2024贵阳中考物理二轮重点专题研究 微专题 电学基础知识（课件）

这是一份2024贵阳中考物理二轮重点专题研究 微专题 电学基础知识（课件），共57页。PPT课件主要包含了考点清单，重难点突破，不可信，补充命题点，电路设计，电学基础知识，两种电荷，电荷间的相互作用，同种电荷相互排斥，用电器等内容，欢迎下载使用。
实验 探究串、并联电路中的电流、电压关系
导体、绝缘体(2021. 7)
1. (2021贵阳7题3分)我国特高压输电技术处于世界领先水平．为建党100周年献礼，电力部门在输电线的材料、工艺等方面刻苦攻关，在降低电能损耗上不断出新绩，这是因为提高了输电导线的(　　)A. 温度 B. 导电性 C. 弹性 D. 惯性
两种电荷(2021. 22,2022. 23)
2. (2021贵阳22题2分)如图所示塑料杯中盛有适量水，在杯底开一小孔，水能竖直流下(图中虚线所示)，一带电玻璃棒靠近细小水流(始终不接触)，请用实线画出此时水流的路径．
3. (2022贵阳23题2分)两块竖直放置并相互平行的金属板分别带有正电荷和负电荷，现从两板之间的上方释放一个带负电的小球，如图所示．请画出小球从图示位置运动到两板下方这一过程的大致路径．
电路连接作图(10年9考,仅2020年未考)
4. (2021贵阳20题2分)如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接．要求：灯L1、L2串联，电压表只测量L1两端的电压，不考虑电压表量程的选择，导线不交叉．
5. (2023贵阳21题2分)如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路的连接．要求：两灯并联，开关S在干路上，电流表只测通过L1的电流，导线不能交叉．
6. (2022贵阳21题2分)如图所示，是一个未完成连接的实物电路．请根据要求，用笔画线代替导线，完成电路连接．要求：小灯泡L1、L2并联，滑动变阻器只控制L2的亮度，电流表测量干路上的总电流，导线不能交叉．
7. (2023贵阳26题2分)请在图中用笔画线代替导线完成电路连接．要求：小灯泡与滑动变阻器并联，电流表只测量小灯泡的电流，不考虑量程选择，导线不能交叉．
探究串、并联电路的电流、电压规律(2020. 26,2022. 26)
8. (2020贵阳26题9分)我们已经学习了串联电路电压的规律，那么串联的各部分电路如何分配电源电压呢？小明利用以下实验器材进行实验：阻值不同的定值电阻若干、电压表、电压为3 V的电源、开关及导线．请回答下列问题：
(1)连接电路时，应将开关处于________状态(选填“断开”或“闭合”)．(2)如图甲所示，小明将阻值为10 Ω和5 Ω的电阻分别接入电路中AB和CD两位置，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，则AB间电压为____V．比较两电阻阻值和所分电压值可得初步结论：串联电路中，电阻值越大，其所分电压______．
(3)为了进一步探究电压的分配规律，小明更换电阻完成了下表中2、3两次实验，观察到每次实验电压表示数几乎不变．分析实验数据发现AB间和CD间的电压之比与其对应电阻阻值之比相等，于是得出： “串联电路中各部分电路按其阻值之比分配电源电压”的结论．根据这一实验过程得出的结论是否可信？________(选填“可信”或“不可信”)，你的理由是__________________________________________________________________________________．
实验中所选用的AB间电阻阻值始终是CD间电阻阻值的两倍，这样得出的结论存在偶然性
9. (2022贵阳26题9分)实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符，老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：
(1)测量电源及灯泡两端电压．电压表接在CD两点，是为了测量灯泡________的电压，闭合开关，电压表的示数(如图乙所示)是________V.(2)测量电路中导线的电压．测出导线BC间的电压大约为0.05 V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因．为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较________(选填“粗”或“细”)的导线．原因是_____________________________________________________________．
相同材料和长度的导体(线)，细的电阻大(导体电阻与横截面积有关)
(3)完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，________，理由是_______________________________.
导线会分压，开关也会分压
10. (2021毕节)如图，是低碳环保的新一代代步工具电动独轮车．当电源开关S1闭合时指示灯L亮起，独轮车处于待机状态，当人站上独轮车时开关S2自动闭合，电动机M才能启动，开始运动．下列电路设计符合上述要求的是(　　)
11. (2021黔东南州)过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则，吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯．要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电路图．其中符合题意的是(　　)
一、电荷1、摩擦起电：一些物体被摩擦后，能够________轻小物体．摩擦起电的本质是电荷的________．2、自然界只有两种电荷(1)________电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷．(2)________电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷．3、电荷间的相互作用：同种电荷相互_______，异种电荷相互_______．
4、验电器(1)作用：检验物体是否带电．(2)原理：____________________．5、静电现象(1)定义：摩擦起电、静电感应等都是静电现象．(2)现象：冬天脱毛衣时的“啪啪”声、塑料梳子吸引小纸屑、塑料棒使水流变弯等．(3)应用：静电复印、静电植绒等.
二、电流1、形成：导体中电荷的定向移动形成电流，用字母______表示．2、方向：规定______电荷定向移动的方向为电流的方向．3、单位及换算：安培(______)、毫安(mA)、微安(μA). 1 A＝______mA＝106 μA.
三、电压1、作用：形成电流的原因，用字母________表示．2、单位及换算：伏特(______)．常用单位有毫伏(mV)、千伏(kV).1 kV＝103 V＝________mV.3、常考电压：一节干电池电压________V；我国家庭电路中的电压________V.
四、电路三种状态1、通路：处处连通的电路．此时电路中有电流通过，用电器能够工作．2、断(开)路：在某处断开的电路．此时断开的这条电(支)路______电流.3、短路(1)电源短路：导线直接与________相连．此时电路中电流很大，容易烧坏电源或导线绝缘皮引起火灾．(2)用电器短路：导线直接连在________两端．此时该用电器中没有电流通过，无法工作．
五、串联电路和并联电路
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七、电阻1、定义：导体对电流的________作用，通常用字母________表示．2、单位：国际单位是欧姆，符号是________．常用单位有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)．3、单位换算：1 kΩ＝________Ω，1 MΩ＝________kΩ.
4、影响因素(1)导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的________________________等因素有关．a．同种材料制成的导体，横截面积相同时，长度越_______，电阻越大；b．同种材料制成的导体，长度相同时，横截面积越小，电阻越______．(2)外界因素：温度越高，电阻越_______．
材料、横截面积、长度
6、滑动变阻器(1)电路符号：__________．(2)作用：a.改变接入电路中的电阻；b.____________．7、变阻箱(1)电路符号： .(2)特点：能改变接入电路中电阻的大小，也能直接读出接入电路中电阻的阻值．
(1)电流的方向与自由电子定向移动的方向相同(　　)(2)用丝绸摩擦过的玻璃棒能带正电，是由于在摩擦过程中创造了正电荷(　　)(3)电路中有电流，电路两端就一定有电压(　　)(4)验电器可以检验物体带正电还是负电(　　)(5)电阻大小只跟导体的材料、长度、横截面积有关(　　)(6)绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有电荷(　　)(7)能导电的物体叫做导体，不能导电的物体叫做绝缘体(　　)
一、电路的识别(10年10考,仅2022、2023年在实验题中直接考查)
例1　 分析如图所示的电路，回答下列问题：
(1)请你在虚线框中画出开关S1、S2均闭合和闭合开关S1、断开开关S2时的等效电路图．
(2)开关S1、S2均闭合时，两电阻R1、R2的连接方式是______联；电流表 测量通过____________的电流；电流表 测量通过__________的电流；电压表 测量______________两端的电压．(3)若闭合开关S1，断开开关S2，则电流表 ______示数，电流表______示数，电压表 ______示数．(均选填“有”或“无”)
例2　 分析如图所示的电路，回答下列问题：
(1)要使L1、L2串联，则应闭合开关__________，断开开关__________．(2)要使L1、L2并联，则应闭合开关__________，断开开关__________．
(3)请在虚线框中画出开关S1、S3闭合，断开S2时的等效电路图，此时灯________亮，灯________不亮．(4)此电路不允许同时闭合开关S1、S2，原因是_______________________.
二、电路连接作图(10年9考,仅2020年未考)
例3　小明做“探究并联电路的电流规律”的实验，连接如图所示电路时，还剩一根导线没连接，请你用笔画线代替导线，将电路实物图补充完整，要求电流表测L1的电流.
例4　如图是小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中的电路图，用笔画线代替导线，补充完成实物电路，要求电压表测量R1两端的电压．
例5　如图所示是“探究电流与电压关系”的实验电路 图，请用笔画线代替导线，将下列电路图连接完整．要求：滑动变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大．
例6　小明同学测量标有“2.5 V”灯泡的电阻，所用灯泡的电阻大约是10Ω，如图是连接的实物电路，请根据实物图在虚线框中画出电路图．
探究串、并联电路中的电流、电压关系(2020. 26,2022. 26)
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2. 实验操作注意事项：(1)连接电路时开关要________；拆除电路时要先断开开关(2)实验时应用规格________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡多次测量，使结论具有普遍性
例1　小明在“探究并联电路中的电流关系”实验中，设计的实验电路如图甲所示，电源电压为3 V保持不变.
(1)为了电路安全，连接电路时开关应________.(2)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先用电流表的________(选填“大”或“小”)量程进行试触．试触时电流表的指针反向偏转，原因可能是：____________________________.(3)改正后测量干路电流，应将电流表接在图甲中的_____(选填“A”“B”或“C”)处．接入电流表后闭合开关.
(4)测量C点电流时，电流表示数如图乙所示，为________A，实验收集的数据如下表所示，请指出下列表格所记录数据中明显错误的数值是_____，造成错误的可能原因是把_________________________________________.
0～0.6 A的量程误认为0～3 A的量程
(5)分析实验数据得到并联电路中的电流规律是：______________________________.(6)根据以上实验数据和结论，你认为这个实验的设计中存在的两点不妥之处是：① ________________；②_________________________________.
干路电流等于各支路电流之和
没有采用不同规格的灯泡进行实验
(7)(创新装置)(2022河南改编)小明利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了如图丙所示的电路．利用这个电路，可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请你说出此电路的优点：_________________________________.
不需要更换电流表位置，操作方便
例2　小明和小华在进行“探究串联电路电压关系”的实验，设计的实验电路如图甲所示.
(1)实验中小灯泡L1、L2的规格应________(选填“相同”或“不相同”).(2)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示， 接下来他应进行的操作是__________________.
(3)当连接完实物电路的最后一根导线时,灯泡突然发光,原因是____________________________ .(4)纠正错误后，小明先选用电压表的大量程，闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电压表的指针偏转情况，若指针的偏转________，则换用电压表的小量程.
连接电路时，没有断开开关
(5)(2020绥化)闭合开关后，若小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点及AC两点，测得数据分别是UAB＝4.5 V，UBC＝0 V，UAC＝4.5 V；小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障，则故障可能是__________________________________________.
L1断路(或L1开路或L1接触不良)(合理即可)
(6)排除故障后测得多组数据如表所示.①设计的表格中存在的不足之处是__________________．其中第2次测量时AB间的电压表示数如图丙所示，其示数为________V；
②分析实验数据可以得出的结论是：________________________________________________________.③本实验进行多次测量，请你写出与此实验中多次测量目的相同的实验：_______________________(写出一个即可).
串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端的电压之和