模爆发。
资料二：小麦赤霉病是世界范围内极具毁灭性的农业真菌病害。王宏伟、孔令让等从长穗偃麦草中克隆出抗赤霉病主效基因Fhb7。将Fhb7导入小麦，其表达产物可减轻赤霉菌对小麦的感染，从而避免小麦赤霉病大规模爆发。
资料三：疟疾由受疟原虫感染的雌按蚊通过叮咬在人群中传播。王四宝等从几种微生物中克隆出5种不同抗疟机制的基因，将它们导入按蚊的肠道共生菌AS1中。在按蚊肠道内，AS1工程菌分泌的基因表达产物可杀灭疟原虫。因AS1可在按蚊亲代和子代种群中扩散，所以在含AS1工程菌按蚊的群落中，疟疾传播一般可被阻断。
9.目的基因是基因工程的关键要素。关于上述资料中涉及的目的基因，下列分析正确的是（ ）
A. 来源：必须从动物、植物或微生物的基因组文库中直接获取
B. 作用：上述基因表达产物一定影响防治对象的生长或存活
C. 转化：均可采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞
D. 应用：只有将目的基因导入防治对象才能达到生物防治目的
10.在利用种间关系进行生物防治的措施中，下列分析错误的是（ ）
A. 施用绿僵菌工程菌减少虫害，不改变绿僵菌与害虫之间存在寄生关系
B. 引入Fhb7增强小麦的抗菌性，目的是调节真菌对植物的寄生能力
C. AS1工程菌分泌的多种表达产物不改变AS1与按蚊之间存在共生关系
D. 使AS1工程菌分泌多种表达产物杀灭疟原虫，目的是调节按蚊对人的寄生能力
11.研究者计划将绿色荧光蛋白第203位的苏氨酸替换为酪氨酸，以获得橙色荧光蛋白。下列方案可行的是（ ）
A. 使用蛋白酶水解第203位氨基酸前后的肽键实现氨基酸替换
B. 在mRNA中直接替换第609~611位三个碱基
C. 根据新的氨基酸序列推测并合成相应的DNA序列
D. 将改造后的橙色荧光蛋白基因直接注入大肠杆菌获得转基因菌株
12.转基因产品是指利用基因工程技术获得的生物制品，其安全性问题一直是大众关注和争论的热点。下列叙述错误的是（ ）
A. 通过转基因育种可增加或消除原有生物品种的某些性状
B. 转基因食品风险评估时还需考虑目的基因的安全性问题
C. 转基因抗虫作物的长期种植会诱导害虫产生变异，出现超级害虫
D. 严格选择种植区域可降低转基因作物发生外源基因扩散的可能性
13.近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（如图）。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 向导RNA可在RNA聚合酶催化作用下，以核糖核苷酸为原料合成
B. Cas9蛋白的作用是破坏DNA特定位点脱氧核苷酸之间的氢键
C. 向导RNA中的识别序列可与目标DNA单链特定区域进行碱基互补配对
D. 该技术由于存在脱靶等风险，可能会带来一系列安全性及伦理问题
14.下图表示某一生态系统中的能量流动过程，其中甲、乙、丙代表生物成分，A、B、C、D、E、F代表能量。下列叙述错误的是（ ）
A. E表示的是各营养级呼吸作用散失的能量
B. A流入甲是通过光合作用实现的
C. C／B的数值可代表能量由第二营养级流向第三营养级的传递效率
D. 生态系统中乙的个体数量可能大于甲
15.图一是庭院经济生态农业模式图；图二是能量流经牛这一营养级的示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，这种现象体现了生态系统的信息传递功能
B. 图一中共有5条食物链，其中人占第二、三、四营养级
C. 图二中Ⅲ代表下一营养级(或人)摄入的能量
D. 图二可表明生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点
二、非选择题：本题共4小题，共55分。
16.（每空1分，共6分）某果园生态系统，苹果树下进行了间种草菇的试验，利用高湿度、低风速等环境条件，获得了良好的经济效益。请回答下列问题。
(1)草菇在该生态系统成分中属于_____________________。苹果树的落叶可为草菇提供营养，栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用，这种生产模式体现了生态系统的_________功能。
(2)长期间种草菇使该生态系统的营养结构趋于复杂，生态系统的___________稳定性将会增强。
(3)果园里有一生态塘，在塘中种植水生植物和投放饲料进行水产养殖。
下表是生态塘中虾摄食藻类及其他水生植物后能量流动的情况。请据表分析虾用于其生长、发育和繁殖的能量为___________kJ。
输入该生态塘的能量______________(大于/小于/等于)该生态系统中生产者固定的太阳能总量。
(4)初夏池塘蛙声一片，这属于______信息，这说明生物种群的繁衍离不开信息的传递。
17.（每空2分，共18分）雾霾引发了全国人民的关注和讨论；天津港火灾爆炸事故遗址已彻底清理建设海港生态公园，生态环境保护已经成为社会关注的热点。请回答下列问题：
(1)生态经济一定要遵循_______的基本原理，主要是通过实行___________的原则。
(2)某生态工程以沼气工程为中心，各类植物的秸杆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、畜、禽粪便作为原料生产沼气，沼渣水返还农田、菜园、果园、苗圃、渔塘，从能量流动角度，此人工生态系统实现对能量的_________________。该生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其_____________________。
(3)一般来说，生态工程的主要任务是对__________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比，生态工程具有少消耗、多效益、___等特点。
（4）桑基鱼塘生态能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的________原理。我国西北一些地区年降雨量较少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状，结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了________原理。
（ 5）基因编辑技术指对目标基因进行“编辑”，实现对特定DNA 片段的敲除、加入等。该技术是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可能在使用不当时给人类带来灾难。面对转基因技术可能产生的负面影响，公众不可避免地产生了疑虑，引发了人们在食物安全、___________________和环境安全三个方面发生激烈的争论。
18.（除标注外，每空2分，共16分）甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题：
（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是___________________________________________。
（2）甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到__________。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是____________（填“具有完整的细胞核”;“具有叶绿体”;或“已转入抗性基因”）。
（3）图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是_____________________。A中的愈伤组织是叶肉细胞经_______形成的。
（4）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，___________（填“能”;或“不能”;）采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是_______________________________________________________________________。（4分）
19.（除标注外，每空2分，共15分）降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低，半衰期较短。某科研机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，将能人工合成降钙素的DNA与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。据图回答：
（1）图1示人工合成降钙素DNA的过程。从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的DNA单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段，再利用Klenw酶补平，获得双链DNA。从功能看，Klenw酶是一种___________酶，合成的双链DNA有________个碱基对。
（2）图2示利用基因工程获得产品的过程。获取目的基因的方法除图2显示的方法外还有__________。
（3）对图2中a点的操作方法为________________________________。
（4）获得的双链DNA经酶切后插入到大肠杆菌质粒中，筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。
1）大肠杆菌是理想的受体细胞，这是因为它_____________________。（3分）
2）要进行重组质粒的鉴定和选择，大肠杆菌质粒需要含有_______________。
（5）对符合设计要求的重组质粒进行酶切，已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶 II的识别序列和切点是—↓GATC—。仔细读图判断质粒用_____切割。
生物参考答案
1-5.AADBB 6-10.DDCBD 11-15.CCBCB
16.（1）分解者；物质循环（或“物质循环和能量流动”） （2）抵抗力
（3）7×108 ；大于 （4）物理
17.（1）生态学；循环经济
（2）多级利用；环境容纳量
（3）已破坏的生态系统；可持续
（4）物质循环再生；协调与平衡
（5）生物安全
18.（1）绿色叶片和白色花瓣细胞都具有全能性，在一定条件下能发育成完整的植株
（2）葡萄糖、果糖；具有完整的细胞核
（3）细胞分裂素、生长素；脱分化
（4）不能；对杂合体的植株来说，其体细胞的基因型相同，而花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同；用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株
19.（1）DNA聚合酶；126
（2）从供体细胞的DNA中直接分离基因
（3）用与目的基因同种限制酶切割质粒，露出相对应的可进行碱基配对的DNA链
（4）1）繁殖快、单细胞、遗传物质相对较少
2）标记基因
（5）限制酶Ⅰ 选项
比较项目
植物细胞工程
动物细胞工程
A.
技术手段
植物组织培养、
动物细胞培养和融合、
植物体细胞杂交
单克隆抗体的制备
B.
特殊处理
机械法去除细胞壁
胰蛋白酶处理，制成细胞悬液
C.
融合方法
物理方法、化学方法
物理方法、化学方法、生物方法
D.
培养基区别
生长素和细胞分裂素影响愈伤组织生长和分化
动物血清不可缺少
项目
虾摄食量
虾粪便量
虾呼吸消耗量
能量（kJ）
4.1×109
2.1×109
1.3×109
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