新人教版高一(初升高)暑期数学衔接第03讲充分条件与必要条件练习(学生版+解析)
展开1.通过对典型数学命题的梳理,理解必要条件的意义,理解性质定理与必要条件的关系
2.通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系
3.通过对典型数学命题的梳理,理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件的关系
【基础知识】
一、 “⇒”及“⇔”的含义
“⇒”是推断符号,p⇒q即如果p成立,那么q一定成立,
“⇔”表示“等价”,如“p ⇔q”指的是“如果p ,那么q”,同时有“如果q,那么p ”,或者说“从p 推出q”,同时可“从q推出p ”.
二、充分条件与必要条件
1.如果p⇒q,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;
2.如果p⇒q,但q⇏p,则p是q的充分不必要条件;
3.如果p⇒q,且q⇒p,则p是q的充要条件;
4.如果q⇒p,且p⇏q,则p是q的必要不充分条件;
5.如果p⇏q,且q⇏p,则p是q的既不充分也不必要条件.
6.充分条件与必要条件的理解
充分条件:说条件是充分的,也就是说条件是充足的,条件是足够的,条件是足以保证的.“有之必成立,无之未必不成立”.
必要条件:必要就是必须,必不可少.“有之未必成立,无之必不成立”
7.从集合角度理解充分条件与必要条件
若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则关于充分条件、必要条件又可以叙述为
(1)若A⊆B,则p是q的充分条件;
(2)若A⊇B,则p是q的必要条件;
(3)若A=B,则p是q的充要条件;
(4)若AB,则p是q的充分不必要条件;
(5)若AB,则p是q的必要不充分条件;
(6)若AB且A⊉B,则p是q的既不充分也不必要条件.
三、判断充分条件、必要条件的注意点
1.明确条件与结论.
2.判断若p,则q是否成立时注意利用等价命题.
3.可以用反例说明由p推不出q,但不能用特例说明由p可以推出q.
四、充要条件一定要分清谁是条件谁是结论,注意下面两种叙述方式的区别:
1.p是q的充分条件;
2.p的充分条件是q.
五、充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意:
1.把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解.
2.要注意区间端点值的检验.
六、充要条件的证明策略
1.要证明一个条件p是否是q的充要条件,需要从充分性和必要性两个方向进行,即证明两个命题“若p,则q”为真且“若q,则p”为真.
2.在证明的过程中也可以转化为集合的思想来证明,证明p与q的解集是相同的,证明前必须分清楚充分性和必要性,即搞清楚由哪些条件推证到哪些结论.
【基础知识】
考点一:充分条件与必要条件的判断
例1.(2020-2021学年广东省梅州市梅江区梅州中学高一上学期第一次段考)“三角形的某两条边相等”是“三角形为等边三角形”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分又不必要条件
考点二:与充分条件必要条件命题真假的判断
例2.(多选)(2022学年广东省广州市越秀区高一上学期期末)下列四个命题中为真命题的是( )
A.“”是“”的既不充分也不必要条件
B.“三角形为正三角形”是“三角形为等腰三角形”的必要不充分条件
C.关于的方程有实数根的充要条件是
D.若集合,则是的充分不必要条件
考点三:根据充分条件与必要条件求参数范围
例3.(2022学年上海市奉贤区致远高级中学高一上学期期中)设,,若是的充分条件,则实数的取值范围是_______.
考点四:充分条件与必要条件的推理
例4.(2022学年安徽省A10联盟高一上学期期中联考)已知是的充分不必要条件,是的充分条件,是的必要条件,是的必要条件,下列命题正确的是( )
A.是的必要不充分条件B.是的充要条件
C.是的充分不必要条件D.是的充要条件
【真题演练】
1.(2020-2021学年重庆市青木关中学高一上学期12月月考)“”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
2.(2022学年安徽省蚌埠第三中学高一下学期开学测试)设P:,q:,则p是q成立的( )
A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充要条件D.既非充分也非必要条件
3.(2022学年辽宁省抚顺市抚顺县高中高一上学期10月月考)下列说法正确的是( )
A.是的充分不必要条件
B.是的充要条件
C.若,则是的充分条件
D.一个四边形是矩形的充分条件是它是平行四边形
4.(多选)(2022学年浙江省宁波市金兰教育合作组织高一上学期期中联考)已知集合,集合,能使成立的充分不必要条件有( )
A.B.C.D.
5.(2022学年湖北省武汉市水果湖高中高一上学期10月月考)若“或”是“”的必要不充分条件,则实数k的值可以是( )
A.B.C.1D.4
6.(2022学年湖北省高一上学期期末调考)若命题p是命题“”的充分不必要条件,则p可以是___________.(写出满足题意的一个即可)
7. (2022学年江西省丰城市第九中学高一上学期第一次月考)给出下列命题:
①已知集合,且,则集合的真子集个数是4;
②“”是“”的必要不充分条件;
③“”是“方程有一个正根和一个负根”的必要不充分条件
④设,则“”是“”的必要不充分条件
其中所有正确命题的序号是__________.
8.(2022学年黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高一上学期期末)已知非空集合,.
(1)若,求;
(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【过关检测】
1.(2022学年湖南省长沙市望城区金海学校高一上学期期中)“”是“”的( )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
2. 使“0<x<4”成立的一个必要不充分条件是( )
A.x>0B.x<0或x>4
C.0<x<3D.x<0
3.(2022学年湖南省益阳市箴言中学高一上学期10月月考)设,则“或”是“”的( )
A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充要条件D.非充分非必要条件
4. (2022学年福建省福州市闽侯县一中学高一上学期月考)在△ABC中,AB2+BC2=AC2是△ABC为直角三角形的( )条件
A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要
5.(多选)(2020-2021学年湖北省十堰市城区普高协作体高一上学期期中)p是q的必要条件的是( )
A.B.
C.p:四边形的两条对角线互相垂直平分,q:四边形是正方形D.,q:关于x的方程有唯一解
6.(多选)设全集为,在下列选项中,是的充要条件的有( )
A.B.
C.D.
7. (多选)已知,都是的充分条件,是的必要条件,是的必要条件,则( )
A.是的充分条件B.是的必要条件
C.是的必要不充分条件D.是的充要条件
8.下列命题:
①“且”是“”的充要条件;
②当时,“”是“方程有解”的充要条件;
③“或”是“方程”的充要条件.其中正确的序号为______.
9.已知集合,或,若“”是“”的必要条件,则实数a的取值范围是___________.
10.(2022学年贵州省毕节市金沙县高一10月月考)已知集合,,其中,是关于x的方程的两个不同的实数根.
(1)是否存在实数a,使得“”是“”的充要条件?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.
(2)若“”是“”的必要不充分条件,求a的取值范围.
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第03讲 充分条件与必要条件
【学习目标】
1.通过对典型数学命题的梳理,理解必要条件的意义,理解性质定理与必要条件的关系
2.通过对典型数学命题的梳理,理解充分条件的意义,理解判定定理与充分条件的关系
3.通过对典型数学命题的梳理,理解充要条件的意义,理解数学定义与充要条件的关系
【基础知识】
一、 “⇒”及“⇔”的含义
“⇒”是推断符号,p⇒q即如果p成立,那么q一定成立,
“⇔”表示“等价”,如“p ⇔q”指的是“如果p ,那么q”,同时有“如果q,那么p ”,或者说“从p 推出q”,同时可“从q推出p ”.
二、充分条件与必要条件
1.如果p⇒q,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;
2.如果p⇒q,但q⇏p,则p是q的充分不必要条件;
3.如果p⇒q,且q⇒p,则p是q的充要条件;
4.如果q⇒p,且p⇏q,则p是q的必要不充分条件;
5.如果p⇏q,且q⇏p,则p是q的既不充分也不必要条件.
6.充分条件与必要条件的理解
充分条件:说条件是充分的,也就是说条件是充足的,条件是足够的,条件是足以保证的.“有之必成立,无之未必不成立”.
必要条件:必要就是必须,必不可少.“有之未必成立,无之必不成立”
7.从集合角度理解充分条件与必要条件
若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则关于充分条件、必要条件又可以叙述为
(1)若A⊆B,则p是q的充分条件;
(2)若A⊇B,则p是q的必要条件;
(3)若A=B,则p是q的充要条件;
(4)若AB,则p是q的充分不必要条件;
(5)若AB,则p是q的必要不充分条件;
(6)若AB且A⊉B,则p是q的既不充分也不必要条件.
三、判断充分条件、必要条件的注意点
1.明确条件与结论.
2.判断若p,则q是否成立时注意利用等价命题.
3.可以用反例说明由p推不出q,但不能用特例说明由p可以推出q.
四、充要条件一定要分清谁是条件谁是结论,注意下面两种叙述方式的区别:
1.p是q的充分条件;
2.p的充分条件是q.
五、充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意:
1.把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解.
2.要注意区间端点值的检验.
六、充要条件的证明策略
1.要证明一个条件p是否是q的充要条件,需要从充分性和必要性两个方向进行,即证明两个命题“若p,则q”为真且“若q,则p”为真.
2.在证明的过程中也可以转化为集合的思想来证明,证明p与q的解集是相同的,证明前必须分清楚充分性和必要性,即搞清楚由哪些条件推证到哪些结论.
【基础知识】
考点一:充分条件与必要条件的判断
例1.(2020-2021学年广东省梅州市梅江区梅州中学高一上学期第一次段考)“三角形的某两条边相等”是“三角形为等边三角形”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分又不必要条件
答案:B
解析:三角形的某两条边相等则三角形是等腰三角形,不一定是等边三角形,所以充分性不成立;三角形为等边三角形则其三边相等,能得到三角形的任意两边也是相等的,所以必要性成立.
故选B.
考点二:与充分条件必要条件命题真假的判断
例2.(多选)(2022学年广东省广州市越秀区高一上学期期末)下列四个命题中为真命题的是( )
A.“”是“”的既不充分也不必要条件
B.“三角形为正三角形”是“三角形为等腰三角形”的必要不充分条件
C.关于的方程有实数根的充要条件是
D.若集合,则是的充分不必要条件
答案:AC
解析:且,所以A正确;
正三角形一定是等腰三角形,等腰三角形不一定是正三角形,所以“三角形为正三角形”是“三角形为等腰三角形”的充分不必要条件,故B错误;一元二次方程有实根则,反之亦然,故C正确;
当集合A=B时,应为充要条件,故D不正确.故选AC.
考点三:根据充分条件与必要条件求参数范围
例3.(2022学年上海市奉贤区致远高级中学高一上学期期中)设,,若是的充分条件,则实数的取值范围是_______.
答案:
解析:由已知可得,所以,.
考点四:充分条件与必要条件的推理
例4.(2022学年安徽省A10联盟高一上学期期中联考)已知是的充分不必要条件,是的充分条件,是的必要条件,是的必要条件,下列命题正确的是( )
A.是的必要不充分条件B.是的充要条件
C.是的充分不必要条件D.是的充要条件
答案:BD
解析:由题意得,,,,,,所以,,,
所以是的充要条件,是的充要条件,是的充要条件,故选BD.
【真题演练】
1.(2020-2021学年重庆市青木关中学高一上学期12月月考)“”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
答案:B
解析:因为,故可得或,若,则不一定有,故充分性不满足;
若,则一定有,故必要性成立,综上所述:“”是“”的必要不充分条件.
故选.
2.(2022学年安徽省蚌埠第三中学高一下学期开学测试)设P:,q:,则p是q成立的( )
A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充要条件D.既非充分也非必要条件
答案:B
解析:由不能推出,例如,但必有,
所以:是:的必要不充分条件.故选B.
3.(2022学年辽宁省抚顺市抚顺县高中高一上学期10月月考)下列说法正确的是( )
A.是的充分不必要条件
B.是的充要条件
C.若,则是的充分条件
D.一个四边形是矩形的充分条件是它是平行四边形
答案:B
解析:A. 由 ,所以是的必要不充分条件,故A错误;
B. 时,则,反过来也成立,所以是的充要条件,故B正确;
C. ,则p是q的必要条件,故C错误;
D. 矩形是平行四边形,但平行四边形不一定是矩形,所以一个四边形是矩形的必要条件是它是平行四边形,故D错误.故选B
4.(多选)(2022学年浙江省宁波市金兰教育合作组织高一上学期期中联考)已知集合,集合,能使成立的充分不必要条件有( )
A.B.C.D.
答案:CD
解析:由得,即,故能使成立的充分不必要条件有CD.故选CD.
5.(2022学年湖北省武汉市水果湖高中高一上学期10月月考)若“或”是“”的必要不充分条件,则实数k的值可以是( )
A.B.C.1D.4
答案:ACD
解析:若“或”是“”的必要不充分条件,所以或,
所以或.故选ACD
6.(2022学年湖北省高一上学期期末调考)若命题p是命题“”的充分不必要条件,则p可以是___________.(写出满足题意的一个即可)
答案:,(答案不唯一).
解析:因为当时,一定成立,而当时,可能,可能,
所以是的充分不必要条件,故答案为:(答案不唯一)
7. (2022学年江西省丰城市第九中学高一上学期第一次月考)给出下列命题:
①已知集合,且,则集合的真子集个数是4;
②“”是“”的必要不充分条件;
③“”是“方程有一个正根和一个负根”的必要不充分条件
④设,则“”是“”的必要不充分条件
其中所有正确命题的序号是__________.
答案:③④
解析:①,故真子集个数为个,错误;
②由,可得或,故“”是“”的充分不必要条件,错误;③由开口向上且对称轴为,只需即可保证原方程有一个正根和一个负根,故“”是“方程有一个正根和一个负根”的必要不充分条件,正确;
④当,时,不成立;当时,且,故“”是“”的必要不充分条件,正确.故答案为③④
8.(2022学年黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高一上学期期末)已知非空集合,.
(1)若,求;
(2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.
解析: (1)由已知,或,
所以或=;
(2)“”是“”的充分不必要条件,则,解得,
所以的范围是.
【过关检测】
1.(2022学年湖南省长沙市望城区金海学校高一上学期期中)“”是“”的( )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
答案:A
解析:由题,将代入,等式成立,所以“”是“”的充分条件;
求解,得到,故“”是“”的不必要条件;故选A
2. 使“0<x<4”成立的一个必要不充分条件是( )
A.x>0B.x<0或x>4
C.0<x<3D.x<0
答案:A
解析:设p: 0<x<4,所求的命题为q,则原表述可以改写为q是p的必要不充分条件,即q推不出p,但p⇒q.,显然由: 0<x<4,能推出x>0,推不出x<0或x>4、0<x<3、x<0,
故选A
3.(2022学年湖南省益阳市箴言中学高一上学期10月月考)设,则“或”是“”的( )
A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充要条件D.非充分非必要条件
答案:B
解析:若“或”则“”为真,等价于若“”则“且”为真,显然该命题为假,
“或”推不出“”,反之,若“”,则“或”为真,等价于若“且”则“”为真,显然成立,“”可推出“或”,
“或”是“”的必要非充分条件,故选B
4. (2022学年福建省福州市闽侯县一中学高一上学期月考)在△ABC中,AB2+BC2=AC2是△ABC为直角三角形的( )条件
A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要
答案:A
解析:在△ABC中,若AB2+BC2=AC2,,则,即△ABC为直角三角形,
若△ABC为直角三角形,推不出,所以AB2+BC2=AC2不一定成立,
综上,AB2+BC2=AC2是△ABC为直角三角形的充分不必要条件,故选A
5.(多选)(2020-2021学年湖北省十堰市城区普高协作体高一上学期期中)p是q的必要条件的是( )
A.B.
C.p:四边形的两条对角线互相垂直平分,q:四边形是正方形D.,q:关于x的方程有唯一解
答案:CD
解析:对于A,,,∴p推不出q,q推不出p,p是q既不充分也不必要条件;对于B,;当时,满足但q推不出p,故p是q的充分不必要条件;对于C,若“两条对角线互相垂直平分”成立推不出“四边形是正方形”;
反之,若“四边形是正方形”成立“两条对角线互相垂直平分”成立,故p是q的必要条件;
对于D,关于x的方程有唯一解,故p是q的充分必要条件.故选CD.
6.(多选)设全集为,在下列选项中,是的充要条件的有( )
A.B.
C.D.
答案:BCD
解析:
由图可知,B,C,D都是的充要条件,故选BCD.
7. (多选)已知,都是的充分条件,是的必要条件,是的必要条件,则( )
A.是的充分条件B.是的必要条件
C.是的必要不充分条件D.是的充要条件
答案:AD
解析:由已知得:;.是的充分条件;是的充分条件;
是的充要条件;是的充要条件.故选AD
8.下列命题:
①“且”是“”的充要条件;
②当时,“”是“方程有解”的充要条件;
③“或”是“方程”的充要条件.其中正确的序号为______.
答案:③
解析:①且时,成立,反之不一定成立,如,,所以“且”是“”的充分不必要条件,故①错误;
②方程有解的充要条件是,故②错误;
③当或时,方程一定成立,
反过来,方程成立时,或,故③正确.
9.已知集合,或,若“”是“”的必要条件,则实数a的取值范围是___________.
答案:
解析:∵“”是”的必要条件,∴,
当时,,则;
当时,根据题意作出如图所示的数轴,
由图可知或,解得或,
综上可得,实数a的取值范围为.
10.(2022学年贵州省毕节市金沙县高一10月月考)已知集合,,其中,是关于x的方程的两个不同的实数根.
(1)是否存在实数a,使得“”是“”的充要条件?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.
(2)若“”是“”的必要不充分条件,求a的取值范围.
解析: (1)假设存在满足条件的实数a,则,即,.
因为,是关于x的方程的两个不同的实数根,所以,
即,解得,即当时,“”是“”的充要条件.
(2)由题意可知,关于x的方程的两根分别为和.
因为“”是“”的必要不充分条件,所以B A .
当,即时,,
则解得;
当,即时,,
则解得.
综上,a的取值范围是或.
新人教版高一(初升高)暑期数学衔接第02讲集合的运算练习(学生版+解析): 这是一份新人教版高一(初升高)暑期数学衔接第02讲集合的运算练习(学生版+解析),共17页。
新人教版高一(初升高)暑期数学衔接第20讲:议论性语段写作练习(学生版+解析): 这是一份新人教版高一(初升高)暑期数学衔接第20讲:议论性语段写作练习(学生版+解析),共42页。
新人教版高一(初升高)暑期数学衔接第19讲:作文之审题立意练习(学生版+解析): 这是一份新人教版高一(初升高)暑期数学衔接第19讲:作文之审题立意练习(学生版+解析),共29页。