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    25,2024年甘肃省天水市张家川县中考一模化学试题
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    25,2024年甘肃省天水市张家川县中考一模化学试题

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    这是一份25,2024年甘肃省天水市张家川县中考一模化学试题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空与简答,实验与探究,计算题等内容,欢迎下载使用。

    1.香蕉口感香甜软糯,受到世界各地人民欢迎。以下变化中没有涉及化学变化的是 ( )
    A.蕉叶宽阔利于水分蒸发 B.蕉叶进行光合作用
    C.香蕉成熟放出乙烯气体 D.香蕉腐败
    2.某试验田的玉米叶色淡货,有倒伏现象,你认为应施用的复合肥是 ( )
    A.CONH₂₂ B. KCl C.CaH₂PO₄₂ D.KNO₃
    3.下列实验操作正确的是 ( )
    4.CH₃₂NNH₂偏二甲肼是导弹、卫星、飞船等发射试验和运载火箭的主体燃料,其对水体的污染一直倍受重视。下列相关偏二甲肼说法错误的是 ( )
    A.一个分子中含有12个原子 B. 相对分子质量是60
    C. 氮元素的质量分数是50.0% D.碳元素和氢元素的质量比为3:1
    5.从微观角度解释以下冰箱中的现象和变化。正确的是 ( )
    A.食品变质,微粒种类发生改变 B.食品保鲜,微粒停止运动
    C.水果发出香味,分子质量很小 D.水结冰,分子体积变大
    6.运用物质的分类可以推测物质的性质及其变化规律。下列物质的分类正确的是 ( )
    A.冰水混合物——混合物 B. 碘酒——化合物
    C. 生石灰——氧化物 D. 纯碱——碱
    7.生活处处皆化学,下列有关做法或说法不正确的是 ( )
    A.加入洗涤剂,可将硬水软化
    B.采用灼烧的方法,能辩别羊毛,纯棉和化纤制品
    C.通过向食盐中添加含碘化合物,可预防地方性甲状腺肿大
    D.在铁制品表面喷漆或涂油,可有效防止铁制品锈蚀
    8.右图是三种固体物质的溶解度曲线图,其中正确的阐述是 ( )
    A.将c物质的不饱和溶液转变为饱和溶液可采取的方法是降温或恒温蒸发溶剂
    B.气体的溶解度随着温度的变化情况与 c相似
    C.a中混有少量 b杂质时,采用蒸发结晶的方法提纯a
    D. t₂℃时,将50g的a物质溶入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量分数是 50%
    9.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是( )
    A.通常情况下, pH<7的溶液呈酸性,则 p‖<7的雨水是酸雨
    B.电解水生成氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的
    C.燃烧都发光、放热,则有发光、放热现象的变化一定是燃烧
    D.焊锡(含锡、铅)比组成它的纯金属熔点低,可用来焊接金属试卷源自 全站资源一元不到!10.除去下列物质中的杂质 (括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是 ()
    二、填空与简答(每空1分,化学方程式每个2分,共23分)
    11.(5分)用化学用语填空。
    (1)氢离子 ; (2)钠元素 ;
    (3)氮气分子 : (4)3 个磷原子 ;
    (5)标出氯化钾中钾元素的化合价 。
    12.(9分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图中①②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析下图并回答问题:
    (1)氧元素位于元素周期表的第 周期,钼元素属于 元素 (填“金属”或“非金属”);
    (2) C粒子是 (填“原子”、“阴离子”或“阳离子”); 若D是原子, 则X= ;
    (3)A、B、C、D 中属于同种元素的是 (填字母序号,下同):
    (4)A粒子的化学性质与图中 粒子的化学性质相似。
    (5)建立“宏观一微观一符号”之间的联系是学习化学的重要思维方法。如图是将二氧化碳转化成甲醇 CH₃OH的微观模拟示意图。请你结合图示内容,写出该反应的化学方程式 ;丁粒子构成的物质属于 (填“有机物”或“无机物”)。
    13.(4分)石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。回答下列问题:
    (1)石墨的用途可以是 (选一个即可,填标号)。
    A.用于制铅笔芯 B.用作电极 C.用于切割大理石
    (2)活性炭作冰箱除味剂,是利用其 (填“物理”或“化学”)性质。
    (3)木炭可以作燃料,木炭燃烧的化学方程式为 。
    14.(5分)小丽学习酸、碱的知识后,构建了有关酸、碱与甲、乙、丙三种初中常见物质之间的反应关系图,图中连线两端的物质均能发生反应,其中甲为黑色固体,乙、丙为氧化物,且丙为造成温室效应的主要气体。请回答:
    (1) Ca(OH)₂的俗称为 ;
    (2)甲的化学式为 ;
    (3)乙与稀盐酸反应得到黄色溶液,写出该反应的化学方程式 :
    (4)丙与甲的反应过程会 (填“吸收”或“放出”)热量。
    三、实验与探究(每空1分,化学方程式每个2分,共21分)
    15.(10分)如图是实验室的部分实验装置,请回答有关问题;
    (1)图中a仪器的名称 ;
    (2)某同学在实验室用A、E装置制取氧气,反应的化学方程式为 ,通过检测发现用E装置收集的氧气不纯,可能的原因是 (任写一条)。
    (3)实验室制取二氧化碳气体时,为了随时控制反应的发生或停止,发生装置应选用 ;反应的化学方程式为 ;如用D装置收集二氧化碳,则气体应从 (填“b”或“c”) 端通入。
    (4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,请写出该反应的化学方程式 。16.Ⅰ.(4分)为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了A、B两个方案。
    (1)能验证三种金属活动性顺序的方案是 (填“A”或“B”)。
    (2)方案B中,证明铁的活动性比铜强的现象是 。
    (3)写出方案 A 中试管②发生反应的化学方程式 .
    Ⅱ.(7分)实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,同学们对其是否变质进行实验探究。
    【提出问题】敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质呢?
    【作出猜想】猜想一:没有变质,溶质是NaOH;
    猜想二:样品部分变质,溶质是 NaOH、 Na₂CO₃;
    猜想三:样品完全变质,溶质是 Na₂CO₃.
    氢氧化钠变质的原因 (用化学方程式表示)。
    【实验探究】同学们分别设计了不同方案进行探究,请你协助完成相关内容。
    (1)小朱设计的实验方案。
    实验步骤及现象:①取少量样品于试管中,滴加无色酚肽溶液,溶液变 色。
    ②向①的试管中滴加过量稀盐酸,有 产生。
    结论:猜想二成立
    (2)小周设计的实验方案
    滴加过量氯化钡的目的是 .
    【反思评价】同学们讨论认为,小朱的实验结论不严密,理由是 。
    四、计算题(共6分)
    17.·某学习小组测定某工业废水 (含有 H₂SO₄、HNO₃,不含固体杂质)中 H₂SO₄的含量。取100g废水于烧杯中,加入 100gBaCl₂溶液,恰好完全反应,经过滤得到176.7g溶液。(可溶性杂质不参加反应,过滤后滤液的损失忽略不计)
    (1)充分反应后生成沉淀的质量为 g;
    (2)该工业废水中硫酸的质量分数为多少? (写出计算过程,计算结果精确到0.1%)选项
    物质
    选用的试剂及操作方法
    A
    氨气 (水)
    通入浓硫酸
    B
    硝酸铜 (硝酸银)
    加入过量铁粉, 过滤
    C
    食盐 (纯碱)
    加入适量的硝酸钙溶液
    D
    氯化钾 (硫酸钾)
    加入适量的氯化钡溶液,过滤
    方案A
    方案B
    CuSO₄溶液 CuSO₄溶液
    Ag Fe
    ① ②
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    ①取少量样品于试管中, 滴加过量的BaCl₂溶液
    ___________。
    猜想二正确
    ②实验①结束后进行过滤测所得滤液的pH
    pH>7
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