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生物：河南省商丘市夏邑县三校联考2023-2024学年七年级下学期3月月考试题（解析版）
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这是一份生物：河南省商丘市夏邑县三校联考2023-2024学年七年级下学期3月月考试题（解析版），共16页。试卷主要包含了 精子与卵细胞结合的场所是在， 青春期发育的显著特点是， 下列不属于男性第二性征的是等内容，欢迎下载使用。
选择题（共20小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。
1. 在人类进化历程中，人类和现代类人猿最本质的区别是（ ）
A. 会制造工具B. 能够使用工具
C. 大脑发达D. 直立行走
【答案】D
【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
【详解】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走、制造和使用工具、大脑进一步发达、语言的产生、学会用火。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。大脑也在此过程中越来越发达，也就为语言的产生创造了条件。所以人类与类人猿的本质区别是直立行走，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
2. 在漫长的人类进化过程中有以下几个阶段，按照时间先后顺序排列正确的是（ ）
①开始用火②直立行走③制造和使用简单工具
A. ①②③B. ③②①C. ②①③D. ②③①
【答案】D
【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。
【详解】从猿到人的进化：由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够使用工具，这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，逐渐的进化成现代人。所以，时间先后顺序排列正确的是： ②直立行走、 ③制造和使用简单工具、①开始用火。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3. 男女最主要的区别体现在生殖系统不同，在构成生殖系统的器官中能产生生殖细胞的是（ ）
A. 睾丸、卵巢B. 睾丸、子宫
C. 附睾、阴道D. 输精管、输卵管
【答案】A
【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。
【详解】A．睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，A符合题意。
B．睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所，B不符合题意。
C．附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，具有贮存和输送精液的作用；阴道是精子进入和胎儿产出的通道，C不符合题意。
D．输精管主要作用是输送精子；输卵管是输送卵细胞，也是受精的场所，D不符合题意 。
故选A。
4. “试管婴儿”这项技术的诞生为因输卵管堵塞而不孕的妇女带来了福音，这项技术的特点是（ ）
A. 体外受精、主要是体外发育
B. 体内受精、主要是体内发育
C. 体内受精、主要是体外发育
D. 体外受精、主要是体内发育
【答案】D
【分析】试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。
【详解】试管婴儿过程还是有精子和卵细胞的结合，是属于有性生殖的范围。用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出，因此此过程是体外受精，然后移入体内发育。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
5. 下列器官中起到贮存和输送精子作用的是（ ）
A. 阴囊B. 附睾C. 精囊腺D. 睾丸
【答案】B
【分析】男性的生殖系统包括：内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器有：阴囊、阴茎。
【详解】A．阴囊具有保护睾丸和附睾的作用，A不符合题意。
B．附睾的作用主要是贮存和运送精子，B符合题意。
C．精囊腺的功能是分泌黏液，C不符合题意。
D．睾丸，男性的主要生殖器官，功能是产生精子和分泌雄性激素，D不符合题意。
故选B
6. 精子与卵细胞结合的场所是在（ ）
A. 阴道B. 输卵管C. 输精管D. 卵巢
【答案】B
【分析】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。
【详解】A．阴道是精子进入和胎儿产出的通道，A不符合题意。
B．输卵管是输送卵细胞的通道，同时也是精子和卵细胞结合形成受精卵的部位，B符合题意。
C．输精管的作用是输送精子，C不符合题意。
D．卵巢的功能是产生卵细胞，并分泌雌性激素，D不符合题意。
故选B。
7. 青春期发育的显著特点是（ ）
A. 女孩来月经B. 男孩出现遗精
C. 身高突增D. 肺的功能增强
【答案】C
【分析】此题是关于青春期发育特征知识的选择题，据此答题。
【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征。故选C。
8. 下列不属于男性第二性征的是（ ）
A. 长出胡须B. 性器官迅速发育
C. 出现腋毛D. 喉结突出
【答案】B
【分析】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。
【详解】ACD．男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等都属于第二性征，是由于性器官分泌的激素造成的，ACD不符合题意。
B．性器官的迅速发育（不是性激素所引起的）发生在青春期，但不属于第二性征，B符合题意。
故选B。
9. 如图是某地男女生身高增长速度曲线，下列说法中错误的是（ ）
A. 甲代表男生，乙代表女生
B. 青春期，应多吃一些含蛋白质丰富的食物
C. 男生身高突增的年龄比女生晚
D. 到十六七岁左右，男女生的身高增长速度均变慢
【答案】A
【分析】青春期发育的一个显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育最突出的特征是生殖器官发育和成熟。
【详解】AC．女生进入青春期的年龄早于男生，青春期是身高突增的年龄，因此女生开始身高突增的年龄早于男生，故从曲线可以看出，甲代表女生，乙代表男生，A错误，C正确。
B．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；青春期是生长发育的黄金时期，应多吃一些含蛋白质丰富的食物，B正确。
D．由曲线可知，到十六七岁左右，男女生的身高增长速度均变慢，D正确 。
故选A。
10. 某年轻妇女因长有子宫瘤而摘除子宫后，表现出的生理现象是（ ）
A. 正常排卵，月经失调B. 正常排卵，没有月经
C. 不能排卵，月经失调D. 不能排卵，月经正常
【答案】B
【分析】（1）女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。
（2）进入青春期之后，人的卵巢一般能每月排出一个成熟的卵细胞，月经是每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象。
【详解】妇女因病摘除子宫，那么就没有了每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，即没有月经，也无妊娠能力，即怀孕能力。但该妇女的卵巢是完好的，卵巢还会正常的排出成熟的卵细胞。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
11. 某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热量。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表所示。分析该实验，下列说法正确的是（ ）
A. 实验中四种食物的质量相同，也可以不同
B. 该实验说明食物中有能量
C. 该实验说明核桃仁中含有的能量最少
D. 探究实验只做一次就行，没有误差
【答案】B
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验；为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】A．实验是以食物种类为变量的对照实验，故除食物种类外，其他实验条件应相同且适宜；因此，为了控制变量，实验中四种食物的质量要相同，A错误。
B．实验中食物燃烧能使水温升高，说明食物燃烧能释放出能量，即食物中有能量，B正确。
C．由表格中的实验数据可知，核桃仁的燃烧使水的温度升高最多，故该实验说明核桃仁中含有的能量最多，C错误。
D．只做一次实验会存在一定的偶然性和误差，为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差，D错误。
故选B。
12. 我们日常的食品中，含有多种营养物质，下列食物中主要含有脂肪的一组是（ ）
A. 蔬菜、鸡蛋、猪肉B. 奶油、玉米、牛奶
C. 花生、五花肉、香油D. 马铃薯、花生、大米
【答案】C
【分析】人类需要的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐；不同的食物含有的营养物质有所差异，例如：米、面中含有丰富的糖类物质，蔬菜含有丰富的维生素，牛奶、瘦肉等含有丰富的蛋白质。
【详解】A．蔬菜主要提供维生素、无机盐和膳食纤维；鸡蛋是优质蛋白质来源；猪肉也富含蛋白质，A错误。
B．奶油主要含有脂肪；玉米的主要营养成分是糖类；牛奶是优质的动物性蛋白质来源，B错误。
C．花生、五花肉、香油的主要成分是脂肪，C正确。
D．马铃薯和大米主要提供糖类，花生含有较高的脂肪，D错误。
故选C。
13. 食物中含有六类营养物质，下列属于无机物的是（ ）
①脂肪 ②水分 ③无机盐 ④糖类 ⑤蛋白质 ⑥维生素
A. ①②③⑤B. ①④⑥
C. ②③D. ①④⑤
【答案】C
【分析】人体生活需要的六大类营养物质是：糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐；其中糖类、蛋白质、脂肪属于大分子有机物，贮存着能量，在人体内都能氧化分解，为人体的生命活动提供能量。水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行载体。
【详解】①④⑤根据分析知，脂肪、糖类和蛋白质属于大分子有机物，为人体的生命活动提供能量，①④⑤不符合题意。
②③水分、无机盐都不含碳，都是无机物，②③符合题意。
⑥维生素是一类比较简单的有机物，种类很多，其中大多数是人体自身不能制造的，只能从食物中摄取，⑥不符合题意。
故ABD错误，C正确。
故选C。
14. 下列人体器官中，含多种消化液的是（ ）
A. 胃B. 咽C. 大肠D. 小肠
【答案】D
【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠、肛门。
【详解】A．胃中具有胃腺，胃腺分泌胃液，A错误。
B．咽不具有消化腺，没有消化液，B错误。
C．大肠内没有消化液，基本没有消化功能，C错误。
D．小肠中具有肠腺，肠腺分泌肠液，但是肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液也流到小肠中发挥作用，所以小肠中具有肠液、胰液和胆汁，消化液的种类最多，D正确。
故选D。
15. 下列对于糖类的描述错误的是（ ）
A. 可以为人体生命活动提供能量
B. 主要的能源物质
C. 所有糖类都可以直接被人体吸收
D. 土豆、红薯等食物中含有较多的糖类
【答案】C
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
【详解】A．糖类是人体内主要的能源物质，可以为人体生命活动提供能量，A正确。
B．糖类是人体内主要的能源物质，可以为人体生命活动提供能量，脂肪是备用的能源物质，B正确。
C．糖类包括葡萄糖、淀粉、蔗糖等，其中只有葡萄糖可以直接被吸收利用，其余的必须被消化成小分子物质才能被吸收，C错误。
D．土豆、红薯等食物叫做主食，富含丰富的淀粉等糖类物质，D正确。
故选C。
16. 下列各项中，与小肠的吸收功能无关的是（ ）
A. 小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成B. 环形皱襞上有大量小肠绒毛
C. 小肠长5～6米D. 小肠内有多种消化酶
【答案】D
【分析】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成 。
【详解】A．小肠绒毛壁薄，只由一层上皮细胞构成，利于物质交换，这种结构特点有利于吸收营养物质，与小肠的吸收功能有关，A不符合题意。
B．小肠内表面的环形皱襞上有大量小肠绒毛，大大扩大了食物消化和吸收的面积，与小肠吸收功能有关，B不符合题意。
C．小肠是消化道中最长的器官，长达5—6米，大大延长了食物消化和吸收的时间，与小肠吸收功能有关，C不符合题意。
D．消化酶是人体消化器官分泌的消化液中所含有的物质，是一种蛋白质，消化酶的主要作用是将食物分解为人体能够吸收的小分子物质，故小肠内有多种消化酶，与小肠吸收功能无关，D符合题意。
故选D。
17. 下列关于消化道的排序正确的是（ ）
A. 口腔→咽→喉→胃→小肠→大肠→肛门
B. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→咽→食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
【答案】B
【分析】消化系统的组成包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
【详解】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，食物进入消化道的顺序依次是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。喉、气管属于呼吸系统的器官，肝脏属于消化腺，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
18. 人体最大的消化腺是（ ）
A 胰腺B. 唾液腺C. 肠腺D. 肝脏
【答案】D
【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化腺由位于消化道外大消化腺和位于消化道内的小消化腺。
【详解】人体内的消化腺由唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，其中，人体最大的消化腺是肝脏。
故选D。
19. 人体参与脂肪消化的消化液有（ ）
A. 胆汁、肠液、胰液B. 唾液、胃液、肠液
C. 胃液、胆汁、胰液D. 唾液、肠液、胰液
【答案】A
【分析】 消化系统由消化道和消化腺构成。消化腺分为大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液。
【详解】唾液中含有唾液淀粉酶对淀粉具有初步消化作用；胃液中含有胃蛋白酶，可初步消化蛋白质；肝脏能够分泌胆汁，胆汁中没有消化酶，可将脂肪乳化成极细小的微粒，有利于脂肪的消化和吸收；肠液和胰液中含有多种消化酶，可以消化糖类、脂肪和蛋白质。所以，人体的消化液中，可以参与消化脂肪的有胆汁、肠液和胰液。BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
20. 如图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是（ ）
A. 淀粉B. 蛋白质C. 脂肪D. 水
【答案】A
【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
【详解】A．淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，胃对淀粉没有消化作用，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；分析图示可知，该物质在口腔内被初步消化、在小肠内被彻底消化完毕，因此这是淀粉的消化曲线，A符合题意。
B．蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，B不符合题意。
C．脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，C不符合题意。
D．食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，D不符合题意。
故选A。
非选择题（共5小题，30分）
除注明外，每空1分。
21. 材料分析。
材料一：“露西”的上肢骨比较细短，下肢骨粗长，有较为粗壮的股骨，构成骨盆的髋骨比较宽阔，脊柱呈“S”形。
材料二：1927年我国发现了著名的“北京猿人”化石，科学家在其他亚洲国家也发现了大量的古人类化石。此后在东非地带，又发现了许多距今200万～300万年的古人类化石，而其他地区没有发现更古老的人类化石。由此，1987年国际学术界形成了比较普遍的看法，即人类的始祖在非洲。
材料三：在东非大裂谷地区，由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。由于环境的改变和自身形态结构的变化，慢慢地进化成现代人类。以下分别是人类与黑猩猩的结构特征比较图和人类进化历程图。
（1）根据材料一，推测“露西”的运动方式可能是_________。
（2）分析材料二，“20世纪70年代之前，国际上普遍认为古人类起源于亚洲”，这一陈述属于________（填“事实”或“观点”）。
（3）分析材料三，图______（填“A”或“B”）表示人的手骨；黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，且与人类有着极为相似的特征，这是因为它们有着共同的祖先：_________。
（4）分析材料三，人类进化历程排序为_______（填序号），随着大脑越来越发达，人类在群体中产生了________。
【答案】（1）直立行走
（2）观点 （3）①. B ②. 森林古猿
（4）①. ④②①③⑤⑥ ②. 语言
【分析】（1）从猿到人的进化：由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够使用工具，这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，逐渐人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段；人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩；在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生；直立行走是进化发展的基础，是使用工具和制造工具的基础。
（2）图中：A表示黑猩猩的“手”，B表示人的手；①是直立人，②是能人，③是智人，④南方古猿，⑤⑥是现代人类。
【小问1详解】
在研究人类的起源和进化问题上，化石是重要的证据，从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长，下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。
【小问2详解】
事实是客观存在的物体、现象和事情等；观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法。可见，20世纪70年代之前，“国际上普遍认为古人类起源于亚洲”，这一陈述属于观点。
【小问3详解】
分析材料三，A黑猩猩的手大拇指骨是直立的，且手掌和大拇指完全在一个平面，不能弯曲，而B人手大拇指骨可以弯曲，由于劳动的锻炼，手变得更加灵巧，能打制石器，握住东西等；
从比较解剖学证据来看，黑猩猩与人的头骨基本相同，且与人类有着极为相似的特征，从分子生物学证据来看，黑猩猩与人类的基因相似度很高，且患疾病高度相似，血型相似，所以现代类人猿和人类有着共同的祖先；在距今1200多万年前，由于环境的改变，森林古猿的一部分进化为现代类人猿，另一部分进化为早期人类，可见人类和类人猿共同的原始祖先是森林古猿。
【小问4详解】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，由于环境改变，大片森林变成了稀树草原，森林古猿的一部分退到森林深处，进化成现代类人猿，继续以树栖生活为主，另一部分却由于森林大量消失，而被迫下地活动，慢慢地进化成了早期人类，所以人类的祖先是森林古猿；人类进化经历了④南方古猿、②能人、①直立人、③智人四个阶段，最终进化到⑤⑥现代人，所以图三中人类进化历程排序为：④②①③⑤⑥。
南方古猿的脑容量为450～530毫升之间；能人的脑容量平均为680毫升；直立人的脑容量可达1000毫升以上；智人的脑容量平均为1360毫升。说明在人类进化的过程中，脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强。
22. 常见的双胞胎有同卵双胞胎和异卵双胞胎。同卵双胞胎是一个卵细胞和一个精子结合为受精卵，该受精卵在发育过程中分裂形成两个胚胎。异卵双胞胎则是母体排出两个卵细胞，这两个卵细胞分别与精子结合形成两个受精卵，进而发育成两个胚胎。图甲表示一对双胞胎发育过程示意图，图乙表示女性生殖系统示意图。请回答下列问题：
（1）根据资料可判断图甲为________双胞胎的发育过程。
（2）图甲中表示新生命起点的是________，它不断进行细胞分裂，逐渐发育成_______，植入子宫内膜，这叫_______。
（3）胎儿通过______、脐带从母体获得所需营养物质和氧；成熟的胎儿从[ ]_______产出。
【答案】（1）同卵 （2）①. 受精卵 ②. 胚泡 ③. 怀孕
（3）①. 胎盘 ②. ④阴道
【分析】题图甲中，A卵细胞，B精子。
题图乙中，①输卵管，②卵巢，③子宫，④阴道。
【小问1详解】
根据题干叙述“同卵双胞胎是一个卵细胞和一个精子结合为受精卵，该受精卵在发育过程中分裂形成两个胚胎。”，可知，题图甲表示的是同卵双胞的发育过程。
【小问2详解】
含有精子的精液进入阴道后精子游动进入子宫，进而进入①输卵管内与卵细胞相遇；众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成标志着新生命的起点。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这就是怀孕。
【小问3详解】
在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。一般来说，从形成受精卵开始到第38周时，胎儿就发育成熟了；成熟的胎儿和胎盘从母体的④阴道产出，这个过程叫做分娩。
23. 人体的生长发育离不开营养物质，请回答下列问题。
（1）生长发育不良，味觉发生障碍，是因为缺乏含______的无机盐。
（2）备用的能源物质是_______。
（3）建造和修复身体的重要原料是_______。
（4）夜晚看不清东西是因为缺乏________。
（5）儿童时期缺少含_______的无机盐的摄入，容易患佝偻病。
（6）第七类营养素指的是_______。
【答案】（1）锌 （2）脂肪
（3）蛋白质 （4）维生素A
（5）钙 （6）膳食纤维
【分析】食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输；维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。
【小问1详解】
人体缺锌，容易导致生长发育不良，造成味觉发生障碍，引起食欲不振等症状。
【小问2详解】
糖类是人体最重要的供能物质，而脂肪是人体内备用的能源物质。
【小问3详解】
蛋白质是构成人体细胞的基本物质，建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。
【小问4详解】
植食性食物中一般不含维生素A，但是胡萝卜素可以转化成维生素A。人体缺乏维生素A，容易患夜盲症，光线弱时看不清东西。
【小问5详解】
钙是骨骼的重要组成成分，维生素D能促进钙的吸收和利用，二者缺乏都会导致儿童出现佝偻病。故儿童时期缺少含钙的无机盐容易患佝偻病。
【小问6详解】
第七类营养素指的是膳食纤维，不构成细胞，也不提供能量，但是能够促进胃肠蠕动，促进食物的消化。
24. 如图甲是人体消化系统组成示意图，图乙中的曲线分别表示淀粉、脂肪、蛋白质等营养物质在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，曲线X、Y、Z表示营养物质）。请据图回答下列问题。
（1）图甲所示的结构中，______（填序号）指的是小肠。
（2）______的作用是将脂肪乳化成微粒，它不含消化酶。
（3）图乙中曲线Y表示_______的消化过程，该物质最终被分解成________后才能被人体吸收。
（4）淀粉在图甲中的_____（填序号）内被初步消化；其消化的中间产物是_________。
【答案】（1）9 （2）5肝脏
（3）①. 蛋白质 ②. 氨基酸
（4）①. 1 ②.
麦芽糖
【分析】图甲中：1口腔、2咽、3唾液腺、4食道、5肝脏、6胃、7胰腺、8大肠、9小肠。
图乙中：X是淀粉消化曲线、Y是蛋白质消化曲线、Z是脂肪消化曲线、A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E大肠。
【小问1详解】
由图及分析知，9是小肠，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。
【小问2详解】
5肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，胆汁里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用。
【小问3详解】
蛋白质在6胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下分解成多肽，然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸，被人体吸收；因此曲线Y表示蛋白质的消化过程。
【小问4详解】
淀粉在1口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。
25. 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请据图回答：
（1）为保证实验的准确性，图甲中两支试管中浆糊的量和图乙中滴加到两支试管中的水和唾液的量应该______，实验中的变量是_________。
（2）图丙中，将试管1和试管2放入37℃温水的目的是_______。
（3）在这个实验中滴加碘液的目的是____________。
（4）保温10分钟后，分别取出丙图中的1号和2号试管并滴入2滴碘液后，观察现象：___________。
（5）平常吃饭时，米饭难以嚼出甜味，但嚼的时间长时会觉得有甜味，这启示我们吃饭时应该__________。
【答案】（1）①. 相同 ②. 唾液
（2）模拟口腔内的温度##在该温度下酶的活性最强
（3）检验淀粉是否被消化##检验淀粉是否被分解
（4）甲试管变蓝色，乙试管不变蓝色 （5）细嚼慢咽
【分析】（1）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。设置对照实验的目的是使实验结果更具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
【小问1详解】
对照试验是单一变量实验，图甲中两支试管中浆糊的量和图乙中滴加到两支试管中的水和唾液的量应该相同，这样才能保证实验的准确性；分析实验设置可知，该实验是以唾液为变量形成的对照试验。
【小问2详解】
酶的活性受温度的影响，在人体内的温度下，酶的活性最强，将试管1和试管2放入37℃温水的目的是模拟口腔内的温度，维持酶的活性。
小问3详解】
淀粉有遇碘变蓝色的特性。因此，在这个实验中滴加碘液的目的是检验淀粉是否被消化了。
【小问4详解】
1号试管滴加的是清水，清水对淀粉没有消化作用，滴加碘液后变蓝色；2号试管滴加的是唾液，唾液对淀粉有消化作用，滴加碘液后不变蓝色。因此，保温10分钟后，分别取出丙图中的1号和2号试管并滴入2滴碘液后，观察到的现象是甲试管变蓝色，乙试管不变蓝色。
【小问5详解】
细嚼慢咽有助于食物与唾液充分的混合，也能使部分淀粉被初步消化，从而减轻胃肠的负担。食物名称
花生仁
核桃仁
大豆
大米
质量（克）
20
20
20
20
水量（毫升）
50
50
50
50
温度升高值（℃）
2.2
3
1.4
1.3
选择题（共20小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。
1. 在人类进化历程中，人类和现代类人猿最本质的区别是（ ）
A. 会制造工具B. 能够使用工具
C. 大脑发达D. 直立行走
【答案】D
【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
【详解】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走、制造和使用工具、大脑进一步发达、语言的产生、学会用火。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。大脑也在此过程中越来越发达，也就为语言的产生创造了条件。所以人类与类人猿的本质区别是直立行走，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
2. 在漫长的人类进化过程中有以下几个阶段，按照时间先后顺序排列正确的是（ ）
①开始用火②直立行走③制造和使用简单工具
A. ①②③B. ③②①C. ②①③D. ②③①
【答案】D
【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。
【详解】从猿到人的进化：由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够使用工具，这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，逐渐的进化成现代人。所以，时间先后顺序排列正确的是： ②直立行走、 ③制造和使用简单工具、①开始用火。ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3. 男女最主要的区别体现在生殖系统不同，在构成生殖系统的器官中能产生生殖细胞的是（ ）
A. 睾丸、卵巢B. 睾丸、子宫
C. 附睾、阴道D. 输精管、输卵管
【答案】A
【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。
【详解】A．睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，A符合题意。
B．睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所，B不符合题意。
C．附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，具有贮存和输送精液的作用；阴道是精子进入和胎儿产出的通道，C不符合题意。
D．输精管主要作用是输送精子；输卵管是输送卵细胞，也是受精的场所，D不符合题意 。
故选A。
4. “试管婴儿”这项技术的诞生为因输卵管堵塞而不孕的妇女带来了福音，这项技术的特点是（ ）
A. 体外受精、主要是体外发育
B. 体内受精、主要是体内发育
C. 体内受精、主要是体外发育
D. 体外受精、主要是体内发育
【答案】D
【分析】试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。
【详解】试管婴儿过程还是有精子和卵细胞的结合，是属于有性生殖的范围。用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出，因此此过程是体外受精，然后移入体内发育。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
5. 下列器官中起到贮存和输送精子作用的是（ ）
A. 阴囊B. 附睾C. 精囊腺D. 睾丸
【答案】B
【分析】男性的生殖系统包括：内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器有：阴囊、阴茎。
【详解】A．阴囊具有保护睾丸和附睾的作用，A不符合题意。
B．附睾的作用主要是贮存和运送精子，B符合题意。
C．精囊腺的功能是分泌黏液，C不符合题意。
D．睾丸，男性的主要生殖器官，功能是产生精子和分泌雄性激素，D不符合题意。
故选B
6. 精子与卵细胞结合的场所是在（ ）
A. 阴道B. 输卵管C. 输精管D. 卵巢
【答案】B
【分析】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。
【详解】A．阴道是精子进入和胎儿产出的通道，A不符合题意。
B．输卵管是输送卵细胞的通道，同时也是精子和卵细胞结合形成受精卵的部位，B符合题意。
C．输精管的作用是输送精子，C不符合题意。
D．卵巢的功能是产生卵细胞，并分泌雌性激素，D不符合题意。
故选B。
7. 青春期发育的显著特点是（ ）
A. 女孩来月经B. 男孩出现遗精
C. 身高突增D. 肺的功能增强
【答案】C
【分析】此题是关于青春期发育特征知识的选择题，据此答题。
【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征。故选C。
8. 下列不属于男性第二性征的是（ ）
A. 长出胡须B. 性器官迅速发育
C. 出现腋毛D. 喉结突出
【答案】B
【分析】第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。
【详解】ACD．男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等都属于第二性征，是由于性器官分泌的激素造成的，ACD不符合题意。
B．性器官的迅速发育（不是性激素所引起的）发生在青春期，但不属于第二性征，B符合题意。
故选B。
9. 如图是某地男女生身高增长速度曲线，下列说法中错误的是（ ）
A. 甲代表男生，乙代表女生
B. 青春期，应多吃一些含蛋白质丰富的食物
C. 男生身高突增的年龄比女生晚
D. 到十六七岁左右，男女生的身高增长速度均变慢
【答案】A
【分析】青春期发育的一个显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育最突出的特征是生殖器官发育和成熟。
【详解】AC．女生进入青春期的年龄早于男生，青春期是身高突增的年龄，因此女生开始身高突增的年龄早于男生，故从曲线可以看出，甲代表女生，乙代表男生，A错误，C正确。
B．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；青春期是生长发育的黄金时期，应多吃一些含蛋白质丰富的食物，B正确。
D．由曲线可知，到十六七岁左右，男女生的身高增长速度均变慢，D正确 。
故选A。
10. 某年轻妇女因长有子宫瘤而摘除子宫后，表现出的生理现象是（ ）
A. 正常排卵，月经失调B. 正常排卵，没有月经
C. 不能排卵，月经失调D. 不能排卵，月经正常
【答案】B
【分析】（1）女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。
（2）进入青春期之后，人的卵巢一般能每月排出一个成熟的卵细胞，月经是每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象。
【详解】妇女因病摘除子宫，那么就没有了每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，即没有月经，也无妊娠能力，即怀孕能力。但该妇女的卵巢是完好的，卵巢还会正常的排出成熟的卵细胞。ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
11. 某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热量。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表所示。分析该实验，下列说法正确的是（ ）
A. 实验中四种食物的质量相同，也可以不同
B. 该实验说明食物中有能量
C. 该实验说明核桃仁中含有的能量最少
D. 探究实验只做一次就行，没有误差
【答案】B
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验；为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】A．实验是以食物种类为变量的对照实验，故除食物种类外，其他实验条件应相同且适宜；因此，为了控制变量，实验中四种食物的质量要相同，A错误。
B．实验中食物燃烧能使水温升高，说明食物燃烧能释放出能量，即食物中有能量，B正确。
C．由表格中的实验数据可知，核桃仁的燃烧使水的温度升高最多，故该实验说明核桃仁中含有的能量最多，C错误。
D．只做一次实验会存在一定的偶然性和误差，为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差，D错误。
故选B。
12. 我们日常的食品中，含有多种营养物质，下列食物中主要含有脂肪的一组是（ ）
A. 蔬菜、鸡蛋、猪肉B. 奶油、玉米、牛奶
C. 花生、五花肉、香油D. 马铃薯、花生、大米
【答案】C
【分析】人类需要的营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐；不同的食物含有的营养物质有所差异，例如：米、面中含有丰富的糖类物质，蔬菜含有丰富的维生素，牛奶、瘦肉等含有丰富的蛋白质。
【详解】A．蔬菜主要提供维生素、无机盐和膳食纤维；鸡蛋是优质蛋白质来源；猪肉也富含蛋白质，A错误。
B．奶油主要含有脂肪；玉米的主要营养成分是糖类；牛奶是优质的动物性蛋白质来源，B错误。
C．花生、五花肉、香油的主要成分是脂肪，C正确。
D．马铃薯和大米主要提供糖类，花生含有较高的脂肪，D错误。
故选C。
13. 食物中含有六类营养物质，下列属于无机物的是（ ）
①脂肪 ②水分 ③无机盐 ④糖类 ⑤蛋白质 ⑥维生素
A. ①②③⑤B. ①④⑥
C. ②③D. ①④⑤
【答案】C
【分析】人体生活需要的六大类营养物质是：糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐；其中糖类、蛋白质、脂肪属于大分子有机物，贮存着能量，在人体内都能氧化分解，为人体的生命活动提供能量。水和无机盐属于无机物，其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行载体。
【详解】①④⑤根据分析知，脂肪、糖类和蛋白质属于大分子有机物，为人体的生命活动提供能量，①④⑤不符合题意。
②③水分、无机盐都不含碳，都是无机物，②③符合题意。
⑥维生素是一类比较简单的有机物，种类很多，其中大多数是人体自身不能制造的，只能从食物中摄取，⑥不符合题意。
故ABD错误，C正确。
故选C。
14. 下列人体器官中，含多种消化液的是（ ）
A. 胃B. 咽C. 大肠D. 小肠
【答案】D
【分析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠、肛门。
【详解】A．胃中具有胃腺，胃腺分泌胃液，A错误。
B．咽不具有消化腺，没有消化液，B错误。
C．大肠内没有消化液，基本没有消化功能，C错误。
D．小肠中具有肠腺，肠腺分泌肠液，但是肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液也流到小肠中发挥作用，所以小肠中具有肠液、胰液和胆汁，消化液的种类最多，D正确。
故选D。
15. 下列对于糖类的描述错误的是（ ）
A. 可以为人体生命活动提供能量
B. 主要的能源物质
C. 所有糖类都可以直接被人体吸收
D. 土豆、红薯等食物中含有较多的糖类
【答案】C
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
【详解】A．糖类是人体内主要的能源物质，可以为人体生命活动提供能量，A正确。
B．糖类是人体内主要的能源物质，可以为人体生命活动提供能量，脂肪是备用的能源物质，B正确。
C．糖类包括葡萄糖、淀粉、蔗糖等，其中只有葡萄糖可以直接被吸收利用，其余的必须被消化成小分子物质才能被吸收，C错误。
D．土豆、红薯等食物叫做主食，富含丰富的淀粉等糖类物质，D正确。
故选C。
16. 下列各项中，与小肠的吸收功能无关的是（ ）
A. 小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成B. 环形皱襞上有大量小肠绒毛
C. 小肠长5～6米D. 小肠内有多种消化酶
【答案】D
【分析】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成 。
【详解】A．小肠绒毛壁薄，只由一层上皮细胞构成，利于物质交换，这种结构特点有利于吸收营养物质，与小肠的吸收功能有关，A不符合题意。
B．小肠内表面的环形皱襞上有大量小肠绒毛，大大扩大了食物消化和吸收的面积，与小肠吸收功能有关，B不符合题意。
C．小肠是消化道中最长的器官，长达5—6米，大大延长了食物消化和吸收的时间，与小肠吸收功能有关，C不符合题意。
D．消化酶是人体消化器官分泌的消化液中所含有的物质，是一种蛋白质，消化酶的主要作用是将食物分解为人体能够吸收的小分子物质，故小肠内有多种消化酶，与小肠吸收功能无关，D符合题意。
故选D。
17. 下列关于消化道的排序正确的是（ ）
A. 口腔→咽→喉→胃→小肠→大肠→肛门
B. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→咽→食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
【答案】B
【分析】消化系统的组成包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
【详解】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，食物进入消化道的顺序依次是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。喉、气管属于呼吸系统的器官，肝脏属于消化腺，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
18. 人体最大的消化腺是（ ）
A 胰腺B. 唾液腺C. 肠腺D. 肝脏
【答案】D
【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化腺由位于消化道外大消化腺和位于消化道内的小消化腺。
【详解】人体内的消化腺由唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，其中，人体最大的消化腺是肝脏。
故选D。
19. 人体参与脂肪消化的消化液有（ ）
A. 胆汁、肠液、胰液B. 唾液、胃液、肠液
C. 胃液、胆汁、胰液D. 唾液、肠液、胰液
【答案】A
【分析】 消化系统由消化道和消化腺构成。消化腺分为大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液。
【详解】唾液中含有唾液淀粉酶对淀粉具有初步消化作用；胃液中含有胃蛋白酶，可初步消化蛋白质；肝脏能够分泌胆汁，胆汁中没有消化酶，可将脂肪乳化成极细小的微粒，有利于脂肪的消化和吸收；肠液和胰液中含有多种消化酶，可以消化糖类、脂肪和蛋白质。所以，人体的消化液中，可以参与消化脂肪的有胆汁、肠液和胰液。BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
20. 如图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况，这种物质是（ ）
A. 淀粉B. 蛋白质C. 脂肪D. 水
【答案】A
【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
【详解】A．淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，胃对淀粉没有消化作用，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；分析图示可知，该物质在口腔内被初步消化、在小肠内被彻底消化完毕，因此这是淀粉的消化曲线，A符合题意。
B．蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，B不符合题意。
C．脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，C不符合题意。
D．食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，D不符合题意。
故选A。
非选择题（共5小题，30分）
除注明外，每空1分。
21. 材料分析。
材料一：“露西”的上肢骨比较细短，下肢骨粗长，有较为粗壮的股骨，构成骨盆的髋骨比较宽阔，脊柱呈“S”形。
材料二：1927年我国发现了著名的“北京猿人”化石，科学家在其他亚洲国家也发现了大量的古人类化石。此后在东非地带，又发现了许多距今200万～300万年的古人类化石，而其他地区没有发现更古老的人类化石。由此，1987年国际学术界形成了比较普遍的看法，即人类的始祖在非洲。
材料三：在东非大裂谷地区，由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。由于环境的改变和自身形态结构的变化，慢慢地进化成现代人类。以下分别是人类与黑猩猩的结构特征比较图和人类进化历程图。
（1）根据材料一，推测“露西”的运动方式可能是_________。
（2）分析材料二，“20世纪70年代之前，国际上普遍认为古人类起源于亚洲”，这一陈述属于________（填“事实”或“观点”）。
（3）分析材料三，图______（填“A”或“B”）表示人的手骨；黑猩猩的头骨与人的头骨基本相同，且与人类有着极为相似的特征，这是因为它们有着共同的祖先：_________。
（4）分析材料三，人类进化历程排序为_______（填序号），随着大脑越来越发达，人类在群体中产生了________。
【答案】（1）直立行走
（2）观点 （3）①. B ②. 森林古猿
（4）①. ④②①③⑤⑥ ②. 语言
【分析】（1）从猿到人的进化：由于地质环境的变化，一部分森林古猿被迫下地生活，这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够使用工具，这相当于使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，逐渐人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段；人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩；在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生；直立行走是进化发展的基础，是使用工具和制造工具的基础。
（2）图中：A表示黑猩猩的“手”，B表示人的手；①是直立人，②是能人，③是智人，④南方古猿，⑤⑥是现代人类。
【小问1详解】
在研究人类的起源和进化问题上，化石是重要的证据，从“露西”的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长，下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。
【小问2详解】
事实是客观存在的物体、现象和事情等；观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法。可见，20世纪70年代之前，“国际上普遍认为古人类起源于亚洲”，这一陈述属于观点。
【小问3详解】
分析材料三，A黑猩猩的手大拇指骨是直立的，且手掌和大拇指完全在一个平面，不能弯曲，而B人手大拇指骨可以弯曲，由于劳动的锻炼，手变得更加灵巧，能打制石器，握住东西等；
从比较解剖学证据来看，黑猩猩与人的头骨基本相同，且与人类有着极为相似的特征，从分子生物学证据来看，黑猩猩与人类的基因相似度很高，且患疾病高度相似，血型相似，所以现代类人猿和人类有着共同的祖先；在距今1200多万年前，由于环境的改变，森林古猿的一部分进化为现代类人猿，另一部分进化为早期人类，可见人类和类人猿共同的原始祖先是森林古猿。
【小问4详解】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，由于环境改变，大片森林变成了稀树草原，森林古猿的一部分退到森林深处，进化成现代类人猿，继续以树栖生活为主，另一部分却由于森林大量消失，而被迫下地活动，慢慢地进化成了早期人类，所以人类的祖先是森林古猿；人类进化经历了④南方古猿、②能人、①直立人、③智人四个阶段，最终进化到⑤⑥现代人，所以图三中人类进化历程排序为：④②①③⑤⑥。
南方古猿的脑容量为450～530毫升之间；能人的脑容量平均为680毫升；直立人的脑容量可达1000毫升以上；智人的脑容量平均为1360毫升。说明在人类进化的过程中，脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强。
22. 常见的双胞胎有同卵双胞胎和异卵双胞胎。同卵双胞胎是一个卵细胞和一个精子结合为受精卵，该受精卵在发育过程中分裂形成两个胚胎。异卵双胞胎则是母体排出两个卵细胞，这两个卵细胞分别与精子结合形成两个受精卵，进而发育成两个胚胎。图甲表示一对双胞胎发育过程示意图，图乙表示女性生殖系统示意图。请回答下列问题：
（1）根据资料可判断图甲为________双胞胎的发育过程。
（2）图甲中表示新生命起点的是________，它不断进行细胞分裂，逐渐发育成_______，植入子宫内膜，这叫_______。
（3）胎儿通过______、脐带从母体获得所需营养物质和氧；成熟的胎儿从[ ]_______产出。
【答案】（1）同卵 （2）①. 受精卵 ②. 胚泡 ③. 怀孕
（3）①. 胎盘 ②. ④阴道
【分析】题图甲中，A卵细胞，B精子。
题图乙中，①输卵管，②卵巢，③子宫，④阴道。
【小问1详解】
根据题干叙述“同卵双胞胎是一个卵细胞和一个精子结合为受精卵，该受精卵在发育过程中分裂形成两个胚胎。”，可知，题图甲表示的是同卵双胞的发育过程。
【小问2详解】
含有精子的精液进入阴道后精子游动进入子宫，进而进入①输卵管内与卵细胞相遇；众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成标志着新生命的起点。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这就是怀孕。
【小问3详解】
在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。一般来说，从形成受精卵开始到第38周时，胎儿就发育成熟了；成熟的胎儿和胎盘从母体的④阴道产出，这个过程叫做分娩。
23. 人体的生长发育离不开营养物质，请回答下列问题。
（1）生长发育不良，味觉发生障碍，是因为缺乏含______的无机盐。
（2）备用的能源物质是_______。
（3）建造和修复身体的重要原料是_______。
（4）夜晚看不清东西是因为缺乏________。
（5）儿童时期缺少含_______的无机盐的摄入，容易患佝偻病。
（6）第七类营养素指的是_______。
【答案】（1）锌 （2）脂肪
（3）蛋白质 （4）维生素A
（5）钙 （6）膳食纤维
【分析】食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输；维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。
【小问1详解】
人体缺锌，容易导致生长发育不良，造成味觉发生障碍，引起食欲不振等症状。
【小问2详解】
糖类是人体最重要的供能物质，而脂肪是人体内备用的能源物质。
【小问3详解】
蛋白质是构成人体细胞的基本物质，建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。
【小问4详解】
植食性食物中一般不含维生素A，但是胡萝卜素可以转化成维生素A。人体缺乏维生素A，容易患夜盲症，光线弱时看不清东西。
【小问5详解】
钙是骨骼的重要组成成分，维生素D能促进钙的吸收和利用，二者缺乏都会导致儿童出现佝偻病。故儿童时期缺少含钙的无机盐容易患佝偻病。
【小问6详解】
第七类营养素指的是膳食纤维，不构成细胞，也不提供能量，但是能够促进胃肠蠕动，促进食物的消化。
24. 如图甲是人体消化系统组成示意图，图乙中的曲线分别表示淀粉、脂肪、蛋白质等营养物质在消化道中各部位被消化的程度（A、B、C、D、E表示消化道部位，曲线X、Y、Z表示营养物质）。请据图回答下列问题。
（1）图甲所示的结构中，______（填序号）指的是小肠。
（2）______的作用是将脂肪乳化成微粒，它不含消化酶。
（3）图乙中曲线Y表示_______的消化过程，该物质最终被分解成________后才能被人体吸收。
（4）淀粉在图甲中的_____（填序号）内被初步消化；其消化的中间产物是_________。
【答案】（1）9 （2）5肝脏
（3）①. 蛋白质 ②. 氨基酸
（4）①. 1 ②.
麦芽糖
【分析】图甲中：1口腔、2咽、3唾液腺、4食道、5肝脏、6胃、7胰腺、8大肠、9小肠。
图乙中：X是淀粉消化曲线、Y是蛋白质消化曲线、Z是脂肪消化曲线、A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E大肠。
【小问1详解】
由图及分析知，9是小肠，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。
【小问2详解】
5肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，胆汁里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用。
【小问3详解】
蛋白质在6胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下分解成多肽，然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸，被人体吸收；因此曲线Y表示蛋白质的消化过程。
【小问4详解】
淀粉在1口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。
25. 某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请据图回答：
（1）为保证实验的准确性，图甲中两支试管中浆糊的量和图乙中滴加到两支试管中的水和唾液的量应该______，实验中的变量是_________。
（2）图丙中，将试管1和试管2放入37℃温水的目的是_______。
（3）在这个实验中滴加碘液的目的是____________。
（4）保温10分钟后，分别取出丙图中的1号和2号试管并滴入2滴碘液后，观察现象：___________。
（5）平常吃饭时，米饭难以嚼出甜味，但嚼的时间长时会觉得有甜味，这启示我们吃饭时应该__________。
【答案】（1）①. 相同 ②. 唾液
（2）模拟口腔内的温度##在该温度下酶的活性最强
（3）检验淀粉是否被消化##检验淀粉是否被分解
（4）甲试管变蓝色，乙试管不变蓝色 （5）细嚼慢咽
【分析】（1）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。设置对照实验的目的是使实验结果更具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
【小问1详解】
对照试验是单一变量实验，图甲中两支试管中浆糊的量和图乙中滴加到两支试管中的水和唾液的量应该相同，这样才能保证实验的准确性；分析实验设置可知，该实验是以唾液为变量形成的对照试验。
【小问2详解】
酶的活性受温度的影响，在人体内的温度下，酶的活性最强，将试管1和试管2放入37℃温水的目的是模拟口腔内的温度，维持酶的活性。
小问3详解】
淀粉有遇碘变蓝色的特性。因此，在这个实验中滴加碘液的目的是检验淀粉是否被消化了。
【小问4详解】
1号试管滴加的是清水，清水对淀粉没有消化作用，滴加碘液后变蓝色；2号试管滴加的是唾液，唾液对淀粉有消化作用，滴加碘液后不变蓝色。因此，保温10分钟后，分别取出丙图中的1号和2号试管并滴入2滴碘液后，观察到的现象是甲试管变蓝色，乙试管不变蓝色。
【小问5详解】
细嚼慢咽有助于食物与唾液充分的混合，也能使部分淀粉被初步消化，从而减轻胃肠的负担。食物名称
花生仁
核桃仁
大豆
大米
质量（克）
20
20
20
20
水量（毫升）
50
50
50
50
温度升高值（℃）
2.2
3
1.4
1.3
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