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01，浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年八年级下学期科学期末教学质量检测卷一
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这是一份01，浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年八年级下学期科学期末教学质量检测卷一，共12页。试卷主要包含了全卷g取10N/kg，5 K等内容，欢迎下载使用。
1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分，满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，必须在答题卡的密封区内填写姓名和准考证号。
3.必须在答题卡对应位置上答题，务必注意试题序号和答题序号对应。
4.全卷g取10N/kg。
(相对原子质量 H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 K:39 Ca:40 )
一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
1.模型和符号能帮助人们认识一些不能直接观察到的或复杂的事物，下列属于符号的是 （ ）
A.新冠病毒 B.亚运会会徽 C.速度-时间关系图 D.心电图
2.松材线虫病被称为“松树癌症”，松材线虫寄生在松树的木质部，破坏细胞，导致松树桔死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
3.下图是用测电笔辨别火线和零线的示意图，其中操作正确且氖管发光的是火线（ ）
A. B. C. D.
4.中科院院士张青莲教授主持测定了铟、锑等多种元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。在元素周期表中铟与铝同族，铟原子失去最外层3个电子形成In3+，铟的有关信息如图，下列说法正确的是（ ）
A.它是一种稀有气体元素 B.一个In3+带3个单位正电荷
C.铟的原子核内有49个中子 D.铟的相对原子质量为114.8克
5.1820年，丹麦物理学家奥斯特通过实验首次证实电和磁之间的相互联系。小金用如图所示装置来模仿奥斯特所做的实验。下列说法正确的是 （ ）试卷源自 试卷上新，不到1元，即将恢复原价。
A.当闭合开关时，小磁针的N极向纸外偏转
B.当小磁针移走后，电流产生的磁场消失
C.移动滑动变阻器滑片，小磁针的N极指向会改变
D.更换导线连接的电源正负极，小磁针的N极指向不会改变
6.土壤中除了土壤生物外，还含有非生命物质，下列实验是为了验证土壤中含有水分的是浸出液（ ）
A. B.
C. D.
7.叶是植物重要的营养器官，如图为叶的结构示意图。下列叙述中与实际相符的是 （ ）
A.图中③为气体进出的门户 B.植物可以通过④吸收水分和无机盐
C.植物的上表皮细胞①中分布大量的叶绿体
D.植物的光合作用主要发生在②中的叶绿体中
8.现代农业越来越多的利用高科技手段增产增收。如图是利用无土栽培种植的草莓。下列说法正确的是（ ）
A.草莓可以吸收营养液中的有机物 B.土壤对草莓的生长只有固定的作用
C.草莓植株叶片发黄可通过施加钾肥改善 D.为防止草莓根缺氧可增加营养液的含氧量
9.枫树根系发达，防风和土壤适应能力较强，在移栽枫树过程中，下列措施能提高存活率的是（ ）
A.选材过程中选取枝叶繁茂的植物直接移栽 B.取材过程中带土挖取根部
C.运输过程中用塑料膜将根部泥土紧密包裹
D.移栽结束后立即在其根部土壤中施用大量化肥
10.科学家发明“人工树叶”如图，有关说法不正确的是（ ）
A. 产物C3H8O是一种有机化合物 B. CO2、C3H8O、H2O和O2物质中都含有氧元素
C. 该装置将化学能转化为电能 D.该装置中发生的过程，类似于绿色植物的光合作用
11.利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,瓶内气压的变化如曲线所示。有关说法正确的是（ ）
A. 曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应
B. b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止
C. 比较a、b可知，说明等质量碳酸钙产生的CO2的质量，粉末状比块状多
D. 对比分析点c、d可知，相同的气压时，粉状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快
12.利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是（ ）
A. t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量白烟
B. 从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变
C. t3时时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是打开了止水夹
D. 通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气质量的1/5
13.下列关于绿色开花植物的生活方式的描述，错误的是（ ）
A. 蒸腾作用促进植物对水和有机物的吸收和运输
B. 光合作用是生物圈中生命生存的基础
C. 植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量
D. 根吸收的水分和无机盐在木质部中运输
14.火柴头上的深色物质主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3(硫化锑)，火柴盒侧面涂有一层红褐色物质，主要成分是红磷(P)和玻璃粉。划火柴时，借助摩擦产生的热，KClO3在MnO2催化下放出O2，使红磷燃烧。同时Sb2S3也可与O2反应生成Sb2O3和一种气体。Sb2S3燃烧生成Sb2O3和一种气体的化学方程式为（ ）
A. Sb2S3+8O2Sb2S3+3SO2 B. Sb2O3+9O2Sb2O3+3SO2
C. 2Sb2S3+8O22Sb2O3+6SO2 D. 2Sb2S3+9O22Sb2O3+6SO2
15.燃烧现象非常常见，下列四幅图中分析错误的是 （ ）
A.图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是有可燃物
B.图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是要有氧气
C.图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是温度达到可燃物的着火点
D.图四是实验中所用的药品，白磷保存方法正确的是图B
16.用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图。下列分析正确的是（ ）
A.反应到t2时生成了b克氧气 B.P点处固体成分是KCl和MnO2
C.0～t1时段固体混合物质量不变可能是温度没有达到氯酸钾分解温度
D.在0～t2时段，MnO2在混合物中的质量分数不断增大
17.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下反应，测得反应前、反应中、反应后三个时刻各物质的质量如表所示。表中a、b、c、d分别表示相应物质的质量，下列说法正确的是（ ）
A.丁一定是催化剂 B.甲是生成物 C.a＝56 D.这个反应是分解反应
18.人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。下列有关图中所示的四种原子结构模型的叙述正确的是 （ ）
A.汤姆生提出图①模型：原子是个球体，负电荷均匀分布在整个球内，正电荷像葡萄干镶嵌其中
B.汤姆生、卢瑟福两位科学家都是在实验的基础上，通过推理和想象建构原子模型
C.卢瑟福提出了图④模型：在原子的中心有一个质量大体积小的原子核，认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上绕核运动
D.依据各科学家提出模型的时间先后，正确的排列顺序是①②③④
19.如图为家庭电路的一部分，下列相关说法正确的是 （ ）
A.断路器安装在P处，用来代替闸刀开关和熔断器
B.若使用大功率电器时，在Q处安装保险丝，可单独保护大功率电器
C.若进户零线断路，所有用电器都断开时，将测电笔在插座零线孔检测时氖管会发光
D.使用测电笔时，人体中没有电流通过，所以很安全
20.如图是坤坤同学设计的汽车尾气中CO排放量的检测电路。当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。图中气敏电阻R1阻值随CO浓度的增大而减小。下列说法正确的是（ ）
A. 电铃应接在A和C之间
B. CO浓度升高，电磁铁磁性减弱
C. 用久后，电源电压U1会减小，报警时CO最小浓度比设定值高
D. 为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2的滑片向下移
二、填空题（本大题共26分，21-25每空一分，其他2分）
21．化学符号是学习化学的重要工具。
＋2
(1)用符号表示：保持二氧化硫化学性质的最小微粒 ；n个碳酸根离子 ；
(2)写出符号中2的意义：H2O ；CaO 。
22．袁隆平院士领衔的技术团队在“海水稻”培育方面取得重大突破，“海水稻"是耐盐碱水稻的形象化称呼，其生长地并非海水或海里，而是不惧海水的短期浸泡，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。
(1)耐盐水稻能抵抗盐碱地的伤害，由此推测，耐盐水稻在含盐质量分数为0.6％的盐碱地正常生长时，其根毛细胞液的溶质质量分数一定 (选填“＞”、“＜”或“＝”)0.6％。
(2)生物体的功能与其结构相适应。植物根吸水的主要部位是在根尖的根毛区，根毛区有利于吸水的细胞结构特点有 (至少写出2点)。
(3)由于生长在盐碱地，“海水稻”矿物质含量比普通水稻要高，如硒含量比普通大米高7.2倍。硒有防癌、抗癌作用，这里的“硒”是指 。
A．分子B．原子C．元素 D．离子
23．三星堆文化体现了璀璨的华夏文明，考古人员使用碳－14年代检测法，测出三星堆新发现的文物距今约3000年左右。
(1)碳—14与碳—12属于同位素，图中的模型能表示碳－14模型结构的是 (填“甲”或“乙”)。
(2)大气中的氮－14在宇宙射线的作用下会变成碳－14。氮－14与碳－14的本质区别为
数不同。
第23题图 第24题图
24．科学家用甲烷和二氧化碳在Al2O3的催化下制取合成气，其原理过程如图所示。
(1)合成气是由一种常见的单质和一氧化碳所组成的混合物，这种常见的单质的化学式为 。
(2)反应中甲烷和一氧化碳的分子个数比是 。
25．肺炎患者的主要临床表现有发热、咳嗽、喷嚏、胸闷、全身乏力等症状。
(1)“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸器官发生炎症而引起的保护性生理活动。咳嗽时，肺内气压 外界气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)“喷嚏”是指鼻黏膜受刺激时，人急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。如图曲线，符合打喷嚏时肺容量随时间变化的是 (选填“甲”或“乙”)。
(3)肺泡内的氧气通过 作用，透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。
26．根据《浙江省电动自行车管理条例》相关规定，备案非标电动自行车自2023 年1月1日起不得上道路行驶。电动自行车的动力来自电动机，其工作原理可以简化为如图所示的模型。
(1)电动自行车的车速可通过旋转“变速转把”进行调节，即相当于调节图中的滑动变阻器。若要加快电动机的转速，滑动物变阻器的滑片P应向 滑动；
(2)若要改变电动机的转动方向，下列方法可行的是 ；
A．对换电源的正负极 B．换用磁性更强的磁体
C．对换磁极位置 D．增大电流
(3)闭合开关，发现电动机线圈没有转动，轻轻拨动一下线圈，结果电动机立即转动，刚开始电动机线圈不动的原因是 。
三、实验探究题(本大题每空3分，30分)
27.小嘉了解到发光二极管（LED）具有单向导电性，如图甲，当电流从“+”极流入时，LED灯会发光，当电流从“-”极流入时，LED灯则不发光。小敏设想用LED灯来研究“感应电流的方向与哪些因素有关”，于是将两个相同的LED灯反向并联后接到线路中，与线圈构成闭合电路，并进行了如下实验操作：
①条形强磁铁（铵铁硼强磁铁）的N极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中（如图乙），发现A灯发光，B灯不发光；
②再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，发现B灯发光，A灯不发光。
（1）将两个相同的LED灯反向并联的目的是 。
（2）通过上述实验可以获得的结论是 。
（3）在图乙中，若要想证明“感应电流的方向与磁场方向有关”，在做了上述步骤①后，还应该补做的实验是 。
（4）结合上述已获得的结论，小明按图丙实验：将S极朝下放置于线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，可以观察到灯A、B的发光情况是___________。
A．A灯发光，B灯不发光 B．B灯发光，A灯不发光
C．A和B灯均不发光 D．A和B灯均发光
28.小应在实验室开展了“影响植物光合作用强度的环境因素”的探究。
[实验原理]植物光合作用的强度可以通过检测氧气的释放速率来测定；产生的氧气滞留在叶片表面，会使叶片在水中上浮。
[实验器材]新鲜腊梅叶片、2%NaHCO3溶液（可分解释放CO2）、注射器、打孔器、40W台灯（灯泡为LED冷光源）、100mL烧杯3个，镊子等。
[实验步骤]
①用打孔器在腊梅叶片上取大小相同的小圆叶片若干，用注射器排出叶片细胞间隙的气体，使叶片在水中都能下沉；
②3个烧杯编号1、2和3，分别加入40mL相应液体，然后用镊子向每个烧杯中放入10片小圆叶片，3个烧杯距40W台灯一定距离，如图所示：
③关闭实验室的照明灯，并拉上窗帘，使环境变暗；然后打开40W台灯照射3个实验装置，观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆叶片浮起的数量。结果如表所示：
（1）步骤③中“关闭实验室的照明灯，并拉上窗帘，使环境变暗”，此操作目的是
.
（2）本实验得到的结论是 .
本实验的重要改进是用LED冷光源代替传统的热光源白炽灯，这一改进对该探究的主要意义是 .
29.为进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与什么因素有关?小晴如图组装了实验器材，将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上，将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上，让导体棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直。并进行了步骤①:闭合开关，等导体静止时，记录下悬线与竖直方向偏转的角度a1.
(1)本实验中如何判断磁场对通电导体作用力的大小？ 。
(2)小晴想要探究通电导体在磁场受到作用力的大小与通过导体电流大小、磁场强弱的关系。请你继续完成方案设计。(除图中所示器材外，如有需要可自行添加)
② ；
。
③ ；
。
四、解答题（本题有4小题，第30题8分，第31题8分，第32题8分，共24分，）
30.如图甲所示为一恒温水箱电路结构示意图，该电路包括控制电路和工作电路两部分。
控制电路：电源电压恒为12V，R1为热敏电阻（置于水箱中），阻值随温度变化曲线如图乙所示，R0为滑动变阻器，线圈电阻不计，线圈中电流大于0.2A时衔铁被吸下；
工作电路：R2为电加热器，L1、L2为红绿指示灯，其额定电压均为220V，加热时红灯正常发光，停止加热时绿灯正常发光，红灯不亮。
（1）在答题纸上按要求连接好工作电路。
（2）为了使恒温水箱内温度保持在60℃（水温低于60℃时电热器工作，高于60℃时停止加热），滑动变阻器接入电路的阻值应为多少？
（3）为了使恒温水箱内设定的温度降低一些，写出一种办法。
31.钱塘区2024年八年级科学实验监测的主题是“粗测石灰石中碳酸钙的质量分数”。小应的实验过程如下：取石灰石样品4克，把20克稀盐酸分4次加入样品中（已知样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥，得到如表所示数据：
（1）样品与稀盐酸恰好完全反应的是第 次。
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。
（3）计算稀盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程）
32.“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。现阶段我国的能源结构以化石能源为主，实现“碳中和”的路径之一是降低化石能源在消费能源中的比例，提高可再生、非化石能源比例。路径之二是捕集、利用和封存二氧化碳。
（1）植树造林这一措施，实际是利用绿色植物的 作用，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放” 。
（2）封存二氧化碳的技术之一，是将二氧化碳送入到海面以下3000米的深海里，进行二氧化碳海洋封存，原因是 （用化学方程式表示）。利用二氧化碳的技术之一，是利用二氧化碳制取甲醇（CH3OH），该反应的微观示意图如图所示，该反应符合质量守恒定律的微观原因是 。
（3）“减少二氧化碳的排放，人人有责可以出力”。写出一条自己生活中减少二氧化碳排放的行为 。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
二、填空题（本大题共26分，21-25每空一分，其他2分）
21． (1)SO2 nCO32－
(2)一个水分子含有2个氢原子 氧化钙中钙元素的化合价为＋2价
22． (1)＞(1分) (2)①根毛细胞体积大，细胞质少，液泡大；②内部有大量导管，表皮有大量根毛(③细胞壁薄)(2分) (3)C(2分)
23． (1)乙 (2)质子数(核电荷数)
24． (1)H2 (2)1∶2
25． (1)大于 (2)甲 (3)扩散
26．(1)右 (2)AC (3)启动时线圈平面刚好在平衡位置
三、实验探究题(本大题每空3分，30分)
27.（1） 判断电流方向
（2）感应电流的方向与切割磁感线的方向有关
（3）条形强磁铁的S极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中，观察两灯泡 的发光情况
（4）A
28. （1）排除其它因素的影响，使实验现象更明显
（2）影响植物光合作用强度的环境因素有二氧化碳和光照
（3）减小白炽灯发热造成不同的温度条件
29.（1）悬线与竖直方向偏转的角度
（2）断开开关，移动滑动变阻器，改变电流的大小,闭合开关(1分)，等导体静止时，记录下悬线与竖直方向偏转的角度a2,比较a1，a2的大小，得出电流大小和通电导体在磁场受到作用力的大小关系(1分)。断开开关，换用磁性更强/更弱的蹄形磁铁(1分)，让磁场方向保持不变，电流大小保持不变闭合开关，等导体静止时，记录下悬线与竖直方向偏转的角度a3，比较a1和a3的大小，得出磁场强弱和通电导体在磁场受到作用力的大小关系(1 分)
四、解答题（本题有4小题，第30题8分，第31题8分，第32题8分，共24分，）
30.（1）由题意可知，当动触点与上方静触点接触时；当动触点与下方静触点接触时2与红灯的并联电路；衔铁应接在火线上，如下图所示：
（2）根据图2示可知，当温度为60℃时4的阻值为32Ω；
由I＝可知，控制电路的总电阻：R＝＝；
因为R5与R0串联，所以R0接入电路的阻值：R5＝R﹣R1＝60Ω﹣32Ω＝28Ω；
（3）由图2可知，要使恒温水箱内设定的温度降低一些5的阻值；但为了使衔铁吸合时线圈中的电流仍为0.2A可知0接入电路的阻值或减小电源电压。
所以，方案一：将滑动变阻器R2接入电路的阻值调大一些；方案二：换电源。
31.（1）由表中数据可知，第1、2，每次固体质量都减少6g，固体质量不变。
（2）由（1）可知，第3次加入稀盐酸后碳酸钙恰好完全反应，则该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：。
（3）设15g稀盐酸中溶质的质量为x。
CaCO3+2HCl═CaCl4+H2O+CO2↑
100 73
8g x
x＝2.19g
则稀盐酸的溶质质量分数为：×100%＝14.6%。
答：稀盐酸的溶质质量分数为14.6%。
32.（1）光合；二氧化碳+水葡萄糖+氧气；
（2）H2O+CO2＝H2CO3；反应前后原子的种类、个数和质量不变；
（3）生活中可以步行或骑自行车上学（合理即可）。物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
70
14
6
10
反应中质量/g
a
11
c
d
反应后质量/g
42
b
40
10
烧杯编号
处理条件
5分钟上浮数
10分钟上浮数
20分钟上浮数
1
距40W台灯15cm，2%NaHCO3溶液，常温
1
5
9
2
距40W台灯25cm，2%NaHCO3溶液，常温
0
2
5
3
距40W台灯15cm，清水，常温
0
0
0
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
稀盐酸用量/克
5
5
5
5
剩余固体质量/克
3
2
1
1
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
B
A
C
D
D
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
A
D
D
C
C
B
A
C
1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分，满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，必须在答题卡的密封区内填写姓名和准考证号。
3.必须在答题卡对应位置上答题，务必注意试题序号和答题序号对应。
4.全卷g取10N/kg。
(相对原子质量 H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 K:39 Ca:40 )
一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
1.模型和符号能帮助人们认识一些不能直接观察到的或复杂的事物，下列属于符号的是 （ ）
A.新冠病毒 B.亚运会会徽 C.速度-时间关系图 D.心电图
2.松材线虫病被称为“松树癌症”，松材线虫寄生在松树的木质部，破坏细胞，导致松树桔死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
3.下图是用测电笔辨别火线和零线的示意图，其中操作正确且氖管发光的是火线（ ）
A. B. C. D.
4.中科院院士张青莲教授主持测定了铟、锑等多种元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。在元素周期表中铟与铝同族，铟原子失去最外层3个电子形成In3+，铟的有关信息如图，下列说法正确的是（ ）
A.它是一种稀有气体元素 B.一个In3+带3个单位正电荷
C.铟的原子核内有49个中子 D.铟的相对原子质量为114.8克
5.1820年，丹麦物理学家奥斯特通过实验首次证实电和磁之间的相互联系。小金用如图所示装置来模仿奥斯特所做的实验。下列说法正确的是 （ ）试卷源自 试卷上新，不到1元，即将恢复原价。
A.当闭合开关时，小磁针的N极向纸外偏转
B.当小磁针移走后，电流产生的磁场消失
C.移动滑动变阻器滑片，小磁针的N极指向会改变
D.更换导线连接的电源正负极，小磁针的N极指向不会改变
6.土壤中除了土壤生物外，还含有非生命物质，下列实验是为了验证土壤中含有水分的是浸出液（ ）
A. B.
C. D.
7.叶是植物重要的营养器官，如图为叶的结构示意图。下列叙述中与实际相符的是 （ ）
A.图中③为气体进出的门户 B.植物可以通过④吸收水分和无机盐
C.植物的上表皮细胞①中分布大量的叶绿体
D.植物的光合作用主要发生在②中的叶绿体中
8.现代农业越来越多的利用高科技手段增产增收。如图是利用无土栽培种植的草莓。下列说法正确的是（ ）
A.草莓可以吸收营养液中的有机物 B.土壤对草莓的生长只有固定的作用
C.草莓植株叶片发黄可通过施加钾肥改善 D.为防止草莓根缺氧可增加营养液的含氧量
9.枫树根系发达，防风和土壤适应能力较强，在移栽枫树过程中，下列措施能提高存活率的是（ ）
A.选材过程中选取枝叶繁茂的植物直接移栽 B.取材过程中带土挖取根部
C.运输过程中用塑料膜将根部泥土紧密包裹
D.移栽结束后立即在其根部土壤中施用大量化肥
10.科学家发明“人工树叶”如图，有关说法不正确的是（ ）
A. 产物C3H8O是一种有机化合物 B. CO2、C3H8O、H2O和O2物质中都含有氧元素
C. 该装置将化学能转化为电能 D.该装置中发生的过程，类似于绿色植物的光合作用
11.利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,瓶内气压的变化如曲线所示。有关说法正确的是（ ）
A. 曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应
B. b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止
C. 比较a、b可知，说明等质量碳酸钙产生的CO2的质量，粉末状比块状多
D. 对比分析点c、d可知，相同的气压时，粉状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快
12.利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是（ ）
A. t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量白烟
B. 从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变
C. t3时时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是打开了止水夹
D. 通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气质量的1/5
13.下列关于绿色开花植物的生活方式的描述，错误的是（ ）
A. 蒸腾作用促进植物对水和有机物的吸收和运输
B. 光合作用是生物圈中生命生存的基础
C. 植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量
D. 根吸收的水分和无机盐在木质部中运输
14.火柴头上的深色物质主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3(硫化锑)，火柴盒侧面涂有一层红褐色物质，主要成分是红磷(P)和玻璃粉。划火柴时，借助摩擦产生的热，KClO3在MnO2催化下放出O2，使红磷燃烧。同时Sb2S3也可与O2反应生成Sb2O3和一种气体。Sb2S3燃烧生成Sb2O3和一种气体的化学方程式为（ ）
A. Sb2S3+8O2Sb2S3+3SO2 B. Sb2O3+9O2Sb2O3+3SO2
C. 2Sb2S3+8O22Sb2O3+6SO2 D. 2Sb2S3+9O22Sb2O3+6SO2
15.燃烧现象非常常见，下列四幅图中分析错误的是 （ ）
A.图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是有可燃物
B.图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是要有氧气
C.图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是温度达到可燃物的着火点
D.图四是实验中所用的药品，白磷保存方法正确的是图B
16.用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图。下列分析正确的是（ ）
A.反应到t2时生成了b克氧气 B.P点处固体成分是KCl和MnO2
C.0～t1时段固体混合物质量不变可能是温度没有达到氯酸钾分解温度
D.在0～t2时段，MnO2在混合物中的质量分数不断增大
17.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下反应，测得反应前、反应中、反应后三个时刻各物质的质量如表所示。表中a、b、c、d分别表示相应物质的质量，下列说法正确的是（ ）
A.丁一定是催化剂 B.甲是生成物 C.a＝56 D.这个反应是分解反应
18.人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。下列有关图中所示的四种原子结构模型的叙述正确的是 （ ）
A.汤姆生提出图①模型：原子是个球体，负电荷均匀分布在整个球内，正电荷像葡萄干镶嵌其中
B.汤姆生、卢瑟福两位科学家都是在实验的基础上，通过推理和想象建构原子模型
C.卢瑟福提出了图④模型：在原子的中心有一个质量大体积小的原子核，认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上绕核运动
D.依据各科学家提出模型的时间先后，正确的排列顺序是①②③④
19.如图为家庭电路的一部分，下列相关说法正确的是 （ ）
A.断路器安装在P处，用来代替闸刀开关和熔断器
B.若使用大功率电器时，在Q处安装保险丝，可单独保护大功率电器
C.若进户零线断路，所有用电器都断开时，将测电笔在插座零线孔检测时氖管会发光
D.使用测电笔时，人体中没有电流通过，所以很安全
20.如图是坤坤同学设计的汽车尾气中CO排放量的检测电路。当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。图中气敏电阻R1阻值随CO浓度的增大而减小。下列说法正确的是（ ）
A. 电铃应接在A和C之间
B. CO浓度升高，电磁铁磁性减弱
C. 用久后，电源电压U1会减小，报警时CO最小浓度比设定值高
D. 为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将R2的滑片向下移
二、填空题（本大题共26分，21-25每空一分，其他2分）
21．化学符号是学习化学的重要工具。
＋2
(1)用符号表示：保持二氧化硫化学性质的最小微粒 ；n个碳酸根离子 ；
(2)写出符号中2的意义：H2O ；CaO 。
22．袁隆平院士领衔的技术团队在“海水稻”培育方面取得重大突破，“海水稻"是耐盐碱水稻的形象化称呼，其生长地并非海水或海里，而是不惧海水的短期浸泡，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。
(1)耐盐水稻能抵抗盐碱地的伤害，由此推测，耐盐水稻在含盐质量分数为0.6％的盐碱地正常生长时，其根毛细胞液的溶质质量分数一定 (选填“＞”、“＜”或“＝”)0.6％。
(2)生物体的功能与其结构相适应。植物根吸水的主要部位是在根尖的根毛区，根毛区有利于吸水的细胞结构特点有 (至少写出2点)。
(3)由于生长在盐碱地，“海水稻”矿物质含量比普通水稻要高，如硒含量比普通大米高7.2倍。硒有防癌、抗癌作用，这里的“硒”是指 。
A．分子B．原子C．元素 D．离子
23．三星堆文化体现了璀璨的华夏文明，考古人员使用碳－14年代检测法，测出三星堆新发现的文物距今约3000年左右。
(1)碳—14与碳—12属于同位素，图中的模型能表示碳－14模型结构的是 (填“甲”或“乙”)。
(2)大气中的氮－14在宇宙射线的作用下会变成碳－14。氮－14与碳－14的本质区别为
数不同。
第23题图 第24题图
24．科学家用甲烷和二氧化碳在Al2O3的催化下制取合成气，其原理过程如图所示。
(1)合成气是由一种常见的单质和一氧化碳所组成的混合物，这种常见的单质的化学式为 。
(2)反应中甲烷和一氧化碳的分子个数比是 。
25．肺炎患者的主要临床表现有发热、咳嗽、喷嚏、胸闷、全身乏力等症状。
(1)“咳嗽”是由于异物侵入呼吸道或呼吸器官发生炎症而引起的保护性生理活动。咳嗽时，肺内气压 外界气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)“喷嚏”是指鼻黏膜受刺激时，人急剧吸气，然后很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。如图曲线，符合打喷嚏时肺容量随时间变化的是 (选填“甲”或“乙”)。
(3)肺泡内的氧气通过 作用，透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。
26．根据《浙江省电动自行车管理条例》相关规定，备案非标电动自行车自2023 年1月1日起不得上道路行驶。电动自行车的动力来自电动机，其工作原理可以简化为如图所示的模型。
(1)电动自行车的车速可通过旋转“变速转把”进行调节，即相当于调节图中的滑动变阻器。若要加快电动机的转速，滑动物变阻器的滑片P应向 滑动；
(2)若要改变电动机的转动方向，下列方法可行的是 ；
A．对换电源的正负极 B．换用磁性更强的磁体
C．对换磁极位置 D．增大电流
(3)闭合开关，发现电动机线圈没有转动，轻轻拨动一下线圈，结果电动机立即转动，刚开始电动机线圈不动的原因是 。
三、实验探究题(本大题每空3分，30分)
27.小嘉了解到发光二极管（LED）具有单向导电性，如图甲，当电流从“+”极流入时，LED灯会发光，当电流从“-”极流入时，LED灯则不发光。小敏设想用LED灯来研究“感应电流的方向与哪些因素有关”，于是将两个相同的LED灯反向并联后接到线路中，与线圈构成闭合电路，并进行了如下实验操作：
①条形强磁铁（铵铁硼强磁铁）的N极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中（如图乙），发现A灯发光，B灯不发光；
②再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，发现B灯发光，A灯不发光。
（1）将两个相同的LED灯反向并联的目的是 。
（2）通过上述实验可以获得的结论是 。
（3）在图乙中，若要想证明“感应电流的方向与磁场方向有关”，在做了上述步骤①后，还应该补做的实验是 。
（4）结合上述已获得的结论，小明按图丙实验：将S极朝下放置于线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，可以观察到灯A、B的发光情况是___________。
A．A灯发光，B灯不发光 B．B灯发光，A灯不发光
C．A和B灯均不发光 D．A和B灯均发光
28.小应在实验室开展了“影响植物光合作用强度的环境因素”的探究。
[实验原理]植物光合作用的强度可以通过检测氧气的释放速率来测定；产生的氧气滞留在叶片表面，会使叶片在水中上浮。
[实验器材]新鲜腊梅叶片、2%NaHCO3溶液（可分解释放CO2）、注射器、打孔器、40W台灯（灯泡为LED冷光源）、100mL烧杯3个，镊子等。
[实验步骤]
①用打孔器在腊梅叶片上取大小相同的小圆叶片若干，用注射器排出叶片细胞间隙的气体，使叶片在水中都能下沉；
②3个烧杯编号1、2和3，分别加入40mL相应液体，然后用镊子向每个烧杯中放入10片小圆叶片，3个烧杯距40W台灯一定距离，如图所示：
③关闭实验室的照明灯，并拉上窗帘，使环境变暗；然后打开40W台灯照射3个实验装置，观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆叶片浮起的数量。结果如表所示：
（1）步骤③中“关闭实验室的照明灯，并拉上窗帘，使环境变暗”，此操作目的是
.
（2）本实验得到的结论是 .
本实验的重要改进是用LED冷光源代替传统的热光源白炽灯，这一改进对该探究的主要意义是 .
29.为进一步探究磁场对通电导体的作用力大小与什么因素有关?小晴如图组装了实验器材，将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上，将一蹄形磁铁竖直固定在铁架台上，让导体棒与下方的蹄形磁铁磁极间的磁场方向垂直。并进行了步骤①:闭合开关，等导体静止时，记录下悬线与竖直方向偏转的角度a1.
(1)本实验中如何判断磁场对通电导体作用力的大小？ 。
(2)小晴想要探究通电导体在磁场受到作用力的大小与通过导体电流大小、磁场强弱的关系。请你继续完成方案设计。(除图中所示器材外，如有需要可自行添加)
② ；
。
③ ；
。
四、解答题（本题有4小题，第30题8分，第31题8分，第32题8分，共24分，）
30.如图甲所示为一恒温水箱电路结构示意图，该电路包括控制电路和工作电路两部分。
控制电路：电源电压恒为12V，R1为热敏电阻（置于水箱中），阻值随温度变化曲线如图乙所示，R0为滑动变阻器，线圈电阻不计，线圈中电流大于0.2A时衔铁被吸下；
工作电路：R2为电加热器，L1、L2为红绿指示灯，其额定电压均为220V，加热时红灯正常发光，停止加热时绿灯正常发光，红灯不亮。
（1）在答题纸上按要求连接好工作电路。
（2）为了使恒温水箱内温度保持在60℃（水温低于60℃时电热器工作，高于60℃时停止加热），滑动变阻器接入电路的阻值应为多少？
（3）为了使恒温水箱内设定的温度降低一些，写出一种办法。
31.钱塘区2024年八年级科学实验监测的主题是“粗测石灰石中碳酸钙的质量分数”。小应的实验过程如下：取石灰石样品4克，把20克稀盐酸分4次加入样品中（已知样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥，得到如表所示数据：
（1）样品与稀盐酸恰好完全反应的是第 次。
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。
（3）计算稀盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程）
32.“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。现阶段我国的能源结构以化石能源为主，实现“碳中和”的路径之一是降低化石能源在消费能源中的比例，提高可再生、非化石能源比例。路径之二是捕集、利用和封存二氧化碳。
（1）植树造林这一措施，实际是利用绿色植物的 作用，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放” 。
（2）封存二氧化碳的技术之一，是将二氧化碳送入到海面以下3000米的深海里，进行二氧化碳海洋封存，原因是 （用化学方程式表示）。利用二氧化碳的技术之一，是利用二氧化碳制取甲醇（CH3OH），该反应的微观示意图如图所示，该反应符合质量守恒定律的微观原因是 。
（3）“减少二氧化碳的排放，人人有责可以出力”。写出一条自己生活中减少二氧化碳排放的行为 。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)
二、填空题（本大题共26分，21-25每空一分，其他2分）
21． (1)SO2 nCO32－
(2)一个水分子含有2个氢原子 氧化钙中钙元素的化合价为＋2价
22． (1)＞(1分) (2)①根毛细胞体积大，细胞质少，液泡大；②内部有大量导管，表皮有大量根毛(③细胞壁薄)(2分) (3)C(2分)
23． (1)乙 (2)质子数(核电荷数)
24． (1)H2 (2)1∶2
25． (1)大于 (2)甲 (3)扩散
26．(1)右 (2)AC (3)启动时线圈平面刚好在平衡位置
三、实验探究题(本大题每空3分，30分)
27.（1） 判断电流方向
（2）感应电流的方向与切割磁感线的方向有关
（3）条形强磁铁的S极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中，观察两灯泡 的发光情况
（4）A
28. （1）排除其它因素的影响，使实验现象更明显
（2）影响植物光合作用强度的环境因素有二氧化碳和光照
（3）减小白炽灯发热造成不同的温度条件
29.（1）悬线与竖直方向偏转的角度
（2）断开开关，移动滑动变阻器，改变电流的大小,闭合开关(1分)，等导体静止时，记录下悬线与竖直方向偏转的角度a2,比较a1，a2的大小，得出电流大小和通电导体在磁场受到作用力的大小关系(1分)。断开开关，换用磁性更强/更弱的蹄形磁铁(1分)，让磁场方向保持不变，电流大小保持不变闭合开关，等导体静止时，记录下悬线与竖直方向偏转的角度a3，比较a1和a3的大小，得出磁场强弱和通电导体在磁场受到作用力的大小关系(1 分)
四、解答题（本题有4小题，第30题8分，第31题8分，第32题8分，共24分，）
30.（1）由题意可知，当动触点与上方静触点接触时；当动触点与下方静触点接触时2与红灯的并联电路；衔铁应接在火线上，如下图所示：
（2）根据图2示可知，当温度为60℃时4的阻值为32Ω；
由I＝可知，控制电路的总电阻：R＝＝；
因为R5与R0串联，所以R0接入电路的阻值：R5＝R﹣R1＝60Ω﹣32Ω＝28Ω；
（3）由图2可知，要使恒温水箱内设定的温度降低一些5的阻值；但为了使衔铁吸合时线圈中的电流仍为0.2A可知0接入电路的阻值或减小电源电压。
所以，方案一：将滑动变阻器R2接入电路的阻值调大一些；方案二：换电源。
31.（1）由表中数据可知，第1、2，每次固体质量都减少6g，固体质量不变。
（2）由（1）可知，第3次加入稀盐酸后碳酸钙恰好完全反应，则该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：。
（3）设15g稀盐酸中溶质的质量为x。
CaCO3+2HCl═CaCl4+H2O+CO2↑
100 73
8g x
x＝2.19g
则稀盐酸的溶质质量分数为：×100%＝14.6%。
答：稀盐酸的溶质质量分数为14.6%。
32.（1）光合；二氧化碳+水葡萄糖+氧气；
（2）H2O+CO2＝H2CO3；反应前后原子的种类、个数和质量不变；
（3）生活中可以步行或骑自行车上学（合理即可）。物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
70
14
6
10
反应中质量/g
a
11
c
d
反应后质量/g
42
b
40
10
烧杯编号
处理条件
5分钟上浮数
10分钟上浮数
20分钟上浮数
1
距40W台灯15cm，2%NaHCO3溶液，常温
1
5
9
2
距40W台灯25cm，2%NaHCO3溶液，常温
0
2
5
3
距40W台灯15cm，清水，常温
0
0
0
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
稀盐酸用量/克
5
5
5
5
剩余固体质量/克
3
2
1
1
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
B
A
C
D
D
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
A
D
D
C
C
B
A
C
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