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    期末必考题检测卷(试题)2023-2024学年数学三年级下册北师大版

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    期末必考题检测卷(试题)2023-2024学年数学三年级下册北师大版

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    这是一份期末必考题检测卷(试题)2023-2024学年数学三年级下册北师大版,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    1.将一张纸片两次对折后,中间剪掉一部分,再把折好的纸展开,如图所示。下面( )图形是图形未展开时的样子。
    A.B.C.
    2.下面阴影部分等于它所在图形的是( )。
    A.B.C.
    3.一个“0”都不读的数是( )。
    A.1048B.7060C.5400
    4.1米和1平方米相比,( )。
    A.1米大B.1平方米大C.不能比较
    5.下边的长方形表示120,涂色部分表示( )。
    A.60B.40C.30
    6.要使4□6÷4的商的中间有0,且没有余数,□里有( )种填法。
    A.2B.3C.4
    7.把360本书平均分给3个班,每班分得多少本?小红用下面的竖式计算出结果,箭头所指数字表示的是( )。
    A.3个班分掉3本B.3个班分掉30本C.3个班分掉300本
    8.下面的算式中,得数错误的是( )。
    A.38×22=836B.24×45=1018C.49×52=2548
    二、填空题
    9.205÷6的商是( )位数,最高位在( )位上。
    10.李华把月季花4朵扎成一束,可以扎成12束,如果将这些月季花改成3朵扎一束,可以扎成( )束。
    11.笑笑家每个月需要缴纳95元的物业费,照这样计算,笑笑家一年的物业费需要缴纳( )元。
    12.515里有( )个5;40个16相加的和是( )。
    13.下面物体的运动属于什么现象?在括号里填上“平移”和“旋转”。
    呼啦圈的运动( );拉开抽屉的运动( );汽车在笔直的马路上行驶,车身的运动是( )现象;车轮的运动是( )现象。
    14.三年级的学生一起去划船,每艘船能坐6人,丽丽排在第8个,应坐第( )艘船;小文排在第82个,应坐第( )艘船。
    15.△÷8=26……☆,☆最大是( ),这时△是( )。
    16.图中阴影部分的面积是( )平方厘米。
    三、计算题
    17.直接写得数。
    30×40= 24×20= 505÷5= 16×25=
    1-=
    18.用竖式计算。
    36×15= 512÷4= 675÷9=
    19.脱式计算。
    420÷7-25 5×(36-19) (183-35)÷4
    20.看图列式计算。
    列式:
    21.求涂色部分的面积。

    四、解答题
    22.妹妹说得对吗?请说明理由。
    23.发展乡村旅游,推进乡村振兴。模范村建起了苹果生态观光园,供游客观光和采摘。周日,游客在王爷爷家的果园共采摘了600千克苹果,那么周日王爷爷家卖苹果共收入多少元?
    24.奇思从家到超市的距离有504米,步行需要8分钟,如果照这样的速度,他从超市步行到书店用了15分钟,超市和书店之间的距离有多少米?
    25.三(1)班的劳动基地是一个长为12米的长方形,其中长边靠墙,其他三边用28米长的围栏围了起来(如图)。这块劳动基地的占地面积是多少平方米?
    26.共享单车已经成为一种出行的新方式,公园共享单车停放区共停放着80辆共享单车,其中“美团”单车占,“滴滴”单车占,其余为“哈啰”单车。“哈啰”单车占全体单车数量的几分之几?
    27.学校活动室的地面长9米,宽4米,准备在地面上铺上方砖。选择哪种方砖便宜?需要这种方砖多少块
    参考答案:
    1.B
    【分析】把展开图沿横向对称轴和竖向对称轴平均分成4份,右下角1份与选项中哪个图形能重合,说明展开图就是这个选项图形的展开图,据此即可解答。
    【详解】如下图,图形右下角部分与选项B的图形能重合,所以选项B图形是图形未展开时的样子。
    故答案为:B
    2.C
    【分析】把一个整体平均分成2份,涂色其中的1份,涂色部分占这个整体的。根据的定义,即可解答。
    【详解】A.观察图形,发现图形没有平均分成2份,不符合的定义,选项不符合题意;
    B.观察图形,发现图形被平均分成了4份,涂色其中1份,涂色部分占这个整体的,选项不符合题意;
    C.观察图形,发现图形从中间被平均分成了上、下两部分,涂色上面的那部分,涂色部分占整个图形的。选项符合题意。
    故答案为:C
    3.C
    【分析】万以内数的读法:从高位读起,按照数位顺序读,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有一个“0”或者连续两个“0”只读一个“零”。末尾不管有几个“0”都不读。
    根据万以内数的读法,将选项中的数读出来,即可解答。
    【详解】A.1048读作:一千零四十八,读出一个“0”,选项不符合题意;
    B.7060读作:七千零六十,读出一个“0”,选项不符合题意;
    C.5400读作:五千四百,一个“0”都不读,选项符合题意。
    故答案为:C
    4.C
    【分析】平方米是面积单位,米是长度单位,面积单位与长度单位不能比较大小,只有同属性的单位才能进行名数大小比较。
    【详解】1米是测量长度得到的数据,而1平方米是测量面积得到的数据,是不同的两个量,所以无法比较大小。
    故答案为:C
    5.B
    【分析】
    把长方形平均分成6份,用除法求出一份是多少,涂色部分占2份,再乘2即可解答。
    【详解】120÷6×2
    =20×2
    =40
    即长方形表示120,涂色部分表示40。
    故答案为:B
    6.A
    【分析】
    要使它商中间有0而没有余数,则被除数的十位数字小于4,且十位数字与个位数字组成的两位数正好被4整除,据此解答。
    【详解】根据分析:被除数的十位数字小于4可以填0、1、2、3,而16÷4=4,26÷4=6……2,36÷4=9,所以416÷4=104,436÷4=109,那么□里有2种填法。
    故答案为:A
    7.C
    【分析】框出的数是除数3与商的百位上的1的乘积,表示3个班已经分了300本,据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,框出的数表示3个班已经分了300本。
    故答案为:C
    8.B
    【分析】
    分别计算出每个算式的结果,再进行选择;据此解答。
    【详解】根据分析:
    A.38×22=836,计算正确;
    B.24×45=1080,而不是1018;
    C.49×52=2548,计算正确;
    所以得数错误的是24×45=1018。
    故答案为:B
    9. 两 十
    【分析】三位数除以一位数,判断商是几位数的方法:先观察被除数最高位的数,看是否“大于”除数(也就是看百位上的数除以除数,够不够商一个百)。被除数百位够除,商就是三位数。百位不够除,商就是两位数。
    计算205÷6时,被除数最高位的“2”除以6不够除,需要用前两位“20”除以6,商3写在十位上,所以商是两位数。
    【详解】205÷6的商是两位数,最高位在十位上。
    10.16
    【分析】把月季花4朵扎成一束,可以扎成12束。可以先用乘法算出一共有多少多花。然后把这些月季花改成3朵扎一束,可以用除法算出可以扎成多少束。
    【详解】12×4÷3=16(束)
    故如果将这些月季花改成3朵扎一束,可以扎成16束。
    11.1140
    【分析】一年是12个月,用12乘每个月需要缴纳的费用,即可解答。
    【详解】一年=12个月
    12×95=1140(元)
    笑笑家一年的物业费需要缴纳1140元。
    12. 103 640
    【分析】求一个数里面有几个另一个数,用除法计算,即用515除以5即可;
    求几个相同加数的和,用乘法计算,即用40乘16即可。
    【详解】515÷5=103
    16×40=640
    515里有103个5;40个16相加的和是640。
    13. 旋转 平移 平移 旋转
    【分析】平移是物体或图形沿着直线运动,形状大小和方向均不改变;旋转是物体或图形沿一条直线或一个点转动,形状大小不变,但方向会随着改变。据此判断。
    【详解】根据分析可知:
    呼啦圈的运动是围绕身子转动,方向在改变,所以是旋转;
    拉开抽屉的运动是沿一条直线平行移动,形状大小方向均未改变,所以是平移;
    汽车在笔直的马路上行驶,车身的运动是沿一条直线平行平移,形状大小方向均未改变,所以是平移;
    车轮的运动是沿车轮的中心点转动,方向在改变,所以是旋转现象。
    14. 2 14
    【分析】用排的位数除以限载人数,有余数,用商加1即可解答。
    【详解】8÷6=1(艘)……2(人)
    1+1=2(艘)
    因此丽丽排在第8个,应坐第2艘船。
    82÷6=13(艘)……4(人)
    13+1=14(艘)
    因此小文排在第82个,应坐第14艘船。
    15. 7 215
    【分析】在有余数的除法中,余数要比除数小,余数最大为:除数-1,再根据被除数=除数×商+余数,代入数据,即可解答。
    【详解】余数最大为:8-1=7
    26×8+7
    =208+7
    =215
    即△÷8=26……☆,☆最大是7,这时△是215。
    16.10
    【分析】通过观察图形可知,把阴影部分的面积通过平移“转化”为长是10厘米,宽是1厘米的长方形的面积,根据长方形的面积长宽,把数据代入公式解答即可。
    【详解】(平方厘米)
    阴影部分的面积是10平方厘米。
    17.1200;480;101;400;
    ;;;
    【解析】略
    18.540;128;75
    【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。
    除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起。除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0。除的过程中每一步的余数必须小于除数。
    【详解】36×15=540 512÷4=128 675÷9=75

    19.35;85;37
    【分析】(1)根据四则混合运算,先算除法,再算减法;
    (2)先算小括号里面的减法,再算乘法;
    (3)先算小括号里面的减法,再算除法。
    【详解】420÷7-25
    =60-25
    =35
    5×(36-19)
    =5×17
    =85
    (183-35)÷4
    =148÷4
    =37
    20.6×18÷4=27(棵)
    【分析】观察发现6人栽的棵树与4人栽的棵树相等,那么先用6乘18计算出6人一共栽的棵树,再除以4计算出4人中每人栽的棵树;据此解答。
    【详解】列式:
    6×18÷4
    =108÷4
    =27(棵)
    所以4人中每人栽27棵。
    21.66平方米;54平方厘米
    【分析】
    (1)根据长方形的面积=长×宽,分别求出大长方形的面积和小长方形的面积,然后用大长方形的面积减去小长方形的面积,即可求出涂色部分的面积;
    (2)用(7+5)×2,求出一个长方形的面积,再用6×5,求出另一个长方形的面积,然后把两个面积相加,即可求出涂色部分的面积。
    【详解】12×7-6×3
    =84-6×3
    =84-18
    =66(平方米)
    (7+5)×2+6×5
    =12×2+6×5
    =24+6×5
    =24+30
    =54(平方厘米)
    22.不对,饼的大小不一样,妹妹的饼小,妹妹吃得少。
    【分析】
    表示是把一个物体平均分成2份,表示其中的1份。从图中可以看出妹妹的饼没有姐姐的大,即妹妹饼子的一半也会小于姐姐饼子的一半。
    【详解】
    妹妹饼的一半也要小于姐姐饼的一半。
    答:不对,饼的大小不一样,妹妹的饼小,妹妹吃得少。
    23.3600元
    【分析】
    买3千克送1千克,说明(3+1)千克只需要付3千克的钱;先用600除以(3+1)计算出有几份(3+1)千克,也就是能收入几份3千克,然后用份数乘3计算出总的千克数;单价×数量=总价,再乘8计算出总收入;据此解答。
    【详解】
    600÷(3+1)
    =600÷4
    =150(份)
    150×3×8=3600(元)
    答:周日王爷爷家卖苹果共收入3600元。
    24.945米
    【分析】根据速度=路程÷时间,用504÷8求出奇思的速度,再乘时间15分钟即可求出超市和书店之间的距离有多少米,据此解答即可。
    【详解】504÷8×15
    =63×15
    =945(米)
    答:超市和书店之间的距离有945米。
    25.96平方米
    【分析】根据图形可知,长边靠墙,其他三边用28米长的围栏围了起来,那么长方形菜地围起来的3条边中,有1条边是12米,则长方形菜地两个宽的和是28-12=16米,用长方形菜地两个宽的和除以2,求出长方形菜地的宽,再根据长方形的面积=长×宽,代入数值,即可解答。
    【详解】
    (平方米)
    答:这块劳动基地的占地面积是96平方米。
    26.
    【分析】根据分数的初步认识,将共享单车的总辆数看作一个整体,平均分为8份,“美团”单车占其中的3份,用分数表示是,“滴滴”单车占其中的2份,用分数表示是,其余为哈啰单车,根据同分母的减法计算即可求出“哈啰”单车占全体单车数量的几分之几。
    【详解】1--
    =-

    答:“哈啰”单车占全体单车数量的。
    27.10元的;400块
    【分析】已知学校活动室的地面长9米,宽4米,根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式求出地面的面积,根据1平方米=100平方分米,把学校活动室的地面的面积单位换算成平方分米;再根据除法的意义,用除法分别求出两种地砖各需要多少块,然后根据单价×数量=总价,分别求出各需要多少元,再进行比较即可。
    【详解】9×4=36(平方米)
    36平方米=3600平方分米
    3600÷4=900(块)
    900×6=5400(元)
    3600÷9=400(块)
    400×10=4000(元)
    4000元<5400元
    答:选择每块10元的便宜,需要这种地砖400块。

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