人教部编版三年级上册总也倒不了的老屋优秀ppt课件

这是一份人教部编版三年级上册总也倒不了的老屋优秀ppt课件，文件包含人教部编版语文三上12《总也倒不了的老屋》第1课时课件pptx、人教部编版语文三上12《总也倒不了的老屋》第1课时教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共35页， 欢迎下载使用。

一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。学习预测的一些方法。尝试续编故事
看到“老屋”这个词，你眼前仿佛出现了一幢怎样的房屋？老屋为什么总也倒不了呢？
老屋的样子：墙皮脱落，又破又旧；空旷，无人居住……
老屋不倒的原因：有人不断地维修老屋；有人向老屋请求庇护，所以它不能倒……
自由读课文，把不认识的字圈出来。对照课文注音，把生字读准确。
结构：左右部首：冫笔画：十组词：准许 准备
“隹”第二笔竖在竖中线左侧。
四个横长短不一，末横最长。
结构：上下部首：夂笔画：八组词：备课 备用
结构：上下部首：⺮笔画：十二组词：等待 等候
上小下大，“寺”的中横最长。
结构：上中下部首：日笔画：十五组词：暴涨 暴雨
易错提示：最下面是“氺”。
“日”“共” 要写得扁平。
结构：左右部首：目笔画：十三组词：睡觉 睡眠
右边第一笔是短撇，第二横最长。
结构：上下部首：土笔画：十六组词：绝壁 墙壁
“土”宽而扁，末横长。
结构：左右部首：石笔画：九组词：砍树 砍倒
“石”的“口”稍小，右边捺舒展。
结构：左右部首：虫笔画：十四组词：蜘蛛网 红蜘蛛
结构：左右部首：虫笔画：十二组词：蛛网 蜘蛛
结构：左右部首：氵笔画：十四组词：漂亮 漂亮话
“覀”要写得扁平一些。
结构：左右部首：扌笔画：十五组词：撞钟 撞倒
“里”中间一竖是一笔，下横要长。
结构：左右部首：饣笔画：八组词：吃饱 饱满
“勹”要靠上，里边框要小，竖弯钩的弯要长些。
结构：左右部首：日笔画：十组词：晾晒 晒太阳
“西”笔画没有变化，不要多写一横。
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构，放慢速度。4.严格按笔顺描写。
读课文的第1-2自然段，说说老屋的样子。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。 “好了，我到了倒下的时候了！ ”它自言自语着，准备往旁边倒去。
说明老屋年代久远，破烂不堪。
它也已经准备要倒下了，但题目却是“总也倒不了”，这是为什么呢？
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋听到这个声音，会答应它的请求吗？为什么？请用“我猜——因为——”的句式回答。
这个学习伙伴是怎么猜想的？
他看到了什么才这么猜想的？
可怜的小猫向老屋求助，老屋答应它了，老屋真是心地善良、乐于助人。
原来那个小小的声音是谁呀？读第4-6自然段，看看和你刚才的猜想一样吗。
老屋不会倒下的，根据上文的情节，我猜测这个时候应该又会出现其他的求助者了，善良的老屋同样会选择帮助它。
帮助完小猫之后，老屋又说“我到了倒下的时候了”，它会倒下去吗？请联系上文内容预测一下。
预测的基本方法：通过题目、插图、之前所读的内容来预测故事的情节。
一、根据语境，选择恰当的词语填空。 A.安心 B.安静1.小猫找到了一个可以（ ）睡觉的好地方。2.图书馆里（ ）极了，同学们都在认真地读书。
老屋共有 次想要倒下。它一共帮了 个小动物，分别是 、 和小蜘蛛。
1.在田字格中抄写生字三遍。2.继续预测故事接下来的发展。