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    【核心素养】部编版小学语文二上 识字 2 《树之歌》 课件+教案
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    小学语文人教部编版二年级上册树之歌图片课件ppt

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    冬天光着头,春夏长绿发。像伞不是伞,整天土里钻。
    认真读课文,读准生字词;难读的地方多读几遍,不懂的地方做上记号,试着把课文读通顺;说说这篇课文一共讲了几种树。
    梧桐 手掌 枫树 松柏 装扮 桦树 耐寒 守约 北疆 银杏 水杉 化石 金桂 杨树 壮大 木棉
    桐 掌 枫 松 疆 杨
    守 杉 掌 装
    手掌 脚掌 巴掌 鼓掌
    仔细观察,找出有共同特点的字。
    杨 桐 枫 松柏 棉 杉 桂
    都是“木”字旁,与树木有关。
    自由读课文,读准字音。说一说:课文讲了哪些树?这些树各有什么特点?
    杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
    左窄右宽,左高右低;横折折折钩要一笔写成,两撇间隔均匀,第二撇略长。
    左窄右宽,左长右短;“士”两横上长下短,长横写在横中线上。
    左窄右宽,左高右低;“同” 横平竖直框正。
    左窄右宽,左高右低;“风” 上窄下宽,竖撇在竖中线左侧。
    左窄右宽,左高右低;“公”第一笔撇从竖中线上起笔撇至“木”侧,捺尖落在横中线上。
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