第一单元小数的意义和减法同步练习 北师大版数学四年级下册

这是一份第一单元小数的意义和减法同步练习 北师大版数学四年级下册，共10页。

第一单元小数的意义和减法一、选择题1．在下面的数中，最接近41的数是（    ）。A．41.09 B．40.99 C．41.12．大于0.1而小于0.2的数有（    ）。A．9个 B．没有 C．无数个3．在0．（　　）6＜0.5中，应该填（　　）A．0、1、2这三个数字 B．4 C．0～4这五个数字4．0.63扩大10倍后与原数相比，增加了（　　）A．5.93 B．5.67 C．6.635．0.2缩小为原数的（　　）得0.002．A． B． C．二、填空题6．30.9读作 ，四十八点零五写作 ．7．5.27是由　 　个一，　 　个十分之一，　 　百分之一组成的．8．在、0.67、65%、中，最大的是　 　，最小的是　 　．9．小数点右边第二位是　 　，它的计数单位是　 　，0.35里有　 　个这样的计数单位．10．1.964≈　 　（精确到十分位）≈　 　（保留两位小数）．11．2.75里面有　 　个0.01，如果改作以为单位且大小不变，应写作　 　．三、判断题12．大于2.4小于2.5的小数有9个。( )13．淘气向希望工程捐了100.50元，笑笑捐了100.5元，他俩捐的同样多。( )14．5.6与5.60的大小相同，意义也相同。( )15．一个数的末尾去掉两个“0”，就缩小到原来的。( )四、计算题16．直接写出得数。5.5＋4.5＝        5.6－4.6＝        8－4.5＝        4.8＋2.56＝1－0.8＝          8.7－7＝         5.2＋2.8＝       1.6－0.9＝3.47＋0.53＝       2－1.09＝        2.75＋3.5＝      4.11－2.2＝17．用竖式计算。7.65＋3.75＝        1.05－0.86＝        56.21－21.56＝（验算）18．计算下面各题，怎样简便怎样计算。98＋265＋202          273－73－27         6×58＋94×58        18.5－0.33－4.677600÷25÷4        125×25×32        79×101        72×99五、解答题19．妈妈到超市购物。（1）估一估，买这三件商品100元够吗？（2）妈妈买一条毛巾和一瓶洗发液一共需要多少元？20．小明家的电话号码是一个七位数，百万位上是6，万位上是8，任意相邻的三个数字的和刚好是l9．请你在图中写出小明家的电话号码．21．在一次跳远比赛中，小胖跳了1.68米，比小巧少跳0.12米，小丁比小巧多跳0.29米，小丁跳了多少米？商品价格毛巾 15.8元洗发液  58.6元洗手液  21.5元参考答案：1．B【分析】先算出41与各个选项的差，再按从小到大的顺序将所得的差进行排列；所得差最小的，这个数就是最接近41的数，依此解答。【详解】A．41.09－41＝0.09B．41－40.99＝0.01C．41.1－41＝0.10.01＜0.09＜0.1所以40.99最接近41。故答案为：B2．C【详解】略3．C【详解】试题分析：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．解：因为0．（　　）6＜0.5，所以括号里可以填0、1、2、3、4；故选C．点评：掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．4．B【详解】试题分析：根据题意，0.63扩大10倍是0.63×10，再减去0.63，然后再进一步解答．解：0.63×10﹣0.63，=6.3﹣0.63，=5.67．故选B．点评：关键是先求出扩大后的数，然后再减去原来的数即可．5．B【详解】试题分析：由0.2到0.002，小数点向左移动了两位，即该小数缩小了100倍，缩小为原数的；由此选择即可．解：0.2缩小为原数的得0.002；故选B．点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．6．三十点九，48.05【详解】试题分析：（1）小数读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分顺次读出每一个数位上的数；（2）小数写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数；据此解答即可．解：（1）30.9读作：三十点九，（2）四十八点零五写作：48.05．故答案为三十点九，48.05．点评：此题主要考查小数的读法和写法，注意小数部分的读写方法．7．5，2，7【详解】试题分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．解：5.27中的5在个位上，表示5个一，2在十分位上，表示2个十分之一，7在百分位上，表示7个百分之一；即5.27是由5个一，2个十分之一，7个百分之一组成的；故答案为5，2，7．点评：此题考查小数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．8．0.67，65%【详解】试题分析：先将，65%，化成小数=0.，65%=0.65，=0.66，再将几个数比较即可解答．解：化成小数=0.，65%=0.65，=0.66，因为0.65＜0.66＜0.＜0.67，最大的是0.67，最小的是65%．故答案为0.67，65%．点评：此题考查数的大小比较，一般先把分数都化成小数，再比较．9．百分位；0.01；35【详解】试题分析：（1）根据数位顺序表知：小数点右边分别是：十分位、百分位、千分位…；所以得出小数点右边第二位是百分位，它的计数单位是0.01；（2）0.35里有3个0.1和5个0.01，因为0.1里有10个0.01，3个0.1里有30个0.01，所以0.35里有35个0.01，据此解答即可．解：由分析得：小数点右边第二位是百分位，它的计数单位是0.01，0.35里有35个这样的计数单位．故答案为百分位；0.01；35．点评：此题主要考查小数的意义．10．2.0，1.96【详解】试题分析：精确到十分位，就看百分位上的数是几；保留两位小数就是精确到百分位，看千分位上的数是几；再利用“四舍五入”法解答即可．解：1.964≈2.0；1.964≈1.96．故答案为2.0，1.96．点评：此题主要考查运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值；要注意：用“四舍五入”法求出的近似值的末尾有0时，这时的0不能根据小数的性质去掉．11．275，2.750【详解】试题分析：①求一个数里有多少个小数单位，用该数除以这个小数单位即可；②以作单位即以0.001作单位且大小不变，根据小数的基本性质，应写作2.750，据此解答即可．解：2.75÷0.01=275；2.75=2.750；故答案为275，2.750．点评：本题主要考查小数的计数单位、组成以及计数单位之间的进率．12．×【分析】由题意可知要求的小数在2.4和2.5之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。【详解】由分析得：大于2.4小于2.5的小数有无数个，原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。13．√【分析】小数的性质：小数末尾添加0或去掉0，小数的大小不变，据此即可解答。【详解】100.50＝100.5，原说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查学生对小数性质的掌握和灵活运用。14．×【分析】根据小数的基本性质可知，5.6＝5.60，5.6的计数单位是0.1，表示56个0.1。5.60的计数单位是0.01，表示560个0.01，据此分析判断。【详解】由分析得：5.6与5.60表示的大小相同，但表示的意义不相同，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数的基本性质和小数的计数单位，注意小数的位数不同，计数单位就不同，表示的意义也不同。15．×【解析】略16．10；1；3.5；7.36　0.2；1.7；8；0.74；0.91；6.25；1.91【分析】根据小数加减法的运算法则进行计算即可。【详解】5.5＋4.5＝10        5.6－4.6＝1        8－4.5＝3.5        4.8＋2.56＝7.361－0.8＝0.2          8.7－7＝1.7         5.2＋2.8＝8       1.6－0.9＝0.73.47＋0.53＝4       2－1.09＝0.91        2.75＋3.5＝6.25      4.11－2.2＝1.91【点睛】本题考查了小数加减法的口算，计算时要仔细、认真，看清小数点的位置。17．11.4；0.19；34.65【分析】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。小数减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。【详解】7.65＋3.75＝11.4        1.05－0.86＝0.19                56.21－21.56＝34.65  验算：18．565；173；5800；13.576；100000；7979；7128【分析】（1）按照加法交换律计算；（2）（4）按照减法的性质计算；（3）（7）（8）按照乘法分配律计算；（5）按照除法的性质计算；（6）把32看成4×8，再按照乘法交换律和结合律计算。【详解】98＋265＋202＝98＋202＋265＝300＋265＝565273－73－27＝273－（73＋27）＝273－100＝1736×58＋94×58＝58×（6＋94）＝58×100＝580018.5－0.33－4.67＝18.5－（0.33＋4.67）＝18.5－5＝13.57600÷25÷4＝7600÷（25×4）＝7600÷100＝76125×25×32＝125×25×4×8＝（125×8）×（25×4）＝1000×100＝10000079×101＝79×（100＋1）＝79×100＋79＝7900＋79＝797972×99＝72×（100－1）＝72×100－72＝7200－72＝712819．（1）够（2）74.4元【分析】（1）先分别将毛巾、洗发液和洗手液分别估成16、59、22，再相加，最后和100元比较即可。（2）将毛巾的价格和洗发液的价格相加即可。【详解】（1）15.8＋58.6＋21.5≈16＋59＋22＝75＋22＝97（元）97＜100则买这三件商品100元够。（2）15.8＋58.6＝74.4（元）答：买这三件商品100元够，买一条毛巾和一瓶洗发液一共需要74.4元。【点睛】此题考查了小数的估算以及加法，关键是明确：计算时小数点对齐即可。20．5,6,5,8,6【详解】试题分析：七位最高位是百万位，且百万位上是6，万位上是8，那么十万位的数字就是19﹣6﹣8=5，依此类推到个位即可．解：十万位的数字是19﹣6﹣8=5，千位的数字是：19﹣8﹣5=6；百位的数字是：19﹣8﹣6=5；十位上的数字是：19﹣6﹣5=8；个位上的数字是：19﹣8﹣5=6；所以小明家的电话号码就是：6586586．故答案为．点评：本题根据题目所给的相邻三个数的和是19，由百万位和万位的数字推算即可．21．2.09米【分析】小胖比小巧少跳0.12米，则用小胖跳远成绩加上0.12米，求出小巧跳远成绩。小丁比小巧多跳0.29米，则用小巧跳远成绩加上0.29米，求出小丁跳远成绩。【详解】1.68＋0.12＋0.29＝1.8＋0.29＝2.09（米）答：小丁跳了2.09米。【点睛】小数加法计算时，先把小数点对齐，再按照整数加法计算方法解答。