初中化学人教版（2024）九年级上册课题2 原子结构课堂教学ppt课件

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原子的体积很小。如果将一个原子与一个乒乓球相比，就相当于将一个乒乓球与地球相比。原子能够结合成分子的奥秘，正是人们在研究这小小的原子的结构时被逐步揭示出来的。
科学实验证明，原子是由居其中心的原子核与核外电子构成的（如图3-9）。原子核一般由质子和中子构成。每个质子带1个单位的正电荷，每个电子带1个单位的负电荷，中子不带电荷。
由于原子核内质子所带正电荷与核外电子所带负电荷数量相等、电性相反，所以原子不显电性。可见，原子核所带的正电荷数（核电荷数）就等于核内质子数，也等于核外电子数。
以钠与氯气的反应为例。钠原子的最外层有1个电子，氯原子的最外层有7个电子。当钠与氯气反应时，钠原子最外层的1个电子转移到氯原子的最外层，使两者都形成相对稳定的结构（如图3-12）。
原子的质量很小。例如，1个氢原子的质量约为1.67×10-27kg,1个氧原子的质量约为2.66×10-26kg。由于原子质量的数值太小，书写和使用都不方便，所以，国际上一致同意采用相对质量（如图3-13)。以一种碳原子①质量的为标准，其他原子的质量与它相比，得到相对原子质量（符号为A,)。根据这个标准，氢的相对原子质量约为1，氧的相对原子质量约为16。
如表3-2所示，构成原子的质子、中子的相对质量都约等于1；与质子、中子相比，电子的质量很小，整个原子的质量主要集中在原子核上。在一般的化学计算中，多采用相对原子质量的近似值（如表3-3）。相对原子质量可从书后附录Ⅱ中查到。
张青莲与相对原子质量的测定 中国科学院院士张青莲教授（如图3-14）为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。他于1983年当选为国际纯粹与应用化学联合会原子量与同位素丰度委员会委员。他主持测定的钢、依、锑、铕、铈、铒、锗、镝、锌的相对原子质量数据被确认为国际标准。
模型：氢分子、氧原子等的模型可以将微观粒子直观、生动地呈现在我们面前。构建和利用模型认识物质及其变化规律是一种常用的科学方法。 模型是对原型的模拟，构建模型应以客观事实为依据，符合科学原理，通过类比、简化和抽象等方法突出原型的主要特征。化学中常用的模型主要有实物模型、理论模型和符号模型等。利用这些模型能帮助我们描述、解释和预测物质及其变化。随着人们对原型认识的不断深入，模型也会发生改变。
科学史话 原子模型的演变
(2)汤姆孙原子模型19世纪末，英国物理学家汤姆孙(J. J. Thmsn,1856—1940)通过一系列实验发现了电子。在此基础上，他提出了一种原子模型，认为正电荷均匀分布在整个原子内，带负电荷的电子镶嵌其中。
2.原子中的核外电子是分层排布的，可以用原子结构示意图表示。3.构成物质的微观粒子除了原子、分子，还有离子。带电荷的原子叫作离子。4.以一种碳原子质量的为标准，其他原子的质量与它相比，得到相对原子质量。