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【暑假衔接】人教版初中物理八年级(新初二)暑期初二物理检测卷(A)(原卷版+解析版)
展开考试范围:第一章、第二章;考试时间:100分钟;命题人:xxx
第I卷(选择题)
一、单选题
1.关于某中学生的估测,下列数据合理的是( )
A.身高约为160dm
B.100m短跑成绩约为6s
C.物理教科书的宽度约为19cm
D.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s
2.运动会上,在100m决赛项目中,跑的中间过程中李刚明显落后于王强,冲刺阶段李刚加速追赶,最后他们俩同时到达终点。关于全程中的平均速度,下列说法正确的是( )
A.李刚和王强的平均速度相等
B.李刚的平均速度比王强的平均速度小
C.李刚的平均速度比王强的平均速度大
D.他们做的不是匀速直线运动,无法比较
3.甲、乙两同学同时从家中步行到学校,刚好在学校大门口相遇,他们的路程s与时间t的关系图像如图所示。下列判断正确的是( )
A.甲、乙同学从家中到学校的平均速度一样大
B.甲的速度始终比乙的速度大
C.10~12min,甲处于静止状态
D.12~16min,乙的平均速度为3m/s
4.某同学用同一把刻度尺对同一个物体的长度进行了5次测量,结果如下:、、、、,则该物体的长度应记为( )
A.B.C.D.
5.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.图甲中钢尺伸出桌面的长度越长,振动时音调越高
B.图乙中依次吹每个瓶的瓶口,越靠近右端音调越底
C.图丙中拉奏二胡时,手在不同位置按弦,是为了改变声音的响度
D.图丁中编钟包含若干个大小不同的钟,钟的大小决定了声音的音色
6.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上同时自西向东行驶时的情况,下列说法正确的是( )
A.前2s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程
B.甲车做匀速直线运动,速度为16m/s
C.乙车在做加速直线运动
D.甲、乙两车在3s内的平均速度相同
7.图甲是由竹筒(A、B两端开口,C处开一小口)和“活塞”组成。将活塞从B处塞入,在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音,“活塞”如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.哨音在真空中也能传播
B.哨音是由竹筒的振动产生的
C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调
D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的音调
8.用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次。这样做的目的是( )
A.减小由于读数时估读而产生的误差
B.避免测量中可能出现的错误
C.避免由于刻度尺不精密而产生的误差
D.避免由于观察时视线倾斜而产生的误差
9.观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是( )
A.甲乙两车一定向左运动B.甲乙两车一定向右运动
C.甲车可能运动,乙车向右运动D.甲车可能静止,乙车向左运动
10.如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音,下列关于所发出声音的判断中正确的是( )
A.用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高
B.用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最低
C.用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高
D.用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高
11.下列说法错误的是( )
A.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播
B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变音调
C.道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声
D.B超检查身体是超声波在医学中的应用
12.在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(du)”这两个音,以下说法正确的是( )
A.音色一定相同,音调、响度可能相同B.音调一定不同,音色、响度一定相同
C.响度一定不同,音色、音调一定相同D.音色一定相同,音调一定不同
13.第一次“龟兔赛跑”,兔子因为在途中睡觉而输掉比赛,很不服气,决定与乌龟再比一次,并且骄傲地说,这次我一定不睡觉,让乌龟从起点先跑一段距离我再去追都可以赢,结果兔子又一次输掉了比赛,则下列图像可以体现这次比赛过程的是( )
A. B.
C. D.
14.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了( )
A.把音叉的微小振动放大,便于观察B.使音叉的振动尽快停下来
C.把声音的振动时间延迟D.使声波被多次反射形成回声
15.如图,声波的波形图,下列说法不正确的是( )
A.甲、乙和丁的音调相同B.响度相同的有图甲、乙、丙
C.图甲、图乙的音色不同D.甲的音调比丙的音调低
第II卷(非选择题)
二、填空题
16.将薄厚均匀的纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上n圈,纸带的内径为D1,外径为D2,如图甲所示,纸带的厚度为 ___________(用图中的符号来表示),如图乙停表所示的时间为 ___________s。
17.小明从费县坐高铁到临沂,想测列车的速度,在路上动车通过一座大桥,已知车长150m,大桥长1500m,小明从上桥到离开桥,小明通过大桥的时间是20s,则动车速度是 ___________m/s,则动车全部通过大桥所需要的时间是 ___________s。
18.如图所示,是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔闪拍一次。分析照片可知:小球从A点到F点是做___________(填“匀速”或“变速”)直线运动,第5个秒内运动了___________cm的路程,小球从A点运动到E点的平均速度为___________。
19.如图所示,秒表的读数是 _____s,物体的长度是 _____。
20.小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,纽扣的直径是______cm。
21.“抖音”App是一款社交类的软件,“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的3倍,则“抖音”的音调比正常声音的 ___________,声音传播速度 ___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
22.仔细观察如图所示的两个波形图,指出图中______音调较高,______响度较大。若波形图显示振动的时间是,则乙振动的频率为______Hz。
三、实验题
23.在“测量物体的平均速度”的实验中。
(1)小球从A处沿斜面由静止开始滚下,用频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图甲所示。要完成该实验,还需要用到的测量器材是_______,测量小球平均速度的实验原理是_________。实验记录的数据如表所示,小球在BC段的平均速度是___________;
(2)进一步探究小球在斜面上的运动速度与时间的关系,根据实验数据作出了v-t图像,如图乙所示,假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点(图中未画出),则小球经过E时的速度为___________m/s。
24.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)本实验需要的测量工具是刻度尺和 _____;
(2)在测平均速度的实验中(如图),斜面应选择 _____(选填“较缓”或“较陡”)的坡度,这样设计是为了实验中便于测量_____(选填“路程”、“速度”或“时间”)。
(3)为减小实验误差,实验需要多次测量时间,每次测量时必须让小车从斜面的同一位置由 _____开始下滑;
(4)如果小车过了B点才停止计时,则测得的AB段的平均速度会偏 _____。(选填“大”或“小”)
25.如图所示是有关声音的探究实验,请按要求回答:
(1)图甲:该装置能探究声音的响度和振幅的关系;乒乓球在实验中的作用是___________。
(2)图乙:抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内正在响铃的闹钟的铃声越来越小,直到听不见,这说明:___________。
(3)图丙:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。保持拨动钢尺的力不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变___________(选填“高”或“低”)。
(4)图丁:用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到硬卡片产生的声音发生变化。这个实验用来探究:___________。
四、计算题
26.利用超声波可测海洋深度,已知声波在海水中的传播速度是1.5×103米/秒,若我国深海探测器某次下沉到200米深处静止时发出信号,静待6秒钟后收到海底反射回来的声波,求:
(1)探测器此时海底的距离是多少?
(2)此处海洋深度是多少?
27.重庆不仅是山城、江城,也是一座建在“轨道上的城市”。上天入地、穿楼过江的轨道,构建了城市交通“大动脉”。一列长为120m的轻轨列车匀速行驶,某驻足拍摄者测出该轻轨列车通过他的时间为6s,轻轨列车完全通过某一隧道的时间为20s,求:
(1)该轻轨列车的行驶速度;
(2)该隧道的长度;
(3)轻轨列车隐没在该隧道的时间。路程/m
运动时间/s
平均速度/
经过某点时的速度/
sAB=0.3
tAB=0.5
vAB=0.6
vB=1.2
sBC=0.9
tBC=0.5
vBC=
vC=2.4
sCD=1.5
tCD=0.5
vCD=3
vD=3.6
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【暑假衔接】人教版初中物理八年级(新初二)第1章 1.5章末复习(原卷版+解析版): 这是一份【暑假衔接】人教版初中物理八年级(新初二)第1章 1.5章末复习(原卷版+解析版),文件包含暑假衔接人教版初中物理八年级新初二第1章15章末复习原卷版docx、暑假衔接人教版初中物理八年级新初二第1章15章末复习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。