2023-2024学年北京四中高二(下)期中数学试卷(含答案)
展开1.将一枚均匀硬币抛3次,设正面朝上的硬币数为X,则P(X=2)=( )
A. 23B. 14C. 38D. 18
2.在(x−1)4的展开式中,x的系数为( )
A. 4B. −4C. 1D. −1
3.从2位男生中选1人,3位女生中选2人,组成一个由其中一名女生为组长的活动筹备组,可以选择的方法种数为( )
A. 36B. 24C. 18D. 12
4.从分别标有1,2,…,9的9张卡片中不放回地随机抽取2次,每次抽取1张.则第一张抽到奇数且第二张抽到偶数的概率是( )
A. 518B. 49C. 59D. 79
5.在一段时间内,甲去博物馆的概率为0.8,乙去博物馆的概率为0.7,且甲乙两人各自行动.则在这段时间内,甲乙两人至少有一个去博物馆的概率是( )
A. 0.56B. 0.24C. 0.94D. 0.84
6.由数字0,1,2,3,4,5组成三位数(允许重复),各位数字之和等于6的有( )
A. 13个B. 15个C. 17个D. 20个
7.某成品仓库里混放着来自第一、第二两个车间的同型号的电器成品,第一、二车间生产的成品比例为2:3,已知第一车间的一等品率为0.85,第二车间的一等品率为0.88.今有一客户从成品仓库中随机提一台产品,该产品是一等品的概率为( )
A. 0.1325B. 0.112C. 0.868D. 0.8884
8.某射手射击所得环数ξ的分布列如下:
若0.1,x,0.3,y成等差数列,则E(ξ)=( )
A. 7.3B. 8.9C. 9D. 9.4
9.动点M位于数轴上的原点处,M每一次可以沿数轴向左或者向右跳动,每次可跳动1个单位或者2个单位的距离,且每次至少跳动1个单位的距离.经过3次跳动后,M在数轴上可能位置的个数为( )
A. 7B. 9C. 11D. 13
10.一个不透明的袋子有10个除颜色不同外,大小、质地完全相同的球,其中有6个黑球,4个白球.试验一:从中随机地连续抽取3次,每次取一个球,每次抽取后都放回,记取到白球的个数为X1;实验二:从中随机地连续抽取3次,每次取一个球,每次抽取后都不放回,记取到白球的个数为X2.则下列判断正确的是( )
A. E(X1)
11.已知随机变量ξ服从参数为13的两点分布,则E(ξ)= ______,D(ξ)= ______.
12.已知(1+2x)n的展开式的二项式系数之和为16,则n= ______.
13.如图,一个小球从M处投入,通过管道自上而下落入A,B,C.已知小球从每个叉口落入左右两个管道的可能性是相等的.某商家按上述投球方式进行促销活动,若投入的小球落到A,B,C,则分别给以一、二、三等奖.则某人投1次小球获得三等奖的概率为______.
14.某篮球运动员一次投篮得分X的分布列为:
若他在一次投篮中得分的期望E(X)=2,则ab的最大值为______.
15.已知集合A={x|t=(a1,a2,a3,a4),ai∈{1,2,3,4},i=1,2,3,4},B={β∈A|β=(a1,a2,a3,a4),∀i,j∈{1,2,3,4},i≠j都有ai≠aj},
(1)从A中任取一元素属于B的概率为______;
(2)任取β=(a1,a2,a3,a4)∈B,令X=|1−a1|+|2−a2|+|3−a3|+|4−a4|,则P(X≤2)= ______.
16.某公司在2013~2021年生产经营某种产品的相关数据如表所示:
注:年返修率=年返修台数年生产台数.
(Ⅰ)从2013~2020年中随机抽取一年,求该年生产的产品的平均利润不小于100元/台的概率;
(Ⅱ)公司规定:若年返修率不超过千分之一,则该公司生产部门当年考核优秀.现从2013~2020年中随机选出3年,记ξ表示这3年中生产部门获得考核优秀的次数.求ξ的分布列和数学期望;
(Ⅲ)记公司在2013~2015年,2016~2018年,2019~2021年的年生产台数的方差分别为s12,s22,s32.若s32≤max{s12,s22},其中max{s12,s22}表示s12,s22这两个数中最大的数.请写出a的最大值和最小值.(只需写出结论)
(注:s2=1n[(x1−x−)2+(x2−x−)2+⋅⋅⋅(xn−x−)2],其中x−为数据x1,x2,⋅⋅⋅,xn的平均数)
17.一次考试共有12道选择题,每道选择题都有4个选项,其中有且只有一个是正确的.评分标准规定:“每题只选一个选项,答对得5分,不答或答错得零分”.某考生已确定有8道题的答案是正确的,其余题中:有两道题都可判断两个选项是错误的,有一道题可以判断一个选项是错误的,还有一道题因不理解题意只好乱猜.请求出该考生:
(1)得60分的概率;
(2)所得分数ξ的分布列和数学期望.
18.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S2=3,S4=15,则S6=( )
A. 31B. 32C. 63D. 64
19.已知1,a+1,b+5成等比数列,3,a,b成等差数列,则该等差数列的公差为( )
A. −4或−2B. −2或4C. −2D. 2
20.某人有一笔闲置资金想用于投资,现有三种投资时间均为10天的方案,这三种方案的回报预期如下:
方案一:风险投资,有80%的概率获得回报400元,有20%的概率获得回报800元;
方案二:第一天获得回报10元,以后每天获得的回报比前一天多10元;
方案三:第一天获得回报0.5元,以后每天获得的回报都是前一天的两倍.
若为使投资的回报最多,应该选择的投资方案是( )
A. 方案一B. 方案二C. 方案三D. 都可以
21.已知数列{an}中,an=−2n+15,前n项和为Sn,则当Sn取到最大值时,n= ______.
22.如表定义函数f(x):
数列{an}中,a1=3,an=f(an−1),n=2,3,4,…,则a2024= ______.
23.对于项数为m的数列{an}和{bn},记bk为a1,a2,…,ak(k=1,2,…,m)中的最小值.给出下列判断:
①若数列{bn}的前5项是5,5,3,3,1,则a5=1;
②若数列{bn}是递减数列,则数列{an}也一定是递减数列;
③数列{bn}可能是先减后增数列;
④若bk+am−k+1=C(k=1,2,…,m),C为常数,则ai=bi(i=1,2,…,m).
其中,正确判断的序号是______.
24.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足a3=2,S5=a7.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式an及Sn;
(Ⅱ)若a4,a4+m,a4+n(m,n∈N∗)成等比数列,求n的最小值.
25.设a1,a2,…,an为1,2,3,…,n的一个排列,若该排列中有且仅有一个i满足ai>ai+1,i∈{1,2,…,n−1},则称该排列满足性质T.对任意正整数n,记dn为满足性质T的排列a1,a2,…,an的个数.
(1)求d1,d2,d3的值;
(2)若n=4,求满足性质T的所有排列的情形;
(3)求数列{dn}的通项公式.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:由题意可知,X~B(3,12),
则P(X=2)=C32×(12)2×(1−12)=38.
故选:C.
由题意可知,X~B(3,12),再利用二项分布的概率公式求解.
本题主要考查了二项分布的概率公式,属于基础题.
2.【答案】B
【解析】解:展开式中含x的项的系数为C43x⋅(−1)3=−4x,
所以x的系数为−4.
故选:B.
利用二项式定理即可求解.
本题考查了二项式定理的应用,属于基础题.
3.【答案】D
【解析】解:从2位男生中选1人,3位女生中选2人,组成一个由其中一名女生为组长的活动筹备组,
可以选择的方法种数为C21C32C21=12.
故选:D.
由排列、组合及简单计数问题,结合分步乘法计数原理求解.
本题考查了排列、组合及简单计数问题,重点考查了分步乘法计数原理,属中档题.
4.【答案】A
【解析】解:随机抽取2次,共有9×8=72不同情况,
记第一张抽到奇数且第二张抽到偶数为事件A,
则事件A包含5×4=20不同情况,
所以P(A)=2072=518.
故选:A.
根据题意利用古典概率公式分析求解即可.
本题主要考查了古典概型的概率公式,属于基础题.
5.【答案】C
【解析】解:根据题意,设甲去博物馆为事件A,乙去博物馆为事件B,
则P(A)=0.8,P(B)=0.7,则P(A−)=0.2,P(B−)=0.3,
两人都不去博物馆的概率P(A−B−)=0.2×0.3=0.06,
则甲乙两人至少有一个去博物馆的概率P=1−P(A−B−)=0.94;
故选:C.
根据题意,设甲去博物馆为事件A,乙去博物馆为事件B,求出P(A−)、P(B−)的值,进而可得两人都不去博物馆的概率,由对立事件的概率性质分析可得答案.
本题考查相互独立事件概率乘法公式、对立事件概率性质,注意相互独立事件的概率计算公式,属于基础题.
6.【答案】D
【解析】解:各位数字之和等于6的有6种情况,
当3个数位上的数字为“0,1,5”时,
可组成三位数的个数为C21A22=4;
当3个数位上的数字为“0,2,4”时,
可组成三位数的个数为C21A22=4;
当3个数位上的数字为“0,3,3”时,
可组成三位数的个数为C21=2;
当3个数位上的数字为“1,2,3”时,
可组成三位数的个数为A33=6;
当3个数位上的数字为“1,1,4”时,
可组成三位数的个数为A33A22=3;
当3个数位上的数字为“2,2,2”时,
可组成三位数的个数为1,
即各位数字之和等于6的三位数有4+4+2+6+3+1=20个.
故选:D.
由排列、组合及简单计数问题,结合分类加法计数原理求解.
本题考查了排列、组合及简单计数问题,重点考查了分类加法计数原理,属中档题.
7.【答案】C
【解析】解:由题意可知,该产品是一等品的概率为:25×0.85+35×0.88=0.868.
故选:C.
直接结合全概率公式,即可求解.
本题主要考查全概率公式,属于基础题.
8.【答案】B
【解析】解:由ξ的分布列可得x+0.1+0.3+y=1,即x+y=0.6,
又0.1,x,0.3,y成等差数列,∴x+0.3=0.1+y,即x−y=−0.2,
解得x=0.2,y=0.4,
则E(ξ)=7×0.2+8×0.1+9×0.3+10×0.4=8.9.
故选:B.
利用随机变量的分布列的性质及等差数列的性质即可得出关于x,y的方程组,进而得出结论.
本题考查了随机变量的分布列的性质及等差数列的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
9.【答案】D
【解析】解:根据题意,分4种情况讨论:
①,动点M向左跳三次,3次均为1个单位,3次均为2个单位,2次一个单位,2次2个单位,故有−6,−5,−4,−3,
②,动点M向右跳三次,3次均为1个单位,3次均为2个单位,2次一个单位,2次2个单位,故有6,5,4,3,
③,动点M向左跳2次,向右跳1次,故有−3,−2,−1,0,2,
④,动点M向左跳1次,向右跳2次,故有0,1,2,3,
故M在数轴上可能位置的个数为−6,−5,−4,−3,−2,−1,0,1,2,3,4,5,6共有13个,
故选:D.
根据题意,分4种情况讨论,分别求出相对应的数据即可.
本题考查合情推理的问题,要求学生利用组合掌握用数轴表示实数及实数间的位置关系.
10.【答案】C
【解析】解:实验一:从中随机地有放回摸出3个球,则每次摸到白球的概率为410=25,
则X1~B(3,25),故E(X1)=3×25=65,D(X1)=3×25×(1−25)=1825;
实验二:从中随机地无放回摸出3个球,X2的可能取值是0,1,2,3,
则P(X2=0)=C40C63C103=16,P(X2=1)=C41C62C103=12,
P(X2=2)=C42C61C103=310,P(X2=3)=C43C60C103=130,
故随机变量X2的概率分布列为:
则数学期望为E(X2)=0×16+1×12+2×310+3×130=65,
方差为D(X2)=(0−65)2×16+(1−65)2×12+(2−65)2×310+(3−65)2×130=1425.
故E(X1)=E(X2),D(X1)>D(X2).
故选:C.
对于实验一:利用二项分布求期望和方差;对于实验二:结合超几何分布求期望和方差;进而对比判断.
本题主要考查离散型随机变量的期望和方差,属于中档题.
11.【答案】13 29
【解析】解:∵随机变量ξ服从参数为13的两点分布,则E(ξ)=13,D(ξ)=(0−13)2×23+(1−13)2×13=29.
故答案为:13;29.
利用两点分布列的期望与方差计算公式即可得出结论.
本题考查了两点分布列的期望与方差计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
12.【答案】4
【解析】解:由二项式系数和公式可得2n=16,则n=4.
故答案为:4.
利用二项式系数和公式即可求解.
本题考查了二项式系数的性质,属于基础题.
13.【答案】716
【解析】解:投1次小球获得三等奖有三条线路,
又因为小球从每个叉口落入两个管道的可能性相等,
所以投1次小球获得三等奖得概率为12×12+12×12×12+12×12×12×12=14+18+116=716.
故答案为:716.
投1次小球获得三等奖有三条线路,根据小球从每个叉口落入两个管道的可能性相等,利用相互独立事件的概率乘法公式求解.
本题主要考查了独立事件的概率乘法公式,属于基础题.
14.【答案】124
【解析】解:∵他在一次投篮中得分的期望E(X)=2,
∴3a+2b+0×c=1,
∴3a+2b=1,a,b>0,
则1≥2 3a⋅2b,化为ab≤124,
当且仅当3a=2b,即a=16,b=14时取等号.
因此ab的最大值为124.
故答案为:124.
利用随机变量的分布列与期望可得a,b的关系式,利用基本不等式即可得出结论.
本题考查了随机变量的分布列与期望、基本不等式的应用,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
15.【答案】332 16
【解析】解:(1)由题意可知:集合A的元素个数为4×4×4×4=256,集合B的元素个数为A44=24,
所以从A中任取一元素属于B的概率为P=24256=332,
(2)因为β=(a1,a2,a3,a4)∈B,a1,a2,a3,a4对应的排列及计算所得X值如下表所示,
可知X≤2共有4种情况,
所以P(X≤2)=424=16.
故答案为:(1)332;(2)16.
(1)分别求集合A、B的元素个数,结合古典概型分析求解;
(2)列表求a1,a2,a3,a4应的排列及计算所得X值,结合古典概型分析求解.
本题主要考查了古典概型的概率公式,属于中档题.
16.【答案】解:(Ⅰ)由图表知,2013年~2020年中,
产品的平均利润小于100元/台的年份只有2015年,2016年,
∴从2013年~2020年中随机抽取一年,
该年生产的平均利润不小于100元/台的概率为P=68=0.75.
(Ⅱ)由图表得,2013~2020年中,返修率超过千分之一的年份只有2013年和2015年,
∴ξ的所有可能取值为1,2,3,
P(ξ=1)=C61C22C83=328,
P(ξ=2)=C62C21C83=1528,
P(ξ=3)=C63C20C83=514,
∴ξ的分布列为:
∴E(ξ)=1×328+2×1528+3×514=94.
(Ⅲ)a的最大值为13,最小值为7.
【解析】本题考查离散型随机变量的分布列、数学期望、概率的求法,考查超几何分布分布、古典概型等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
(Ⅰ)由图表知,2013年~2020年中,产品的平均利润小于100元/台的年份只有2015年,2016年,由此能求出从2013年~2020年中随机抽取一年,该年生产的平均利润不小于100元/台的概率.
(Ⅱ)由图表得,2013~2020年中,返修率超过千分之一的年份只有2013年和2015年,ξ的所有可能取值为1,2,3,分别求出相应的概率,由此能求出ξ的分布列和E(ξ).
(Ⅲ)a的最大值为13,最小值为7.
17.【答案】解:(1)设“可判断两个选项是错误的题目选对”为事件A,
“可判断一个选项是错误的题目选对”为事件B,
“不理解题意的题目选对”为事件C,
∴P(A)=12,P(B)=13,P(C)=14,
∴得60分的概率为p=12×12×13×14=148.
(2)ξ可能的取值为40,45,50,55,60.
P(ξ=40)=12×12×23×34=18;
P(ξ=45)=C21×12×12×23×34+12×12×13×34+12×12×23×14=1748;
P(ξ=50)=12×12×23×34+C21×12×12×13×34+C2112×12×23×14+12×12×13×14=1748;
P(ξ=55)=C2112×12×13×14+12×12×23×14+12×12×13×34=748;
P(ξ=60)=148.
∴ξ的分布列:
Eξ=40×648+(45+50)×1748+55×748+60×148=57512.
【解析】本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望,是中档题,在历年高考中都是必考题型.解题时要认真审题,仔细解答,注意排列组合和概率知识的灵活运用.
(1)设“可判断两个选项是错误的题目选对”为事件A,“可判断一个选项是错误的题目选对”为事件B,“不理解题意的题目选对”为事件C,由P(A)=12,P(B)=13,P(C)=14,能求出得60分的概率.
(2)ξ可能的取值为40,45,50,55,60,分别求出P(ξ=40),P(ξ=45),P(ξ=50),P(ξ=55)和P(ξ=60),由此能求出ξ的分布列和Eξ.
18.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查等比数列的前n项和和通项公式,属于基础题.
由S2=3,S4=15可求得q2=4,然后根据S2=a1+a2,S6−S4=a5+a6=(a1+a2)q4,代入数据计算即可.
【解答】
解:设等比数列{an}的首项为a1,公比为q,
由S2=3,S4=15,可得a1(1−q2)1−q=3a1(1−q4)1−q=15,
解得q2=4,
又S2=a1+a2,S6−S4=a5+a6=(a1+a2)q4,
即S6−15=3×16,
解得S6=63.
故选C.
19.【答案】C
【解析】解:由题意得(a+1)2=b+5且2a=b+3,
所以(a+1)2=2a+2,
整理的a2=1,即a=1或a=−1,
当a=−1时,a+1=0,不符合题意,
故a=1,b=−1,则3,1,−1的公差为−2.
故选:C.
由已知结合等差数列与等比数列的性质即可求解.
本题主要考查了等差数列与等比数列的性质的应用,属于基础题.
20.【答案】B
【解析】解:对于方案一:回报的期望为80%×400+20%×800=480元;
对于方案二:回报为10×10+9×102×10=550元;
对于方案三:回报为0.5(1−210)1−2=511.5元;
因为480<511.5<550,应该选择的投资方案是方案二.
故选:B.
根据随机变量的期望求方案一的回报;根据等差数列的求和公式求方案二的回报;根据等比数列的求和公式求方案三的回报;对比分析即可.
本题主要考查离散型随机变量的期望,属于中档题.
21.【答案】7
【解析】解:因为an=−2n+15,
则a7>0,a8<0,
故n=7时,Sn取到最大值.
故答案为:7.
由已知结合数列的性质可知,a7>0,a8<0,从而可求.
本题主要考查了等差数列的性质的应用,属于基础题.
22.【答案】2
【解析】解:由a1=3,an=f(an−1),可得a2=f(a1)=f(3)=1,a3=f(1)=4,a4=f(4)=2,
a5=f(2)=5,a6=f(5)=3,a7=f(3)=1,a8=f(1)=4,…,
可得数列{an}是最小正周期为5的数列,
则a2024=a4=2.
故答案为:2.
求得数列的前几项,可得数列{an}是最小正周期为5的数列,可得所求值.
本题考查数列中的项,求得数列的周期性是解题的关键,考查运算能力和推理能力,属于基础题.
23.【答案】①②④
【解析】解:①若数列{bn}的前5项是5,5,3,3,1,
∴a1=5,
∵b2=5,∴a2≥5,
∵b3=3,∴a3=3,
∵b4=3,∴a4≥3,
∵b5=1,∴a5=1,正确;
②若数列{bn}是递减数列,则数列{an}也一定是递减数列,正确;
③数列{bn}一定是非严格的递减数列,故错;
④根据bk为a1,a2,…ak(k=1,2,…m)中的最小值可知,
若bk+am−k+1=C(k=1,2,…m),C为常数,则ai=bi(i=1,2,…,m),正确,
故其中正确判断的序号是①②④.
故答案为:①②④.
根据题中给定的定义:bk为a1,a2,…ak(k=1,2,…m)中的最小值.通过举反例或正面论证四个选项的正确与否即可.
本题主要考查了数列的函数特性,解答的关键是对新定义的数列的正确理解,属于中档题.
24.【答案】解:(Ⅰ)设公差为d,
由题意,得a1+2d=25a1+12×5×4d=a1+6d
解得a1=−2,d=2,
所以an=−2+(n−1)×2=2n−4,
Sn=−2n+12n(n−1)×2=n2−3n.
(Ⅱ)因为a4,a4+m,a4+n成等比数列,
所以a4+m2=a4a4+n,
即(2m+4)2=4(2n+4),
化简,得n=12(m+2)2−2,
考察函数f(x)=12(x+2)2−2,知f(x)在(0,+∞)上单调递增,
又因为f(1)=52,f(2)=6,n∈N∗,
所以当m=2时,n有最小值6.
【解析】(Ⅰ)设公差为d,利用a3=2,S5=a7,建立方程组,求出a1=−2,d=2,即可求数列{an}的通项公式an及Sn;
(Ⅱ)若a4,a4+m,a4+n(m,n∈N∗)成等比数列,可得n=12(m+2)2−2,考察函数f(x)=12(x+2)2−2,知f(x)在(0,+∞)上单调递增,即可求n的最小值.
本题考查等差数列的通项与求和,考查等比数列的性质,确定数列的通项是关键.
25.【答案】解:(1)由性质T的定义可知:当n=1时,由1构成的排列不满足性质,故d1=0;
当n=2时,由1,2构成的排列(2,1)满足性质T,故d2=1;
当n=3时,由1,2,3构成的所有排列为:(1,2,3),(1,3,2),(2,1,3),(2,3,1),(3,2,1),(3,1,2),
其中满足仅存在一个i∈{1,2,3},使得ai>ai+1的排列有:(1,3,2),(2,1,3),(2,3,1),(3,1,2),所以d3=4;
(2)若n=4,由1,2,3,4构成的所有A44=24种排列中,符合性质T的排列有:(1,2,4,3),(1,3,2,4),(1,3,4,2),(1,4,2,3),(2,1,3,4),(2,3,1,4),(2,3,4,1),(2,4,1,3),(3,1,2,4),(3,4,1,2),(4,1,2,3),故d4=11;
(3)由(1)、(2)可得:d1=0,d2=1,d3=4,d4=11,同理可得d5=26,归纳出dn=2n−n−1,
证明:因为在1,2,…,n的所有排列(a1,a2,⋯,an)中,若a1=n,(1≤i≤n−1),
从n−1个数1,2,3,…,n−1中选i−1个数,从小到大排列为:a1,a2,⋯,ai−1,其余的则按从小到大的顺序排列在余下位置,
所以满足题意的排列个数为Cn−1i−1,若ai=n−1,则满足题意的排列个数为dn−1,
综上:dn=dn−1+j=1n−1Cni−1=dn−1n+2n−1−1,即dn−dn−1=2n−1−1,
所以dn=(dn−dn−1)+(dn−1−dn−2)+...+(d2−d1)
=21+22+...+2n−1+(n−1)×(−1)
=2×(1−2n−1)1−2+1−n
=2n−n−1.
所以数列{dn}的通项公式为dn=2n−n−1.
【解析】(1)由题意直接得出d1,d2,d3的值;
(2)当n=4时,将满足性质T的所有排列一一列举出来即可;
(3)由d1,d2,d3,d4的值,猜想出结论dn=2n−n−1,再根据排列组合证明即可.
本题考查了排列数与组合数的计算问题,也考查了数列的通项公式应用问题,是难题.ξ
7
8
9
10
P
x
0.1
0.3
y
X
3
2
0
P
a
b
c
年份
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
年生产台数(单位:万台)
3
4
5
6
6
9
10
10
a
年返修台数(单位:台)
32
38
54
58
52
71
80
75
b
年利润(单位:百万元)
3.85
4.50
4.20
5.50
6.10
9.65
10.00
11.50
c
x
1
2
3
4
5
f(x)
4
5
1
2
3
X2
0
1
2
3
P
16
12
310
130
序号
1号
2号
3号
4号
X
1
1
2
3
4
0
2
1
2
4
3
2
3
1
3
2
4
2
4
1
3
4
2
4
5
1
4
2
3
4
6
1
4
3
2
4
7
2
1
3
4
2
8
2
1
4
3
4
9
2
3
1
4
4
10
2
3
4
1
6
11
2
4
1
3
6
12
2
4
3
1
6
13
3
1
2
4
4
14
3
1
4
2
6
15
3
2
1
4
4
16
3
2
4
1
6
17
3
4
2
1
8
18
3
4
1
2
8
19
4
1
2
3
6
20
4
1
3
2
6
21
4
2
1
3
6
22
4
2
3
1
6
23
4
3
1
2
8
24
4
3
2
1
8
ξ
1
2
3
P
328
1528
514
ξ
40
45
50
55
60
P(ξ)
18
1748
1748
748
148
2023-2024学年内蒙古呼和浩特十四中高二(下)期中数学试卷: 这是一份2023-2024学年内蒙古呼和浩特十四中高二(下)期中数学试卷,共15页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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