第二单元++船的研究-2023-2024学年五年级科学下册期末备考真题分类汇编（福建专版）

这是一份第二单元++船的研究-2023-2024学年五年级科学下册期末备考真题分类汇编（福建专版），共8页。试卷主要包含了判断题，单选题，连线题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1．（2022·宁德期末）如果我们制作的小船不能通过测试，要进行改进，不能轻易放弃。（ ）
2．（2023·晋江期末）现代轮船有骨架、船舱等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好地利用空间。（ ）
3．（2023·三明期末）相同质量的橡皮泥，浸人水中的体积越大越容易浮起来，它的装载量也越大。（ ）
4．（2023·南安期末）物体在水中下沉，是因为物体没有受到浮力。（ ）
5．（2023·晋江期末）船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了使船更加稳定，我们可以增加船底部的宽度。（ ）
6．（2023·晋江期末）潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的阻力。潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。（ ）
7．（2023·晋江期末）我们在设计小船时，首先要讨论设计图的合理性和可靠性。（ ）
8．（2023·武夷山期末）船舵不能够控制船行驶的方向。（ ）
9．（2023·莆田期末）设计我们的小船时，要自己独立设计，不需要与他人合作。（ ）
10．（2023·三明期末）把船设计成流线型，主要是为了增加船的稳定性。（ ）
二、单选题
11．（2023·南平期末）下面材料中，不适宜制造船的是（ ）。
A．石头B．木头C．钢铁
12．（2023·南安期末）用相同的正方形铝箔做成不同底面积的船，下列说法正确的是（ ）
A．船舷越高，载重量越大。
B．底面积越大，载重量越大。
C．以上说法都不对。
13．（2023·晋江期末）在其他条件都相同的情况下，下列（ ）形状的船首在水中受到的阻力最小。
A．B．C．
14．（2023·永安期末）划船时，人上船后小船受到的浮力（ ）。
A．不变B．变小C．变大
15．（2023·建阳期末）同学们测试自制竹筏发现，用（ ）竹子制作的竹筏可装载的螺母更多。
A．B．C．A和B都一样
16．（2023·龙海期末）用一张边长为14厘米的正方形铝箔做一个正方形底面、四边船舷一样高的船。甲做的船舷高2厘米，乙做的船舷高3厘米，丙做的船舷高4厘米，丁做的船舷高5厘米，则（ ）做的船载重量最大。
A．甲B．乙C．丙D．丁
17．（2023·漳平期末）人们不断探索让船行驶的新动力，下列不属于潜水艇的动力来源的是（ ）。
A．核能B．柴油C．水能
18．（2023·福安期末） 2022年6月17日我国第三艘航空母舰福建舰下水亮相，主体结构为钢铁制成。经过改造的钢铁能浮在水面上，这主要是因为改变了（ ）。
A．钢铁的体积B．钢铁的重量C．钢铁的硬度
19．（2023·福清期末）我们在比较独木舟和竹筏的不同时，应该选择（ ）等方面。
①体积 ②载重量 ③稳定性
A．① ②B．② ③C．① ② ③
20．（2023·南安期末）下面三种船，在船的发展中最晚出现的是（ ）。
A．帆船B．蒸汽船C．摇橹木船
三、连线题
21．根据一个物体在水中的状态作出相应判断，并用线连起来。
往水面上浮的“气泡”
悬浮在水中的潜水艇 浮力重力
沉在水底的小石块
四、综合题
22．（2023·厦门期末）如图，用手把一块木块按入水中，然后放手(放手瞬间如图)。
（1）请在图中用箭头线画出浸没在水中的木块受力情况。
（2）在刚松手后，木块受到的浮力 （填“大于”“小于”或“等于”）重力。此时，木块怎样运动？ 。
（3）最后，木块的位置怎样？ ，这时木块受到的浮力
（填“大于”“小于”或“等于”）重力。
五、实验探究题
23．（2022·宁德期末）王科打算用橡皮泥制作一艘小船，探究橡皮泥小船在水中的沉浮变化。
（1）制作前，王科将橡皮泥小船放入装有清水的烧杯中，发现水位从200毫升上升至250毫升，则橡皮泥小船排开的水量是（ ）。
A．250毫升B．200毫升C．50毫升D．450毫升
（2）橡皮泥小船制作完成后，王科将小船放入水中，发现小船静止在水面。请在下图画出此时小船所受的浮力和重力，并用文字注明。
（3）王科往橡皮泥小船中加入10个垫圈后，小船仍旧浮在水面上，此时船受到的浮力比空船时所受的浮力（ ）。
A．大B．小C．相同D．无法比较
（4）王科想测试橡皮泥小船的承载能力，往船中一个一个地加垫圈，当垫圈数为21个时，小船刚好沉没，那么这艘小船的载重量为（ )个垫圈。
A．21B．20C．22D．23
（5）在放垫圈的过程中，垫圈不小心落入水中，发现垫圈沉入水底，这是因为（ )。
A．垫圈中间有一个空洞
B．垫圈受到的浮力小于重力
C．垫圈很重
（6）用弹簧秤测得垫圈在空气中的读数为0.06N，浸没在水中时的读数为0.04N，此时垫圈在水中受到的浮力是（ ）。
A．0.02NB．0.04NC．0.1ND．0.06N
（7）王科想让橡皮泥小船稳定地装载更多的“货物”，请你帮他想一个办法，并写下来。

答案解析部分
1．【答案】正确
【解析】做实验不能轻言放弃。
2．【答案】正确
【解析】现代轮船有骨架、船舱等结构设计，可以增加船的牢固程度，能更好地利用空间。船舱还可以阻止船体漏水后向其他地方蔓延，预防沉船。船底的龙骨结构，是我国古代的一项重大发明，不但能使船更加坚固，而且使其抗御风浪的能力大大增强，对世界船舶结构的发展产生了深远影响。
3．【答案】正确
【解析】橡皮泥浸入水中的体积越大，其排开水的体积越大，获得的浮力也就越大，所以越容易浮它的装载量也随之增大。
4．【答案】错误
【解析】物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。如果浮力大于重力，则上浮；如果浮力等于重力，则悬浮；如果浮力小于重力，则下沉。物体在水中下沉，是因为物体受到的浮力小于自身的重力，题目的说法是错误的。
5．【答案】正确
【解析】船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。所以为了使船更加稳定，我们可以增加船底部的宽度。
6．【答案】正确
【解析】潜艇是一种既能在水面下航行，也能在水面行驶的舰艇。种类很多，大小不同，形状各异。许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小水的阻力。潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。潜艇有一个很大的压载舱，为了让潜艇上浮可以通过排出压载舱里的海水减少自身重量，为了让潜艇下沉可以通过向压载舱里加海水增加自身的重量。
7．【答案】正确
【解析】设计制作小船时，通常经历五个环节，正确的顺序是：明确任务→设计图纸→制作小船→测试小船→改进小船。所以我们在设计小船时，首先要讨论设计图的合理性和可靠性。
8．【答案】错误
【解析】在船上安装船舵，它可以更好地控制船前进的方向，船舵偏转的角度越大，船调转方向越快。
9．【答案】错误
【解析】设计小船是一件需要团队分工合作的任务，不可能自己一个人就独立设计完成，题目说法错误。
10．【答案】错误
【解析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。船头设计成流线型主要是为了减小水的阻力和摩擦力。不会增加船的稳定性。所以题目说法是错误的。
11．【答案】A
【解析】 分析选项可知，木头、钢铁适宜制造船，石头不适宜制造船。
12．【答案】B
【解析】船的载重量是船舶装载货物重量的能力，是判断船运载能力的主要指标之一，船的载重量等于总排水量减去空船重量。船的载重量与它的体积有关系，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。所以用相同的正方形铝箔做成不同底面积的船，船的底面积越大，排开的水量越大，受到的浮力越大，故载重量越大。
13．【答案】B
【解析】流线型的船在水中运动时，受到的阻力最小，运动速度快。船在水中行驶，会受到水的阻力。不同形状的船首在行驶中受到的阻力不同。与圆形、方形的船首相比，尖形船首受到的阻力更小，可以减小水对船的阻力。
14．【答案】C
【解析】【解答】人上船后，排开水的体积就会增大，那么小船受到的浮力就变大。C选项符合题意。
故答案为：C。
物体在水中受到的浮力大小与排开水的体积大小有关，排开水的体积越大，物体受到的浮力就越大。
15．【答案】B
【解析】A竹筏竹节在中间，两端容易进水；B竹筏两端有竹节，中间不易进水，会使竹筏质量更轻，浮力更大，载重量也更大，所以同学们测试自制竹筏发现，用B竹子制作的竹筏可装载的螺母更多。故选B。
16．【答案】A
【解析】制造一艘小船时，在重量相同的材料中选择体积大的，在体积相同的材料中选择重量轻的，还要把船尽量造得大些。这样船排开的水量就会大些，受到水的浮力就会更大，装载的货物也会多一些。
根据题干信息可知，用一张边长为14厘米的正方形铝箔做一个正方形底面、四面船舷一样高的船型。甲做的船脑高2厘米，乙做的船舷高3厘米，丙做的船舷高4厘米，丁做的船舷高5厘米。由此可以计算：甲船的的体积是：10厘米x10厘米x2厘米=200立方厘米；乙船的体积是：6厘米x6厘米x4厘米=144立方厘米；丙船的体积是：4厘米x4厘米x5厘米=80立方厘米。船的载重量与船只体积大小有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型体积越大，船的载重量就越大。由此判断，甲船的体积最大，载重量最大。故A选项正确。
17．【答案】B
【解析】潜水艇的动力来源是水能和核能，柴油燃烧需要空气，水下空气较少，不能支持柴油燃烧。所以此题选B。
18．【答案】A
【解析】 改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了钢铁的形状，排开水的体积增大，受到水的浮力增大，因此，钢铁制造的船能够浮在水面上。
19．【答案】C
【解析】我们在比较独木舟和竹筏的功能作用差异时，可以选择的比较项目是①体积、②载重量和③稳定性。独木舟和竹筏的形状不同，体积存在较大差异；载重量和稳定性是船只功能大小的重要指标。故C正确。
20．【答案】B
【解析】船的发展经历了四个时代：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代，可以按照船的动力来划分，按照人力、自然力、机械动力等。选项中蒸汽船出现的最晚。
21．【答案】
【解析】【解答】重力大于浮力时，物体沉，重力等于浮力时，物体静止，重力小于浮力时，物体浮。
本题考的是浮沉条件。
22．【答案】（1）
（2）大于；上浮
（3）漂浮；等于
【解析】（1）图示木块会受到向下的重力，手给它的压力，以及受到向上的浮力。
（2）当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。当松开手时，木块受到的浮力大于重力，因此木头将会上浮。
（3）当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。木块最终将会浮在水面上，此时重力等于浮力。
23．【答案】（1）C
（2）
（3）A
（4）B
（5）B
（6）A
（7）把小船做得更宽、更大
【解析】（1）物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。故制作前，王科将橡皮泥小船放入装有清水的烧杯中，发现水位从200毫升上升至250毫升，则橡皮泥小船排开的水量是50毫升；
（2）橡皮泥小船制作完成后，王科将小船放入水中，发现小船静止在水面，小船所受的浮力和重力相大小等，方向相反；：
（3）浮在水面的物体，浮力等于重力，王科往橡皮泥小船中加入10个垫圈后，小船仍旧浮在水面上，此时船受到的浮力比空船时所受的浮力大；
（4）王科想测试橡皮泥小船的承载能力，往船中一个一个地加垫圈，当垫圈数为21个时，小船刚好沉没，那么这艘小船的载重量为20个垫圈；
（5）在放垫圈的过程中，垫圈不小心落入水中，发现垫圈沉入水底，这是因为垫圈受到的浮力小于重力；
（6）用弹簧秤测得垫圈在空气中的读数为0.06N，浸没在水中时的读数为0.04N，此时垫圈在水中受到的浮力是：0.06N-0.04N=0.02N；
（7）王科想让橡皮泥小船稳定地装载更多的“货物”，将船设计的更长，更宽，增加排开的水量，增大浮力。