新疆维吾尔自治区2023-2024学年吐鲁番市统编版六年级下册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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（时长90分钟 总分100分）
姓名：______________________考号：_____________________学校：_________________
注意事项；
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2、请将答案正确写在答题卡上。
第一部分：积累与运用（共42分）
一、选择题。（每小题2分，共12分）
1. 下列画横线的字读音完全正确的一项是（ ）
A. 剥削（xuē） 惊惶（huāng）B. 万象更新（gēng） 兴旺（xīng）
C. 亲吻（wěi） 倾覆（fù）D. 见微知著（zhù） 分外（fēn）
2. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 沸腾 宽慰 搅拌 截然不同
B. 寄托 尖锐 搅和 嫣知非福
C. 批评 肿胀 拔弄 心平气和
D. 书籍 揶移 挽回 翻箱倒柜
3. 下列画横线的字解释有误的一项是（ ）
A. 为是其智弗若与（因为）B. 孰为汝多知乎（同“谓”，说）
C. 任尔东西南北风（你）D. 因风飞过蔷薇（因为）
4. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 每个人都讲究卫生，我们健康就会有保障。
B. 我的书包里有课本、笔、纸……等文具。
C. “鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。
D. 爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。
5. 下列诗句中，表达了诗人报国志向的一项是（ ）
A. 河汉清且浅，相去复几许。
B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
C. 何当金络脑，快走踏清秋。
D. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
6. 毕业之际，如果为同学写毕业赠言，下面不适合引用的一项是（ ）
A. 芝麻开花——节节高B. 百尺竿头——更进一步
C. 欲穷千里目，更上一层楼D. 一鼓作气，再而衰，三而竭
二、根据语境，看拼音写字词。（每字0．5分，共8分）．
7. 根据语境，看拼音写字词。
六年的小学时光像一幅美好的画卷。仿佛一的工夫，我们已经褪去童年的，成为有理想、有的新时代好少年。离别之际，我想对老师说：“感谢您！是您帮我摆脱成长道路上的让我不再犹豫；是您教我坚持不懈地追求，获得更多的知识。请让我再次您的双眸，叫您一声恩师吧！”
三、查字典填空。（每空1分，共4分）
8. 查字典填空。
看到“蒸、热、熟、熬”这一组字，我猜想他们的字义可能都跟（ ）有关。我想用音序查字法查“熟”字，应先查音序（ ），再查音节（ ）。
字典里的“熟”字解释有：①因常接触而知道的清楚；②程度深；③熟练。“熟能生巧”的“熟”应选第（ ）种解释。（填序号）
四、先将四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。（每空0．5分，共4分）
9. 先将四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。
斩钉（ ）铁 司空见（ ） 心平气（ ）
排山（ ）海 不可思（ ） 死得其（ ）
（1）奔腾的江水怒吼着，______________般涌过来，拍击着岸边的巨石。
（2）面对这项艰巨的任务，他______________地说：“保证完成任务！”
五、按要求完成句子。（每小题2分，共6分）
10. 汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气机灵鬼。（缩句）
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11. 鲁滨逊一个人在荒岛生活，怎能不感到寂寞呢？（改为陈述句）
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12. 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照画横线部分的写法写一写“激动”）
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六、积累运用，我会填。（本大题2小题，每句1分，共8分）
13. 积累运用，我会填
（1）【感受诗词魅力】诗言景：春风唤起乡愁，“______________，明月何时照我还”，春雨滋润万物，“随风潜入夜，______________”；春花显春色，“春色满园关不住，_______________”；春草表春意，“天街小雨润如酥，_______________”。
（2）【品读金玉良言】“过去的日子如轻烟，被________________，如薄雾，被______________。我留着些什么痕迹呢？”朱自清感叹时间易逝，提醒我们只争朝夕，不负韶华。“______________，老大徒伤悲”告诫我们为学趁年少；“读书须用意，______________。”劝勉我们为学下苦功。
第二部分：综合性学习（共5分）
七、小学就要毕业了，我们将告别亲爱的老师，告别朝夕相处的同学。在这临别之际，梦梦想通过制作成长纪念册来纪念美好的小学生活，请你帮帮她吧！（共2小题，3+2，共5分）
综合性学习。
小学就要毕业了，我们将告别亲爱的老师，告别朝夕相处的同学。在这临别之际，梦梦想通过制作成长纪念册来纪念美好的小学生活，请你帮帮她吧！
14. 下面是梦梦收集的一些有代表性的资料，请你帮助她按照主题进行分类。（填序号，不能重复）
①在沙山游玩的照片 ②同桌送的毕业赠言 ③书法作品
④演讲比赛的照片 ⑤生病时同学送的祝福卡 ⑥春游照片
观光旅游：__________才艺荟萃：____________同窗情谊：______________
15. 梦梦准备在成长纪念册扉页上写上“成长感言”，请你帮她写一写吧。
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第三部分：阅读与鉴赏（共23分）
八、课内阅读。（12分）
课内阅读。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还要重的。
16. 这段话选自课文《__________》，作者_______，由全文号召大家学习_______同志完全、彻底为人民服务的精神。
17. 从短文中找出两对反义词，写在下面的括号里。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
18. “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中“固”的意思是_________；“或”的意思是_____________。这句话的意思是___________________________
19. 这段话的中心句是_________________________。
20. 请各列举一个“比泰山还重，比鸿毛还轻”的历史人物。
（1）比泰山还重：__________________
（2）比鸿毛还轻：__________________
九、课外阅读。（11分）
课外阅读。
____________
①著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
②当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
③没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。
④很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
⑤没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”
⑥青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”
⑦“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”
⑧“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”
⑨班杰明舒心地笑了。一青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
⑩后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
21. 在短文前面的横线上，加上合适的标题。
22. 联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。
23. 根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。
（1）好像在思考着什么。（ ）
（2）形容整齐的样子，有秩序。（ ）
24. 再读一读第二自然段，结合全文选择正确一项画上“√”。
（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ）
（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（ ）
（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ）
25. 青年人在班杰明那里得到了怎样的收获？请用原句回答，并写出你对这句话的理解。（每个问题1．5分，共3分）
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第四部分：表达与交流（30分）
十、习作天地。（30分）
26. 习作天地。
小学生活即将结束，我们的成长蕴含着追梦的辛苦、成长的喜悦、挫折的苦痛……曾经，同学们甜蜜的微笑，老师温馨的话语给我们勇气、力量、鼓励。请以“成长需要_____________”（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）为题，写一篇习作，表达真情实感。
要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写规范，字数在400字左右。