期末模拟测试卷（试题）2023-2024学年数学四年级下册人教版

这是一份期末模拟测试卷（试题）2023-2024学年数学四年级下册人教版，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．一个两位小数“四舍五入”后约是2.0，这个两位小数可能是下面直线的（ ）。

A．AB．BC．CD．D
2．下列用小数表示后计算结果是3.4的（ ）。
A．4时－60分＝（ ）时B．4t－60kg＝（ ）kg
C．4m－60cm＝（ ）mD．4公顷－600平方米＝（ ）公顷
3．□＋△＝〇，■－▲＝●，〇÷●＝☆，改写成一个综合算式是（ ）。
A．（□＋△）÷（〇÷●）B．（□＋Δ）÷（■－▲）
C．（■－▲）＋（〇÷●）D．（〇÷●）－（□＋△）
4．一个计算器的按键“9”坏了，计算96×25时，下列哪种输入方式不正确？（ ）
A．25×100－25×4B．80×25＋16×25
C．24×4×25D．24×25＋4×25
5．下面四幅图中，三角形都被长方形纸板遮住了一部分。一定是锐角三角形的是（ ）。
A． B．
C． D．
6．丽丽站在镜前，将电子表靠近镜面，从镜中看到电子表显示时间为。那么电子表的实际时刻是（ ）。
A．12：10B．12：01C．15：10D．15：01
7．如果点A用数对表示为（1，5），点B用数对表示为（1，1），点C用数对表示为（3，1），那么三角形ABC是（ ）三角形。
A．锐角B．钝角C．直角D．等腰
8．根据以下信息进行推测，笑笑的身高可能是（ ）。

A．1.04米B．1.39米C．1.45米D．1.55米
二、填空题
9．看一看，填一填。
下图是由（ ）个正方体搭成的。下图中涂色部分占整个图形的。
10．把23.08的小数点先向左移动两位，再扩大到原来的1000倍后是( )。
11．在一道除法算式里，商是32，余数是16，那么被除数最小是( )。
12．一个三角形，一条边长9cm，另一条边长5cm，那么第三条边最长是( )，最短是( )。（边长取整厘米数）
13．如图，三角形ABC是等腰三角形，根据图中的信息算一算，∠1＝( )°。
14．甲乙两数之和是108，甲比乙多14，甲数是( )，乙数是( )。
15．吸烟有害健康，每人每天少吸1支烟，一年可减排二氧化碳0.37千克，10000名烟民每人每天少吸1支烟，一年能减排二氧化碳( )吨。
16．用2、3、4、6这四个数，要求每个数都要用上并且只能用一次，经过怎样的运算可以得到24。请在下面的（ ）里写出三种算法。
方法一：( )
方法二：( )
方法三：( )
三、计算题
17．直接写出得数。
14.5＋2.5＝ 6.9×1000＝ 2－0.6＝ 9.9＋0.02×0＝ 2.9÷10＝
3÷100＝ 56＋0.54＝ 2.8＋0.5×10＝ 3.8－0.76＝ 79×10÷79×10＝
18．列竖式计算。

19．简便计算。
（1）25×36×4 （2）37＋125＋63＋175
（3）88×125 （4）16×128－6×128
四、解答题
20．小明的钱刚好够买一本《奇幻世界》和一支笔，但他只买了一本18元的书，他还剩多少钱？

21．要把下图拼成一个轴对称图形，说一说该如何进行平移。

22．运动可以使我们的身体健康，心情愉悦。在运动会开幕式上，合唱社团需要舞蹈社团的18名同学伴舞。学校给伴舞的同学每人购买一套服装，一件上衣127元，一条裤子73元，一共需要多少元？
23．全校有46人参加抢答赛，共坐了12张大小不等的桌子。其中大桌子每张可坐5人，小桌子每张可坐3人，每张桌子都坐满了。请问大、小桌子各有几张？
24．李叔叔和王叔叔共同加工一批零件，李叔叔每小时加工52个，王叔叔每小时加工63个。他们一起加工了5小时完成任务。这批零件一共有多少个？
25．张爷爷家4月份水，电、气的费用如下表。
（1）天然气费比电费少多少元？
（2）张爷爷带120元缴水，电、气的费用，够吗？通过计算说明。
26．根据下面的统计表完成复式条形统计图，填空并回答问题。
红星小学3－6年级学生人数统计表
（1）将统计图补充完整。


（2）（ ）年级的学生人数最多；四个年级有女生（ ）人。
（3）你还能得到哪些信息？至少写两条。
姓名
妙想
奇思
身高
1.40米
1.51米
费用名称
水费
电费
天然气费
单位/元
24.8
56.42
38.00
参考答案：
1．C
【分析】一个两位小数“四舍五入”后约是2.0，用“四舍法”得到2.0时，最大是2.04；用“五入法”得到2.0时，最小是1.95，据此在图中上找出这个数即可。
【详解】一个两位小数“四舍五入”后约是2.0，用“四舍法”得到2.0时，最大是2.04；用“五入法”得到2.0时，最小是1.95。
所以这个两位数在1.95和2.04之间，观察只有C符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题考查了求一个小数的近似数的方法。
2．C
【分析】根据1小时＝60分，1吨＝1000千克，1米＝100厘米，1公顷＝10000平方米，解答即可。
【详解】A．4时－60分＝4时－1时＝3时
B．4t－60kg＝4000kg－60kg＝3940kg
C．4m－60cm＝4m－0.6m＝3.4m
D．因为4公顷－600平方米＝4公顷－0.06公顷＝3.94公顷
故答案为：C
【点睛】解答本题的关键在于熟练掌握时间单位、质量单位、长度单位、面积单位的换算。
3．B
【分析】分析算式的关系，算式〇÷●＝☆中的〇是由算式□＋△＝〇得来的，而算式〇÷●＝☆中的●是由算式■－▲＝●得来的，据此列综合算式。
【详解】改写成一个综合算式是（□＋Δ）÷（■－▲）。
故答案为：B
【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
4．D
【分析】根据乘法分配律，计算96×25时，将96看成100－4，分别用100和4乘25，再将两个积相减。或者将96看成80＋16，分别用80和16乘25，再将两个积相加。根据乘法结合律，将96看成24×4，先计算4×25，再用24乘这个积。
【详解】A．96×25＝（100－4）×25＝100×25－4×25＝2500－100＝2400；
B．96×25＝（80＋16）×25＝80×25＋16×25＝2000＋400＝2400；
C．96×25＝24×4×25＝24×（4×25）＝24×100＝2400；
D．24×25＋4×25＝600＋100＝700。
由此可知，算式96×25≠24×25＋4×25。
故答案为：D
【点睛】本题考查计算器的使用和运算定律的掌握，当计算器不能按出某个数字时，可以用别的算式代替这个数字，再根据乘法分配律、乘法结合律等运算定律进行计算。
5．D
【分析】根据露出部分的角，判断末知角的大小情况，再根据三角形分类知识判断哪个三角形一定是锐角三角形。
【详解】A．如下图，三角形的另一个末知角是钝角，这个三角形是钝角三角形。

B．如下图，三角形有一个钝角，这个三角形是钝角三角形。

C．如下图，三角形有一个锐角，另外的两个角中可能有一个钝角或直角，也可能另外两个角都是锐角，所以这个三角形不一定是锐角三角形。

D．如下图，三角形的3个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形。
故答案为：D

【点睛】本题主要考查了三角形分类知识的灵活运用。
6．A
【分析】实际时间和镜子中的时间是镜面对称，上下前后一致，左右方向相反，画出相关图形可得实际时间。
【详解】和是镜面对称，即电子表的实际时刻是12：10。
故答案为：A
【点睛】明确镜面对称的特点是：上下前后一致，左右方向相反是解决本题关键。
7．C
【分析】根据各点的位置可以看出来，AB边与BC边相互垂直，所以三角形ABC是直角三角形。
【详解】如果点A用数对表示为（1，5），点B用数对表示为（1，1），点C用数对表示为（3，1），那么三角形ABC是直角三角形。
故答案为：C
【点睛】此题考查了学生对三角形的认识。要求学生熟练掌握并灵活运用。
8．C
【分析】笑笑比妙想高，比奇思矮，则笑笑的身高在1.40米和1.51米之间。
【详解】A．1.04＜1.40＜1.51，笑笑身高不可能是1.04米；
B．1.39＜1.40＜1.51，笑笑身高不可能是1.39米；
C．1.40＜1.45＜1.51，笑笑身高，可能是1.45米；
D．1.40＜1.51＜1.55，笑笑身高不可能是1.55米。
笑笑的身高可能是1.45米。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是小数的大小比较，熟练掌握小数大小比较方法是解题关键。
9．7；
【分析】（1）这个图形是有3层，从上面看过去是有3个小正方形，其中下面两层是由相同个数的3个小正方体堆叠而成，最上层是一个小正方体；
（2）大正方形平均分成了大小相同的9个小正方形，小正方形涂色部分面积占小正方形面积的一半，据此得出涂色部分实际是多少个小正方形，再根据分数的初步认识解答即可。
【详解】（1）图示是由7个小正方体组成；
（2）涂色部分实际上是两个完整的小正方形，占整个图形的。
10．230.8
【分析】把23.08的小数点先向左移动两位后，即先缩小至原来的百分之一，再扩大到原来的1000倍，就相当于把此数扩大到原数的10倍，只要把23.08的小数点向右移动一位即可解答。
【详解】根据分析得，23.08×10＝230.8
把23.08的小数点先向左移动两位，再扩大到原来的1000倍后是230.8。
11．496
【分析】在除法中，除数必须大于余数，商不变，除数越小，被除数越小，再根据被除数＝除数×商＋余数，据此填空即可。
【详解】余数是16，除数最小是15；
15×32＋16
＝480＋16
＝496
被除数最小是496。
12． 13cm 5cm
【分析】在一个三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；据此解答即可。
【详解】9－5＝4（cm）
9＋5＝14（cm）
一个三角形，一条边长9cm，另一条边长5cm，那么第三条边最长是13cm，最短是5cm。
13．126
【分析】等腰三角形的两个底角相等，顶角是132°，根据三角形的内角和为180°可知，∠ACB＝（180°－132°）÷2。∠ACB和∠1、30°的角组成一个平角，则∠1＝180°－30°－∠ACB。
【详解】∠ACB
＝（180°－132°）÷2
＝48°÷2
＝24°
∠1＝180°－30°－∠ACB
＝180°－30°－24°
＝126°
如图，三角形ABC是等腰三角形，根据图中的信息，∠1＝126°。
14． 61 47
【分析】已知甲、乙两个数的和与差，根据和差问题中的较大数＝（和＋差）÷2，用108与14的和，再除以2，即可求出甲数；用甲数减去14即可求出乙数。
【详解】甲数：（108＋14）÷2
＝122÷2
＝61
乙数：61－14＝47
则甲数是61，乙数是47。
15．3.7
【分析】根据题意可知，用一人一年可减排二氧化碳的千克数乘10000，即等于10000名烟民一年能减排二氧化碳的千克数，1吨＝1000千克，10000名烟民一年能减排二氧化碳的千克数除以1000，即等于一年能减排二氧化碳的吨数，据此即可解答。
【详解】0.37×10000÷1000
＝3700÷1000
＝3.7（吨）
一年能减排二氧化碳3.7吨
16． 2×6＋3×4＝24 4×6×（3－2）＝24 3×（6＋4－2）＝24
【分析】在这几个数中加入“＋”、“－”、“×”、“÷”符号，以及括号，数字位置可交换，只要使计算结果等于24即可。
方法一：12＋12＝24，2×6＝12，3×4＝12，因此最后一步算加法，只要前面两步的计算结果都等于12即可。
方法二：24×1＝24，3－2＝1，4×6＝24，因此最后一步算乘法，只要前面两步的计算结果分别等于24和1即可。
方法三：3×8＝24，6＋4－2＝8，因此最后一步算乘法，只要前面一步的计算结果都等于8即可。依此根据混合运算的计算顺序填空即可。
【详解】方法一：2×6＋3×4
＝12＋12
＝24
方法二：4×6×（3－2）
＝24×1
＝24
方法三：3×（6＋4－2）
＝3×8
＝24
17．17；6900；1.4；9.9；0.29；
0.03；56.54；7.8；3.04；100
【详解】略
18．91.3；66.08
【分析】计算小数加法、减法：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；再按照整数加法、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉），据此解答。
【详解】

19．（1）3600；（2）400
（3）11000；（4）1280
【分析】（1）运用乘法交换律进行简算；
（2）运用加法交换律、加法结合律进行简算；
（3）先将88写成（11×8），再运用乘法结合律进行简算；
（4）运用乘法分配律进行简算。
【详解】（1）25×36×4
＝25×4×36
＝100×36
＝3600
（2）37＋125＋63＋175
＝37＋63＋125＋175
＝（37＋63）＋（125＋175）
＝100＋300
＝400
（3）88×125
＝（11×8）×125
＝11×（8×125）
＝11×1000
＝11000
（4）16×128－6×128
＝（16－6）×128
＝10×128
＝1280
20．2.35元
【分析】先把《奇幻世界》和一支笔的价格相加，算出带了多少钱，再减去18元，就等于剩下多少钱，据此解答。
【详解】16.85＋3.5－18
＝20.35－18
＝2.35（元）
答：他还剩2.35元钱。
【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法是解答本题的关键。
21．见详解
【分析】观察图形可知，保证图③不动，平移图①和图②到图③的上方，与图③拼成一个轴对称图形即可。
在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的运动叫做图形的平移。
一个图形沿一条直线对折后，折痕两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴。
【详解】图①先向左平移2格，再向下平移2格；图②先向上平移3格，再向左平移3格；就与图③拼成一个轴对称图形。
（答案不唯一）
【点睛】本题考查平移和轴对称的知识，看清移动的方向，数清楚移动的格子数；注意图形移动后是否对称。
22．3600元
【分析】根据题意可知，每件上衣的价钱×上衣的件数＋每条裤子的价钱×裤子的条数＝买这些衣服需要的钱，依此列式，由于衣服需要18件，裤子需要18条，因此可根据乘法分配律的特点进行简算。
【详解】127×18＋73×18
＝（127＋73）×18
＝200×18
＝3600（元）
答：一共需要3600元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，运用乘法分配律的特点进行计算更加简便。
23．大桌子5张，小桌子7张
【分析】如果假定全部是大桌子，则小桌子的张数＝（一张大桌子的人数×总桌子数－总人数）÷（两种桌子坐的人数差），大桌子的张数＝总桌子数－小桌子的张数；代数解答。
【详解】假设全是大桌子，则小桌子：
（5×12－46）÷（5－3）
＝（60－46）÷2
＝14÷2
＝7（张）
大桌子：12－7＝5（张）
答：大桌子有5张，小桌子有7张。
【点睛】本题考查的是“鸡兔同笼”问题的解答方法。
24．575个
【分析】根据工作总量＝工作时间×工作效率，先分别求出王叔叔和李叔叔工作了5小时，加工了多少个零件，然后再求和即可，计算过程中可以采用乘法分配律进行简便计算。
【详解】52×5＋63×5
＝（52＋63）×5
＝115×5
＝575（个）
答：这批零件一共有575个。
【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作总量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作总量÷工作时间，工作时间＝工作总量÷工作效率。
25．（1）18.42元
（2）够；计算见详解
【分析】（1）用电费的钱数减天然气的钱数即可，依此列式并计算。
（2）水费＋电费＋天然气费＝水、电、气的总费用，依此列式并计算，再与张爷爷带的钱数进行比较即可。
【详解】（1）56.42－38＝18.42（元）
答：天然气费比电费少18.42元。
（2）24.8＋56.42＋38
＝81.22＋38
＝119.22（元）
119.22元＜120元，够
答：张爷爷带120元缴水，电、气的费用，够。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握多位小数的减法计算，以及应掌握小数的连加计算。
26．（1）见详解
（2）六；630
（3）三年级男生比女生多125人。六年级男生比五年级男生少10人
【分析】（1）想要把统计表绘制成条形统计图，首先要找到每类对应的具体数据，然后将对应数据与条形图中每竖条代表的长度对应。
（2）比较各个年级的学生人数大小。将四个年级的女生人数相加求和。
（3）根据统计图还能知道：三年级男生比女生多多少人，以及六年级男生比五年级男生少多少人等信息。
【详解】
（1）
（2）245＋120＝365（人）
235＋125＝360（人）
220＋165＝385（人）
210＋220＝430（人）
430＞385＞365＞360
六年级的学生人数最多。
120＋125＋165＋220＝630（人）
四个年级有女生630人。
（3）245－120＝125（人）
三年级男生比女生多125人。
220－210＝10（人）
六年级男生比五年级男生少10人。
（答案不唯一）
【点睛】此题考査的目的是理解掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。把统计表绘制成条形统计图，注意找准对应高度。