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2024辽宁中考物理二轮重点专题研究 第15讲 物态变化（课件）
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这是一份2024辽宁中考物理二轮重点专题研究 第15讲 物态变化（课件），共60页。PPT课件主要包含了考点清单，重难点突破，图说物理，保持不变不变，固液共存，受热均匀，温度不变，可以使物质均匀受热，化速度便于记录数据，非晶体等内容，欢迎下载使用。
实验1 探究固体熔化时温度的变化规律
实验2 探究水沸腾时温度的变化规律
温度的估测(辽宁2020.1B，沈阳2023.1B，抚本铁辽葫均6考)
1. (辽宁真题组合)判断下列估测是否符合实际．(1)(2021盘锦1A 0.5分)人体感觉舒适的温度是37 ℃.( )(2)(2020抚顺葫芦岛1B 0.5分)人体口腔内的正常温度约为37 ℃( )(3)(2020辽宁1B 0.5分)学生正常体温约37 ℃( )
(4)(2021铁岭葫芦岛1C 0.5分)微微发热的充电宝温度约为20 ℃( )(5)(2022年本溪1C 0.5分)本溪避暑胜地大石湖夏天湖水温度约为60 ℃( )(6)(2023葫芦岛1C 0.5分)适宜的洗澡水温度约为40 ℃( )(7)(2023年辽阳1B 0.5分)刚烧开的水温度约为100 ℃( )
2. (2022本溪3题2分)“冰之宝”是一种可以解决夏日汽车内高温问题的喷雾剂．当向车内喷洒该物质时，它会迅速吸收热量，使车内温度降低． 喷出的这种物质在车内发生的主要物态变化是( ) A. 凝固 B. 汽化 C. 液化 D. 凝华
物态变化的辨识(沈阳6考，抚本铁均5考，辽葫均3考)
3. (2021铁岭葫芦岛2题2分)“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，……那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，……”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文．关于文中所涉及到的一些现象，用物理知识解释正确的是( )
A. “雪”的形成过程需要吸收热量B. “结冰”是凝华过程需要放出热量C. “热气”是水蒸气液化而成的D. “冰”是非晶体没有一定的熔化温度
4. (2023沈阳3题2分)下列关于物态变化的说法中正确的是( )
A. 戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片上会蒙上一层小水珠，是汽化现象B. 衣柜里的樟脑片逐渐变小，是由于樟脑片熔化了C. 北方冬天美丽的雾凇是空气升华形成的D. 夏天往饮料里加的冰块是凝固形成的
5. (2020沈阳4题2分)关于如图所示的冰箱，下列说法正确的是( ) A. 将水放入冷冻室，水会液化 B. 打开冷冻室的门会看到“白气”，这是汽化现象 C. 冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝华形成的 D. 液态制冷剂流经冷冻室的管子时会放热
6. (2023大连28题3分)夏天，用冷水洗过的两件完全相同的湿衣服，都展开挂在晾衣绳上，一件在阳光下，另一件在树荫下，如图所示，阳光下的湿衣服干得快. 请解释这个现象．
答：用冷水洗过的两件完全相同的湿衣服，树荫下的湿衣服和阳光下的湿衣服上的水分都在蒸发，阳光下的湿衣服上的水分温度较高，蒸发得快，因此阳光下的湿衣服干得快．
7. (2020抚顺葫芦岛2题2分)下列现象形成过程中，吸收热量的是( )
物态变化过程中吸放热的判断(沈阳5考，抚葫均5考，本铁均6考，辽阳4考)
8. (2022辽阳4题2分)在下列物态变化过程中，放热的是( )
9. (2022葫芦岛2题2分)下列物态变化中，需要吸热且温度保持不变的是( )
10. (2020本溪铁岭辽阳2题2分)中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识．以下有关物态变化的分析，正确的是( )
A. “已是悬崖百丈冰”——冰的形成是凝华， 需要吸热B. “露似珍珠月似弓”——露的形成是熔化， 需要吸热C. “斜月沉沉藏海雾”——雾的形成是液化， 需要放热D. “霜叶红于二月花”——霜的形成是凝固， 需要放热
11. (2021抚顺本溪辽阳1题2分)如图所示，一瓶刚取出的冰镇饮料，放置一会儿瓶外壁布满水珠. 下列说法正确的是( )
A. 冰镇饮料的温度约为30 ℃B. 水珠是水蒸气液化而成C. 水珠形成需要吸收热量D. 水珠逐渐消失是升华现象
12. (2022鞍山1题2分)下列关于物态变化的说法，正确的是( )
A. 用干冰人工降雨，利用了干冰熔化吸热B. 食品在电冰箱里能保鲜，利用了制冷剂汽化吸热C. 冬天的菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热D. 用酒精给高烧病人擦拭降温，利用了酒精升华吸热
13. (2020丹东2题2分)下列说法正确的是( )
A. 从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固形成的B. 可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时吸热C. 夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时放热D. 可以利用干冰人工增雨，主要是因为干冰能迅速升华放热
14. (2023锦州11题3分)自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的．大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水________(填物态变化名称)后，在高空遇到冷空气，会________(选填“吸收”或“放出”)热量，液化成小水滴或________(填物态变化名称)成小冰晶．大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云．
15. (2023营口7题2分)如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析正确的是( ) A. AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高 B. 在第6 min时该物质已全部熔化 C. 该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像 D. 该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变
温度－时间图像分析[辽宁2020.16(3)，抚辽葫6考，本溪3考，铁岭5考]
16. (2023丹东29题3分)如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像．由图像可知，水的沸点是_______℃；水在沸腾过程中，需要不断________(选填“吸热”或“放热”)，其温度______________．
17. (2023阜新13题3分)如图甲是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像中的信息可以知道第6 min时，该物质处于__________(选填“固” “液”或“固液共存”)态，该物质液态比热容比固态比热容 _____(选填 “大”或“小”)．图乙是酒精沸腾时的图像，由图像信息可以知道，酒精温度计________(选填“能”或“不能”)用来测水沸腾时的温度．
探究固体熔化时温度的变化规律(辽宁2020.16，沈阳2020.21，抚顺2考，铁葫均3考，本辽6考)
18. (2021铁岭葫芦岛29题6分)探究固体熔化时温度变化的规律．取两个相同的试管，在试管中分别放入初温相同的A、B两种物质，烧杯中装入适量的水，用如图甲所示的装置进行加热．
(1)开始实验后，用搅拌棒搅拌A、B两种物质，某一时刻B物质中温度计的示数如图甲所示，温度为______℃，搅拌的目的是使试管内的物质____________．(2)如图乙是根据实验数据所绘制的两种物质温度随时间变化的图像，通过分析图像可知B物质熔化时的特点是：吸收热量，__________．加热到第6 min时，B物质所处的状态是___________(选填“固态”“液态”或“固液共存”)．(3)已知两种物质固态时的比热容关系为：cA< cB，由图像所提供的信息可知，其质量关系为：mA_____mB.
(4)从第6 min到第10 min，A物质分子无规则运动的剧烈程度将________(选填“不变”“增加”或“减弱”)．(5)实验应选取________(选填“ 大块” 或“ 小块”)物质装入试管内．(6)采用“水浴法” 加热冰的好处是①____________________②______________________________．(7)物质A是______(选填“晶体”或“非晶体”)，理由是_______________(8)实验中小明发现冰的熔化时间过长，请你为此提出改进方法：___________________．
19. (2020沈阳21题5分)安安和康康共同探究物质A和物质B熔化时温度的变化规律．
(1)实验所用装置如图甲所示，在安装上有一处明显的错误，其错误之处是___________________．(2)调整好器材后，他们开始实验，如图乙所示，读取温度计示数的方法正确的是________(选填“a”“b”或“c”)．
(3)在实验过程中，他们每隔1 min记录一次物质A和物质B的温度，并把数据记录在表格里．根据表中数据可以判断________(选填“物质A”或“物质B”)是晶体，它在4 min～7 min这段时间内处于__________(选填“固”“固液共存”或“液”)态，在此过程中它的内能________(选填“增大”“减小”或“不变”)．
物质A、物质B熔化时温度随时间变化情况的记录表
20. (2023葫芦岛28题5分)如图甲所示，小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律．
(1)将浓盐水冻成的冰块打碎后放入小烧杯中，温度计插入碎冰中(如图甲)，其示数为________℃.
(2)观察现象，每隔1分钟记录一次温度值．根据实验数据绘制成图像(如图乙)，由图像可知盐冰的熔点为________℃.在熔化过程中，盐冰的内能________(选填“增加”“减少”或“不变”)．(3)实验过程中，发现烧杯外壁出现水珠，水珠是空气中的水蒸气_______(填物态变化名称)形成的．(4)将装有0 ℃的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中，试管中冰的质量将______(选填“增加”“减少”或“不变”)．
(1)组装器材时，应先固定________(选填“A”“B”或“C”)．(2)下列措施能使海波受热均匀的有______(多选)①加热过程中不断搅拌；②通过水给试管加热；③温度计的玻璃泡完全浸没在海波中．(3)加热到某一时刻温度计示数如图甲所示，温度为________℃.
21. (2021抚顺本溪辽阳28题6分)用如图甲所示的装置探究海波的熔化规律：
(4)根据实验数据绘出海波温度—时间图像，如图乙所示，t1时刻后试管内出现液态海波，由图像可知，海波熔化时吸热，温度__________，它的熔点是____℃.(5)若海波的沸点与水的沸点相同，继续加热到水沸腾时，试管里的海波________(选填“能”或“不能”)沸腾．
探究水沸腾时温度变化的特点(沈阳2考，抚铁辽均4考，本葫均2考)
22. (2021沈阳21题4分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：小明利用如图甲所示的装置进行实验，用酒精灯给水加热至沸腾，当水温达到90 ℃时开始每隔0.5 min记录一次数据，绘制了如图乙所示的图像．
(1)加热到第8 min时，看到在水中形成大量的气泡，气泡在上升过程中逐渐变________，说明水开始沸腾．
(2)由图乙图像可知，水的沸点是________℃.(3)加热到第12 min时，撤掉了酒精灯，发现水停止沸腾．这个现象说明液体沸腾时需要_____热．(4)小丽觉得小明的实验过程从开始加热到沸腾前所用时间太长，她利用原有器材，并增加了一个无孔的硬纸板盖在烧杯上，如图丙所示，重新做实验，实验时间缩短了，但测得水的沸点是102 ℃，经分析是因为烧杯内水面上方的气压________(选填“增大”“减小”或“不变”)，导致水的沸点升高．
23. (2020抚顺葫芦岛28题5分)如图甲是小鹏探究“水和油沸腾时温度变化的特点”的实验装置，两个试管中分别装有初温相同的水和油，相同时间两试管中的液体吸收的热量相同．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
(1)实验进行一段时间后，放在油中温度计的示数如图甲所示为______℃.(2)沸腾前加热过程中，液体温度升高，这是通过________方式增加了液体的内能．
(3)实验过程中两个温度计示数随时间变化的图像如图乙所示，分析图像可知，液体沸腾时，吸收热量，温度________．水的沸点低于100 ℃，原因是此时气压________(选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压．(4)若试管中油的质量为水质量的2倍，由图像可知：c油________J/(kg·℃)
24. (2020大连12题2分)(多选)在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是( )
A. 温度计的玻璃泡应该接触烧杯的底部B. 石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀C. 需要观察水中气泡的产生及变化情况D. 在烧杯上盖纸板是为了延长加热时间
25. (2023营口29题6分)小明在实验室探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验：(1)实验装置如图甲所示，该装置中有一处明显错误是:____________________________．(2)另外两组同学选用相同的实验装置完成该实验，他们分别绘制了温度随时间变化的图像如图乙所示，得到a，b两个不同图像的原因可能是______________．
温度计的玻璃泡碰到了容器壁
(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是第________min时水的温度，你这样判断的依据是______________________．
(4)改正数据后，小明根据实验数据判断出实验室内水的沸点，那么在当时的实验室环境下，99 ℃的水将处于________态．(5)温度计刚放入热水时，表面变得模糊，看不清示数，是由于水蒸气在温度较低的温度计表面________成小水珠造成的．
一、温度1、定义：表示物体________程度的物理量．2、摄氏温度 (1)符号：________．(2)规定：把在一个标准大气压下冰水混合物的温度定为___℃，沸水的温度定为_____℃ . 0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每个等份代表____℃.3、常考温度估测：(1)人的正常体温约37 ℃；(2)人感到舒适的环境温度约25 ℃；(3)洗澡水的温度约40 ℃.
二、温度计1、原理：根据液体___________的性质制成．2、使用与读数(1)估：在测量之前要先估计被测物体的温度．(2)看：看温度计的量程和分度值，如图甲所示，温度计的量程为__________℃，分度值为________℃，图乙中体温计的量程为________℃，分度值为_____℃.
(3)放：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到________和 ________．(4)读：待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中(体温计可以离开人体读数)，视线要与温度计中液柱的______相平，如图丙所示三种读法中正确的_____(填序号)．(5)记：测量结果由________和________组成，如图丙所示，温度计的示数为________．注:若图中未标明零刻度线，则数字由下往上逐渐变大为零上，反之为零下
三、物质的三态1、固态：分子间距离较小，有一定的体积和形状：如：橡皮、课桌等；2、液态：分子间距离较大，有一定的体积，但形状不确定：如：水、酒精等；3、气态：分子间距离很大，没有固定的形状和体积：如：氮气、氢气等．
五、晶体与非晶体的熔化特点
六、晶体与非晶体的凝固特点
注：同一物质的熔点和凝固点相同．
八、液化的两种方法(1)降低温度．如：空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴；(2)在一定的温度下，压缩体积．如：煤气罐中的液化气．
判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”．(1)温度计在读数时可以离开被测物体( )(2)水的沸点不一定是100 ℃( )(3)物体在熔化过程中吸收热量，温度升高( )(4)液体在任何的温度下都会蒸发和沸腾( )(5)舞台上的“白雾”是干冰升华变成的( )(6)水壶烧水冒出的“白气”是水沸腾时产生的水蒸气( )
1. 如图所示为利用玻璃瓶、橡皮塞、带有颜色的水和玻璃管自制的一个温度计，该温度计是利用液体__________的原理来工作的；使用时先将玻璃瓶放入热水中，观察玻璃管中水柱的位置，然后把玻璃瓶放入冷水中，此时玻璃管内水柱会________(选填“上升”或“下降”).
(RJ八上P47图3.1－1)
2. 如图所示，蜻蜓落在了满是露水的草叶上，草叶上的露水是由于空气中的水蒸气________形成的，太阳出来后，草叶上的露水逐渐消失，该过程为________(前两空填写物态变化的名称)现象，需要________(选填“吸热”或“放热”).
(RJ八上P61图3.3－6)
3. 纸的着火点约183 ℃，酒精灯火焰温度约500 ℃，若将纸锅装水放到酒精灯上加热，在水沸腾时，纸锅不会燃烧，请你结合所学知识解释说明，纸锅为什么不会燃烧.
(RJ八上P60图3.3－4)
答：因为纸的着火点高于水的沸点，且水沸腾后，继续吸热，温度不再升高，所以在纸锅里装一些水，放在火上加热，过一会儿发现水会沸腾，而纸锅不会燃烧．
4. 如图所示，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子，篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，就做成了一个简易冰箱．纱布袋口的边缘要进入水里，这是利用水在________时________来降低温度，把这个简易冰箱放在通风的地方，是为了加快_______________________________，从而使饭菜保持新鲜．(2020张家界8题改编)
(RJ八上P63图3.3－9)
液面上方空气的流速(或蒸发速度)
5. 寒冷的冬天，玻璃窗______(选填“内”或“外”)表面会形成“冰花”，这是由于水蒸气遇冷______形成的，此过程需要________(选填“吸热”或“放热”).
(RJ八上P64图3.4－1)
6. 如图所示，人呼出的气体在空气中变成了“白气”，这属于________现象，冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”，手会感到暖和，这是由于形成“白气”的过程需要________(选填“吸热”或“放热”).
(BS八上P24图1－21)
物态变化及吸放热的判断判断物态变化及其吸、放热，可按以下四步进行：第一步：判断发生物态变化前物质的状态；第二步：判断发生物态变化后物质的状态；第三步：根据物态变化的定义判断其类型；第四步：根据物质前、后状态的变化判断：
固态→液态→气态(吸热过程)；气态→液态→固态(放热过程)．
(7)用舌头舔从冰箱里拿出的雪糕时，舌头常会被“粘”住( )( )(8)紫色碘蒸气变成黑色颗粒( )( )(9)固体清新剂逐渐消失( )( )
例1 判断下列现象所涉及的物态变化及其吸、放热情况．
(1)地面瓷砖回潮冒“冷汗”( )( )(2)放久的蔬菜变干( )( )(3)打针时给皮肤上擦酒精感觉凉凉的( )( )(4)将酸奶放在冷冻室内制成酸奶冰糕( )( )(5)食品盒中的干冰变小( )( )(6)蒸包子的笼屉周围冒出“白气”( )( )
例2 (2020枣庄)固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是( )
A. 甲为固态，从甲到乙是凝华过程B. 乙为液态，从乙到丙是汽化过程C. 丙为气态，由丙到甲是液化过程D. 丙为液态，由乙到丙是熔化过程
实验1 探究固体熔化时温度的变化规律(辽宁2020.16，沈阳2020.21，抚顺2考，铁葫均3考，本辽6考)
2. 主要实验器材及作用(1)温度计：__________ (2)搅拌棒：_______________ (3)石棉网：_____________________3. 实验器材的安装顺序：自下而上实验结论：________________________________________________________________________________4. 水浴法加热(优点：a.缓熔化时间，方便记录数据；b.使物质均匀受热)
晶体在熔化过程中，持续吸热，温度不变；非晶体在熔化过程中，不断吸热，温度上升
5.注意事项(1)选取小颗粒或粉末固体(优点：a.使温度计玻璃泡与固体充分接触；b.使物质受热均匀)(2)试管插入水中的位置要求：不能接触烧杯底和烧杯壁6. 实验现象(1)试管、烧杯壁出现水珠，烧杯口出现“白气”(水蒸气________ 形成的小水珠)(2)试管中的冰完全熔化后继续加热不能沸腾(此时试管中的水与烧杯中的水________温度差)
例1 小华同学用酒精灯对100 g的冰进行加热，加热装置如图甲所示．
(1)为了完成该实验，除图甲中器材外，还需要的测量工具是_______，实验时应选取________(选填“大冰块”或“碎冰”)装入试管内进行实验．
(2)(2020呼伦贝尔)烧杯中应该装有适量水，其中“适量”指的是___________________________．(3)(2020苏州改编)探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管__________．实验时应先固定________(选填“温度计”或“酒精灯”)的位置．(4)某时刻温度计的示数如图乙所示，乙图中正确的读数方式是________(选填“A”“B”或“C”)，此时温度计的示数为________℃.
(5)图丙是根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像，分析图像可知：①冰是_______(选填“晶体”或“非晶体”)，这样判断的依据是_________________________________．②加热到第6 min时冰处于____________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)，此时________(选填“需要”或“不需要”)吸热；冰在第8 min具有的内能________(选填“大于”“等于”或“小于”)第10 min具有的内能．③(2021眉山)图丙中线段AB和线段CD倾斜程度不同，原因是该物质在两种物态下________不同．
熔化时持续吸热，但温度保持不变
变式1 (2020宜昌改编)同伴小红发现空气中的冰块不加热也会熔化，因此她认为冰的熔化不需要吸热，她的看法是______(选填“正确”或“错误”)的，小红记录冰的熔化温度随时间的变化，画出的图像是_____(选 填“甲”或“乙”)图．
变式2 (2023福建改编)小夏用质量为m1的冰块做实验，绘制的冰的温度随时间变化的图线如图中的a.若用质量为m2(m2＞m1)的冰块做实验，得到的图线可能是图中的______(选填“b” “c”或“d”)．
(6)(2023云南改编)小华发现在冰熔化过程中撤去酒精灯，冰还会继续熔化，原因是______________________________．
(7)(2021重庆B卷改编)不考虑热量损失，在AB段该物质吸收的热量_____(选填“大于”“小于”或“等于”)BC段该物质吸收的热量．冰在AB段共吸收了________J的热量[c冰＝2.1×103 J/(kg·℃)]．
烧杯中水的温度仍高于冰的熔点
(8)(生活情境)(2020武汉改编)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水．一方面是因为冰块的________更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_______热量，从而使饮料的温度下降得更多．
(9)(提出猜想)(2020哈尔滨改编)小聪用手握冰块，一会儿看到有部分冰化成了水，并感觉手很凉，据此体验．请你提出一个与熔化相关的猜想：__________________________．(10)(情境创新)(2020淄博改编)图________的模型可以形象地表示该物质在第20 min所处状态的分子排布．
冰熔化过程中需要吸收热量
实验2 探究水沸腾时温度的变化规律(沈阳2考，抚铁辽均4考，本葫均2考)
2. 实验主要器材及其作用(1)温度计：___________(2)纸板：______________(3)石棉网：____________________3. 实验器材的安装顺序：__________，具体顺序为________(填图中序号)4. 实验结论_____________________________________5. 注意事项(1)温度计的玻璃泡不能接触烧杯底或烧杯壁(2)实验中应该保持酒精灯的________持续加热(3)实验中可以选择初温较________(选填“高”或“低”)的水，可以节约实验时间
水在沸腾的过程中持续吸热，温度不变
6. 实验现象(1)沸腾前后气泡的特点(沸腾前：少量气泡，气泡在上升过程中体积逐渐_______；沸腾时：大量气泡，气泡在上升过程中体积逐渐_______．)(2)撤去酒精灯后水不会立即停止沸腾的原因(石棉网温度仍然高于水的沸点，水会继续吸热)(3)沸点低于100 ℃的原因(当地气压________一个标准大气压)思考：为什么烧杯上的纸板为什么要留有小孔？_______________________
例2 如图甲是小宁“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置．(1)如图甲是小宁安装的实验装置，合理的安装顺序是________(填序号)．①石棉网 ②酒精灯 ③温度计 ④带孔纸板
(2)点燃酒精灯开始加热，一段时间后温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为________℃.(3)(2022营口改编)根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙图线a，由图可知本实验中水的沸点为________℃.根据水的沸点可判断当时当地的气压________(选填“是”或“不是”)1个标准大气压．
(4)据此实验可得出结论，水在沸腾时的特点是_______________________(5)(2021南充改编)图丁是实验中某个时段气泡的变化图像，这是_______(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情形．(6)(2023鄂尔多斯改编)本实验是通过________(选填“做功”或“热传递”)改变水的内能的．
持续吸热，温度保持不变
(7)(2023武汉改编)小华用相同的装置再做了一次实验，所作图线如b所示，两次实验绘制的图线不同，原因是______________________________________．
两次实验中烧杯中水的初温、质量不同
变式1 (2021河南改编)如图所示是另一个实验小组记录数据并描制出的实验图像，由图可知第________min的数据记录有误，正确数据应该为________℃.
变式2 (2021泸州改编)小宁分别选取了质量不同的水进行两次实验，则图中B图线反映的是水质量较________(选填“大”或“小”) 的实验结果．
变式3 (2022山西)结合图像提供的信息，在同样环境条件下，给一大碗滚烫的热水降温，现有两种方法供你选择：①先让滚烫的热水冷却5 min，然后加一小杯冷水；②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5 min.你认为冷却效果较好的是________(选填“方法①”或“方法②”)．
(8)(2020桂林改编)实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气________(填写物态变化名称)而产生的．(9)(2020眉山改编)小宁在水沸腾时撤掉酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是________________________________________．(10)(2020广东改编)小宁想提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法________(选填“可行”或“不可行”)，试说明理由___________________________________________.
石棉网的温度较高，水继续从石棉
点与外界气压有关，与加热效率无关
实验1 探究固体熔化时温度的变化规律
实验2 探究水沸腾时温度的变化规律
温度的估测(辽宁2020.1B，沈阳2023.1B，抚本铁辽葫均6考)
1. (辽宁真题组合)判断下列估测是否符合实际．(1)(2021盘锦1A 0.5分)人体感觉舒适的温度是37 ℃.( )(2)(2020抚顺葫芦岛1B 0.5分)人体口腔内的正常温度约为37 ℃( )(3)(2020辽宁1B 0.5分)学生正常体温约37 ℃( )
(4)(2021铁岭葫芦岛1C 0.5分)微微发热的充电宝温度约为20 ℃( )(5)(2022年本溪1C 0.5分)本溪避暑胜地大石湖夏天湖水温度约为60 ℃( )(6)(2023葫芦岛1C 0.5分)适宜的洗澡水温度约为40 ℃( )(7)(2023年辽阳1B 0.5分)刚烧开的水温度约为100 ℃( )
2. (2022本溪3题2分)“冰之宝”是一种可以解决夏日汽车内高温问题的喷雾剂．当向车内喷洒该物质时，它会迅速吸收热量，使车内温度降低． 喷出的这种物质在车内发生的主要物态变化是( ) A. 凝固 B. 汽化 C. 液化 D. 凝华
物态变化的辨识(沈阳6考，抚本铁均5考，辽葫均3考)
3. (2021铁岭葫芦岛2题2分)“山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，……那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，……”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文．关于文中所涉及到的一些现象，用物理知识解释正确的是( )
A. “雪”的形成过程需要吸收热量B. “结冰”是凝华过程需要放出热量C. “热气”是水蒸气液化而成的D. “冰”是非晶体没有一定的熔化温度
4. (2023沈阳3题2分)下列关于物态变化的说法中正确的是( )
A. 戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片上会蒙上一层小水珠，是汽化现象B. 衣柜里的樟脑片逐渐变小，是由于樟脑片熔化了C. 北方冬天美丽的雾凇是空气升华形成的D. 夏天往饮料里加的冰块是凝固形成的
5. (2020沈阳4题2分)关于如图所示的冰箱，下列说法正确的是( ) A. 将水放入冷冻室，水会液化 B. 打开冷冻室的门会看到“白气”，这是汽化现象 C. 冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝华形成的 D. 液态制冷剂流经冷冻室的管子时会放热
6. (2023大连28题3分)夏天，用冷水洗过的两件完全相同的湿衣服，都展开挂在晾衣绳上，一件在阳光下，另一件在树荫下，如图所示，阳光下的湿衣服干得快. 请解释这个现象．
答：用冷水洗过的两件完全相同的湿衣服，树荫下的湿衣服和阳光下的湿衣服上的水分都在蒸发，阳光下的湿衣服上的水分温度较高，蒸发得快，因此阳光下的湿衣服干得快．
7. (2020抚顺葫芦岛2题2分)下列现象形成过程中，吸收热量的是( )
物态变化过程中吸放热的判断(沈阳5考，抚葫均5考，本铁均6考，辽阳4考)
8. (2022辽阳4题2分)在下列物态变化过程中，放热的是( )
9. (2022葫芦岛2题2分)下列物态变化中，需要吸热且温度保持不变的是( )
10. (2020本溪铁岭辽阳2题2分)中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识．以下有关物态变化的分析，正确的是( )
A. “已是悬崖百丈冰”——冰的形成是凝华， 需要吸热B. “露似珍珠月似弓”——露的形成是熔化， 需要吸热C. “斜月沉沉藏海雾”——雾的形成是液化， 需要放热D. “霜叶红于二月花”——霜的形成是凝固， 需要放热
11. (2021抚顺本溪辽阳1题2分)如图所示，一瓶刚取出的冰镇饮料，放置一会儿瓶外壁布满水珠. 下列说法正确的是( )
A. 冰镇饮料的温度约为30 ℃B. 水珠是水蒸气液化而成C. 水珠形成需要吸收热量D. 水珠逐渐消失是升华现象
12. (2022鞍山1题2分)下列关于物态变化的说法，正确的是( )
A. 用干冰人工降雨，利用了干冰熔化吸热B. 食品在电冰箱里能保鲜，利用了制冷剂汽化吸热C. 冬天的菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热D. 用酒精给高烧病人擦拭降温，利用了酒精升华吸热
13. (2020丹东2题2分)下列说法正确的是( )
A. 从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固形成的B. 可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时吸热C. 夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时放热D. 可以利用干冰人工增雨，主要是因为干冰能迅速升华放热
14. (2023锦州11题3分)自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的．大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水________(填物态变化名称)后，在高空遇到冷空气，会________(选填“吸收”或“放出”)热量，液化成小水滴或________(填物态变化名称)成小冰晶．大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云．
15. (2023营口7题2分)如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析正确的是( ) A. AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高 B. 在第6 min时该物质已全部熔化 C. 该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像 D. 该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变
温度－时间图像分析[辽宁2020.16(3)，抚辽葫6考，本溪3考，铁岭5考]
16. (2023丹东29题3分)如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像．由图像可知，水的沸点是_______℃；水在沸腾过程中，需要不断________(选填“吸热”或“放热”)，其温度______________．
17. (2023阜新13题3分)如图甲是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像中的信息可以知道第6 min时，该物质处于__________(选填“固” “液”或“固液共存”)态，该物质液态比热容比固态比热容 _____(选填 “大”或“小”)．图乙是酒精沸腾时的图像，由图像信息可以知道，酒精温度计________(选填“能”或“不能”)用来测水沸腾时的温度．
探究固体熔化时温度的变化规律(辽宁2020.16，沈阳2020.21，抚顺2考，铁葫均3考，本辽6考)
18. (2021铁岭葫芦岛29题6分)探究固体熔化时温度变化的规律．取两个相同的试管，在试管中分别放入初温相同的A、B两种物质，烧杯中装入适量的水，用如图甲所示的装置进行加热．
(1)开始实验后，用搅拌棒搅拌A、B两种物质，某一时刻B物质中温度计的示数如图甲所示，温度为______℃，搅拌的目的是使试管内的物质____________．(2)如图乙是根据实验数据所绘制的两种物质温度随时间变化的图像，通过分析图像可知B物质熔化时的特点是：吸收热量，__________．加热到第6 min时，B物质所处的状态是___________(选填“固态”“液态”或“固液共存”)．(3)已知两种物质固态时的比热容关系为：cA< cB，由图像所提供的信息可知，其质量关系为：mA_____mB.
(4)从第6 min到第10 min，A物质分子无规则运动的剧烈程度将________(选填“不变”“增加”或“减弱”)．(5)实验应选取________(选填“ 大块” 或“ 小块”)物质装入试管内．(6)采用“水浴法” 加热冰的好处是①____________________②______________________________．(7)物质A是______(选填“晶体”或“非晶体”)，理由是_______________(8)实验中小明发现冰的熔化时间过长，请你为此提出改进方法：___________________．
19. (2020沈阳21题5分)安安和康康共同探究物质A和物质B熔化时温度的变化规律．
(1)实验所用装置如图甲所示，在安装上有一处明显的错误，其错误之处是___________________．(2)调整好器材后，他们开始实验，如图乙所示，读取温度计示数的方法正确的是________(选填“a”“b”或“c”)．
(3)在实验过程中，他们每隔1 min记录一次物质A和物质B的温度，并把数据记录在表格里．根据表中数据可以判断________(选填“物质A”或“物质B”)是晶体，它在4 min～7 min这段时间内处于__________(选填“固”“固液共存”或“液”)态，在此过程中它的内能________(选填“增大”“减小”或“不变”)．
物质A、物质B熔化时温度随时间变化情况的记录表
20. (2023葫芦岛28题5分)如图甲所示，小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律．
(1)将浓盐水冻成的冰块打碎后放入小烧杯中，温度计插入碎冰中(如图甲)，其示数为________℃.
(2)观察现象，每隔1分钟记录一次温度值．根据实验数据绘制成图像(如图乙)，由图像可知盐冰的熔点为________℃.在熔化过程中，盐冰的内能________(选填“增加”“减少”或“不变”)．(3)实验过程中，发现烧杯外壁出现水珠，水珠是空气中的水蒸气_______(填物态变化名称)形成的．(4)将装有0 ℃的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中，试管中冰的质量将______(选填“增加”“减少”或“不变”)．
(1)组装器材时，应先固定________(选填“A”“B”或“C”)．(2)下列措施能使海波受热均匀的有______(多选)①加热过程中不断搅拌；②通过水给试管加热；③温度计的玻璃泡完全浸没在海波中．(3)加热到某一时刻温度计示数如图甲所示，温度为________℃.
21. (2021抚顺本溪辽阳28题6分)用如图甲所示的装置探究海波的熔化规律：
(4)根据实验数据绘出海波温度—时间图像，如图乙所示，t1时刻后试管内出现液态海波，由图像可知，海波熔化时吸热，温度__________，它的熔点是____℃.(5)若海波的沸点与水的沸点相同，继续加热到水沸腾时，试管里的海波________(选填“能”或“不能”)沸腾．
探究水沸腾时温度变化的特点(沈阳2考，抚铁辽均4考，本葫均2考)
22. (2021沈阳21题4分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：小明利用如图甲所示的装置进行实验，用酒精灯给水加热至沸腾，当水温达到90 ℃时开始每隔0.5 min记录一次数据，绘制了如图乙所示的图像．
(1)加热到第8 min时，看到在水中形成大量的气泡，气泡在上升过程中逐渐变________，说明水开始沸腾．
(2)由图乙图像可知，水的沸点是________℃.(3)加热到第12 min时，撤掉了酒精灯，发现水停止沸腾．这个现象说明液体沸腾时需要_____热．(4)小丽觉得小明的实验过程从开始加热到沸腾前所用时间太长，她利用原有器材，并增加了一个无孔的硬纸板盖在烧杯上，如图丙所示，重新做实验，实验时间缩短了，但测得水的沸点是102 ℃，经分析是因为烧杯内水面上方的气压________(选填“增大”“减小”或“不变”)，导致水的沸点升高．
23. (2020抚顺葫芦岛28题5分)如图甲是小鹏探究“水和油沸腾时温度变化的特点”的实验装置，两个试管中分别装有初温相同的水和油，相同时间两试管中的液体吸收的热量相同．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
(1)实验进行一段时间后，放在油中温度计的示数如图甲所示为______℃.(2)沸腾前加热过程中，液体温度升高，这是通过________方式增加了液体的内能．
(3)实验过程中两个温度计示数随时间变化的图像如图乙所示，分析图像可知，液体沸腾时，吸收热量，温度________．水的沸点低于100 ℃，原因是此时气压________(选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压．(4)若试管中油的质量为水质量的2倍，由图像可知：c油________J/(kg·℃)
24. (2020大连12题2分)(多选)在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是( )
A. 温度计的玻璃泡应该接触烧杯的底部B. 石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀C. 需要观察水中气泡的产生及变化情况D. 在烧杯上盖纸板是为了延长加热时间
25. (2023营口29题6分)小明在实验室探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验：(1)实验装置如图甲所示，该装置中有一处明显错误是:____________________________．(2)另外两组同学选用相同的实验装置完成该实验，他们分别绘制了温度随时间变化的图像如图乙所示，得到a，b两个不同图像的原因可能是______________．
温度计的玻璃泡碰到了容器壁
(3)下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是第________min时水的温度，你这样判断的依据是______________________．
(4)改正数据后，小明根据实验数据判断出实验室内水的沸点，那么在当时的实验室环境下，99 ℃的水将处于________态．(5)温度计刚放入热水时，表面变得模糊，看不清示数，是由于水蒸气在温度较低的温度计表面________成小水珠造成的．
一、温度1、定义：表示物体________程度的物理量．2、摄氏温度 (1)符号：________．(2)规定：把在一个标准大气压下冰水混合物的温度定为___℃，沸水的温度定为_____℃ . 0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每个等份代表____℃.3、常考温度估测：(1)人的正常体温约37 ℃；(2)人感到舒适的环境温度约25 ℃；(3)洗澡水的温度约40 ℃.
二、温度计1、原理：根据液体___________的性质制成．2、使用与读数(1)估：在测量之前要先估计被测物体的温度．(2)看：看温度计的量程和分度值，如图甲所示，温度计的量程为__________℃，分度值为________℃，图乙中体温计的量程为________℃，分度值为_____℃.
(3)放：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要碰到________和 ________．(4)读：待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中(体温计可以离开人体读数)，视线要与温度计中液柱的______相平，如图丙所示三种读法中正确的_____(填序号)．(5)记：测量结果由________和________组成，如图丙所示，温度计的示数为________．注:若图中未标明零刻度线，则数字由下往上逐渐变大为零上，反之为零下
三、物质的三态1、固态：分子间距离较小，有一定的体积和形状：如：橡皮、课桌等；2、液态：分子间距离较大，有一定的体积，但形状不确定：如：水、酒精等；3、气态：分子间距离很大，没有固定的形状和体积：如：氮气、氢气等．
五、晶体与非晶体的熔化特点
六、晶体与非晶体的凝固特点
注：同一物质的熔点和凝固点相同．
八、液化的两种方法(1)降低温度．如：空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴；(2)在一定的温度下，压缩体积．如：煤气罐中的液化气．
判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”．(1)温度计在读数时可以离开被测物体( )(2)水的沸点不一定是100 ℃( )(3)物体在熔化过程中吸收热量，温度升高( )(4)液体在任何的温度下都会蒸发和沸腾( )(5)舞台上的“白雾”是干冰升华变成的( )(6)水壶烧水冒出的“白气”是水沸腾时产生的水蒸气( )
1. 如图所示为利用玻璃瓶、橡皮塞、带有颜色的水和玻璃管自制的一个温度计，该温度计是利用液体__________的原理来工作的；使用时先将玻璃瓶放入热水中，观察玻璃管中水柱的位置，然后把玻璃瓶放入冷水中，此时玻璃管内水柱会________(选填“上升”或“下降”).
(RJ八上P47图3.1－1)
2. 如图所示，蜻蜓落在了满是露水的草叶上，草叶上的露水是由于空气中的水蒸气________形成的，太阳出来后，草叶上的露水逐渐消失，该过程为________(前两空填写物态变化的名称)现象，需要________(选填“吸热”或“放热”).
(RJ八上P61图3.3－6)
3. 纸的着火点约183 ℃，酒精灯火焰温度约500 ℃，若将纸锅装水放到酒精灯上加热，在水沸腾时，纸锅不会燃烧，请你结合所学知识解释说明，纸锅为什么不会燃烧.
(RJ八上P60图3.3－4)
答：因为纸的着火点高于水的沸点，且水沸腾后，继续吸热，温度不再升高，所以在纸锅里装一些水，放在火上加热，过一会儿发现水会沸腾，而纸锅不会燃烧．
4. 如图所示，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子，篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，就做成了一个简易冰箱．纱布袋口的边缘要进入水里，这是利用水在________时________来降低温度，把这个简易冰箱放在通风的地方，是为了加快_______________________________，从而使饭菜保持新鲜．(2020张家界8题改编)
(RJ八上P63图3.3－9)
液面上方空气的流速(或蒸发速度)
5. 寒冷的冬天，玻璃窗______(选填“内”或“外”)表面会形成“冰花”，这是由于水蒸气遇冷______形成的，此过程需要________(选填“吸热”或“放热”).
(RJ八上P64图3.4－1)
6. 如图所示，人呼出的气体在空气中变成了“白气”，这属于________现象，冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”，手会感到暖和，这是由于形成“白气”的过程需要________(选填“吸热”或“放热”).
(BS八上P24图1－21)
物态变化及吸放热的判断判断物态变化及其吸、放热，可按以下四步进行：第一步：判断发生物态变化前物质的状态；第二步：判断发生物态变化后物质的状态；第三步：根据物态变化的定义判断其类型；第四步：根据物质前、后状态的变化判断：
固态→液态→气态(吸热过程)；气态→液态→固态(放热过程)．
(7)用舌头舔从冰箱里拿出的雪糕时，舌头常会被“粘”住( )( )(8)紫色碘蒸气变成黑色颗粒( )( )(9)固体清新剂逐渐消失( )( )
例1 判断下列现象所涉及的物态变化及其吸、放热情况．
(1)地面瓷砖回潮冒“冷汗”( )( )(2)放久的蔬菜变干( )( )(3)打针时给皮肤上擦酒精感觉凉凉的( )( )(4)将酸奶放在冷冻室内制成酸奶冰糕( )( )(5)食品盒中的干冰变小( )( )(6)蒸包子的笼屉周围冒出“白气”( )( )
例2 (2020枣庄)固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是( )
A. 甲为固态，从甲到乙是凝华过程B. 乙为液态，从乙到丙是汽化过程C. 丙为气态，由丙到甲是液化过程D. 丙为液态，由乙到丙是熔化过程
实验1 探究固体熔化时温度的变化规律(辽宁2020.16，沈阳2020.21，抚顺2考，铁葫均3考，本辽6考)
2. 主要实验器材及作用(1)温度计：__________ (2)搅拌棒：_______________ (3)石棉网：_____________________3. 实验器材的安装顺序：自下而上实验结论：________________________________________________________________________________4. 水浴法加热(优点：a.缓熔化时间，方便记录数据；b.使物质均匀受热)
晶体在熔化过程中，持续吸热，温度不变；非晶体在熔化过程中，不断吸热，温度上升
5.注意事项(1)选取小颗粒或粉末固体(优点：a.使温度计玻璃泡与固体充分接触；b.使物质受热均匀)(2)试管插入水中的位置要求：不能接触烧杯底和烧杯壁6. 实验现象(1)试管、烧杯壁出现水珠，烧杯口出现“白气”(水蒸气________ 形成的小水珠)(2)试管中的冰完全熔化后继续加热不能沸腾(此时试管中的水与烧杯中的水________温度差)
例1 小华同学用酒精灯对100 g的冰进行加热，加热装置如图甲所示．
(1)为了完成该实验，除图甲中器材外，还需要的测量工具是_______，实验时应选取________(选填“大冰块”或“碎冰”)装入试管内进行实验．
(2)(2020呼伦贝尔)烧杯中应该装有适量水，其中“适量”指的是___________________________．(3)(2020苏州改编)探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管__________．实验时应先固定________(选填“温度计”或“酒精灯”)的位置．(4)某时刻温度计的示数如图乙所示，乙图中正确的读数方式是________(选填“A”“B”或“C”)，此时温度计的示数为________℃.
(5)图丙是根据实验数据绘制的冰的温度随时间变化的图像，分析图像可知：①冰是_______(选填“晶体”或“非晶体”)，这样判断的依据是_________________________________．②加热到第6 min时冰处于____________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)，此时________(选填“需要”或“不需要”)吸热；冰在第8 min具有的内能________(选填“大于”“等于”或“小于”)第10 min具有的内能．③(2021眉山)图丙中线段AB和线段CD倾斜程度不同，原因是该物质在两种物态下________不同．
熔化时持续吸热，但温度保持不变
变式1 (2020宜昌改编)同伴小红发现空气中的冰块不加热也会熔化，因此她认为冰的熔化不需要吸热，她的看法是______(选填“正确”或“错误”)的，小红记录冰的熔化温度随时间的变化，画出的图像是_____(选 填“甲”或“乙”)图．
变式2 (2023福建改编)小夏用质量为m1的冰块做实验，绘制的冰的温度随时间变化的图线如图中的a.若用质量为m2(m2＞m1)的冰块做实验，得到的图线可能是图中的______(选填“b” “c”或“d”)．
(6)(2023云南改编)小华发现在冰熔化过程中撤去酒精灯，冰还会继续熔化，原因是______________________________．
(7)(2021重庆B卷改编)不考虑热量损失，在AB段该物质吸收的热量_____(选填“大于”“小于”或“等于”)BC段该物质吸收的热量．冰在AB段共吸收了________J的热量[c冰＝2.1×103 J/(kg·℃)]．
烧杯中水的温度仍高于冰的熔点
(8)(生活情境)(2020武汉改编)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水．一方面是因为冰块的________更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_______热量，从而使饮料的温度下降得更多．
(9)(提出猜想)(2020哈尔滨改编)小聪用手握冰块，一会儿看到有部分冰化成了水，并感觉手很凉，据此体验．请你提出一个与熔化相关的猜想：__________________________．(10)(情境创新)(2020淄博改编)图________的模型可以形象地表示该物质在第20 min所处状态的分子排布．
冰熔化过程中需要吸收热量
实验2 探究水沸腾时温度的变化规律(沈阳2考，抚铁辽均4考，本葫均2考)
2. 实验主要器材及其作用(1)温度计：___________(2)纸板：______________(3)石棉网：____________________3. 实验器材的安装顺序：__________，具体顺序为________(填图中序号)4. 实验结论_____________________________________5. 注意事项(1)温度计的玻璃泡不能接触烧杯底或烧杯壁(2)实验中应该保持酒精灯的________持续加热(3)实验中可以选择初温较________(选填“高”或“低”)的水，可以节约实验时间
水在沸腾的过程中持续吸热，温度不变
6. 实验现象(1)沸腾前后气泡的特点(沸腾前：少量气泡，气泡在上升过程中体积逐渐_______；沸腾时：大量气泡，气泡在上升过程中体积逐渐_______．)(2)撤去酒精灯后水不会立即停止沸腾的原因(石棉网温度仍然高于水的沸点，水会继续吸热)(3)沸点低于100 ℃的原因(当地气压________一个标准大气压)思考：为什么烧杯上的纸板为什么要留有小孔？_______________________
例2 如图甲是小宁“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置．(1)如图甲是小宁安装的实验装置，合理的安装顺序是________(填序号)．①石棉网 ②酒精灯 ③温度计 ④带孔纸板
(2)点燃酒精灯开始加热，一段时间后温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为________℃.(3)(2022营口改编)根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙图线a，由图可知本实验中水的沸点为________℃.根据水的沸点可判断当时当地的气压________(选填“是”或“不是”)1个标准大气压．
(4)据此实验可得出结论，水在沸腾时的特点是_______________________(5)(2021南充改编)图丁是实验中某个时段气泡的变化图像，这是_______(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情形．(6)(2023鄂尔多斯改编)本实验是通过________(选填“做功”或“热传递”)改变水的内能的．
持续吸热，温度保持不变
(7)(2023武汉改编)小华用相同的装置再做了一次实验，所作图线如b所示，两次实验绘制的图线不同，原因是______________________________________．
两次实验中烧杯中水的初温、质量不同
变式1 (2021河南改编)如图所示是另一个实验小组记录数据并描制出的实验图像，由图可知第________min的数据记录有误，正确数据应该为________℃.
变式2 (2021泸州改编)小宁分别选取了质量不同的水进行两次实验，则图中B图线反映的是水质量较________(选填“大”或“小”) 的实验结果．
变式3 (2022山西)结合图像提供的信息，在同样环境条件下，给一大碗滚烫的热水降温，现有两种方法供你选择：①先让滚烫的热水冷却5 min，然后加一小杯冷水；②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5 min.你认为冷却效果较好的是________(选填“方法①”或“方法②”)．
(8)(2020桂林改编)实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气________(填写物态变化名称)而产生的．(9)(2020眉山改编)小宁在水沸腾时撤掉酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因是________________________________________．(10)(2020广东改编)小宁想提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法________(选填“可行”或“不可行”)，试说明理由___________________________________________.
石棉网的温度较高，水继续从石棉
点与外界气压有关，与加热效率无关
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