


【期末复习】小学英语人教版PEP四年级下册素材-分类复习资料(讲义)
展开★一、要求能在四线格里准确听写的单词(四会单词:听、说、认读、写)
1.er /ə/ (在末尾:小饥饿音)water水 tiger老虎 sister姐妹 cmputer电脑 dinner晚餐
2. ir/ɜː/ (大饥饿音)girl女孩 bird小鸟
ur /ɜː/(大饥饿音) nurse护士 hamburger汉堡包
3. ar /ɑ:/ (牙医音) arm胳膊 car小汽车 card卡片 farmer 农民
al /ɔː/(恍然大悟音) ball球 tall高的 wall墙
4. r /ɔː/(恍然大悟音) hrse马 frk叉子
w+r/ɜː/ (大饥饿音) hmewrk作业 wrld map世界地图
5.le /l/ (变异小饥饿音) apple苹果 peple人 table桌子 little小的 uncle叔叔
★二、要求能听说认读的单词(三会单词:听、说、认读)
Unit 1 My schl.
first flr secnd flr teachers’ ffice library
一楼 二楼 教师办公室 图书馆 playgrund cmputer rm music rm art rm
操场 计算机房 音乐教室 美术教室
Unit 2 What time is it?
breakfast lunch dinner English class music class
早餐 午餐 晚餐 英语课 音乐课 PE class get up g t schl g hme g t bed
体育课 起床 去上学 回家 上床睡觉
Unit 3 Weather.
cld cl warm ht
寒冷的 凉爽的 温暖的 热的
sunny windy cludy snwy rainy
阳光的 多风的 多云的 下雪的 多雨的
特殊的变复数:tmat-tmates 西红柿
Ptat - ptates土豆
Sheep-sheep绵羊
Scarf-scarves围巾
Pants,shrts,scks,glves,sunglasses用的时候直接用复数,如:
Thse are yur scks.这是我的袜子。
Unit 4 At the farm.
tmat ptat green beans carrt
西红柿 土豆 豆角 胡萝卜
hrse cw sheep hen
马 奶牛 绵羊 母鸡
Unit 5 My clthes.
clthes pants hat dress
衣服 裤子 帽子 连衣裙
skirt cat sweater scks
女裙 外衣 毛衣 短袜
shrts jacket shirt
短裤 夹克衫 衬衫
Unit 6 Shpping.
glves scarf umbrella sunglasses
手套 围巾 雨伞 太阳镜
pretty expensive cheap nice
①Where 对地点提问。
②表示在几楼上,要用介词n,如:n the first flr.在一楼。 The first表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
③当用Is this…? Is that…?提问时,一般用肯定回答是:Yes, it is .否定是: N , it isn’t.
美观的 昂贵的 便宜的 好的
★三、要求能理解会背的对话(注意粗体部分的问答)
Unit 1 My schl.
1、A: Excuse me. Where’s the teacher’s ffice?
(打扰了,教师办公室在哪?)
B: It’s n the secnd flr. (它在二楼。)
A: OK. Thanks. (好的,谢谢。)
A: Hi. Is this the teacher’s ffice?
(你好,这是教师办公室吗?)
C: N, it isn’t. The teacher’s ffice is next t the library.
(不,不是。教师办公室在图书馆旁边。)
A: Hi, Miss White! Here’s my hmewrk.(你好,怀特老师!这是我的作业。)
D: Thank yu, Mike. (谢谢你,迈克。)
④Welcme t +地点(欢迎来到某处)。
⑤Hw many对数量提问。
⑥含有助动词的一般疑问句的问和答;des用于单三形式,其它人称用d。
A: Bye, Miss White. (再见,怀特老师。)
2、A: Welcme t ur schl! This is my classrm.
(欢迎来到我们的学校!这是我的教室。)
B: It’s s big! Hw many are there in yur class?
(它好大呀!你们班有多少个学生?)
A: Frty-five students. (45个学生。)
B: Is that the cmputer rm? (那是计算机房吗?)
A: N, it isn’t. It’s the teacher’s ffice. (不,不是。它是教师办公室。)
B: D yu have a library? (你的学校有图书馆吗?)
A: Yes, we d. It’s n the secnd flr. This way, please.
(是的,有。它在二楼。请这边走。)
Unit 2 What time is it?
1、A: Hi! Schl is ver. Let’s g t the playgrund.
①It's time t +动词原形 It’s time t g hme.
②It’s time fr+ 名词 It’s time fr hme.
该是…的时候了。
③What time 对钟点提问。
What time is it?= What’s the time?
(你好!放学了。让我们一起去操场吧。)
B: OK. (好的。)
A: What time is it nw? (现在几点了?)
B: It’s 5 ’clck. (五点整了。)
C: Time t g hme, kids.
(该回家了,孩子们。)
A: What time is it?(几点了?)
B: It’s 6 ’clck. It’s time fr dinner. (六点了,该吃晚饭了。)
A: Oh! Let’s g! (哦,我们走吧!)
2、A: Oh, It’s 6:30. It’s time t get up. (哦,六点半了,该起床了。)
B: Breakfast is ready. (早餐准备好了。)
A: Hurry up! It’s time t g t schl. (快点,该上学了。)
B: OK. (好的。)
C: What time is it?(几点了?)
D: It’s 8 ’clck. It’s time fr English class. (八点了。该上英语课了。)
一般疑问句Can yu…?的回答形式有两种,肯定回答是:Yes, I can. 否定回答是: N, I can’t.
一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种,肯定回答是:Yes, yu can. 否定回答是: N, yu can’t.
A: I’m ready. (我准备好了。)
Unit 3 Weather.
1、A: Mum, what time is it? (妈妈,几点了?)
B: It’s 11:00. (十一点了。)
A: Can I g utside nw?
(我现在可以出去吗?)
B: N, yu can’t. It’s cld utside.
(不,不行。外面冷。)
B: Have sme lunch, Mike. (迈克,吃午餐吧。)
A: OK. Can I have sme sup? (好的,我可以喝些汤吗?)
B: Yes, yu can. (是的,可以。)
当问某个地方的天气如何时,要用What’s the weather like in +地名?
如:What’s the
weather like in Beijing?北京的天气怎么样?
B: Be careful! It’s very ht. (小心,很烫的。)
2、A: Hi, Chen Jie! This is. (你好,陈洁!这是马克。)
B: Hi, Mark! What’s the weather like in New Yrk?
(你好,马克!纽约天气怎么样?)
A: It’s rainy. Hw abut Beijing? Is it cld?
(是下雨天。北京呢?天冷吗?)[来源:Z。xx。k.Cm]
B: N, it isn’t. It’s 26 degrees. (不,不冷。是26度。)
A: 26 degrees! That’s cld! (26度! 那太冷了!)
B: Huh? N, it’s nt. It’s warm! (哈? 不,不是的。是暖和的。)
Unit 4 At the farm.
1、A: Lk at these! Are these carrts? (看这些!这些是胡萝卜吗?)
this—these; that—thse
含有be动词的一般疑问句;名词的单复数以及单复数句子要会转换。
B: Yes, they are. (是的。)
A: Ww! They’re s big! (哇,它们好大呀!)
A: What are these? (这些是什么?)
B: They’re tmates. (它们是西红柿。)
A: But they’re yellw! (但是它们是黄色的!)
B: Try sme! They’re gd. (尝一下!它们很好吃。)
A: Thanks. Yum. (谢谢,很好吃。)
特殊疑问句:What are these? What are thse ? What are they?在回答时,都要用“They are…”
What is this ? What is that? What is it ? 在回答时都要用It’s a (an )…
一般疑问句:Are these …?
Are thse …? Are they…?的回答形式也都是一样的,肯定回答:
Yes, they are. 否定回答:N,
they aren’t.
一般疑问句:Is this a(an) …?
Is that a(an ) …?Is it a(an)…?的回答形式也都是一样的,肯定回答:Yes, it is.否定回答:N, it isn’t.
2、A: Ww! Yu have a lt f animals!
What are thse?
(哇!你有好多动物啊!那些是什么?)
B: They’re hrses. (它们是马。)
A: Cl! Hw many hrses d yu have?
(真酷!你有多少匹马?)
B: Mmm… Seventeen. (嗯… 17匹。)
A: What abut thse? Are they hens?
(那些呢?它们是母鸡吗?)
B: N, they aren’t. They’re ducks.
(不,不是。它们是鸭子。)
Unit 5 My clthes.
A: OK. It’s fur ’clck!
It’s time t g hme!
(好的,四点了。该回家了!)
A: Amy, are these yurs? (艾米,这是你的吗?)
B: N, they aren’t. My shes are green. They’re Chen Jie’s.
(不,不是。我的鞋子是绿色的。它们是陈洁的。)
A: What abut this hat? Is this Jhn’s? (这顶帽子呢?这是约翰的吗?)
B: N, it isn’t. It’s Mike’s. (不是,它是迈克的。)
Wh 和Whse的区别:
1)Wh谁。用来问人是谁。如:Wh is that girl?那个女孩是谁?She is my sister.她是我的姐姐。
2) Whse 谁的。 用来询问物品是谁的。在回答Whse引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加’s, 其中的’s表示“某人的”如:Whse shirt is this?这是谁的衬衣?—It’s Mike’s. 它是mike的。
2、A: Sarah, can yu help me, please?
(萨拉,你能帮帮我吗?)
B: OK. (好的)
C: Whse cat is this?
(这是谁的外套?)
A: It’s mine. (它是我的。)
C: And thse? Whse pants are thse?
(那些呢?那条裤子是谁的?)
A: They are yur father’s. (它们是你爸爸的。)
B: Oh, n! Sam! (哦,不!山姆!)
Unit 6 Shpping.
1、A: Can I help yu? (我能为你做点什么吗?)
B: Yes. These shes are nice. Can I try them n? Size 6, please.
(是的。这双鞋不错。我能试试吗?请给我拿6号的。)
①Can I help yu ? 是一般购物时,售货员的礼貌用语。 回答:Yes,please./ N,thanks.
A: Of curse. Here yu are. (当然可以,给你。)
C: Jhn, are they OK? (约翰,它们合适吗?)
B: N. They’re t small. (不,它们太小了。)
C: Hmm. OK. Let’s try size 7.
(嗯,好的。让我们是7号的。)
B: They’re just right. (它们刚好。)
C: Gd! (好的!)
②Hw much 与Hw many 的区别:
※Hw much 意思是多少钱?用来问物品的价格。在回答时一般要有表示价钱的单位。如:问一件物品的价钱时用Hw much is …?Hw much is this
jacket? It’s frty-five yuan.
问多件物品的价钱时用Hw much are
…?Hw much are these bks? They are ninety-nine yuan.
※Hw many 意思是多少。用来询问物品的数量有多少,后面跟名词的复数形式,回答时一般数字后面没有单位。如: Hw many cws d yu have? I have
2、A: Sarah, hw d yu like this skirt?
(萨拉,你觉得这条短裙怎么样?)
B: It’s very pretty. (它很漂亮。)
C: Can I help yu?
(我能为你做点什么吗?)
A: Yes. Hw much is this skirt?
(是的。这条短裙多少钱?)
C: It’s $89. (89美元。)
A: Oh, that’s expensive!
(哦,那太贵了!)
B: I like it, Mum. (我喜欢它,妈妈。)
A: Srry, Sarah. It’s t expensive. (对不起,萨拉,它太贵了。)
★四、要求能听懂会做的动作(复习时一定要将书本上的图片也记忆一下)
1.
2.
3.
★五、语法精解:
1. Where is the library? It’s n the first ∕ secnd flr.
(问地点位置)图书馆在哪里? 它在一楼∕二楼。
2. Hw many students are there in yur class? Frty-five.
( 问数量)你班里有多少个学生? 45个。
3. Is this ∕ that a teacher’s desk? Yes, it is. ∕N, it isn’t.
(单数:一般疑问句)这∕那是讲台吗?是的,它是。∕不,它不是。
4. What time is it nw? (问时间)现在几点钟了? It’s nine ’clck. 现在九点了。
5.It’s time fr English class.该是英语课的时候了。(fr + 名词)
6. It’s time t g t schl. 该是去上学的时候了。 (t + 动词 )
7. This is my cmputer.(近处)这是我的电脑。
That is yur cmputer. (远处)那是你的电脑。
8. Where is my skirt? (问地点位置)我的裙子在哪里?It’s n the flr. 它在地板上。
9. What clur is it? (问颜色)它是什么颜色的? It’s white. 它是白色的。
10. Whse is this? It’s Amy’s. Wh’s she? She’s Amy.
这是谁的?这是艾米的。(回答“东西是谁的”)她是谁?她是艾米。(回答“是谁”)
11. Is this yur T—shirt? Yes, it is. ∕N, it isn’t.
(一般疑问句)这是你的T恤衫吗? 是,它是∕不,它不是。
12. What’s the weather like in Beijing? --It's warm tday.- Hw abut New Yrk?
北京的天气怎么样 ? 今天很暖和 。 纽约怎么样 ?
13. Can I wear my new shirt tday? -- Yes, yu can. ∕ N, yu can’t.
今天我可以穿新衬衫吗? 是的,你可以。∕不,你不可以。
14.(营业员与顾客之间的对话)
Can I help yu? -- Yes, I want... What size? --Size 6.
需要我帮助吗? 是的我想买… 多大尺寸的 ? 六号的。
15. Are they ∕these thse hrses? (复数)它们/这些∕那些是马吗?
---- Yes, they are .∕N, they aren’t. 是的,它们是。∕不,它们不是。
16. What are they ∕ these ∕ thse? ---- They/These ∕ Thse are dnkeys.
(复数)它们/这些∕那些是什么? 它们/这些∕那些是驴。
17. Hw many cws d yu have? (复数)你有几只奶牛? ---- One hundred. 100只。
18.问价钱Hw much is it? ---It’s ten yuan . (单数)这个多少钱 ? 它10元。
Hw much are they ? ---They’re three yuan . (复数)它们多少钱? 它们3元 。
19.人称代词和物主代词
20.特殊疑问句。表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。常用疑问词:
天天都要读一读,记一记哦!如果你能记住这些,你会更棒的。老师相信你!
人称代词
物主代词
单数
复数
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
形容词性(短)
名词性(长)
形容词性(短)
名词性(长)
第一人称
I
me
we
us
my
mine
ur
urs
第二人称
yu
yu
yu
yu
yur
yurs
yur
yurs
第三人称
he
him
they
them
his
his
their
theirs
疑问词
意思
用法
What time
什么时间
问具体时间,如几点钟
Wh
谁
问人
Whse
谁的
问主人
Where
在哪里
问地点
Why
为什么
问原因
What
什么
问东西、事物
What clur
什么颜色
问颜色
What / Hw abut
……怎么样
问意见
Hw ld
多大年纪
问年纪
Hw many
多少数量(可数名词)
问数量
Hw much
多少钱;多少数量(不可数名词)
问多少钱或数量(不可数)
PEP人教版小学英语六下期末复习知识清单: 这是一份PEP人教版小学英语六下期末复习知识清单,共10页。学案主要包含了 核心词汇 ★★★, 了解词汇 ★★, 核心句型 ★★★, 了解句型 ★★等内容,欢迎下载使用。
PEP人教版小学英语四下期末复习知识清单: 这是一份PEP人教版小学英语四下期末复习知识清单,共13页。学案主要包含了核心词汇 ★★★,了解词汇 ★★,核心句型 ★★★,了解句型 ★★等内容,欢迎下载使用。
PEP人教版小学英语五下期末复习知识清单: 这是一份PEP人教版小学英语五下期末复习知识清单,共11页。学案主要包含了核心词汇 ★★★,了解词汇 ★★,核心句型 ★★★,了解句型 ★★等内容,欢迎下载使用。
