初中粤教版第二章 中国的自然环境第一节 地形完美版ppt课件

这是一份初中粤教版第二章 中国的自然环境第一节 地形完美版ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了学习目标，诗句里的中国，阶梯分界线，青藏高原，各阶梯地形，多种多样的地形，中国山脉的走向，中国主要的山脉，一起来巡山，四大高原等内容，欢迎下载使用。

运用中国地形图、中国地形剖面图、中国各类地形面积比重图，归纳说明我国地势的主要特征。
掌握我国的主要山脉和地形区。
运用地图和有关资料分析地形、地势对河流、气候及农业生产的影响。
百川东到海，何时复西归。——《长歌行》
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——《虞美人》
世间行乐亦如此，古来万事东流水。——《梦游天姥吟留别》
西高东低，呈三级阶梯状分布
地势对气候、河流及农业的影响
有利于海洋水汽深入内陆，带来丰沛的降水。
来自海洋的暖湿气流给陆地带来丰沛的降水，成为发展农业的重要条件。
使我国许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，加强了沿海与内地的联系。
在阶梯交界处落差大，水流急，蕴藏丰富的水能资源。
山脉，是沿一定方向延伸，包括若干条山岭和山谷组成的山体，因像脉状而称之为山脉。
天山阴山昆仑山，秦岭南岭东西向。
大兴安岭太行山脉巫山雪峰山
阿尔泰山祁连山小兴安岭巴颜喀拉山
云贵高原 四川盆地
找出我国主要的地形区。
“远看成山，近看成川”
黄土遍地，千沟万壑、支离破碎
地表崎岖、石灰岩广布（喀斯特地貌）
胶泥制作立体中国地形图
要求：每个组明确分工：一人负责山脉制作（大兴安岭、太行 山、巫山、雪峰山、秦岭） 一人负责其他山脉（天山、昆仑山、祁连山、横断山、 喜马拉雅山）（先构造山脉骨架） 一人负责四高原 一人负责四盆地 一人负责三平原
请从地理角度分析川人的”盆地意识”和“休闲文化”
探究：少不入川，老不出川
纵横分布的山脉构成了我国地形的骨架，高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中。复杂多样的地形为我们提供了丰富多彩的自然景观，又使我国各地的生产活动和生活方式各不相同。高大的山脉也阻碍了交通，成了省级行政区和阶梯的分界线。读“省级行政单位轮廓简图及相关山脉图”，完成下面小题。
1．四个省级行政单位的简称及行政中心对应正确的是（ ）A．甲—冀—太原B．乙—闽—福州C．丙—青—西宁D．丁—皖—武汉2．图中山脉，既是重要地形区分界线，又是我国地势第二、三级阶梯分界线的是（ ）A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④