重庆市云阳县2022-2023学年八年级下学期期末考试英语试题

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Ⅰ．听力测试。
1～5 AABBA6～10 CBBCA11～15 CABBA16～20 BCAAB
Ⅱ．单项选择。
21～25 AADBA26～30 ACCBB
Ⅲ．完形填空。
31～35 ADBDA36～40 CBBDC
IV．阅读理解。
41～45 CACBC46～50 BDABD 51～55 BBADA56～59 BCCA
V．口语应用。
60～64 EBFDC
VI．任务型阅读。
65．N. / N, he didn’t．
66．The Internet. / They grw up with the Internet．
67．They lk gd and are different frm thers’.
68．Yes. Because I am interested in the Internet and making vides. Als, I am gd at making different kinds f attractive vides t make peple enjyable. / N. Because I am nt gd at making vides and I think YuTubers’ wrk isn’t easy at all. I had a dream t be a dctr when I was yung.
Ⅶ．完成句子。（每空1分，共10分，形式、拼写错误均不给分）
69．desn’t tell
70．What are
71．care fr
72．depends n
73．s; that
Ⅷ．短文填空。（每空2分，共16分，用词正确而形式错误给1分）
74．lk75．bed76．fr77．befre
78．light79．Als80．mre81．getting
IX．书面表达。
Helping Others
Many peple think helping thers is helping themselves. I think it’s true, and I think helping thers is als a chance t imprve myself.
Last Friday afternn, my mm was s busy and came back hme very late. S I wanted t help her ck dinner. I chse t fry ptates. I cleaned all the ptates and cut them. Hwever, I was afraid t fry them with il. With my mther’s help, I put the ptates in the pt very carefully and I made it successfully.
Frm the experience f helping my mther, I realized helping thers is helping myself. Als, helping my mm t ck teaches me t slve prblems by myself.
I believe that I can keep imprving myself by helping thers in different ways.
Hpe all f us can help thers while getting help frm them and live a happy life.
解析：
Ⅱ．单项选择。
21．A。a special gift, special以辅音音素开头，所以选A. a。
22．A。February and June是一段时间，所以选择介词in。
23．D。根据句意医生告诉人们要有好的心情，才能学习和工作得更好，所以选spirits。
24．B。句中than表示比较，结合句意，所以选择形容词比较级taller。
25．A。根据make sb. d sth.，所以答案选择动词原形laugh。
26．A。根据句意在餐桌旁，不要大声说话，应该轻声说，所以选择ludly。
27．C。根据句意我们正在为开服装店做准备，句中时间状语nw，也表明应该用现在进行时are preparing。
C。根据句意Helen的爸爸给她买了一条新裙子，这让她很开心。make是动词，后面用宾格，所以选择her。
29．B。根据句意我相信如果你坚持努力，永不放弃，你一定会让你的梦想成真，用if表条件。
30．B。根据回答“从周一至周五”可知问题是在询问什么时候。同时，宾语从句使用陈述句语序，故选B。
Ⅲ．完形填空。
31．A。根据上下文可知是从包里拿出一瓶可乐， f..., 所以选tk。
32．D。根据文句意是我为室友打开了可乐，所以选fr。
33．B。根据下文5:20,作者仍然在睡觉，所以是清早，选early。
34．D。根据上文，我还在睡觉，因此是我的室友叫醒了我，所以选mime。
35．A。根据下文，作者和室友都没迟到，所以我真的很感谢他，故选really。
36．C。根据下文，作者和室友的谈话内容，可以得知他们是在谈话，所以选chat。
37．B。根据上下文，作者与室友的谈话提到他们不再是室友，而是好朋友。经常互相帮助，但是几乎不必道谢。所以选hardly，表示几乎不。
38．B。根据上下文，得知作者虽然总是对别人的帮助心存感激，但是总是羞于开口道谢。所以选shy。
39．D。根据下文，作者在工作中的经历得知是工作后改变了观点，所以选after。
40．C。根据语境，表达感谢让办公室成为一个更有爱的地方，所以选place。
IV．阅读理解。
41．C。根据文中第一段第二句“frm 8:00 am t 9:00 pm”找到选项C．1:00pm在这个时间范围内即可得到C为正确答案。
42．A。根据图中居中倒数第二排，得到A为正确答案。
43．C。根据图中信息是餐馆的菜单价格，得到C为正确答案。
44．B。根据文中第二段第一句 “at the age f five” 得出答案。
45．C。根据文章第三段第二句话“Mre than half f them are in danger f disappearing.” 得出答案。
46．B。根据文中第四段第一句 “ppular cartn characters and famus peple” 得出答案。
47．D。根据文中第四段最后一句得出答案。A选项错在the same as应为different frm，B选项错在Japan应为China，C选项错在can应为can’t。
48．A。根据文中第二段第二句 “She and her family speak Russian”得出答案。
49．B。根据文中第三段第一句 “Acrss frm the pst ffice is Craig’s huse. ”直接做答。
50．D。根据第五段最后一句 “After schl, they ften play basketball with the kids in ur neighbrhd and smetimes help the ld carry heavy bags. ”可推断出格林先生的儿子很受邻里小孩和老人欢迎。A选项是原文原句，B选项与原文事实不符，C选项是原文未提及。
51．B。根据第一段第二句“We all think ur neighbrhd is a gd place t live in. ”可得出答案。
52．B。根据第一段第二句 “They dn’t like t g ut…in the winter mnths.” 得出答案。
53．A。下文“but every winter he became unhappy and lazy” 抓到关键词“but”可知划线单词是与lazy相反意思的，从而得出答案。
54．D。根据第二段第二句“He thught it was because there wasn’t much daylight in winter.”得出答案。
55．A。这篇文章主要讲述了季节性情绪失调的表象、原因和解决途径，是篇典型的科普性文章，所以能从科学杂志中读到。
56．B。根据第二段倒数第三句“My father and mther were teachers.” 得出答案。
57．C。寻找文中情绪的关键词，第一段倒数第二句里的“sadly”，第四段第二句里的“disappinted” 和第六段最后一句里的“happily”即可得出答案。
58．C。根据第六段的答语，安妮高兴的谢谢了玛丽莎，说明这个决定应该是件好事，不会送走安妮而是收养她还送她去上学。
59．A。这篇文章第一段是事情的起因，第二三四段是事情的经过，第五六段是事情的结果，可根据每个部分的时间状语提示来划分段落结构，第一自然段“When Anne wke up the next mrning”，第二段的“During the drive back t the statin”和第五段的“The next afternn”。
V．口语应用。
60～64 EBFDC（解析略）
VI．任务型阅读。
65．N. / N, they didn’t．根据第一段第一句 “I wanted t be either a dctr r a lawyer.” 得出答案。
66．The Internet. / They grw up with the Internet．根据第二段第四句“They grw up with the Internet”可得出答案。
67．They lk gd and are different frm thers’. 根据第三和四段归纳得出。（两个要点必须齐全，差一点扣0.5分。）
68．Yes. Because I am interested in the Internet and making vides. Als, I am gd at making different kinds f attractive vides t make peple enjyable. / N. Because I am nt gd at making vides and I think YuTubers’ wrk isn’t easy at all. I had a dream t be a dctr when I was yung.（开放性问题，答案仅供参考，言之成理即可。20词左右无语法错误即可三分。）
Ⅶ．完成句子。（每空1分，共10分，形式、拼写错误均不给分）
69．desn’t tell
70．What are
71．care fr
72．depends n
73．s; that（解析略）
Ⅷ．短文填空。（每空2分，共16分，用词正确而形式错误给1分）
74．lk。根据上文你可能遇到的问题，来看看以下建议，同时根据固定搭配lk at可以填出答案lk。
75．bed。小语境，上文讲把闹钟放得离床远一些，那么闹钟响了就要从床上出来去关掉闹钟，所以填bed。
76．fr。根据上文一个昏暗的环境能帮助你的身心做好睡觉的准备，文中是the sleep，表明此处sleep是名词，那么只能填get ready fr+sth.，所以填fr。
77．befre。根据语境，表达至少睡前一小时停止看手机，可填出befre一词。
78．light。根据这一段的小语境，都在讲光线对睡眠的影响。第二天早上打开窗帘就能让更多的光线进到房间，所以，答案为light。
79．Als。根据这一段落的语境，在讲给自己奖励的方法，除了上述方法以外，也可以用以下的方法，所以填als。
80．mre。根据语境，当你早上有期待的事情要去做的话，那么你就会比以前起床更积极。
81．getting。根据大语境，整篇文章都在讲起床遇到的困难，因此首尾呼应，表示如果你起床有困难，希望这些建议能帮到你。因为固定搭配have difficulty (in) ding sth.，所以此处需要填getting。
IX．书面表达。（满分20分）
评分标准：（参照2022年中考评分标准）
评分总则：
1.本题总分为20分，按各档次打分。
2. 评分时，先根据文章的逻辑和内容初步确定所属档次，再根据语言准确打分。
给分范围和要求：
第五档（优秀）(19—20分) 高水平完成了试题规定的任务
结构完整、条理清晰、逻辑严密、过渡自然
思想健康、符合题意、中心突出、内容充实
语言流畅、表达贴切、感情真挚、富有创意
第四档 (良好) (16-18分) 较好完成了试题规定的任务
结构完整、条理分明、逻辑清晰、过渡自然
思想健康、符合题意、中心明确、内容充实
语言流畅、表达较贴切、感情真实
第三档（中等）(13—15分) 基本完成了试题规定的任务
结构较完整、条理较分明、有一定逻辑性
思想健康、符合题意、中心明确、内容较充实
较准确地使用语言、能清楚表达意思
第二档 (较差)（8—12分）未恰当完成试题规定的任务
结构不完整、条理不分明、逻辑不严密
思想健康、中心较明确、内容不充实、不能完全满足写作任务的要求
语言不够连贯，错误较多、影响对写作内容的理解
第一档（差）(0—7分) 未完成试题规定的任务
思想健康、内容严重缺失
语言错漏太多，无法传达有效信息、不能满足写作任务的要求。
（与规定内容无关的抄袭或思想不健康，均为0分。)
备注：
1．如果全部是抄的前面试卷部分不相关内容判零分。
2．恰当地借鉴教材课文上的内容（比如几个句子），而非生搬硬套的不扣分。
3．对于第一档（差）作文，如果文章中有3-4个相关单词判3分。如果文章中有2-3个相关短语判4分。如果有1-2个相关句子判5分。
2023年春八年级(下)学业质量达标监测试卷
英语 听力原文
2023年春八年级（下）学业质量达标监测英语听力测试部分。（停5秒）
第一节
听一遍。根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，每小题你将有7秒钟的时间读题和答题。（停5秒）
1． M：Nice t meet yu, Sally!（停7秒）
2． W：Is this blue unifrm yurs, Mike?（停7秒）
3． M：Our schl ftball team lst the game this mrning.（停7秒）
4． W：Hw far is it frm yur hme t the stre?（停7秒）
5． M：I’m ging t take an English exam．（停7秒）
6． W：Hw abut spending this weekend in the cuntryside?（停5秒）
第二节
听一遍。根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出正确答案，每小题你将有8秒钟的时间读题和答题。（停5秒）
7． W: Jack, culd yu please d the dishes and take ut the rubbish?
M: Sure, mm．I’m cming．
（W）Questin: What will Jack d?（停8秒）
8． M: Gina, Hw d yu g t wrk every day?
W: I usually walk, but this mrning I tk a bus because f the rain．
（M）Questin: Hw did Gina g t wrk this mrning?（停8秒）
9． W: Excuse me. Is there a supermarket near here?
M: Yes, there is ne n King Street．It’s acrss frm the bank.
（W）Questin: Where is the supermarket?（停8秒）
10． M: Is yur birthday in March, Jessica?
W: N, it’s n June 2nd, the day after Children’s Day．
（M）Questin: When is Jessica’s birthday?（停8秒）
11．W: Eric, wh wuld yu like t g shpping with?
M: I’d like t g with my friend．
（W）Questin: Wh will Eric g shpping with?（停8秒）
12．M: Which sprt d yu prefer? Basketball r ftball?
W: Basketball．
（M）Questin: Which sprt des the wman prefer?（停5秒）
第三节
听两遍。根据你所听到的长对话，从A、B、C三个选项中选出正确答案，听长对话前你将有10秒钟的时间读题，听完后你将有10秒钟的时间答题。
听第一段材料，回答第13和14小题。（停10秒）
M: Jenny, hw lng will yu stay in the city?
W: I planned t stay in the city fr tw weeks. But I have t make it just ten days.
M: Why?
W: There will be an imprtant meeting next weekend.
M: Yu’re really busy. Anyway, hw abut having supper tgether tnight?
W: I’d lve t, but I’m meeting sme friends this evening. What abut tmrrw?
M: OK. See yu tmrrw.（停10秒）
听第二段材料，回答第15和16小题。
M: Hell, Lily! Yu lk upset. What’s wrng with yu?
W: I had an accident and brke my bike.
M: I’m srry t hear that. When did it happen?
W: This mrning.
M: Hw did it happen?
W: I rde t fast n my way hme and kncked int a tree.
M: Riding fast ften causes accidents. Yu must ride slwly next time.
W: Sure, I will.（停10秒）
第四节
听两遍。根据你所听到的短文内容，从A、B、C三个选项中选出正确答案。听短文前，你将有20秒钟的时间读题。听完后你将有20秒钟的时间答题。（停20秒）
Last Sunday, the students in ur class had a fd festival. At the fd festival, we cked different kinds f fd．Lts f students liked ur fd．It was a great success. We sld fd t raise mney fr the children in the cuntryside.
It was difficult fr us t ck delicius fd, s ur teachers and parents helped us a lt. They made psters t tell peple abut the fd festival. They als taught us hw t ck well. Then each f us cked delicius meals and they gt ppular. In the end, we gave mney t the children in the cuntryside.
It was really a meaningful fd festival. We als thanked ur teachers and parents. With their help, the festival finished well.（停20秒）
听力测试完毕。