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    2024年河北省唐山市丰南区中考模拟数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份2024年河北省唐山市丰南区中考模拟数学试题(原卷版+解析版),共19页。

    1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟.
    2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上.
    3.答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1. 如图,的度数可能是( )
    A. 50°B. 60°C. 70°D. 120°
    2. 下列运算正确的是( )
    A. (-a2)3=-a6B. a3·a5=a15
    C. (a+1)2=a2+1D. 3a2-2a2=1
    3. 把写成(,为整数)的形式,则为( )
    A. B. C. D.
    4. 若x为正整数,则表示的值的点落在( )
    A. 段①B. 段②C. 段③D. 段④
    5. 能与相加得0的是( )
    A. B. C. D.
    6. 如图是由7个同样大小的正方体摆成的几何体,将正方体①移走后,所得几何体( )
    A. 主视图改变,俯视图改变B. 左视图改变,俯视图改变
    C. 俯视图不变,左视图不变D. 主视图不变,左视图不变
    7. 下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容,则下列回答错误的是( )
    A. ※代表B. ■代表C. ◆代表D. ▲代表
    8. 若,则k与m(k,m都为正整数,且)的关系是( )
    A B. C. D.
    9. 用表示a、b两数中较大的数,如.若函数y=max{1,(x>0)},则y与x之间的函数图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    10. 为了解小组内学生跳远(满分10分)成绩的情况,第一组和第二组各自计算了本小组跳远成绩的方差,算式如下:
    第一组:.
    第二组:.
    则下列说法不正确的是( )
    A. 两个小组的人数都是5B. 第一组的跳远成绩较稳定
    C. 两个小组跳远成绩的众数相同D. 两个小组的跳远成绩都在8分上下波动
    11. 图中内容是某同学完成的作业,嘉琪帮他做了批改,嘉琪批改正确的题数是( )
    A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
    12. 如图,⊙O的半径为3,边长为2的正六边形ABCDEF的中心与O重合,M、N分别是AB、FA的延长线与⊙O的交点,则图中阴影部分的面积是( )
    A. B. C. D.
    13. 下列三幅图都是“作已知三角形的高”的尺规作图过程,其中作图正确的是( )
    A. (1)(2)(3)B. (1)(2)C. (1)(3)D. (2)(3)
    14. 如图为某班35名学生投篮成绩的条型统计图,其中上面部分数据破损导致数据不完全.已知此班学生投篮成绩的中位数是5,则根据图,无法确定下列哪一选项中的数值( )
    A. 4球以下人数B. 5球以下的人数
    C. 6球以下的人数D. 7球以下的人数
    15. 如图,正六边形的边长为,P是对角线上一动点,过点P作直线l与垂直,动点P从B点出发且以的速度匀速平移至E点.设直线l扫过正六边形区域的面积为,点P的运动时间为,下列能反映S与t之间函数关系的大致图象是( )
    A. B. C. D.
    16. 如图,在矩形中,,,点M,N分别在,边上,且,将,分别沿,折叠,点A的对应点为,点C的对应点为,点A,在的同侧,连接,.甲,乙两人有如下说法:
    甲:当时,;
    乙:当时,.
    则下列正确的是( )
    A. 甲错,乙对B. 甲对,乙错C. 甲、乙都正确D. 甲、乙都错误
    二、填空题(本大题有3个小题,共12分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空3分.把答案写在题中横线上)
    17. =________________.
    18. 如图,在正十边形中,连接,,则______.
    19. 图1是传统的手工磨豆腐设备,根据它的原理设计了图2的机械设备,磨盘半径,把手,点O,M,Q成一直线,用长为的连杆将点Q与动力装置P相连(大小可变),点P在轨道上滑动并带动磨盘绕点O转动,.
    (1)点P与点O之间距离的取值范围是_______.
    (2)若磨盘转动500周,则点P在轨道上滑动的路径长为__________m.
    三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
    20. 在数学活动课上,李老师设计了一个游戏活动,四名同学分别代表一种运算,四名同学可以任意排列,每次排列代表一种运算顺序,剩余同学中,一名学生负责说一个数,其他同学负责运算,运算结果既对又快者获胜,可以得到一个奖品.
    下面我们用四个卡片代表四名同学(如图):
    (1)列式,并计算:
    ①﹣3经过A,B,C,D的顺序运算后,结果是多少?
    ②5经过B,C,A,D的顺序运算后,结果是多少?
    (2)探究:数a经过D,C,A,B的顺序运算后,结果是45,求a的值
    21. 已知某公司采购A,B两种不同洗手液共138瓶,设采购了A种洗手液x瓶.
    (1)嘉嘉说:“买到的B种洗手液的瓶数是A种的三倍.”琪琪由此列出方程:,请用列出的方程判断嘉嘉的说法是否正确;
    (2)采购人员说:“B种洗手液比A种至少多32瓶.”请通过列不等式的方法说明A种洗手液最多有几瓶.
    22. 在加强对中小学生“双减”和“五项管理”政策下,某校为了了解在教学改革模式下九年级期末数学成绩,随机抽取40名学生抽测,满分为50分,并将测试成绩分成五档:A档:;B档:;C档:;D档:;E 档:,绘制频数分布图如下,已知在这一组具体得分(单位:分)是20、26、22、27、28、26、 26、26、24、29、27、21、28、27.

    (1)在这一组成绩数据中,中位数为 ,众数为 ,并补全频数分布直方图;
    (2)若成绩不低于40分为优秀,该校九年级有1800名学生,则该校九年级期末数学成绩优秀的学生约有多少名?
    (3)该校举办“一帮一”活动,在A档中随抽取两名学生,在E档随抽取两名学生,则该4名同学中随机抽取2名学生,恰好抽出一名A档学生和一名E档学生的概率是多少?
    23. 如图,,为中点,将绕点逆时针旋转后得到扇形,动点从点出发在优弧上运动,速度为,运动到点停止,设点运动的时间为.
    (1)的最大值是________,面积的最大值是________________;
    (2)当时,求证:线段所在的直线与优弧相切;
    (3)点到所在的直线的距离小于,直接写出扇形面积的取值范围.
    24. 如图,直线l1经过A(﹣1,0),B(0,1)两点,已知D(4,1),点P是线段BD上一动点(可与点B、D重合);直线l2:y=kx+2﹣2k(k为常数)经过点P,交l1于点C.
    (1)求直线l1的函数表达式;
    (2)当k时,求点C的坐标;
    (3)在点P的移动过程中,直接写出k的取值范围 .
    25. 如图,线段AB,A(2,3),B(5,3),抛物线y=﹣(x﹣1)2﹣m2+2m+1与x轴的两个交点分别为C,D(点C在点D的左侧)
    (1)求m为何值时抛物线过原点,并求出此时抛物线的解析式及对称轴和顶点坐标.
    (2)设抛物线顶点为P,m为何值时△PCD的面积最大,最大面积是多少.
    (3)将线段AB沿y轴向下平移n个单位,求当m与n有怎样的关系时,抛物线能把线段AB分成1:2两部分.
    26. 在∠MON的两边OM,ON上分别取点H,I,作弧HI(可以是优弧,也可以是劣弧).若弧HI上所有点都在∠MON内部或边上,称点H、I是∠MON的内嵌点,弧HI所在圆的半径为∠MON的“角半径”,记为.例如,下图1、图2、图3中的H、I都是∠MON的内嵌点.已知∠MON=60°,H、I是∠MON的内嵌点时,
    (1)当OH=OI=2时,的最小值是_________________;
    (2)当OH=2,弧HI是半圆时,求线段OI长度的取值范围;
    (3)当OH≤OI,=3,时,求线段OI长度的范围.
    河北省中考数学模拟题1
    注意事项:
    1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟.
    2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上.
    3.答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1. 如图,的度数可能是( )
    A. 50°B. 60°C. 70°D. 120°
    2. 下列运算正确的是( )
    A. (-a2)3=-a6B. a3·a5=a15
    C. (a+1)2=a2+1D. 3a2-2a2=1
    3. 把写成(,为整数)的形式,则为( )
    A. B. C. D.
    4. 若x为正整数,则表示的值的点落在( )
    A. 段①B. 段②C. 段③D. 段④
    5. 能与相加得0的是( )
    A. B. C. D.
    6. 如图是由7个同样大小的正方体摆成的几何体,将正方体①移走后,所得几何体( )
    A. 主视图改变,俯视图改变B. 左视图改变,俯视图改变
    C. 俯视图不变,左视图不变D. 主视图不变,左视图不变
    7. 下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容,则下列回答错误的是( )
    A. ※代表B. ■代表C. ◆代表D. ▲代表
    8. 若,则k与m(k,m都为正整数,且)的关系是( )
    A B. C. D.
    9. 用表示a、b两数中较大的数,如.若函数y=max{1,(x>0)},则y与x之间的函数图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    10. 为了解小组内学生跳远(满分10分)成绩的情况,第一组和第二组各自计算了本小组跳远成绩的方差,算式如下:
    第一组:.
    第二组:.
    则下列说法不正确的是( )
    A. 两个小组的人数都是5B. 第一组的跳远成绩较稳定
    C. 两个小组跳远成绩的众数相同D. 两个小组的跳远成绩都在8分上下波动
    11. 图中内容是某同学完成的作业,嘉琪帮他做了批改,嘉琪批改正确的题数是( )
    A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
    12. 如图,⊙O的半径为3,边长为2的正六边形ABCDEF的中心与O重合,M、N分别是AB、FA的延长线与⊙O的交点,则图中阴影部分的面积是( )
    A. B. C. D.
    13. 下列三幅图都是“作已知三角形的高”的尺规作图过程,其中作图正确的是( )
    A. (1)(2)(3)B. (1)(2)C. (1)(3)D. (2)(3)
    14. 如图为某班35名学生投篮成绩的条型统计图,其中上面部分数据破损导致数据不完全.已知此班学生投篮成绩的中位数是5,则根据图,无法确定下列哪一选项中的数值( )
    A. 4球以下人数B. 5球以下的人数
    C. 6球以下的人数D. 7球以下的人数
    15. 如图,正六边形的边长为,P是对角线上一动点,过点P作直线l与垂直,动点P从B点出发且以的速度匀速平移至E点.设直线l扫过正六边形区域的面积为,点P的运动时间为,下列能反映S与t之间函数关系的大致图象是( )
    A. B. C. D.
    16. 如图,在矩形中,,,点M,N分别在,边上,且,将,分别沿,折叠,点A的对应点为,点C的对应点为,点A,在的同侧,连接,.甲,乙两人有如下说法:
    甲:当时,;
    乙:当时,.
    则下列正确的是( )
    A. 甲错,乙对B. 甲对,乙错C. 甲、乙都正确D. 甲、乙都错误
    二、填空题(本大题有3个小题,共12分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空3分.把答案写在题中横线上)
    17. =________________.
    18. 如图,在正十边形中,连接,,则______.
    19. 图1是传统的手工磨豆腐设备,根据它的原理设计了图2的机械设备,磨盘半径,把手,点O,M,Q成一直线,用长为的连杆将点Q与动力装置P相连(大小可变),点P在轨道上滑动并带动磨盘绕点O转动,.
    (1)点P与点O之间距离的取值范围是_______.
    (2)若磨盘转动500周,则点P在轨道上滑动的路径长为__________m.
    三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
    20. 在数学活动课上,李老师设计了一个游戏活动,四名同学分别代表一种运算,四名同学可以任意排列,每次排列代表一种运算顺序,剩余同学中,一名学生负责说一个数,其他同学负责运算,运算结果既对又快者获胜,可以得到一个奖品.
    下面我们用四个卡片代表四名同学(如图):
    (1)列式,并计算:
    ①﹣3经过A,B,C,D的顺序运算后,结果是多少?
    ②5经过B,C,A,D的顺序运算后,结果是多少?
    (2)探究:数a经过D,C,A,B的顺序运算后,结果是45,求a的值
    21. 已知某公司采购A,B两种不同洗手液共138瓶,设采购了A种洗手液x瓶.
    (1)嘉嘉说:“买到的B种洗手液的瓶数是A种的三倍.”琪琪由此列出方程:,请用列出的方程判断嘉嘉的说法是否正确;
    (2)采购人员说:“B种洗手液比A种至少多32瓶.”请通过列不等式的方法说明A种洗手液最多有几瓶.
    22. 在加强对中小学生“双减”和“五项管理”政策下,某校为了了解在教学改革模式下九年级期末数学成绩,随机抽取40名学生抽测,满分为50分,并将测试成绩分成五档:A档:;B档:;C档:;D档:;E 档:,绘制频数分布图如下,已知在这一组具体得分(单位:分)是20、26、22、27、28、26、 26、26、24、29、27、21、28、27.

    (1)在这一组成绩数据中,中位数为 ,众数为 ,并补全频数分布直方图;
    (2)若成绩不低于40分为优秀,该校九年级有1800名学生,则该校九年级期末数学成绩优秀的学生约有多少名?
    (3)该校举办“一帮一”活动,在A档中随抽取两名学生,在E档随抽取两名学生,则该4名同学中随机抽取2名学生,恰好抽出一名A档学生和一名E档学生的概率是多少?
    23. 如图,,为中点,将绕点逆时针旋转后得到扇形,动点从点出发在优弧上运动,速度为,运动到点停止,设点运动的时间为.
    (1)的最大值是________,面积的最大值是________________;
    (2)当时,求证:线段所在的直线与优弧相切;
    (3)点到所在的直线的距离小于,直接写出扇形面积的取值范围.
    24. 如图,直线l1经过A(﹣1,0),B(0,1)两点,已知D(4,1),点P是线段BD上一动点(可与点B、D重合);直线l2:y=kx+2﹣2k(k为常数)经过点P,交l1于点C.
    (1)求直线l1的函数表达式;
    (2)当k时,求点C的坐标;
    (3)在点P的移动过程中,直接写出k的取值范围 .
    25. 如图,线段AB,A(2,3),B(5,3),抛物线y=﹣(x﹣1)2﹣m2+2m+1与x轴的两个交点分别为C,D(点C在点D的左侧)
    (1)求m为何值时抛物线过原点,并求出此时抛物线的解析式及对称轴和顶点坐标.
    (2)设抛物线顶点为P,m为何值时△PCD的面积最大,最大面积是多少.
    (3)将线段AB沿y轴向下平移n个单位,求当m与n有怎样的关系时,抛物线能把线段AB分成1:2两部分.
    26. 在∠MON的两边OM,ON上分别取点H,I,作弧HI(可以是优弧,也可以是劣弧).若弧HI上所有点都在∠MON内部或边上,称点H、I是∠MON的内嵌点,弧HI所在圆的半径为∠MON的“角半径”,记为.例如,下图1、图2、图3中的H、I都是∠MON的内嵌点.已知∠MON=60°,H、I是∠MON的内嵌点时,
    (1)当OH=OI=2时,的最小值是_________________;
    (2)当OH=2,弧HI是半圆时,求线段OI长度的取值范围;
    (3)当OH≤OI,=3,时,求线段OI长度的范围.
    如图,AB//CD,,平分,,求的度数.
    解:AB//CD,
    ∴.
    ∵平分.
    ∴■.
    ∵,
    ∴◆.


    ∴▲.
    填空:
    ①的倒数;(×)
    ②1的平方根,立方根都等于它本身;(√)
    ③;(×)
    ④;(√)
    ⑤;(√)
    如图,AB//CD,,平分,,求的度数.
    解:AB//CD,
    ∴.
    ∵平分.
    ∴■.
    ∵,
    ∴◆.


    ∴▲.
    填空:
    ①的倒数;(×)
    ②1的平方根,立方根都等于它本身;(√)
    ③;(×)
    ④;(√)
    ⑤;(√)
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