终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2024河北物理中考备考重难专题:探究凸透镜成像规律 (课后练习)

    立即下载
    加入资料篮
    2024河北物理中考备考重难专题:探究凸透镜成像规律 (课后练习)第1页
    2024河北物理中考备考重难专题:探究凸透镜成像规律 (课后练习)第2页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024河北物理中考备考重难专题:探究凸透镜成像规律 (课后练习)

    展开

    这是一份2024河北物理中考备考重难专题:探究凸透镜成像规律 (课后练习),共5页。试卷主要包含了0 cm;等内容,欢迎下载使用。


    例 小明同学用如图甲所示装置“探究凸透镜成像规律”.多次进行实验,记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像如图乙所示.
    (1)小明将蜡烛、凸透镜与光屏依次摆放到光具座上,为进行实验探究,小明接下来应该进行的操作是____________________________________________________________,该透镜的焦距是________cm.
    (2)调节蜡烛、凸透镜与光屏的位置如图甲所示,在光屏上得到倒立、________的实像,生活中________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)是应用这一成像规律制成的.
    变式 保持凸透镜位置不动,把蜡烛移到45 cm处,无论怎样移动光屏,光屏上始终接收不到像.小明观察到像的方法是_______________________________________.
    (3)如图甲所示,小明将蜡烛向远离透镜的方向移动,为了使光屏上的像变清晰,应将光屏向_____移动适当距离,此过程中所成的像逐渐变______.
    (4)保持凸透镜的位置不动,小明又把蜡烛放在距凸透镜11 cm处,在光具座上无论怎样移动光屏都找不到清晰的像,原因可能是__________________.聪明的小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,向左移动光屏就得到了清晰的像,则小明拿起的眼镜是________(选填“近视镜”或“远视镜”).
    (5)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像________.
    A. 只出现烛焰像的上半部分
    B. 只出现烛焰像的下半部分
    C. 出现烛焰完整的像,但像更小了
    D. 像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
    (6)小明用一焦距大小未知的透镜替换图甲中的透镜进行实验,保持蜡烛与透镜位置不变,移动光屏使光屏上恰好成清晰的像,如图丙所示,根据图中信息,可以推断本实验所使用凸透镜的焦距范围为______________,此时得到的像比图甲中的像______(选填“大”或“小”).

    (7)实验中需要光屏呈现清晰的像,但是光屏上的像时而清晰、时而模糊,不能持续保持最清晰,这种现象是因为:________________________________________________________________________.
    (8)同学小亮认为:凸透镜成实像时,不但像与物上下是颠倒的,而且左右也是相反的.请你设计一种简单的方法验证小亮的观点:_______________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________.
    实战演练
    1.(2022河北真题改编)小明利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律.将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,分别测出物距u和像距v,实验数据如下表.
    第1题图
    下列说法正确的是( )
    A.该凸透镜的焦距为20 cm
    B.从第1次实验到第5次实验,成在光屏上的像越来越大
    C.当光屏上成清晰像时,拿开光屏,眼睛在一定范围内仍能看到像
    D.蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像会向下移
    E.当u=40 cm时,将蜡烛和光屏都向右移动,光屏上可成清晰的像,该成像规律应用在照相机上
    F.当u=30 cm时,换成焦距为15 cm的凸透镜后,保持凸透镜和蜡烛的位置不变,为了使承接的像变清晰,光屏应向右移动
    G.第5次实验后,在贴近凸透镜左侧放一眼镜片,向右移动光屏,能在光屏上成清晰的像,则眼镜片对光起会聚作用
    H.用LED灯代替平常使用的蜡烛进行实验的优点有:便于观察实验现象、减少污染等
    2. 小聪同学为探究凸透镜成像规律,进行了如下实验:
    第2题图
    (1)将平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小最亮的光斑,如图甲所示,该凸透镜的焦距为________cm.
    (2)在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧,调节它们的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一水平高度上,这样做的目的是____________________________.
    (3)在如图乙所示实验情形下,此时恰好在光屏上得到烛焰清晰的像.此像是________(选填“正立”或“倒立”)、________(选填“放大”或“缩小”)的实像.
    (4)在如图乙所示实验情形下,如果保持蜡烛和光屏的位置不变,把凸透镜移到光具座上35 cm刻度处,可以在光屏上再次得到烛焰清晰的像.生活中的________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的.
    (5)在如图乙所示实验情形下,如果保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛适当靠近凸透镜,发现光屏上烛焰的像变得模糊不清.此现象可以体现________(选填“近视眼”或“远视眼”)的成像情况.为使呈现一个清晰的像,则应在蜡烛与凸透镜中间加一个_____透镜.
    (6)将光源放置在45 cm刻度的位置,拿掉光屏,从凸透镜右侧看向光源时,发现凸透镜上有很小一个污点,这时人眼看到的成像情况是________(填写序号).
    ①不能成像②部分放大的像
    ③完整放大的像④完整缩小的点
    (7)某同学用自制的水透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,如图丙所示.将蜡烛向左移动,如果要保证光屏上还是成清晰的像,我们应该向水透镜中______(选填“注水”或“排水”),此时水透镜的焦距变________(选填“大”或“小”).

    参考答案
    典例精讲
    例 (1)调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度 10 (2)缩小 照相机 变式 撤去光屏,在凸透镜右侧(光屏一侧)透过凸透镜观察 (3)左 小 (4)像距超出光具座范围 远视镜 (5)D (6)15 cm<f<22.5 cm 大 (7)烛焰晃动,使烛焰与凸透镜之间的距离发生变化,从而影响像的清晰度 (8)朝正对光具座刻度尺的方向吹动烛焰,观察光屏上像的晃动方向是否与烛焰的晃动方向相反(合理即可)
    【解析】(1)为了更好地观察凸透镜成像情况,需使烛焰的像成在光屏中央!即调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度,由图乙可知,u=v=2f=20 cm,解得凸透镜的焦距为f=10 cm;
    (2)由图甲可知,此时物距u=30 cm>2f,光屏上成倒立、缩小的实像,生活中的照相机就是应用这一成像规律制成的;
    变式 保持凸透镜位置不动,把蜡烛移到45 cm处,此时u(3)此时物距u>2f,f(4)u=11 cm时,物距只比凸透镜的焦距大一点点,我们都知道物近像远像变大,此时像距很大,早已超出光具座的调节范围,所以在光具座上再怎么移动光屏都没用;远视镜(即凸透镜)对光有会聚作用,当放在蜡烛和凸透镜之间后,使光线提前会聚,这时在不够长的光具座上移动光屏就可以接收到像了;
    (5)用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,就好比用手遮住你的一只眼睛,烛焰发出的光线经凸透镜的下半部分折射会聚在光屏上,像的大小不发生变化,只是折射光线变少,所以形成的像变暗,故选D;
    (6)由图丙可知,物距u=30 cm,像距v=45 cm,此时光屏上成清晰的像,且物距小于像距,说明成倒立、放大的实像,f<30 cm<2f,45 cm>2f,凸透镜的焦距范围为15 cm<f<22.5 cm,图甲中的像是缩小的,故此时得到的像比图甲中的像大;
    (7)光屏上的像时而清晰、时而模糊,不能持续保持最清晰,说明光源不稳定,则可能是烛焰晃动,使烛焰与凸透镜之间的距离发生变化,从而影响像的清晰度;
    (8)要验证“左右”相反,理性的思路是让烛焰左右不再对称,所以可行的做法是朝正对光具座刻度尺的方向吹动烛焰,观察光屏上像的晃动方向是否与烛焰的晃动方向相反,即可验证小亮的观点.
    实战演练
    1. BCFH
    【解析】A.当物距等于2倍焦距时,像距等于物距,因此通过第3次实验数据可知此时u=v=2f,则此凸透镜的焦距为10 cm,A错误;
    B.从第1次实验到第5次实验,物距越来越小,说明蜡烛在靠近凸透镜,但始终大于1倍焦距,所以始终成实像,成实像时,凸透镜成像规律为物近像远像变大,所以光屏上成的像将越来越大,B正确;
    C.当光屏上成清晰实像时,拿开光屏,眼睛在光屏的位置附近仍能看到像,C正确;
    D.蜡烛燃烧了一段时间,烛焰下移,光屏上的像将向上移动,D错误;
    E.将蜡烛向右移动,当f2f时,光屏上可成倒立、放大的实像,该成像规律应用在投影仪上,E错误;
    F.当u=30 cm时,u>2f,fG.在贴近凸透镜左侧放一眼镜片,向右移动光屏才能在光屏上成清晰的像,说明光被“发散”了,所以眼镜片对光起发散作用,G错误;
    H.用LED灯代替平常使用的蜡烛进行实验的优点是实验现象更明显、便于观察、减少污染等,H正确;故选BCFH.
    2. (1)10.0 (2)使像呈现在光屏中央 (3)倒立 缩小 (4)投影仪 (5)远视眼 凸 (6)③ (7)排水 大
    【解析】(1)平行光经凸透镜折射向得到最小、最亮的光斑到凸透镜光心的距离,由图甲可知凸透镜的焦距为10.0 cm;
    (2)实验调节烛焰中心、透镜光心和光屏中心在同一高度上,目的是使像呈现在光屏中央;
    (3)由图乙可知,此时蜡烛距离凸透镜30 cm,大于凸透镜的二倍焦距,成倒立、缩小的实像;
    (4)移动凸透镜后,蜡烛距离凸透镜15 cm,位于凸透镜的一倍焦距到二倍焦距之间,此时成倒立、放大的实像,是投影仪的工作原理;
    (5)保持凸透镜和光屏位置不变,使蜡烛靠近凸透镜,则此时像距需增大,清晰的像成在光屏右侧,与远视眼的成像原理相同;要使其呈现在光屏上,需减小其像距,增加一个透镜来起到会聚作用,因此应在蜡烛与凸透镜中间加一个凸透镜;
    (6)凸透镜上有污点遮住透镜,不会影响成像大小,但所成的像将会变暗一些,因为光源与凸透镜之间的距离小于一倍焦距,所以成正立、放大的虚像,故选③;
    (7)将蜡烛向左移动,此时物距增大,像距减小,如果要保证光屏上还是成清晰的像,应增大像距,将光线提前发散,应该向水透镜中排水,使焦距变大.
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    物距u/cm
    60
    30
    20
    15
    12
    像距v/cm
    12
    15
    20
    30
    60

    相关试卷

    2024河北地区物理中考备考重难专题:特殊方法测液体的密度 (课后练习):

    这是一份2024河北地区物理中考备考重难专题:特殊方法测液体的密度 (课后练习),共5页。

    2024河北地区物理中考备考重难专题:特殊方法测固体的密度 (课后练习):

    这是一份2024河北地区物理中考备考重难专题:特殊方法测固体的密度 (课后练习),共6页。

    2024河北地区物理中考备考重难专题:动态电路分析课后练习【含答案】:

    这是一份2024河北地区物理中考备考重难专题:动态电路分析课后练习【含答案】,共7页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map