专题04 首字母填空（两种题型，20篇）【考题猜想】-2023-2024学年七年级英语下学期期中考点大串讲（牛津译林版）

这是一份专题04 首字母填空（两种题型，20篇）【考题猜想】-2023-2024学年七年级英语下学期期中考点大串讲（牛津译林版），共22页。试卷主要包含了首字母填空，10空版，10篇，首字母填空，5空版，10篇等内容，欢迎下载使用。

一、首字母填空，10空版，10篇
（23-24七年级·江苏南京·期中）根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词。
Amy had been excited all summer lng. She was ging t schl fr the first time. She wuld be in the first g 1 , and this was why she was excited. Mmmy went s 2 with her. She bught a new pink schlbag and new shes.
Then, when it was t 3 t g t schl, Amy felt afraid. “What if the kids will nt play with me? What if the teacher isn’t f 4 ?” She thught. Amy’s mther said e 5 has feelings like this when they g t schl fr the first time. “When yu g t schl yu will really like it. Yu will meet lts f new friends and l 6 many new things,” Her mm tld her. “When yu get t schl, find anther little girl wh lks afraid, and try t h 7 her t feel better. If yu d that,” her mther said, “yu will feel happy because yu helped smene e 8 .” In this way, Amy gt r 9 fr schl.
When Amy arrived at schl, she lked arund and fund anther little girl wh felt the same way. They became friends and tk part in schl a 10 tgether. They lved their new schl!
【答案】
1．(g)rade 2．(s)hpping 3．(t)ime 4．(f)riendly 5．(e)veryne/(e)verybdy 6．(l)earn 7．(h)elp 8．(e)lse 9．(r)eady 10．(a)ctivities
【导语】本文讲述了Amy第一次上学的紧张和兴奋，她妈妈帮助她克服恐惧，她最后找到新朋友的故事。
1．句意：她将上一年级，这就是她感到兴奋的原因。根据“She was ging t schl fr the first time”可知她是第一次去上学，所以是上一年级，grade“年级”。故填(g)rade。
2．句意：妈妈和她一起去购物。根据“She bught...”可知她们去购物，g shpping“去购物”。故填(s)hpping。
3．句意：然后，当到了上学的时候，Amy感到害怕。根据“it g t schl”可知是该去上学了，it’s time t d sth.“该做某事了”。故填(t)ime。
4．句意：如果老师不友好怎么办？根据“What if the teacher isn’t”可知她担心老师不友好，friendly“友好的”。故填(f)riendly。
5．句意：Amy的妈妈说每个人第一次上学时都会有这样的感觉。根据“has feelings like this”可知是每个人都有这样的想法，everyne/everybdy“每个人”。故填(e)veryne/(e)verybdy。
6．句意：你会遇到很多新朋友并学到许多新东西。根据“many new things”可知是学到很多新东西，learn“学习”，and前后的动词形式一致，故此处用动词原形。故填(l)earn。
7．句意：当你到学校时，找一个看起来也害怕的小女孩，试着帮助她感觉好一些。根据“try t feel better”可知是帮助她感觉好点，help“帮助”，动词不定式符号t后加动词原形。故填(h)elp。
8．你会因为帮助了别人而感到快乐。根据“helped smene...”可知是帮助其他人，else“其他的”，修饰复合不定代词smene。故填(e)lse。
9．句意：这样，Amy为上学做好了准备。根据“ schl”可知妈妈的话让她为上学做好了准备，get ready fr“为……做好准备”。故填(r)eady。
10．句意：她们成为了朋友，并一起参加了学校活动。她们喜欢她们的新学校！根据“tk part in schl...”可知是参加学校活动，activity“活动”，此处表泛指用名词复数。故填(a)ctivities。
（23-24七年级·江苏连云港·期中）根据短文意思和首字母提示，写出一个完整正确的单词。
Harbin is very cld in winter. S 11 many peple call it the “Ice City”.
Every year, lts f peple f 12 all ver the wrld visit Harbin in winter t 13 cme and see the Harbin Ice and Snw Festival (冰雪节). The festival u 14 begins in January. During the festival, peple can e 15 the beautiful ice and snw wrld. They can see many k 16 f ice and snw sculptures (雕塑). Many children like the animal sculptures because they’re very nice and c 17 .
Peple can als d ther a 18 during the festival. They can g winter swimming r p 19 snwfield ftball. Peple feel very happy with these i 20 games.
If yu like ice and snw, yu will lve Harbin.
【答案】
11．(S) 12．(f)rm 13．(t) 14．(u)sually 15．(e)njy 16．(k)inds 17．(c)ute 18．(a)ctivities 19．(p)lay 20．(i)nteresting
【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了哈尔滨的旅游活动。
11．句意：所以很多人叫它“冰城”。根据“many peple call it the ‘Ice City’”和首字母S可知，此处说的是，因为天气很冷，所以被叫做冰城。故填(S)。
12．句意：每年冬天，来自世界各地的许多人都会来哈尔滨观看哈尔滨冰雪节。根据“all ver the wrld”和首字母f可知，此处应用介词frm表示“来自”。故填(f)rm。
13．句意：每年冬天，来自世界各地的许多人都会来哈尔滨观看哈尔滨冰雪节。根据“cme and see the Harbin Ice and Snw Festival”可知，此处应用不定式表目的，空格处缺少不定式符号t。故填(t)。
14．句意：这个节日通常从一月份开始。根据“begins”和首字母u可知，此处应用频度副词usually“经常”修饰动词begin。故填(u)sually。
15．句意：在节日期间，人们可以享受美丽的冰雪世界。根据“the beautiful ice and snw wrld”和首字母e可知，此处应用动词enjy“欣赏”，情态动词can后接动词原形。故填(e)njy。
16．句意：他们可以看到各种各样的冰雪雕。根据“f ice and snw sculptures”可知，此处指“不同种类的冰雕”，此处应用kind“种类”的复数形式。故填(k)inds。
17．句意：许多孩子喜欢动物雕塑，因为它们非常漂亮和可爱。根据“Many children like the animal sculptures because they’re very nice and...”可知，此处说的是孩子们喜欢动物雕塑的原因，形容词cute“可爱的”符合句意。故填(c)ute。
18．句意：人们还可以在节日期间参与其他活动。根据“Peple can als d ther”和首字母a可知，此处指其他活动，应用可数名词activity“活动”的复数形式。故填(a)ctivities。
19．句意：他们可以去冬泳或玩踢地足球。根据“snwfield ftball”可知，此处考查固定搭配play ftball“踢足球”，情态动词can后接动词原形。故填(p)lay。
20．句意：人们对这些有趣的游戏感到非常高兴。根据“Peple feel very happy with ”和首字母i可知，此处应用形容词interesting“有趣的”作定语修饰名词games。故填(i)nteresting。
（23-24七年级·江苏南京·期中）根据短文内容及首字母提示, 填写所缺单词。
Our schl has a Hymn Club and it’s wnderful. I’m a member f it, s 21 I knw it very well. What is a Hymn Club? It is a schl club fr us t sing sngs and I really e 22 singing.
Miss Serena is the club teacher. She is a G 23 teacher in ur schl, but she lves singing. She finds nice sngs and teaches her students t sing. She plays the pian, t. She is really cl and kind. She n 24 gets angry with us.
After h 25 lessns, we ften sing new sngs in the films. We als sing ld sngs frm the 1980s and 1990s.We have a sng and dance shw at the schl hall every year. It usually s 26 in September. I feel very happy t sing. The teachers and ther students always give us presents and take phts with us after the shw.
I lve Hymn club. M 27 is a great way t bring peple tgether. We can make friends with students in different grades, nt j 28 thse f ur age.
We meet at the schl hall t practise singing at lunchtime every Wednesday and after schl every F 29 . We want new members t sing with us every term. Cme n! It is nt d 30 fr yu t jin us. Yu nly need t write an e-mail t hymnclub@sunshine.cm. We are happy t see yu!
【答案】
21．(s) 22．(e)njy 23．(G)egraphy 24．(n)ever 25．(h)er 26．(s)tarts 27．(M)usic 28．(j)ust 29．(F)riday 30．(d)ifficult
【导语】本文介绍了学校的圣歌俱乐部。
21．句意：我是其中的一员，所以我对它非常了解。结合句意，前一句表示我是其中的一员，后一句表示我对它非常了解，前后表示因果关系，因此用连词s“所以”。故填(s)。
22．句意：这是我们学校用于我们唱歌的俱乐部，我真的很喜欢唱歌。根据“I’m a member f it, s... I knw it very well. What is a Hymn Club? It is a schl club fr us t sing sngs”可知，我是唱歌俱乐部的一个成员，因此我喜欢唱歌，enjy ding sth“喜欢做某事”，主语是I，谓语用动词原形，故填(e)njy。
23．句意：她是我们学校的一名地理老师，但是她喜欢唱歌。修饰teacher，此处是一门学科，根据首字母G可知，此处是Gegraphy“地理”，故填(G)egraphy。
24．句意：她从来不生我们的气。根据“She is really cl and kind.”可知，她很善良，因此从来不生我们的气，never“从不”，故填(n)ever。
25．句意：在她的课后，我们经常唱电影里的新歌。此处表示上完Miss Serena的课后，我们唱新歌，修饰lessn，用形容词性物主代词her“她的”，故填(h)er。
26．句意：它经常在九月开始。根据“We have a sng and dance shw at the schl hall every year.”和首字母s可知，此处表示歌舞表演在九月开始，start“开始”，主语it是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故填(s)tarts。
27．句意：音乐是把人们聚集在一起的好方法。根据“What is a Hymn Club? It is a schl club fr us t sing sngs and I really ”和“I lve Hymn club.”可知，此处表示我喜欢音乐，因此表示音乐能让人们聚集在一起，music“音乐”，故填(M)usic。
28．句意：我们可以和不同年级的学生交朋友，而不仅仅是和我们同龄的学生。根据“We can make friends with students in different grades”可知，我们可以和不同年级的学生交朋友，因此不仅仅是和我们同龄的学生，nt just“不仅仅”，故填(j)ust。
29．句意：每周三午餐时间和每周五放学后，我们在学校礼堂集合练习唱歌。根据“every Wednesday”和首字母F可知，此处表示Friday“星期五”，故填(F)riday。
30．句意：你加入我们并不难。根据“Yu nly need t write an e-mail t hymnclub@sunshine.cm.”可知，你只需要写一个电子邮件就能加入这个俱乐部，因此加入它是不难的，difficult“困难的”，是形容词，故填(d)ifficult。
（22-23七年级下·江苏盐城·期中）根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使其意思完整。
There are tw mice. They are f 31 . One muse lives in a small hle behind a big tree in the cuntry; the 32 muse lives in a huse next t a garden in the city. One day the Cuntry muse sees the City muse. He says, “Cme and see me at my huse in the cuntry. Let’s play t 33 .” S the City muse cmes.
After playing in the field, lking fr d 34 kinds f fd and eating a big meal with hundreds f friends there, the City muse says, “Yur huse is nt gd, and the fd is nt gd, either. W 35 d yu live in the small hle in the field? Yu shuld g and live in the city. It’s cmfrtable t live in a nice huse m 36 f stne. Yu must g and see me at my huse in the city. I have my 37 large huse.”
The Cuntry muse ges t the huse f the City muse n Sunday. It is a very gd huse. There is e 38 fd in the kitchen fr them t eat. But just as they begin t eat, they hear a great nise. The City muse cries, “Run! Run! The c 39 is cming!” They run away quickly and hide.
After sme time they cme ut. The Cuntry muse says, “I d nt like living in the city. I like living in my hle in the field. It is better t be p 40 and happy than t be rich and afraid.”
【答案】
31．(f)riends 32．()ther 33．(t)gether 34．(d)ifferent 35．(W)hy 36．(m)ade 37．()wn 38．(e)nugh 39．(c)at 40．(p)r
【导语】本文讲述了城里老鼠和乡下老鼠的故事。通过介绍两只老鼠的生活，来表达出贫穷快乐和富裕害怕比起来贫穷快乐更好。
31．句意：它们是朋友。根据“They are...”及首字母和下文它们互相去看望对方可知，它们应是朋友，friend“朋友”，are后面跟名词复数，故填(f)riends。
32．句意：一只老鼠住在乡下一棵大树后面的一个小洞里；另一只老鼠住在城市花园旁边的一所房子里。根据“There are tw mice.”和“One muse lives in a...”及语境可知，空处是介绍两只老鼠中的另一只，the ther“两者中的另一个”，故填()ther。
33．句意：让我们一起玩吧。根据“Let’s play...”及首字母可知，此处指“一起玩”，tgether“一起”符合语境，故填(t)gether。
34．句意：在田野里玩耍，寻找不同种类的食物，并与数百个朋友在那里吃了一顿大餐后，城里老鼠说…… 。根据“ f”及首字母可知，此处考查different kinds f“不同种类的”，固定短语，故填(d)ifferent。
35．句意：你为什么住在田里的小洞里？ 根据“Yur huse is nt gd, and the fd is nt gd, either. yu live in the small hle in the field?”可知，城里老鼠说乡下老鼠住的，吃的都不好，结合首字母和语境可知，此处应是问“为什么还住在小洞里”，why“为什么”，提问原因，句首单词首字母要大写。故填(W)hy。
36．句意：住在漂亮的石头房子里很舒服。根据“a nice huse ... f stne”可知，此处指石头做的房子里，空处作后置定语修饰名词huse，所以用made“制作”，故填(m)ade。
37．句意：我有自己的大房子。固定短语ne’s wn“某人自己的”，故填()wn。
38．句意：厨房里有足够的食物给他们吃。根据“There in the kitchen fr them t eat.”及首字母可知，此处指“足够多的食物”，enugh“足够的”，修饰后面的名词fd，故填(e)nugh。
39．句意：快跑！快跑！猫来了！根据“They run away quickly and hide.”及首字母和常识可知，老鼠怕猫，所以此处指“猫”来了，cat“猫”， is前面要用名词单数，故填(c)at。
40．句意：穷而快乐总比富而恐惧要好。对比两只老鼠可知，乡下老鼠是贫穷的，此处指“贫穷”，pr“贫穷的”，与后文的rich相对，放在be后作表语，故填(p)r。
（22-23七年级下·江苏苏州·期中）Mst children in Germany learn t ride bikes with the h 41 f their parents when they are quite yung. But if they want t ride bikes alne n the rad, they h 42 t pass a test. The test is quite l 43 ur driving test.
First, the students must learn abut h 44 t ride bikes safely n the rad. They’ll have abut thirty classes. Each student will have a bk and the bk t 45 them hw t keep safe n the rad, hw t keep thers safe and what t d i 46 they get hurt. S the students always find it very helpful after reading.
A 47 the classes, the students will have tw written tests. Then, they will d sme riding practice at schl. Sme plicemen will cme t give them mre guides.
At last, thse students will have a test n the rad, and then they will get their scres. If they can p 48 the test, they can get a bike license. Then they are r 49 fr the rad!
We all knw peple frm Germany are very precise (认真严谨的). We can see this frm their riding test fr primary schl students. The students learn useful riding s 50 , and at the same time, they learn the spirit (精神) f the cuntry.
【答案】
41．(h)elp 42．(h)ave 43．(l)ike 44．(h)w 45．(t)eaches 46．(i)f 47．(A)fter 48．(p)ass 49．(r)eady 50．(s)kills
【导语】本文主要介绍了德国自行车执照考试及其要求等。
41．句意：德国的大多数孩子在很小的时候就在父母的帮助下学会骑自行车。with the help f意为“在……帮助下”，故填(h)elp。
42．句意：但是如果他们想独自在路上骑自行车，他们必须通过考试。have t d sth.意为“必须做某事”，结合全文可知，句子时态是一般现在时，主语为they，谓语动词用原形have，故填(h)ave。
43．句意：这个考试很像我们的驾驶证考试。根据“The test is quite…ur driving test”及首字母提示可知，这里指考试像我们的驾驶证考试，be like意为“像……”，故填(l)ike。
44．句意：首先，学生们必须学习如何在路上安全地骑自行车。根据“learn abut…t ride bikes safely”及首字母提示可知，这里指学习如何在路上安全地骑自行车，所以用疑问词hw，故填(h)w。
45．句意：每个学生都有一本书，这本书教给他们如何在路上保持安全，如何保证他人的安全，如果他们受伤了该怎么做。根据“the bk…them hw t keep safe n the rad”及首字母提示可知，这里指教他们如何在路上保持安全，teach意为“教”，由全文可知，句子时态是一般现在时，主语为“the bk”，谓语动词用单三形式teaches，故填(t)eaches。
46．句意：每个学生都有一本书，这本书教给他们如何在路上保持安全，如何保证他人的安全，如果他们受伤了该怎么做。分析句子可知，此处表示条件，应用if引导条件状语从句，故填(i)f。
47．句意：课后，学生将进行两次笔试。由下文“the students will have tw written tests.”可知，此处是指课后，after意为“在……之后”，句首首字母大写，故填(A)fter。
48．句意：如果他们能通过考试，他们就能得到一张自行车执照。根据“they can get a bike license”及首字母提示可知，这里指通过考试，pass the test意为“通过考试”，情态动词后跟动词原形，故填(p)ass。
49．句意：然后他们就准备上路了！根据“they are…fr the rad”及首字母提示可知，这里指准备上路，be ready fr意为“为……做准备”，故填(r)eady。
50．句意：学生们学习有用的骑车技巧，同时也学习了国家精神。根据“useful riding…”及首字母提示可知，这里指有用的骑车技巧，skill意为“技巧”，此处应用复数形式表示泛指，故填(s)kills。
（22-23七年级下·江苏南京·期中）请根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，并将答案填写在答题卡标号为1—10的相应位置上。
13-year-ld Laura has a special hbby. She makes cheese (奶酪) n the family farm in Australia. She b 51 making yghurt (酸奶) with her mther when she is little. Then she starts watching her father’s wrkers make cheese. When she is ten, she makes sme herself fr the f 52 time. “It isn’t great,” she says, “but the wrkers tell me what’s w 53 with my wrk and that helps me t get better slwly.”
Laura always needs gd milk fr her cheese, b 54 she desn’t have t buy it. Her mther and father keep 100 cws n their farm. Laura can just ask them when she needs mre. Laura’s neighbur gives her a yung cw t keep and 1 55 after, but it desn’t prduce (生产) milk t make cheese yet.
Laura and her family make different k 56 f cheese and they get a prize (奖品) fr ne f them. “It’s great fr helping peple find ut abut us,” says Laura. “Last mnth we started selling cheese in New Zealand. Peple t 57 read abut ur prize in a fd magazine.”
Laura’s next i 58 is t pst sme nline recipes (配方) fr cking with cheese. “One f my favurites is cheese with eggs fr b 59 . It’s great! Our cheese is als lvely with pasta—I hpe a restaurant may buy sme ne day.” But right nw Laura is still at s 60 . “Making cheese is fun and getting a prize fr it is great. But ding well in my studies is mre imprtant fr me nw.”
【答案】
51．(b)egins 52．(f)irst 53．(w)rng 54．(b)ut 55．(l)k 56．(k)inds 57．(t)here 58．(i)dea 59．(b)reakfast 60．(s)chl
【导语】本文主要讲述了澳大利亚女孩劳拉做奶酪的一些经历。
51．句意：她从小就开始和妈妈一起做酸奶。根据“She makes cheese (奶酪) n the family farm in Australia”可知，句子应为一般现在时，结合首字母b，可确定空处为begin，表示“开始”，主语she为单数，因此空处应为第三人称单数begins。故填(b)egins。
52．句意：当她十岁的时候，她第一次自己做了一些。根据“When she is ten”可知，这里表示她第一次做奶酪，结合首字母f，可确定空处为first，短语fr the first time表示“第一次”。故填(f)irst。
53．句意：但是工人们告诉我我的工作有什么问题，这帮助我慢慢地好起来。根据“It isn’t great”可知，这里表示工人指出工作中的问题，结合首字母w，可确定空处为wrng。故填(w)rng。
54．句意：劳拉总是需要好牛奶来做奶酪，但她不必买牛奶。根据“Laura always needs gd milk fr her cheese,…she desn’t have t buy it”可知前后句是转折关系，结合首字母b，可确定空处为转折连词but。故填(b)ut。
55．句意：劳拉的邻居给了她一头小母牛让她养和照看，但这头母牛还不能产奶来做奶酪。根据“Laura’s neighbur gives her a yung cw t keep”可知，这里应表示照顾小牛，结合首字母l，可确定空处为lk，并列连词and后形式一致，因此空处应为动词原形。故填(l)k。
56．句意：劳拉和她的家人做了不同种类的奶酪，其中的一种获了奖。根据“they get a prize (奖品) fr ne f them”可知，这里表示不同种类的奶酪，再结合首字母k，可确定空处应为kind，形容词different后应使用复数形式kinds，表示“种类”。故填(k)inds。
57．句意：人们从一本美食杂志上读到我们获奖的消息。根据“Last mnth we started selling cheese in New Zealand”可知，这里指新西兰那里的人，结合首字母t，可确定空处为there，表示“那里”。故填(t)here。
58．句意：劳拉的下一个计划是在网上发布一些用奶酪烹饪的食谱。根据“t pst sme nline recipes (配方) fr cking with cheese”以及首字母i，可知这是劳拉的一个想法，空处为idea。故填(i)dea。
59．句意：我最喜欢的早餐之一是奶酪加鸡蛋。根据“cheese with eggs”以及首字母b，可确定空处为breakfast，表示“早餐”。故填(b)reakfast。
60．句意：但是现在劳拉还在上学。根据“But ding well in my studies is mre imprtant fr me nw”可知，劳拉还在上学，结合首字母s可确定空处为schl，短语be at schl表示“在上学”。故填(s)chl。
（22-23七年级下·江苏南京·期中）The different backsides f the fifth series (系列) f Renminbi bankntes shw the mst f 61 landscapes (风景) in the cuntry. Besides their bvius value, they all c 62 their wn cultural value as well.
Fr example, n the back f the 5-yuan banknte is Taishan Muntain in Shandng. Fr t 63 f years, many emperrs (皇帝) wuld g there and pray (祈祷) fr the c 64 prsperity (繁荣). On the back f the 1-yuan banknte are the Three Pls Mirrring the Mn at the West Lake in Hangzhu. Since a 65 times, the lcatin has been a great attractin fr mn watchers during the Mid-Autumn Festival. The candle lights frm the three pagdas (塔) are reflected (映出) n the w 66 and lk like little mns.
The Renminbi pictures have helped make these classic Chinese landscapes e 67 mre ppular amng turists. Many lve t find ut w 68 the pictures were taken. Fr example, Pan Jinyu frm Chngqing went n a“banknte t 69 ” f China when he was 21 years ld, appreciating all the sights presented n Renminbi bankntes f the fifth series frm 1 yuan t 100. “I want t finish this ceremnial (有仪式感的) jurney and f 70 the beauty f ur cuntry,” Pan tld Chngqing Ecnmic Times.
【答案】
61．(f)amus 62．(c)arry 63．(t)husands 64．(c)untry’s 65．(a)ncient 66．(w)ater 67．(e)ven 68．(w)here 69．(t)ur 70．(f)eel
【导语】本文主要讲述了纸币背后的图案承载着各自的文化价值。
61．句意：第五系列人民币纸币的不同背面展示了中国最著名的风景。根据“The different backsides f the fifth series f Renminbi bankntes shw the in the cuntry.”以及首字母提示可知，此处指纸币的背面展示了中国著名的风景，famus“著名的”符合语境。故填(f)amus。
62．句意：除了明显的价值外，它们也都有自己的文化价值。根据“Besides their bvius value, they wn cultural value as well.”以及首字母提示可知，此处指人民币都承载着文化价值，carry“承载”符合语境，句子时态为一般现在时，主语they为复数，动词应使用原形。故填(c)arry。
63．句意：数千年来，许多皇帝都会去那里为国家的繁荣祈祷。根据“ years, many emperrs wuld g there and pray fr ”以及首字母提示可知，thusands f“数以千计的”，固定搭配。故填(t)husands。
64．句意：数千年来，许多皇帝都会去那里为国家的繁荣祈祷。根据“ years, many emperrs wuld g there and pray fr ”以及首字母提示可知，此处指皇帝为国家的繁荣祈祷，此处应使用cuntry的所有格形式。故填(c)untry’s。
65．句意：自古以来，这个地方一直是中秋节期间赏月者的一大景点。根据“, the lcatin has been a great attractin fr mn watchers during the Mid-Autumn Festival.”以及首字母提示可知，此处指自古时候以来，ancient“古代的”符合语境。故填(a)ncient。
66．句意：三座塔的烛光反射在水面上，看起来像小月亮。根据“The candle lights frm the three pagdas are reflected n lk like little mns.”以及首字母提示可知，此处指烛光反射在水面上，water“水”符合语境。故填(w)ater。
67．句意：这些人民币图片使这些经典的中国风景在游客中更受欢迎。根据“The Renminbi pictures have helped make these classic Chinese ppular amng turists.”以及首字母提示可知，此处修饰比较级，应使用even“愈加”。故填(e)ven。
68．句意：许多人喜欢找出照片是在哪里拍摄的。根据“Many lve t find pictures were taken.”以及首字母提示可知，此处指许多人想知道照片是在哪里拍的。where“哪里”符合语境。故填(w)here。
69．句意：例如，来自重庆的潘金玉在21岁时进行了一次中国“纸币之旅”，欣赏了从1元到100元的第五系列人民币纸币上的所有景点。根据“I want t finish this ceremnial (有仪式感的) jurney”以及首字母提示可知，此处指开始了一次“旅行”tur。故填(t)ur。
70．句意：潘在接受《重庆经济时报》采访时表示：“我想结束这次仪式之旅，感受我们国家的美丽。”根据“‘I want t finish this ceremnial jurney beauty f ur cuntry,’ Pan tld Chngqing Ecnmic Times.”以及首字母提示可知，此处指想通过旅游感受国家美丽，feel“感受”，符合语境，此处放在不定式符号t后，应使用动词原形。故填(f)eel。
（23-24七年级·江苏南京·期中）根据短文内容和首字母提示，填写所缺单词。
I start my first day f schl at junir high tday! I can’t believe this day has finally arrived.
What I am thinking abut m 71 me nervus. After all, I was ne f the leaders at my ld schl. The yunger students all lked u 72 t us sixth graders. Nw, I am ging t be a new kid all ver again and I am ging t have t make new f 73 .
I am nt alne. All f us ging int the junir high are in the same b 74 . In fact, I am nt w 75 abut being a new junir high schl student. I am excited abut it! I am excited abut all the different s 76 I get t study.
The letter I gt last week frm my new schl says that this Friday will be Club Day. There are a lt f c 77 at my new schl. I think I might jin the Film making Club. Dad tld me that a gd w 78 t make new friends is t meet peple wh share yur hbbies.
I will miss my ld friends when I am in this new schl, but I knw there will be at least three ther students frm my primary schl. I als knw that I can talk with my ld friends even if we n lnger g t the s 79 schl.
I am s e 80 nw! Mm, Dad, Grandma, and Grandpa are all excited fr me as well. I think I am ging t like being a junir high schl after all. I am lking frward t a great year and an exciting new wrld!
【答案】
71．(m)akes 72．(u)p 73．(f)riends 74．(b)at 75．(w)rried 76．(s)ubjects 77．(c)lubs 78．(w)ay 79．(s)ame 80．(e)xcited
【导语】本文主要介绍了作者初中开学的第一天的心情。
71．句意：我在想的事情让我很紧张。根据“me nervus”和首字母可知，此处应用动词make表示“使得”。句子主语是一个从句，原句是一般现在时，谓语动词用三单形式。故填(m)akes。
72．句意：年纪较小的学生都很尊敬我们这些六年级学生。lk up t“尊敬”，是固定短语。故填(u)p。
73．句意：现在，我要重新开始，我要交新朋友了。make friends“交朋友”，是固定短语，符合语境。故填(f)riends。
74．句意：我们所有进入初中的人都在同一条船上。此处是单数名词，根据“All f us ging int the junir high”和首字母可知，可以填名词bat“船”，表示大家都在一条船上，故填(b)at。
75．句意：事实上，作为一名初中生，我并不担心。此处是固定短语be wrried abut“担忧”。故填(w)rried。
76．句意：我对我要学习的所有不同的学科都感到兴奋。根据“study”可知，学习的是科目。subject“科目”，可数名词，此处应用复数。故填(s)ubjects。
77．句意：我的新学校有很多俱乐部。根据“I think I might jin the Film making Club.”可知，是指俱乐部，a lt f后跟复数名词clubs。故填(c)lubs。
78．句意：爸爸告诉我，结交新朋友的一个好方法是认识和你有共同爱好的人。根据“a gd make new friends is t meet peple wh share yur hbbies.”可知，是指交新朋友的好方法，应用单数名词way。故填(w)ay。
79．句意：我也知道，我可以和我的老朋友聊天，即使我们不再去同一所学校。根据“I can talk with my ld friends even if we n lnger g t the ”可知，即使不在一个学校，也可以和老朋友聊天。same“相同的”符合题意。故填(s)ame。
80．句意：我现在很兴奋！根据“Mm, Dad, Grandma, and Grandpa are all excited fr me as well”可知，作者很兴奋，修饰人，应用形容词excited。故填(e)xcited。
（23-24七年级·江苏南通·期中）根据首字母，完成短文中所缺词汇。
Sme fruit and vegetables are best t buy and eat in autumn.
The pmegranate (石榴) is just ne f them but in fact (事实上) it can be d 81 t eat. Eating in the right way can help yu a lt. A 82 yur parents t cut it int fur parts. Take ne and put it in a bwl (碗) f water. Push the seeds (籽) ut frm the fruit with yur hands. The seeds will g t the bttm (底部) f the bwl. O 83 parts f the fruit that yu dn’t eat will start t flat (漂浮) arund in the bwl. Nw yur pmegranate is r 84 .
Apples are the best t eat in autumn. Apples are my f 85 fruit. Apples cme in three c 86 . They can be red, yellw r green. An range can 87 be range. I like apples best b 88 it’s gd fr ur health.
Kale (羽衣甘蓝) is anther great v 89 yu can eat in autumn. It is nt bitter (苦) in autumn. During this seasn, the kale has lts f sugar (糖) inside. And make sure that yu will c 90 the kale with cld water befre yu want t ck it. This als helps t give a better taste.
【答案】
81．(d)ifficult 82．(A)sk 83．(O)ther 84．(r)eady 85．(f)avurite/(f)avrite 86．(c)lurs/(c)lrs 87．()nly 88．(b)ecause 89．(v)egetable 90．(c)lean
【导语】本文主要介绍了石榴、苹果和羽衣甘蓝的最佳食用时间和方法。
81．句意：石榴只是其中之一，但事实上要吃它很困难。根据下一句“Eating in the right way can help yu a lt.”以及结合首字母可知，吃石榴很困难，因此此空应填形容词“difficult（困难的）”作表语。故填(d)ifficult。
82．句意：让你的父母把它切成四份。根据“yur parents t cut it int fur parts”可知是让你的父母把它切成四份，ask sb. t d sth.“让某人做某事”，祈使句，动词ask用原形。故填(A)sk。
83．句意：你不吃的水果的其他部分会开始漂浮在碗里。根据“The seeds will g t the bttm (底部) f the bwl.”可知要吃的种子会流到碗的底部，而不吃的水果的其他部分会开始漂浮在碗里，因此是ther“其它的”，故填(O)ther。
84．句意：现在，你的石榴就可以吃了。此前介绍了石榴的正确吃法，也就是说把这些步骤都做完以后就可以吃石榴了，即石榴此时是“准备好的”状态，所以此空应填形容词“ready（准备好的）”作表语。故填(r)eady。
85．句意：苹果是我最爱的水果。根据“I like apples best”以及结合首字母，可知是指苹果是我最爱的水果，favurite/favrite“最爱的”，故填(f)avurite/(f)avrite。
86．句意：苹果有三种颜色。根据“They can be red, yellw r green.”可知是指苹果有三种颜色。clur/clr“颜色”，空前有three修饰，用复数形式，故填(c)lurs/(c)lrs。
87．句意：橙子只能是橙色的。根据“An range can…be range.”以及结合首字母，可知橙子只能是橙色的，nly“只”，故填()nly。
88．句意：我最喜欢苹果，因为它对我们的健康有好处。此处是because“因为”引导的原因状语从句，故填(b)ecause。
89．句意：羽衣甘蓝是另一种可以在秋季食用的蔬菜。根据“with cld water befre yu want t ck it”可知是需要烹饪的蔬菜，vegetable“蔬菜”，此处be动词是is，因此对应的“蔬菜”用单数。故填(v)egetable。
90．句意：当你想烹饪羽衣甘蓝前，一定要用冷水把它洗干净。根据“the kale with cld water befre yu want t ck it”可知是指烹饪之前用冷水把它洗干净，clean“清洁”，will后接动词原形。故填(c)lean。
（22-23七年级下·江苏南通·期中）根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使其意思完整。
New inventins (发明) can make peple’s lives better. Time magazine chse 200 best inventins in 2022. Let’s t 91 a lk at sme f them!
Hugging (拥抱) tys
When we feel sad, we need smene t be w 92 us. Tys can be ur gd friends. AUS cmpany made these tys. The cmpany is f 93 fr making new things. When yu hug the tys, they hug yu b 94 ! Each ty is abut tw kilgrams. There are glass beads (珠子) inside the ty. They m 95 the ty heavier s that it can give peple the feeling f being hugged. The cmpany hpes the tys can help b 96 kids and adults t lwer stress (减压) and have gd sleep.
Freeing yur hands
When we film shrt vides, it can be d 97 because we have t hld the phne in ne hand. A Japanese cmpany called Fairy Devices has made a neck-wrn camera. It lks like an electrnic necklace. It can f 98 yur hands! There is a camera and five micrphnes n it. It can als be cnnected (连接) with v 99 chatting apps. In this way, yu can s 100 what yu see with peple far away while travelling.
【答案】
91．(t)ake 92．(w)ith 93．(f)amus 94．(b)ack 95．(m)ake 96．(b)th 97．(d)ifficult 98．(f)ree 99．(v)ide 100．(s)hare
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了《时代》杂志评选了2022年200项最佳发明——带有玻璃珠的玩具和一款解放双手戴在脖子上的相机。
91．句意：让我们看看其中的一些！结合“…a lk at”和首字母“t”可知，此处考查take a lk at“看一看”，动词短语；再根据空前“Let’s”可知，考查Let’s d sth.“让我们做某事”，应用省略t的动词不定式take作宾语补足语。故填(t)ake。
92．句意：当我们感到难过时，我们需要有人和我们在一起。结合“When we feel sad, we need smene t be …us.”和首字母“w”可知，此处是指需要有人与我们在一起，考查be with sb.“和某人在一起”，其中介词with与sb.组成了介词短语。故填(w)ith。
93．句意：这家公司以制造新东西而闻名。结合“is … fr”和首字母“f”可知，此处考查be famus fr“以……闻名”，形容词短语，其中famus“著名的”，在句中作表语。故填(f)amus。
94．句意：当你拥抱玩具时, 它们也会拥抱你！结合句意和首字母“b”提示可知，此处考查hug sb. back回抱某人，这里用副词back表示方向，强调了动作的相互性。故填(b)ack。
95．句意：玻璃珠使玩具更重，给人一种被拥抱的感觉。结合“They … the ty heavier”和首字母“m”可知，此处是指玻璃珠使玩具更重；make“使变得”，动词，句子时态为一般现在时, 主语为They，谓语动词用原形make。故填(m)ake。
96．句意：公司希望这些玩具能帮助孩子和成年人减轻压力，睡个好觉。结合“help … kids and adults”和首字母“b”可知，此处是指帮助儿童和成年人，考查bth…and…“两者都”，并列连词。故填(b)th。
97．句意：当我们拍摄短视频时，这可能会很困难，因为我们必须用一只手拿着手机。结合“we have t hld the phne in ne hand”和首字母“d”可知，此处是指会很困难；difficult“困难的”，形容词，在句中作表语。故填(d)ifficult。
98．句意：它可以解放你的手！根据上文“Freeing yur hands”可知，此处是指解放你的手；free“释放，解放”，动词，由空前情态动词can可知，此处应用动词原形free。故填(f)ree。
99．句意：它还可以连接视频聊天应用程序。结合下文“what yu see”和首字母“v”可知，此处是指视频聊天应用程序；vide“视频”，名词，此处与chatting apps组成名词短语，表示这些应用程序与视频聊天相关。故填(v)ide。
100．句意：这样，你就可以在旅行时与远方的人分享你所看到的。结合“…what yu see with peple far away”和首字母“s”可知，此处是指与远方的人分享你所看到的，考查share…with…“与……分享”，动词短语；由空前情态动词can可知，此处应用动词原形share。故填(s)hare。
二、首字母填空，5空版，10篇
（22-23七年级·江苏无锡·期中）Diana: Eric, d yu have a ftball her?
Eric: Yes.
Diana: W 101 is he?
Eric: Mesii is my f 102 ftball star. He plays ftball very w 103 . He is the Mr. ftball in the wrd in 2009, 2010 and 2011. D yu knw much abut him?
Diana: N, I dn’t. Which club is he i 104 ?
Eric: He is in FC Barcelna. And he is frm Argentina (阿根廷). He h 105 he can help Argentina win the matches.
【答案】101．(W)h 102．(f)avrite 103．(w)ell 104．(i)n 105．(h)pes
【导语】本文Diana和Eric在谈论心目中的足球英雄。
101．句意：他是谁？根据上文“Yes”和下文“Mesii…”可知此处指“Diana问Eric谁是他心目中足球英雄”；wh“谁”。故填(W)h。
102．句意：梅西是我最喜爱的足球明星。根据“Wh is he” Diana问Eric谁是他心目中足球英雄；可知此处指“梅西是我最喜爱的足球明星”；favrite“最喜欢的”，形容词作定语。故填(f)avrite。
103．句意：他足球踢得很好。根据下文“He is the Mr. ftball in the wrd in 2009, 2010 and 2011.”他是2009年、2010年和2011年世界足球先生；可知此处指“他足球踢得很好”；well“好地”。故填(w)ell。
104．句意：他在哪个俱乐部？根据“Which club”可知此处指“在哪个俱乐部”；in“在……里面”。故填(i)n。
105．句意：他希望他能帮助阿根廷队赢得比赛。根据下文“he can help Argentina win the matches”可知此处指“希望能帮助阿根廷队赢得比赛”；hpe“希望”，句子是一般现在时，主语he是单数第三人称，谓语动词用单三形式。故填(h)pes。
（21-22七年级下·江苏徐州·期中）根据短文内容及首字母提示，写出所缺单词，使短文完整、通顺。
Let me tell yu abut my hmetwn. I l 106 in Kinsale. It may be ne f the smallest twns in Suthern Ireland, but it is als the mst famus ne.
The fish restaurants are wnderful and there are many gd cks here. They ck the best fish fr visitrs. The fd is expensive but peple enjy it very much. S yu can see many peple frm d 107 cuntries in every restaurant.
My twn is very beautiful b 108 it is by the sea. In summer it is very cl and yu can g swimming in the sea. There are three small shps and yu can buy yur friends many suvenirs (纪念品) here. They are very cheap and yu can pay a little mney fr them.
Peple in my twn are f 109 . They can make friends with yu. If yu are sick, there is a clinic with a dctr and a nurse. I’m Andy. Yu can ask me fr h 110 when yu have sme truble. I think yu will enjy the hliday.
【答案】106．(l)ive 107．(d)ifferent 108．(b)ecause 109．(f)riendly 110．(h)elp
【导语】本文是作者介绍了自己的家乡。
106．句意：我住在金塞尔。根据“ Kinsale”及首字母可知，此处用live in“住在”，此句是一般现在时，主语是第一人称I，动词用原形，故填(l)ive。
107．句意：所以你可以在每家餐馆看到许多来自不同国家的人。根据“many peple ”及首字母可知，来自不同国家的人，different“不同的”，故填(d)ifferent。
108．句意：我的小镇非常美丽，因为它靠海。根据“it is by the sea”可知，空格后解释小镇很美丽的原因，用because引导原因状语从句，故填(b)ecause。
109．句意：我们镇上的人都很友好。根据下文“They can make friends with yu.”可知，那里的人会与你交朋友，结合首字母，“Peple in my twn are”应是表示人们很友好，friendly“友好的”，形容词作表语，故填(f)riendly。
110．句意：你有困难的时候可以找我帮忙。根据“Yu can ask me fr”及首字母可知，此处指向我求助，ask fr help“寻求帮助”，故填(h)elp。
（21-22七年级下·江苏连云港·期中）I am a member f Helping Hand Club in ur neighburhd. I jin the club because I want t help thers and s 111 ur different skills. We all need help because we may have p 112 in ur lives. We enjy urselves when we help thers.
As fr me, I am gd at f 113 cmputers. I can help peple check their cmputers t. Nw, there are abut fifty members in the club. We hpe it ges well. All f us are r 114 t help thers. And we als hpe e 115 can d smething fr peple in need.
【答案】111．(s)hare 112．(p)rblems 113．(f)ixing 114．(r)eady 115．(e)veryne/(e)verybdy
【导语】本文主要讲了作者加入了一个俱乐部帮助别人的故事。
111．句意：我加入这个俱乐部因为我想要帮助其他人并且分享我们的不同技能。根据下文“ur different skills”并结合首字母可知，share“分享”，and表示并列关系，动词不定式后跟动词原形。故填：(s)hare。
112．句意：因为我们在我们的生活中会遇到问题所以我们都需要帮助。根据句意和首字母可知，为prblem“问题”，空格前没有修饰词，这里应用可数名词的复数形式。故填(p)rblems。
113．句意：对于我来说，我擅长维修电脑。根据“I can help peple check their cmputers t”及首字母f可知，为fix“修理”，介词后跟动名词。故填：(f)ixing。
114．句意：我们都为帮助他人做好了准备。根据“d smething fr peple in need.”并结合首字母，可知是ready“准备好的”，be ready t help sb.“乐于助人”。故填：(r)eady。
115．句意：我们也希望每一个人都能为在困难中的人做一些事情。根据句意和语境，结合首字母，可知是everyne/everybdy“每个人”。故填：(e)veryne/(e)verybdy。
（22-23七年级·江苏徐州·期中）根据短文内容及首字母提示，写出所缺单词，使短文内容完整、正确。
Dear Jan,
Thanks fr yur email. Nw I w 116 like t tell yu abut my life in my new schl. Every mrning, I g t schl at 7:20 and schl starts at 8:00. I’m n 117 late fr it. I have seven lessns every day. My favurite lessn is M 118 , because the teacher is very kind and interesting. After class, I usually g t the sprts hall with my new friends. It is bright and m 119 . We can have great fun there. My new schl als has a beautiful l 120 . I ften read there. I lve my new schl.
Best wishes,
Millie
【答案】116．(w)uld 117．(n)ever 118．(M)aths/(M)usic 119．(m)dern 120．(l)ibrary
【导语】本文是米莉向琼介绍在她在新学校的生活。
116．句意：现在我想告诉你我在新学校的生活。根据“I…like t tell yu abut my life…”及首字母提示可知，这里指想要告诉在新学校的生活，wuld like t d sth.意为“想要做某事”，故填(w)uld。
117．句意：我从不迟到。根据“Every mrning, I g t schl at 7:20 and schl starts at 8:00.”及首字母提示可知，这里指从不迟到，never意为“从不”，故填(n)ever。
118．句意：我最喜欢的课是数学/音乐，因为老师非常友善和有趣。根据“My favurite lessn is…”及首字母提示可知，这里指最喜欢的课是数学/音乐，maths意为“数学”，music意为“音乐”，故填(M)aths/(M)usic。
119．句意：它明亮而且现代化。根据“ It is bright and…”及首字母提示可知，这里指明亮而且现代化，mdern意为“现代化的”，形容词在句中作表语，故填(m)dern。
120．句意：我的新学校还有一个漂亮的图书馆。根据“I ften read there.”及首字母提示可知，这里指有一个漂亮的图书馆，library意为“图书馆”，不定冠词a后跟单数名词，故填(l)ibrary。
（22-23七年级·江苏连云港·期中）根据短文意思和首字母提示，写出一个完整正确的单词。
Many students dn’t d husewrk at hme. Parents d everything fr t 121 children. Children d n 122 wash clthes, ck meals r clean their rms. Yes, they usually have hmewrk but s 123 d husewrk.
A change（改变）is cming. Schls in China are nw thinking abut teaching their l 124 skills（技能）. Students will have less hmewrk, and they will l 125 hw t d husewrk and ck meals in rder that（为了）they can live independently（独立地）in the future.
【答案】121．(t)heir 122．(n)t 123．(s)eldm 124．(l)ife 125．(l)earn
【导语】本文主要介绍了很多学生在家不做家务，中国的学校现在正在考虑教他们生活技能。
121．句意：父母为他们的孩子做一切事情。根据“Parents d everything…”可知此处指的是“他们的孩子”，空处应他形容词性物主代词their“他们的”。故填(t)heir。
122．句意：孩子们不洗衣服，不做饭，也不打扫房间。根据“Many students dn’t d husewrk at hme.”可知孩子们在家不做家务，所以此处应填nt，与助动词构成d nt“不”。故填(n)t。
123．句意：是的，他们通常有家庭作业，但很少做家务。根据“they usually have hmewrk but…”可知此处是转折，应指很少做家务，seldm“很少”符合语境，故填(s)eldm。
124．句意：中国的学校正在考虑教授他们的生活技能。根据后文“hw t d husewrk and ck meals in rder that（为了）they can live independently（独立地）in the future”可知此处应指生活技能，故填(l)ife。
125．句意：学生们将减少家庭作业，他们将学习如何做家务和做饭，以便将来能够独立生活。根据“hw t d husewrk and ck meals”可知此处指的是“学习”如何做家务和做饭，“will”后接动词原形。故填(l)earn。
（22-23七年级·江苏南通·期中）A: Gd mrning, Miss Li.
B: Gd mrning, Daniel. Yu l 126 unhappy. What’s wrng?
A: My classmates dn’t make friends with me. I dn’t knw what t d.
B: Yu can talk with them f 127 .
A: But what shuld I say?
B: Yu can talk abut yur h 128 with them. Peple with the same interests make friends easily.
A: I see. What e 129 can I d?
B: Maybe yu need t take part in different kinds f class activities.
A: Gd idea! T 130 fr helping me.
B: Yu’re welcme. Many happy days!
A: Yu, t.
【答案】126．(l)k 127．(f)irst 128．(h)bbies 129．(e)lse 130．(T)hanks
【导语】本文主要是Daniel询问李老师如何与同学交朋友，老师给出了建议。
126．句意：你看起来不开心。根据“Yu l... unhappy. What’s wrng?”可知，此处是指看起来不开心。系动词lk“看起来”符合情景。故填(l)k。
127．句意：你可以先和他们谈谈。根据下文“But what shuld I say?”可知，此处是指自己可以先主动，副词first“首先”符合情景。故填(f)irst。
128．句意：你可以和他们谈谈你的爱好。根据下文“Peple with the same interests make friends easily.”可知，可以谈论爱好，名词hbby表示“爱好”，此处应用可数名词复数hbbies，表泛指。故填(h)bbies。
129．句意：我还可以做什么？根据下文“Maybe yu need t take part in different kinds f class activities.”可知，也是给出的建议，所以此处是询问还有其他的建议吗，else“其他的”符合。故填(e)lse。
130．句意：谢谢你帮助我。根据下文“Yu’re welcme.”可知，此处是表示感谢，用句式“Thanks fr...”。故填(T)hanks。
（21-22七年级下·江苏徐州·期中）根据短文内容及首字母提示，写出所缺的单词，使短文内容完整、正确。
There are many vlunteers in ur cmmunity. They are h 131 . They help ld peple d sme s 132 and clean their flats. When there is smething w 133 with a neighbur’s cmputer, a vlunteer engineer will cme t check it. Sme vlunteers are ready t help students with their hmewrk and plan sme sprts a 134 fr them. Vlunteers als help clean up the cmmunity. I wuld like t b 135 a vlunteer when I grw up and help thers.
【答案】131．(h)elpful 132．(s)hpping 133．(w)rng 134．(a)ctivities 135．(b)e
【导语】本文向我们介绍志愿者做的事，作者长大后也想做志愿者帮助他人。
131．句意：他们很有帮助。根据“They are h...”可知，志愿者很有帮助，helpful“很有帮助的”，在句中作表语。故填(h)elpful。
132．句意：他们帮助老人购物和打扫公寓。根据“They help ld peple d sme s...”可知，此处是d sme shpping短语，意为“去购物”，故填(s)hpping。
133．句意：当邻居的电脑有问题时，志愿者工程师会来检查。根据“When there is smething a neighbur’s cmputer, a vlunteer engineer will cme t check it.”可知，电脑有问题时，会有工程师来检查，wrng“有问题的”符合语境，故填(w)rng。
134．句意：一些志愿者准备帮助学生做家庭作业，并为他们计划一些体育活动。根据“plan sme sprts a...”可知，是计划一些体育活动，activities“活动”符合语境，故填(a)ctivities。
135．句意：当我长大了，我想成为一名志愿者，帮助别人。根据“I wuld like t vlunteer”可知，此处是wuld like t be短语，意为“想要成为”，故填(b)e。
（21-22七年级下·江苏连云港·期中）根据短文内容和首字母提示，写出合适的单词。
If yu g t a supermarket and find there is n cashiers (收银员), will yu give mney fr the things? My neighbrs are having a test f hnesty (诚信测试) nw. The supermarket in ur neighburhd has a special place. Peple can buy small things l 136 pens and knives there. They need t scan (扫描) their things, then put the mney int a bx. N ne watches them and c 137 the things they buy. E 138 wants t be hnest. Many lcal peple cme t buy things every day. The m 139 f the supermarket says he will nt clse this place. I think the supermarket is ding a great jb and will becme f 140 in the future.
【答案】136．(l)ike 137．(c)hecks 138．(E)veryne 139．(m)aster 140．(f)amus
【导语】本文介绍了社区里的一家超市为了检验居民的诚信而设立了一个无人收银的区域。
136．句意：人们可以在那里买像笔和刀之类的小东西。根据“pens and knives there.”及结合首字母提示可知，此处是在列举能买的小东西，介词like，表示“像，如同”符合语境。故填(l)ike。
137．句意：没有人监视他们，检查他们买的东西。根据“N ne watches them things they buy.”及结合首字母提示可知，没有人监视他们，检查他们买的东西。此处使用动词check，表示“检查”符合语境；and连接连个并列的动作，时态一致；由“watches”可知，句子时态为一般现在时，不定代词N ne作主语，谓语动词使用单数形式，check的第三人称单数形式是checks。故填(c)hecks。
138．句意：每个人都要诚实。根据“ t be hnest.”及结合首字母提示可知，每个人都要诚实。此处使用everyne，表示“每个人”符合语境；句首首字母需大写。故填(E)veryne。
139．句意：超市老板说他不会关闭这个地方。根据“ the-supermarket says he will nt clse this place.”及结合首字母提示可知，超市老板说他不会关闭这个地方。此处使用名词master，表示“主人”符合语境，the master f the supermarket“超市老板”；由“says”可知，此处使用的是单数名词。故填(m)aster。
140．句意：我认为这家超市做得很好，将来会出名的。根据“I think the supermarket is ding a great jb...”及结合首字母提示可知，我认为这家超市做得很好，由此推断，将来这家超市会出名。此处位于系动词becme之后作表语，应使用形容词，形容词famus，表示“出名的”符合语境。故填(f)amus。
（23-24七年级·江苏南京·期中）根据短文及首字母提示，填写所缺单词。
D yu keep a diary? D yu knw keeping a diary is gd fr children’s w 141 skills (技巧)? A UK study recently finds this.
The UK charity (慈善机构) Natinal Literacy Trust des a study abut children’s diary writing. It asks mre than 30, 000 children aged b 142 8 and 16. The study finds that if a child k 143 a diary, he r she may be a better writer than thers f that age. The number (数目) is abut 27%. Only 15. 5% f children wh d nt keep a diary are better writers than thers f that age.
Yu may ask, “What shuld I write in a diary?” Jacqueline Wilsn, a famus children’s writer frm the UK gives sme advice (建议). Yu can a 144 write abut yur hpes and great dreams. And if yu r 145 like sprts and watch a lt f matches, why nt write abut them in yur diary?
【答案】141．(w)riting 142．(b)etween 143．(k)eeps 144．(a)ls 145．(r)eally
【导语】本文主要介绍了记日记对儿童的写作能力有益。
141．句意：你知道记日记对孩子的写作能力有好处吗？根据“keeping a diary is gd fr children’”可知写日记可以提高写作能力，writing skill“写作能力”。故填(w)riting。
142．句意：该调查调查了3万多名年龄在8至16岁之间的儿童。根据“8 and 16”可知此处是“在……和……之间”。故填(b)etween。
143．句意：研究发现，如果一个孩子写日记，他或她可能会比同龄的其他人写得更好。keep a diary“记日记”，句子用一般现在时，主语是a child，谓语动词用单三。故填(k)eeps。
144．句意：你也可以写下你的希望和伟大的梦想。根据“write abut yur hpes and great dreams”可知是也可以写你的希望和梦想，als“也”。故填(a)ls。
145．句意：如果你真的喜欢运动，看很多比赛，为什么不把它们写在你的日记里呢？根据“like sprts”可知是真的喜欢运动，修饰动词用副词really。故填(r)eally。
（22-23七年级下·江苏连云港·期中）根据短文意思和首字母提示，写出一个完整正确的单词。
Camp Z is a gd place. The animals here are cute. They are kind t each ther. But Giraffe is different. He always gets thers’ fd. He can d that because he has a lng n 146 . When ther animals have nthing t eat, there is always p 147 f fd in Giraffe’s place. The ther animals feel bad, s they put a s 148 at Giraffe’s dr. It says, “The rbber (强盗) giraffe. ” All the v 149 laugh at Giraffe. And they stp visiting him. S Camp Z sends (送) Giraffe t anther z. Giraffe knws he is w 150 . In the new place, he never gets ther animals’ fd any mre.
【答案】146．(n)eck 147．(p)lenty 148．(s)ign 149．(v)isitrs 150．(w)rng
【导语】本文讲述的是长颈鹿抢食物的故事。
146．句意：他能做到这一点是因为他有长长的脖子。由常识及首字母可知，长颈鹿有一个长长的脖子。故填(n)eck。
147．句意：当其他动物没有东西吃的时候，长颈鹿的地方总是有很多食物。plenty f很多的，固定短语故填(p)lenty。
148．句意：他们在长颈鹿门上放了个牌子。由“It says, ‘The rbber (强盗) giraffe’”及首字母可知，此处指放了一个牌子，不定冠词a后接可数名词单数。故填(s)ign。
149．句意：所有的游客都嘲笑长颈鹿。由“And they stp visiting him”及首字母可知，此处指游客，all后接可数名词复数。故填(v)isitrs。
150．句意：长颈鹿知道他错了。由“In the new place, he never gets ther animals’ fd any mre”及首字母可知，应该是指他知道错了。故填(w)rng。