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    河南省信阳市息县2023-2024学年七年级下学期4月期中考试数学试卷(含答案)

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    河南省信阳市息县2023-2024学年七年级下学期4月期中考试数学试卷(含答案)

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    这是一份河南省信阳市息县2023-2024学年七年级下学期4月期中考试数学试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了如图,点P是∠ABC内一点.等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.本试卷共4页,三个大题,23个小题。满分120分,考试时间100分钟。
    2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
    一、选择题(每小题3分,共30分)在所给出的选项中,只有一项是正确的.
    1.如图,直线AB与CD相交于点O,若∠1=120°,则∠2+∠3=( )
    A. 60° B.100° C.120° D.180°
    2.当我们在教室中排课桌时,有时在最前和最后的课桌旁拉一根长绳,沿着长绳排列能使课桌排的更整齐,这样做的数学道理是( )
    A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短
    C.点动成线 D.两点确定一条直线
    3.下列各式中正确的是( )
    A. B. -C. D.
    4.如图,是关于诗歌《望洞庭》的书写展示,若“湖”的位置用有序实数对(2,3)表示,那么“青”的位置可以表示为( )
    A.(9,5) B.(8,5)C.(5,8) D.(5,7)
    5.如图,直线AB,CD被直线CE所截,AB∥CD,∠1=140°,则∠C的度数为( )
    A.30° B.40° C.50° D.60°
    6.平面直角坐标系是法国数学家笛卡尔将代数与几何联结起来的桥梁,它使得平面图形中的点P与有序数对(x,y)建立了一一对应关系,从而能把形象的几何图形和运动过程变成代数的形式,使得用代数方法研究几何问题成为现实,这种研究方法体现的数学思想是( )
    A. 数形结合思想 B.类比思想 C.公理化思想 D.分类讨论思想
    7.“歼﹣20”是我国自主研制的第五代战斗机,属于单座双发隐形战斗机,具备高隐身性、高态势感知、高机动性的特点.如图,小静将一张“歼﹣20”一飞冲天的图片放入网格中,若图片上点B的坐标为(﹣1,﹣1),点C的坐标为(2,0),则点A的坐标为( )
    A.(﹣3,4) B.(﹣4,4) C.(﹣4,3) D.(﹣3,5)
    8.如图,△ABC平移到△DEF的位置,则下列说法: ①AB∥DE,AD=CF=BE;
    ②∠ACB=∠DEF;③平移的方向是点C到点F的方向;④平移距离为线段BD的长.其中说法正确的有( )
    A.①②B.①③C.①④D.②④
    9.如图,下列能判定AB∥CD的条件有( )
    ①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5.
    A.1个B.2个C.3个 D.4个
    抖空竹是我国的传统体育,也是国家级非物质文化遗产之一.明代《帝京景物略》一书中就有空竹玩法和制作方法的记述,明定陵亦有出土的文物为证,可见抖空竹在民间流行的历史至少在600年以上.如图,通过观察抖空竹发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:AB∥CD,∠BAE=94°,∠E=28°,则∠DCE的度数为( )
    A.122° B.120° C.118°D.115°
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11.公元前500年,古希腊毕达哥拉斯学派的希伯索斯发现了边长为1的正方形的对角线长不能用有理数表示,为了纪念他,人们把这些数取名为无理数.请你写出一个无理数: ________.
    12.计算:=________.
    13.写出一个你学过的数学学科的真命题:________________.
    14.在坐标平面内,先将点M(﹣1,2)向右平移3个单位,再向下平移4个单位,得到点的坐标是________.
    15.如图,王亮用电脑制作了“丰”字卡片,正方形卡片的边长为9厘米,“丰”字每一笔的宽度都是0.6厘米,则卡片上剩余部分(空白区域)的面积是________平方厘米.
    三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
    16.(9分)画出合适的平面直角坐标系中,并在图中描出点A(﹣2,0),B(4,﹣1),
    C(3,4),D(0,3),M(-1,2), N(6,0), H(-1,-1).
    17.(9分)如图,两直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,如果∠AOC:∠AOD=7∶11.
    (1)求∠COE;
    (2)如果∠COF=125°,OE与OF有怎样的位置关系?为什么?
    18.(9分)如图,△ABC的顶点A(﹣1,4),B(﹣4,﹣1),C(1,1).若△ABC向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到△A′B′C′,且点C的对应点坐标是C′.
    (1)画出△A′B′C′,并直接写出点C′的坐标;
    (2)若△ABC内有一点P(a,b)经过以上平移后的对应点为P′,则点P′的坐标是________
    19.(10分)如图,点P是∠ABC内一点.
    (1)按下列要求画出图形.
    ①过点P画BC的垂线,垂足为点D;
    ②过点P画PE∥AB交BC于点E;过点P画PF∥BC交AB于点F;
    ③点P到直线BC的距离是线段________的长,约等于________mm(精确到1mm,测量数据以答题卡的图形为准);
    (2)在(1)所画出的图形中,若∠ABC=54°,则∠EPF=________度.
    20.(9分)在平面直角坐标系中,有A ,B ,C三点.
    (1)当点C在x轴上时,点C的坐标为________.
    (2)当点C在y轴上时,点C的坐标为________.
    (3)当AB∥x轴时,A,B两点间的距离为________.
    (4)当CD⊥x轴于点D,且CD=1时,点C的坐标为________________.
    21.(9分)如图,已知∠1=∠2,∠C=∠D,求证:∠A=∠F.

    22.(10分)在平面直角坐标系中,O为原点,点A(0,3),B(﹣2,0),C(4,0).
    (1)如图(1),△ABC的面积为________;
    (2)如图(2),将点B向右平移7个单位长度,再向上平移5个单位长度,得到对应点D.
    ①若线段AC的长为5,求点D到直线AC的距离;
    ②点P是x轴上一动点,若△PAO的面积等于3,请求出点P的坐标.
    图(1) 图(2)
    23.(10分)在综合与实践课上,老师让同学们以“一个含60°的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动.已知两直线,,且a∥b,直角三角尺ABC中,∠BCA=90°,∠ABC=60°.
    (1)【操作发现】
    如图(1),当三角尺的顶点B在直线b上时,若∠1=55°,则∠2=________°;
    (2)【探索证明】
    如图(2),当三角尺的顶点C在直线b上时,请写出∠1与∠2间的数量关系,并说明理由;
    (3)【拓展应用】
    如图(3),把三角尺的顶点B放在直线上且保持不动,旋转三角尺,点A始终在直线BD(D为直线上一点)的上方,若存在∠1=5∠CBD(∠CBD<60°),请直接写出射线BA与直线a所夹锐角的度数.
    图(1) 图(2) 图(3)
    2023-2024学年度下期期中学业质量监测
    七年级数学参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.C 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.A
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11.如,答案不唯一 12.0 13.如“对顶角相等”,答案不唯一
    14. 15.60.48
    三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
    16.略
    17.解:(1).,
    ,,
    平分,

    ,,


    (2),理由如下:


    又,


    18.解:(1)如图,即为所求;
    由图可知:; (2);
    19.解:(1)①②如图所示;
    ③PD,以测量答题卡上的图形为准;(误差可得分)
    (2)54
    20.解:(1) (2) (3)4 (4)或
    21.(9分)(方法不唯一,请参照答案给分)
    证明:,






    22.(10分)(1)9
    (2)①如图,过点D作轴于E,
    由题意,点D坐标为,则点E坐标为,
    ,,,
    线段AC的长为5,
    点D到直线AC的距离为:;
    ②由题意得:,
    即,

    点P在x轴上,
    点P的坐标为或.
    23.(10分)(1)35
    (2)与间的数量关系是:,理由如下:
    如图所示:

    由(1)可知:,





    (3)或.

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