2024年河南省周口市郸城县中考二模生物试题（原卷版+解析版）

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注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间50分钟，满分50分，闭卷。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分, 每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将每题中符合题意选项的字母在答题卡内涂黑，否则无效。）
1. 下图中四种生物构成一条食物链，方框面积表示这四种生物体内有毒物质的含量。下列有关说法中正确的是（ ）
A. 该食物链可以表示为甲→乙→丙→丁B. 该食物链中流动的能量是由丁固定的
C. 生态系统具有自动调节能力，绝对稳定D. 乙、丙、丁属于该生态系统中的消费者
2. 如图表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 过程①②均表示细胞分裂
B. 与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有E系统
C. 植物体的根、茎、叶和人体的血液、胃、皮肤均属于C层次
D. 人体内不同类型的肌肉组织，是由A受精卵经过细胞分裂和细胞分化形成的
3. 为探究子叶的作用，科研人员将40粒大小一致的蚕豆种子平均分成4组，浸泡后，用刀片切除部分子叶，使每组子叶保留1/4、1/2、3/4和完整子叶，在适宜条件下培养10天，测得植株平均高度如图所示。相关叙述错误的是（ ）

A. 该实验的变量是蚕豆种子子叶的完整程度
B. 实验结论是子叶越完整，幼苗长势越好
C. 蚕豆种子的子叶中储存着丰富的营养物质
D. 若使用小麦种子完成实验可得出相同结论
4. 下图是豌豆花和果实结构图，以下叙述正确的是（ ）

A. ①为受精卵，将来发育成⑤种子
B. ②为子房壁，将来发育成⑥果皮
C. ③与种子的形成无关
D. 豌豆花最重要的结构是④
5. 为促进学生德、智、体、美、劳五育并举，2022年秋季开始，劳动技术课进入课堂，中学生进行参观、访问、并且亲自栽培植物，学到了与书本一样有用的实践知识。在实践中，下列措施与目的一致的是（ ）
A. 果树环割树皮是为了限制水分散失，提高果实产量
B. 在傍晚或阴天移栽植物是为了增强幼苗的呼吸作用
C. 塑料大棚在夜晚常掀开一部分是为了减少有机物的消耗
D. “正其行，通其风”是为植物及时补充氧气，增强光合作用
6. 如图中X代表某一生物学概念，包括①②③④四部分，下列与此概念图相关的描述不正确的是（ ）
A. 若X是植物细胞的结构，则①~④可分别表示细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B. 若X为参与化学性消化的消化液，则①~④可分别表示唾液、胆汁、肠液和胰液
C. 若X表示蚕豆种子胚的结构，则①~④可代表胚芽、胚轴、胚根、子叶
D. 若X为人体泌尿系统，则①~④可分别表示肾脏、输尿管、膀胱和尿道
7. 下图是某同学做的模拟膈肌收缩和呼吸关系的实验，并绘制了肺内气压变化曲线图。下列选项不正确的是（ ）

A. 图甲所示的状态与图丙的BC段一致，都表示呼气过程
B. 图乙所示的状态与图丙的AB段一致，都表示吸气过程
C. 图甲中的塑料管、气球、橡皮膜分别模拟气管支气管、肺、膈
D. 图丙只有在B状态下，肺内外气压相等
8. 下图是心脏工作示意图，有关分析错误是（ ）

A. 心脏一次跳动包括了心脏收缩和舒张两个过程
B. 甲图中，当左右心房收缩时，血液从心室流向动脉
C. 乙图中，当左右心室收缩时，血液分别“泵”出流向全身各处和肺部
D. 丙图中，心房和心室均舒张，血液从全身流回心脏
9. 长时间看书的乐乐从屋中出来，看到爷爷正在放风筝。他顺着爷爷手中的风筝线望向晴朗的天空，发现风筝已经被放得很高，变成了一个小黑点，下列相关叙述中不正确的是（ ）
A. 乐乐患有近视，矫正视力需要佩戴的眼镜镜片是凹透镜
B. 从光线较暗的屋内到明亮的室外，乐乐的瞳孔由大变小
C. 乐乐抬头望向空中风筝时，晶状体曲度变大
D. 长时间看书后，走到户外向远方眺望，对乐乐的眼睛有保护作用
10. 小李因病进行肌肉注射治疗时，肌肉不自主地战栗，而后又感到一阵疼痛。下图是完成该反射活动的部分神经结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 完成该反射的神经冲动传导途径是⑤→④→③→②→①
B. ①是感受器，也是形成痛觉的部位
C. 若②损伤了，肌肉注射时会发生“战栗”，但不会感觉疼痛
D. 先战栗后感觉疼痛，说明脊髓具有反射功能和传导功能
11. 龙是中华民族的象征。中国龙的形象“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关表述错误的是（ ）
A. 鱼类并不是体表都覆盖着鳞片，如鱿鱼、鲸鱼的体表就没有鳞片
B. 鹰前肢化为翼，有喙无齿，气囊可辅助呼吸
C. 蛇属于爬行动物，此类动物摆脱了对水的依赖，适应陆地生活
D. 兔体表被毛，牙齿分化，体内有膈，胎生哺乳
12. 下列是与人体运动有关的结构示意图，据图分析错误的是（ ）

A. 图一与关节灵活性有关的结构是⑤以及③中的滑液
B. 图一中的①②⑤共同构成人体关节
C. 屈肘时，⑥受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着⑨活动
D. 图二是某同学绘制的骨、关节、骨骼肌模式图，a正确
13. “蜂采群芳酿蜜房，酿成犹作百花香。”这句诗描写的是蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。这一过程中，动物在生物圈中的主要作用是（ ）
A. 促进植物生长B. 参与物质循环
C. 促进花的发育D. 帮助植物传粉
14. 姚大爷出现咳嗽、咳痰等症状，经肺泡灌洗液的病原学检查，在其肺内发现了烟曲霉菌、肺炎链球菌等病原体。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 烟曲霉菌是一种常见细菌B. 肺炎链球菌可以通过孢子来繁殖后代
C. 烟曲霉菌和肺炎链球菌都有细胞结构D. 烟曲霉菌和肺炎链球菌都有成形的细胞核
15. 生物多样性是地球上的生命不断发展进化的结果。下列说法错误的是（ ）
A. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径
C. 建立自然保护区是迁地保护的一种形式
D. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临的主要威胁
16. 从受精卵到成熟的胎儿，生命带给我们惊喜和感动。下列叙述正确的是（ ）
A. 精子和卵细胞结合的部位在子宫
B. 若胎儿是正常男孩，则他的染色体组成为23对＋XY
C. 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气
D. 胎儿的性别是在胚胎发育到第8周时决定的
17. 核污水未经处理直接排出不仅会污染周边环境，还会通过食物链危及人类。长期接触或摄入核污染的水源或食物会导致辐射病、遗传突变等疾病的发生。以下有关核辐射对人类影响的说法中，正确的是（ ）
A. 核辐射引起的变异是不可遗传的变异
B. 核辐射引起的变异是可遗传的变异
C. 核辐射只对人有危害，对动植物没有
D. 所有遭受核辐射的人都会发生变异
18. 进化树可直观表示生物的进化历程，如图为六种生物的进化关系，从该进化树可推测（ ）
A. ①②一定比③④更加复杂、高等B. ⑥是①②③④⑤的共同祖先
C. ①与⑤的亲缘关系比①与②更近D. ⑥的化石不可能出现在较晚近的地层中
19. 2024年，江西省继续推进适龄女生免费接种人乳头瘤病毒（HPV）疫苗，从而降低宫颈癌的发病率。下列说法中错误的是（ ）
A. 从免疫学角度分析，HPV疫苗属于病原体
B. 注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体
C 给健康人注射HPV疫苗相当于保护易感人群
D. 注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫
20. 青少年应选择健康的生活方式。下列属于健康生活方式的是（ ）
①不吸烟、不喝酒，拒绝毒品 ②沉迷网络、游戏人生 ③劳逸结合、睡眠充足 ④合理营养、平衡膳食
A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④
二、非选择题（共5小题，30分, 请将正确答案填写在试卷相应位置上，“[ ]”内填写相应的标号，“______”上填写相应的文字。）
21. 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐，如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用：

（1）王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高二氧化碳浓度，进而增强梨瓜的__________作用。
（2）图三中，梨瓜白天进行的生理活动有__________（填字母）。梨瓜存放久了，会感觉到甜度明显下降，这一现象与图中的__________（填字母）过程原理是一样的。
（3）图四中，能表示图三C生理过程的曲线为__________（填标号），进行此生理活动的场所是__________。
（4）图五中，梨瓜有机物积累最多的点是__________（填字母）。
22. 2024年3月31日，郑州市举办了以“‘郑’能量，‘开’心跑”为主题的马拉松比赛。马拉松是体力和毅力的比赛，长时间高强度的运动，需要人体各系统之间互相配合。如图为某运动员部分系统和生理活动的示意图，请回答下列问题。
（1）开跑前，小华吃了面包、牛肉干等食物，其中牛肉干的主要营养成分在消化道内的最终产物是______。
（2）运动员在运动中需要消耗大量氧气，氧气进入循环系统后，如图二首先回到心脏的______（填序号）。心脏的活动具有节律性，图二中③、⑤同时收缩时，房室瓣处于______（填“关闭”或“张开”）状态。
（3）血液流经肾单位时，肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起______作用，再通过肾小管的______，余下人体的代谢废物以尿液的形式排除体外。
（4）比赛过程中有很多观众和志愿者在赛道两侧为运动员们呐喊加油，激动不已。这是在______的调节下完成的。
23. 果蝇是经典遗传学“主角”，被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫，请回答问题。
（1）图1、图2分别为果蝇体细胞染色体和杂交实验示意图：
①果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，是一对______，它是由位于染色体上的______控制的。
②据图2判断，在果蝇的长翅和残翅两种性状中，若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，子代基因组成为Aa的比例是______。
③在正常环境下大多数昆虫是长翅的，经常刮大风的小岛上则无翅、残翅的昆虫多，这种现象是______的结果。
（2）果蝇的白化病与人类的类似，正常用B表示，白化用b表示。右图是果蝇某家庭白化病遗传图解，据图回答。
1正常，5是白化，这种现象称为______，5的基因组成是______．
24. 阅读科普短文，回答问题。
我国青藏高原的高山草甸上，生活着一类像鼠又像兔的小型哺乳动物——高原鼠兔。它究竟是鼠“还是兔”呢？通过分辨它的上门齿层数可确定它的归属。
高原鼠兔栖息于洞穴中，擅长挖掘。人们发现一般草场退化的地方，就有鼠兔的洞，推测鼠兔是草场害兽。鼠兔对高山草甸究竟有什么影响呢？
鼠兔挖洞会将下层土壤推至洞外，形成裸露的土丘。翻到表层的土变得松散干燥易流失，一旦洞道坍塌，还会形成草地秃斑。高原高寒地区土壤普遍较薄，植被恢复缓慢，这不禁令人担忧。
相对而言，鼠兔的洞使土壤通透性增加，会加速水分下渗，从而提高土壤固水能力和含水量。鼠兔挖土会覆盖原有草皮，让更多植物种类得以繁殖。为及时发现和躲避捕食者，鼠兔还会咬断洞穴周围的高大植物，这使得低矮植被生长的更好。可见，鼠兔行为会让植被覆盖率降低，但植物种类却更加丰富。
鼠兔还具有其他重要的生态作用。高原地区缺乏树木，鼠兔废弃的洞穴正好供众多小型鸟类营巢繁殖，鸟类物种多样性得以增加。鼠兔与牛羊等家畜一样喜食早熟禾等牧草，但它也采食黄花棘豆等对家畜有毒的牧草，有效控制了毒草的扩张，避免家畜误食中毒。在植物缺乏的冬季，鼠兔除依靠储食存活外，还会以牦牛粪便为食，是草原的清道夫。由于鼠兔不冬眠，它便成为藏狐、鹰等肉食性动物的冬粮。
由此可见，对鼠兔等野生动物进行科学合理的管理，能更好延续青藏高原的勃勃生机。
（1）对动物进行分类时，通常要比较它们的______和生理功能。结合文中信息，观察下图中三种动物的头骨，判断高原鼠兔与______的亲缘关系更近。
（2）请根据文中信息写出一条包含高原鼠兔的食物链______。
（3）鼠兔冬天以牦牛粪便为食，此时它在生态系统中承担了______的角色，参与了生态系统的______。
（4）根据文章可知，以下说法正确的是______（多选）。
A. 鼠兔打洞可将下层土壤翻到表层B. 鼠兔喜食的植物都是有毒的
C. 鼠兔咬断高大植物，利于发现天敌D. 鼠兔抢占了众多小型鸟类的巢穴
25. 某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验做了如下设计：
第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。第二步：将4个培养皿做如下处理。第三步：每天观察一次，并做好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）你认为这两组实验的对照组应该是________号。A组实验的变量是________，B组实验的变量是________。
（2）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？________，理由是________________________________。
（3）如图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是____________。观察1号培养皿发现，菌落［1］呈黑色、绒毛状，应该是真菌。
组号
培养皿号
操作
A组
1号
置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养
2号
置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养
B组
3号
打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养
4号
打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养