2024年山西省大同市平城区三校联考2024中考第三次模拟化学试卷

这是一份2024年山西省大同市平城区三校联考2024中考第三次模拟化学试卷，共9页。试卷主要包含了3亿亩等内容，欢迎下载使用。

选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
《关于进一步加强农村生活垃圾收运处置体系建设管理的通知》中提出：到2025年我国东部、中西部城市近郊区等地区农村生活垃圾要基本实现无害化处理。下列做法有助于达到这一目标的是
A.垃圾空地堆放B.电池填埋处理C.秸秆就地焚烧D.地膜回收利用
2.党的二十大报告提出，将确保能源资源安全作为维护国家安全能力的重要内容。下列属于新能源的是
A.氢气B.煤C.石油D.天然气
3.2023年2月，我国成功制备首颗6英寸氧化镓单晶(其中镓的化合价为+3)，达到国际最高水平。氧化镓的化学式为
凉感纱能将皮肤表层的湿气及汗水快速吸收并传输扩散至衣料表面，从而能保持皮肤干爽，其常见成分有氨纶和腈纶。下列纤维材料与凉感纱类别相同的是
羊毛B.棉花C.尼龙D.蚕丝
在量子领域，镜被发现是未来量子网络世界中记忆存储最理想的元素，它在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法正确的是
Yb表示1个镱元素B.镱原子最外层有70个电子70Yb镱
镱的核电荷数为70173.1D.镱的相对分子质量为173.1
化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
7.禹王洞被称为“华北第一溶洞”，已探明有7000多米深，洞内九曲回环，怪石林立。溶洞形成原理之一为。下列有关叙述正确的是
X的化学式为O2B.该反应发生后钙元素质量增加
C.进入溶洞需做灯火试验D.溶洞中的泉水是软水
8.下列有关二氧化碳的制取及性质实验方案设计中，能达到实验目的的是
9.下图是溶质质量分数为3%的次氯酸钠(NaClO)消毒液，不同温度下次氯酸钠的溶解度如下表所示。有关该消毒液的分析正确的是
每100g的水中有3g次氯酸钠晋文源教育
B.与NaCl溶液的化学性质相同
C.常温下该消毒液是NaClO的不饱和溶液
D.常温下可用溶质质量分数为60%的次氯酸钠溶液加水配制
自救呼吸器可反复使用
B.人呼出气体的成分为CO2和H2O
C.生氧装置内生氧药品质量保持不变
D.NaO2生氧药品自救呼吸器有效防护时间短仿直预测卷(=)
工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
【化学与工程】
产煤大省山西正不断提高发展“含绿量”。近年来,我省传统产业加快转型,新兴产业不断壮大,生态环境持续向好。请你分析图文信息，解答第11~14题的相关问题。
数字赋能使我省煤炭绿色开采更加智能化，其优势是 （写一种）。煤属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源，煤综合利用能得到、煤焦油等化工产品。
近年来，大同市直面生态环境基础差、能源结构单一的状况，实现了从“煤都黑”到“大同蓝”的转变。采煤、运煤产生的环境问题是 （写一种），为实现“大同蓝”，可采取的举措有：
13.“氢能”是我省“十四五”规划的先导性未来产业,丰富的煤炭资源为实现从“黑”焦炭到“绿”氢能的高效转化提供了更多可能。请写出焦炭与水蒸气在一定条件下反应生成CO和H2的化学方程式： ，生产生活中没有大量使用氢能源的主要原因是
14.生态养殖助力乡村振兴,山西沁源县生态蛋鸡养殖基地采用全自动化养殖系统。鸡蛋富含的营养素是 ，鸡粪发酵可生成优质的农家肥，其优点是 （写一条)。
【化学与技术】
精细化工中常对金属进行雕琢，化学蚀刻是常用方法之一。某加工车间以含硫酸、盐酸、草酸等物质的溶液为蚀刻液，生产金属雕花外墙装饰板的工艺流程如下图所示。分析流程，回答问题：
涂胶步骤中胶膜应具有的性质是 （写一种）。
蚀刻步骤中发生反应的化学方程式为 （写一个）。
水洗步骤中，可通过检验最后一次清洗液中不含 （填离子符号），证明已清洗干净。
喷漆步骤中进行喷漆的目的是
(5)钢质板材需预先用NaOH溶液浸泡除去表面的油污，其原理是
科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每问1分，共7分)
漫漫黄沙变绿洲
2023年1月1日,国家林草局等七部门联合印发《全国防沙治沙规划(2021—2030年)》,提出到2025年规划完成沙化土地治理任务1亿亩，沙化土地封禁保护面积0.3亿亩。我国坚持“以树挡沙”，用40多年筑起了惊艳世界的“绿色长城”三北防护林工程，起到了防风固沙、涵养水源和保持水土的作用。采用“以光锁沙”技术,通过光伏阵列的有效遮阴,可减少沙地水分蒸发、促进原生植物生长。占地1200亩的光伏项目，每年绿电发电量6000万千瓦时，大体相当于节省标煤1.8万吨，减少二氧化碳排放量超4.9万吨。
我国科学家发明吞沙巨兽“以草固沙”，它能将装入车厢的稻草自动捆扎成标准的草方块，然后使用特殊的离刀和传送带将草方块固定在沙漠表面以下25厘米处，同时，还喷洒一种天然固沙剂，将沙子黏合在一起，牢牢锁住沙漠表面的水分，提高沙漠表面的蓄水能力，大大改善各种环境下抗旱植物的存活率。
阅读分析，解答问题：
近年来我国沙尘天气明显减少的主要原因是什么?

为什么“以光锁沙”技术能减少沙地水分蒸发?

请写出煤燃烧产生二氧化碳的化学方程式。

草方块可将降水蓄积在沙层表面，不至于很快下渗到沙层的下部，原因是什么?

文中提到的固沙剂应具有哪些性质?(写一点)

从光合作用的角度分析，植物要在沙漠地带生长，重点需要解决什么问题?

物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分)
对典型物质有效整合是全面认识物质的有效途径。滚滚同学以结构图的形式对水的性质、应用等相关知识进行梳理，联系实际，解决问题：
洁净的海水属于溶液，其中水作
生活中降低水的硬度的方法是
(3)维持人体内的水分，起重要作用的离子是 （写一种）。
(4)在净水过程中，通常选用 吸附水中溶解的杂质。
(5从水中获取氢能源的化学反应方程式是
定量分析题(本大题共1个小题。化学方程式1分，共6分)
18.创新实验小组对“假黄金”的成分进行如下实验探究。他们称取20g黄铜样品，加入足量稀硫酸，将产生气体的质量与时间的关系图像绘制出来，并通过数据分析计算出黄铜中锌的质量分数。请你仔细观察，发现问题，帮助实验小组同学理清思路，纠正错误。
发现问题：下图实验分析步骤中错误的是 （填序号）。
纠正错误：请你将正确的解答过程写在答题卡上。
实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空或每问1分,共15分)
【实验设计】
19.某化学学习小组的同学验证铁能与氧气发生反应的实验过程如下图所示。请根据相关提示，完成下列问题：
【实验准备】制取一瓶氧气。
制取氧气的原理： （用化学方程式表示）。
【实验方案】
(1)实验步骤：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，
(2)反应原理：
(3)实验现象：
(4)实验结论：铁丝能在氧气中燃烧。
【问题与交流】
集气瓶底部为什么要预留少量水?

该实验成功的关键是什么?(写一点)

【科学探究】
粮食安全是“国之大者”，保护好耕地，才能端牢“中国饭碗”。某化学社会实践小组的同学为深入了解当地土壤保护情况，他们在老师的指导下展开土壤肥力、退化、成分、保护等方面的项目化学习研究。
任务一：探究影响土壤肥力的因素
【信息搜索】土壤中有机质的含量是衡量土壤肥力的重要指标,土壤有机质含量越高,其肥力就越高。有机质为植物生长提供了养分，土壤中的有机质越多颜色越黑，其来源主要包括栽培作物残茬，人类每年向土壤中施用的堆肥、沤肥和厩肥等。
【实地考察】小组同学走访了当地多个村庄耕地，观察到土壤的颜色均为黄色。
【交流讨论】
当地土壤肥力 （填“较高”或“不高”）。
政府禁止焚烧秸秆来增加土壤的肥力，原因是
任务二：探究导致土壤退化的原因
【专家咨询】同学们通过数字化平台，向农科院专家进行了咨询，得知导致土壤退化有人为因素，也有自然因素，如风蚀、水蚀等自然灾害会导致土壤退化。
【分析思考】你认为导致土壤退化的人为因素有
任务三：探究土壤中矿物质的成分
【提出问题】土壤中是否含有氯化钠、碳酸钠?
【实验准备】取少量土壤样品按1:5的质量比与蒸馏水在烧杯中混合，充分搅拌后，静置。
【进行实验】小组同学为探究当地土壤成分设计如下方案，并完成了实验。
【反思评价】
步骤①发生反应的化学方程式为
小明对步骤②的结论质疑，理由是
任务四：交流当地土壤的保护
【成果共享】土壤保护需要农、林、牧、工统一规划，合理利用和管理土壤资源，多用有机肥，适当提高需要量较大的营养元素N、P、 的含量,使土壤肥力、土壤生产力以及环境景观都得到改善和提高。