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化学九年级上册课题3 走进化学实验室第2课时课后复习题
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这是一份化学九年级上册课题3 走进化学实验室第2课时课后复习题，文件包含13走进化学实验室第2课时考点解读原卷版docx、13走进化学实验室第2课时考点解读解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共31页， 欢迎下载使用。
1、装置气密性检查
（1）连接好仪器，将导管一端放入水中，用手紧握试管，水中导管口有气泡冒出，松手后，导管口形成一段水柱，且长时间不回落，说明装置气密性良好。
（2）连接好仪器，向长颈漏斗中注水没过下端管口，当缓慢拉注射器活塞时，长颈漏斗的下端管口处有气泡冒出，当缓慢推注射器时，长颈漏斗中液面上升，说明装置气密性良好。
（3）连接好仪器，先向长颈漏斗内注入水使广口瓶内水没过漏斗下端管口，用弹簧夹夹紧胶皮管，继续向长颈漏斗中加水，一段时间后，长颈漏斗中液面不下降，说明装置气密性好。
2、在具体物质的性质、制取、检验、除杂和干燥气体等实验中，需要注意的是：
（1）在使用铁架台固定、装配或连接装置时，操作顺序是从下到上，从左到右；而拆卸时的顺序，却正好相反，这也是实验的基本原则；
（2）在装配或连接多个相对独立的装置时，还要考虑到单个装置的功能和实验的目的；
3、玻璃仪器的洗涤与仪器种类和化学品标志
（1）洗涤仪器
①方法：先将试管内的废液倒入废液缸中，再注入试管容积的 1/2 的水，振荡后把水倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防试管损坏。
②仪器洗干净的标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。
③仪器洗干净后，不能乱放，要倒插在试管架上晾干。
④特殊情况
如果玻璃仪器中附有油脂，先用热的纯碱溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。
如果玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐，先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。
（2）实验室常用仪器分类总结
①反应仪器：①直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚；②垫石棉网间接加热：烧杯、锥形瓶、烧瓶
②取用仪器：①粉末固体：药匙；②块状固体：镊子；③少量液体：胶头滴管；④一定量液体：量筒
③存放仪器：①固体：广口瓶；②液体：细口瓶、滴瓶；③气体：集气瓶
④计量仪器：托盘天平、量筒
⑤添加液体仪器：漏斗、长颈漏斗、分液漏斗
⑥加热仪器：酒精灯、酒精喷灯
⑦夹持仪器：铁架台、试管夹、石棉网
⑧其他仪器：水槽、玻璃棒、石棉网
（2）一些危险化学品标志
4、实验操作注意事项的探究
实验操作注意事项的探究，主要是对实验操作的注意事项及其产生的后果进行系统的探究分析，或者相互推导，这里的实验操作包括基本实验操作和具体实验操作等，前者例如给试管里的物质加热时，试管外壁不能有水，否则，试管可能会炸裂；后者例如加热氯酸钾或者是高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集完氧气时，要先把导管拿出水面，再移走并熄灭酒精灯，否则，会有水倒吸到试管里，可能导致试管炸裂。
【考点6 装置气密性检查】
【典例6-1】下列实验操作，合理的是（ ）
A．检查装置的气密性时，先用两手掌紧贴试管外壁，再将导管浸入水中
B．用高锰酸钾制氧气时，先固定试管，后放置酒精灯
C．用高锰酸钾制氧气时用排水法收集，先将导管伸入集气瓶，后加热试管
D．给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，再固定在药品的下部加热
【答案】D
【分析】A、导管放入水中，用手握住试管，观察导管口是否有气泡冒出，判断装置气密性是否良好．
B、用高锰酸钾制氧气时，步骤：“查装定点收移熄”（谐音：茶庄定点收利息），根据酒精灯的位置，固定试管．
C、收集氧气时，等到“快速均匀连续的冒出气泡”时，再收集气体．
D、固体加热时，一定先均匀，后集中加热．防止受热不均，引起试管炸裂．
【解答】解：A、装置气密性的检查，要形成一个密封体系，手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏；先用两手掌紧贴试管外壁，再将导管浸入水中，则不会有气泡。操作错误。
B、用高锰酸钾制氧气时，先固定试管，后放置酒精灯，加热要用酒精灯的外焰。此操作错误。
C、用高锰酸钾制氧气时用排水法收集，先将导管伸入集气瓶，后加热试管，此操作错误。
D、给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，再固定在药品的下部加热，此操作正确。
故选：D。
【典例6-2】某课外小组利用H2还原某金属氧化物（RO）粉末测定R的相对原子质量，下图是测定装置的示意图。A中的试剂是盐酸。请回答下列该实验的部分问题：
（1）接好装置后应首先检验装置气密性，其方法是 将G弯管浸没在盛有水的烧杯中，温热烧瓶B，观察G管口，若有气泡逸出，说明装置的气密性良好 ；
（2）“加热反应管E”和“从A瓶逐滴滴加液体”这两步操作应该先进行的是 先从A瓶逐滴滴加液体 。在这两步之间还应进行的操作是 检验H2的纯度 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据大气压强原理来检验装置的气密性进行分析；
（2）根据实验过程中要注意先将装置中的空气赶尽，再进行实验，并检验氢气的纯度是关键进行分析。
【解答】解：（1）实验装置连接好了以后，要检验装置的气密性，可以根据气压原理来检验，即将G弯管浸没在盛有水的烧杯中，温热烧瓶B，观察G管口，若有气泡逸出，说明装置的气密性良好；
（2）实验过程中，在H2与WO3反应前必须依次除去氯化氢、水蒸气，装置中的空气赶尽，再进行实验，所以先从A瓶逐滴滴加液体，待氢气纯净后进行试验。
故答案为：（1）将G弯管浸没在盛有水的烧杯中，温热烧瓶B，观察G管口，若有气泡逸出，说明装置的气密性良好；
（2）先从A瓶逐滴滴加液体，检验H2的纯度。
【变式6-1】下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（ ）
A．制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品
B．做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点火
C．用排水法收集完氧气，先停止加热，后把导管移离水面
D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码
【答案】C
【分析】A、制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品，防止气密性不好，浪费药品；
B、做可燃性实验时，都得先检验气体的纯度，后使用；
C、制取氧气的步骤：“查、装、定、点、收、离（移）、熄”谐音“茶庄定点收利息”，步骤不能颠倒．故用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热；
D、用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码．
【解答】解：A、制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性，说法错误，因为“制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品，防止气密性不好，浪费药品”，故A正确；
B、做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点火，说法正确，故B正确；
C、用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热，说法错误，故C错误；
D、用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，说法正确，故D正确。
故选：C。
【变式6-2】请将“先”、“后”两字分别填入实验室用高锰酸钾制取氧气的操作步骤的恰当空格内，并说明错误操作的后果：
（1） 后 向试管中加入所需药品， 先 检查装置的气密性，否则易造成 浪费药品 ；
（2） 先 均匀加热， 后 对有药品部位集中加热，否则易 引起试管的炸裂 ；
（3）实验结束时，应 后 熄灭酒精灯， 先 将导管移出水面，否则易引起 试管炸裂 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）先检查制氧装置的气密性，如果气密性不好，再更换仪器；气密性良好，才能装药品；
（2）先均匀加热，在对准有药品的部位加热，否则会引起试管的炸裂；
（3）先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出，水会倒流，可能引起试管炸裂．
【解答】解：（1）先检查制氧装置的气密性，再装药品，否则会浪费药品；
（2）先均匀加热，在对准有药品的部位加热，否则会引起试管的炸裂；
（3）结束实验时，要先撤导气管出水面，再熄灭酒精灯，以防水会倒流引起试管炸裂．
故选B．
故答案为：（1）后；先；浪费药品．
（2）先；后；引起试管炸裂；
（3）后；先；试管炸裂．
【考点7 仪器的装配或连接注意事项】
【典例7-1】（2022秋•依安县月考）如图所示装置，有洗气、贮存气体、收集气体、除杂等用途，急救病人输氧时也利用了该装置类似的装置，以下说法正确的是（ ）
A．B导管连接供氧瓶
B．A导管连接病人吸入氧气管
C．该装置可以用来观察是否有氧气输出
D．该装置可以用来控制氧气输出速度
【答案】C
【分析】根据给病人输氧气时，氧气应从A进入，B连接病人吸氧气的塑胶管，通过水时，可通过气泡观察输出氧气的速度进行解答。
【解答】解：A、给病人输氧气时，氧气应从A进入，B连接病人吸氧气的塑胶管，说法错误；
B、给病人输氧气时，氧气应从A进入，B连接病人吸氧气的塑胶管，说法错误；
C、氧气不易溶于水，气体通过水时，可通过气泡观察输出氧气的速度，说法正确；
D、该装置不能控制氧气的输出速率，说法错误。
故选：C。
【典例7-2】（2022秋•富裕县校级期中）用试管夹夹持试管时，应由试管 底部 套上取下。
【答案】底部。
【分析】根据试管夹的使用方法进行分析。
【解答】解：试管夹是一种专门用来夹持试管的仪器，使用时要注意：夹持时应该从试管底部往上套，夹持在试管的中上部；取下试管夹时也应该由试管底部取出。
故答案为：底部。
【变式7-1】（2022秋•周村区期末）用试管夹夹持试管的正确方法是（ ）
A．打开试管夹，从试管底部往上套，夹在试管中下部
B．打开试管夹，从试管口部往下套夹在试管中上部
C．夹住试管后，拇指要放在短柄上
D．夹住试管后，手拿住试管夹的长柄
【答案】D
【分析】根据用试管夹夹持试管的方法，进行分析判断。
【解答】解：试管夹是一种专门用来夹持试管的挟持器，用试管夹夹持试管时，试管夹应该从试管底部往上套，夹持在试管的中上部，夹住时拇指不要放在短柄上，以免打开试管夹，试管脱落。
故选：D。
【变式7-2】（2022秋•黄梅县校级月考）如图所示装置有多种功能，如收集气体、洗涤气体、储存气体等．回答下列问题：
（1）若用此装置收集氧气，气体应从 b 端进入；
（2）将此装置倒置，收集某气体时，气体从b端进入，则该气体必须具有的性质是 密度比空气小 ；
（3）装置中预先装满水，用排水法将水排出贮气，则气体应从 a 端进入；
（4）用水将瓶中贮有的气体排出使用，则水应从 b 端进入．
【答案】见试题解答内容
【分析】收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集；了解用此装置排空气法、排水集气法收集气体时，要收集的气体应从那端口通入．
【解答】解：
（1）氧气的密度大于空气的密度，若用此装置收集氧气，气体应从b进；
（2）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，实际上是向下排空气法收集气体；因此，该气体必须具有的性质是：气体的密度小于空气的密度；
故填：密度比空气小；
（3）装置中预先盛满水，将水排出贮气，实际上是排水法收集气体；气体从a端进入后，使瓶内压强增大，从而将其中的水排出瓶外，瓶内便收集到了所需气体；如果气体从b端进入的话，由于气体的密度比水的小，气体就会通过水经a端排出瓶外，从而收集不到所需气体．
故填：a；
（4）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从b端进入．因为水的密度比气体的大，水从b端进入瓶内后，瓶内的气体就会被排出瓶外使用了．
故填b．
答案：
（1）b
（2）密度比空气小
（3）a
（4）b
【变式7-3】现有下列仪器：
（1）加热时应使用酒精灯的 外焰 （填“焰心”、“内焰”或“外焰”），夹持试管应使用 试管夹 ．（填仪器名称）
（2）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是 胶头滴管 、 量筒 ．
（3）检查装置气密性时，先 将导管放入水中 ，再 用手紧握试管 ，若有气泡冒出，说明装置不漏气．
（4）若不慎碰到酒精灯导致酒精在桌面燃烧起来，应立即用 湿抹布或沙子 扑盖．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据酒精灯的使用方法解答；
（2）根据取用一定量液体试剂，需使用的仪器是量筒和胶头滴管解答；
（3）根据检查装置气密性的方法解答；
（4）根据灭火的方法进行分析．
【解答】解：
（1）加热时应使用酒精灯的外焰，夹持试管应使用试管夹；
（2）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是量筒和胶头滴管；
（3）检查装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置不漏气．
（4）若不慎碰到酒精灯导致酒精在桌面燃烧起来，应立即用湿抹布或沙子扑盖．
答案：
（1）外焰、试管夹；
（2）胶头滴管、量筒；
（3）将导管放入水中、用手紧握试管；
（4）湿抹布或沙子
【考点8 玻璃仪器的洗涤与仪器种类和化学品标志】
【典例8-1】玻璃仪器洗干净的标志是（ ）
A．透明
B．内壁上有少量水珠
C．内壁上的水成股流下
D．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
【答案】D
【分析】根据玻璃仪器洗干净的标志进行分析判断。
【解答】解：根据液体的表面张力以及玻璃的性质，玻璃是会被水浸润的。（放在洁净的玻璃板上的一滴水，会附着在玻璃板上形成薄层。把一块洁净的玻璃片进入水里再取出来，玻璃表面会沾上一层水。这种现象叫做浸润。）如果有水滴成股流而下，说明玻璃表面有让水不浸润的物质的存在，间接证明玻璃不干净。即玻璃仪器洗干净的标志是：洗涤过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
故选：D。
【典例8-2】（2022秋•湖里区校级月考）下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：
（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 向着手心 ，细口瓶的瓶塞要 倒放 。
（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，对其原因的叙述不正确的一项是 C （填序号）
A．平衡气压，方便取下灯帽
B．挥发水分，利于点燃酒精灯
C．减少挥发，利于节约酒精
（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管里的液体不应超过试管容积的 三分之一 。
②先对试管进行 预热 ，然后用酒精灯的 外焰 对准药品所在部位加热。
③若试管外壁有水，加热时会有 试管炸裂 后果。
（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸 去污粉 洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，倒放在试管架上晒干，实验室里玻璃仪器洗净的标准是 玻璃仪器内壁附着的水即不聚成水滴，也不成股流下 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据倾倒液体试剂的注意事项来分析；
（2）根据熄灭酒精灯的方法以及原理来分析；
（3）根据试管加热的注意事项来分析；
（4）根据洗涤试管的方法以及洗涤干净的标志来分析。
【解答】解：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上；
（2）熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭时轻提一下灯帽的原因防止温度降低压强变小，下次使用不易打开，同时也使生成水分蒸发掉，不是为了节约酒精；
（3）①给试管中的液体预热，试管内液体不能超过其体积的三分之一；
②先对试管进行预热，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热；
③在给试管加热时，试管外壁有水面，试管受热不均匀，而造成试管炸裂；
（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，倒放在试管架上晒干，实验室里玻璃仪器洗净的标准是玻璃仪器内壁附着的水即不聚成水滴，也不成股流下。
故答案为：（1）向着手心；倒放；
（2）C；
（3）①三分之一；②预热；外焰；③试管炸裂；
（4）去污粉；玻璃仪器内壁附着的水即不聚成水滴，也不成股流下。
【变式8-1】玻璃仪器洗涤干净的标志是（ ）
A．冲洗时倒出的水是无色透明的
B．仪器内壁的水既不成股流下也不聚成液滴
C．容器内壁看不到污物，呈无色透明状
D．容器内壁的水是晶莹透亮的水滴
【答案】B
【分析】根据玻璃仪器洗净的标志进行分析解答。
【解答】解：玻璃仪器洗净的标志是：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，就洗干净了。
故选：B。
【变式8-2】现有下列仪器：
（1）块状药品取用的工具是 镊子 ，洗涤试管应使用 试管刷 。（填仪器名称）
（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 一手通过按压试管夹的长短柄打开试管夹，将试管从底部套入试管夹，将试管夹移动到离试管口三分之一处，持试管夹长柄加热 。
（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 量筒 、 胶头滴管 。
【答案】（1）镊子；试管刷；
（2）一手通过按压试管夹的长短柄打开试管夹，将试管从底部套入试管夹，将试管夹移动到离试管口三分之一处，持试管夹长柄加热；
（3）量筒；胶头滴管。
【分析】根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称．
【解答】解：（1）取用块状固体药品常用的仪器是镊子；洗涤试管应使用试管刷；
（2）向试管中加入待加热的液体后，一手通过按压试管夹的长短柄打开试管夹，将试管从底部套入试管夹，将试管夹移动到离试管口三分之一处，持试管夹长柄加热；
（3）由于注射器上有刻度，所以可以当量筒使用，由于注射器向下推的时候，液体可以一滴滴的流下，所以可把其作为胶头滴管使用。
故答案为：
（1）镊子；试管刷；
（2）一手通过按压试管夹的长短柄打开试管夹，将试管从底部套入试管夹，将试管夹移动到离试管口三分之一处，持试管夹长柄加热；
（3）量筒；胶头滴管。
【考点9 实验操作注意事项的探究】
【典例9-1】（2022秋•张店区校级期末）下列叙述不符合化学实验规则的是（ ）
A．上实验课前，明确实验步骤和注意事项
B．在设计实验方案时，要充分考虑实验安全
C．每次实验时，应该实事求是的作好记录
D．实验结束后，把剩余药品倒回原试剂瓶
【答案】D
【分析】根据进行化学实验应遵守的基本规则、实验室剩余药品的处理原则，进行分析判断即可。
【解答】解：A、上实验课前，应明确实验步骤和注意事项，故选项说法正确。
B、在设计实验方案时，要充分考虑实验安全，以防止造成人身伤害，故选项说法正确。
C、每次实验时，应该实事求是地做好记录，故选项说法正确。
D、实验后，对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法错误。
故选：D。
【典例9-2】在横线上填写下列操作可能造成的不良后果：
（1）实验室用剩的药品放回原试剂瓶 会污染该药品 ；
（2）向试管中倾倒液体时，标签未向着手心 会腐蚀标签 ；
（3）滴管吸取过试剂后平放或倒置 会腐蚀胶头 ；
（4）用试管刷刷洗试管时，用力过猛 会捅破试管底 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】先分析实验中的错误，有错误入手分析后果．
【解答】解：（1）实验室用剩的药品放回原试剂瓶，可能在使用的过程中已受到污染，再放回原瓶会将原瓶中的药品都污染，故要求放在指定容器中，故（1）答案：会污染该药品．
（2）向试管中倾倒液体时，标签未向着手心，防止标签被腐蚀，若标签不向着手心药品流下后会腐蚀标签，故（2）答案：会腐蚀胶头．
（3）滴管吸取过试剂后应竖直向下放置，不能平放或倒置，平放或倒放液体会流到胶头内从而腐蚀胶头，故（3）答案：会腐蚀胶头
（4）用试管刷刷洗试管时，应轻轻上下移动试管刷不能用力过猛，用力过猛会会捅破试管底，故（4）答案：会捅破试管底．
【变式9-1】（2022秋•覃塘区期中）下列行为没有违背实验室规则的是（ ）
A．完成规定实验后，可在实验室内嬉戏打闹，大声谈论实验效果
B．实验室内可以用品尝的方法区分没有毒性的食盐与蔗糖
C．实验开始前，认真听老师讲解。检查仪器，药品是否齐全
D．可以自己不动手，看看别人做就行
【答案】C
【分析】结合实验室的规范操作进行分析。
【解答】A、完成规定实验后，也应遵守实验的安全规则，不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话，故选项错误；
B、根据实验室安全规则，在实验室里不可用手接触药品，不能闻药品气味，严禁品尝药品，故选项错误；
C、实验开始前，认真听老师讲解。检查仪器，药品是否齐全，避免实验中出现不必要的麻烦，故选项正确；
D、实验的目的就是锻炼我们的动手能力，解决问题的能力，故选项错误；
故选：C。
【变式9-2】（2022秋•阳新县校级期中）实验室里所用的化学药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒性的药品，因此在使用时，不能用手 接触药品 ，不要把鼻孔 凑到容器口 去闻药品的气味，更不得品尝 任何药品的味道 ．实验中，我们要注意节约药品．若没有说明用量时，一般按最少量取用，即液体取 1～2mL ，固体只需 盖满试管底部 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据实验室药品取用的“三不”原则、用量原则，进行分析解答即可．
【解答】解：实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的．在使用药品时为保证安全，要做到“三不”即：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道．
为节约药品，根据实验室药品取用规则：取用化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量（1～2mL）取用液体，固体只需盖满试管底部．
故答案为：接触药品；凑到容器口；任何药品的味道；1～2mL；盖满试管底部．
一、选择题。
1．做化学实验时，要求规范、节约、安全、准确。下列实验操作或结论符合要求的是（ ）
A．用托盘天平称取10.05克氯化钠固体
B．给试管中的液体加热时，液体一般不超过试管容积的
C．制取气体的实验装置应先检查气密性再装入药品
D．用100mL量筒量取4.5mL液体
【答案】C
【分析】根据实验仪器的用途、基本实验操作的正确方法以及实验操作中的注意事项来分析。
【解答】解：A、托盘天平只能精确到0.1g，不可用托盘天平称取10.05克氯化钠固体，说法错误；
B、用试管夹夹持试管给液体加热时，试管内液体不超过试管容积的三分之一，说法错误；
C、实验室制取气体时，先检查装置的气密性，再装药品，以防装置漏气造成药品浪费，说法正确；
D、用10mL量筒量取4.5mL液体，而不能用100mL的量筒，以防造成较大误差，说法错误；
故选：C。
2．（2022秋•高邑县期末）如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（ ）
A．b导管连接供给氧气的钢瓶
B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C．如果用此装置收集氧气，先在瓶中装满水，然后氧气应该从a导管进入
D．如果用此装置收集氢气，先在瓶中装满水，然后氢气应该从b导管进入
【答案】D
【分析】氧气不易溶于水，若导管b连接供给氧气的钢瓶时，会使水从a管中排出；若钢瓶中的氧气从a进入该装置时，b导管口会有大量的气泡冒出，通过冒出气泡的多少，可以判断输出氧气的速度；同时气体和蒸馏水充分接触，还可以达到洗气的目的；据此结合氧气不易溶于水，进行分析判断。
【解答】解：A、如果b导管连接供给氧气的钢瓶，由于氧气不溶于水，氧气密度比水小，氧气会聚集在水的上方，a端连着人，会导致人无法呼吸到氧气，故A错误；
B、a导管浸没在水中，a导管连接病人吸氧气的塑胶管，导致人无法呼吸到氧气，故B错误；
C、如果用此装置收集氧气，先在瓶中装满水，然后氧气应该从b导管进入，因氧气不易溶于水，氧气的密度比水的密度小，氧气会聚集在水的上方，随着氧气的增多，气体压强增大，水被从a端排出，瓶中收集到氧气，故C错误；
D、如果用此装置收集氢气，先在瓶中装满水，长导管是出水管，短导管是进气管，然后氢气应该从b导管进入，故D正确；
故选：D。
3．（2020秋•兴庆区校级月考）实验室里，可用于固定试管的仪器是（ ）
A．烧杯B．铁架台C．石棉网D．玻璃棒
【答案】B
【分析】根据题给仪器的的用途进行分析。
【解答】解；A、烧杯是用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，不符合题意；
B、铁架台用于固定和支持各种仪器，可用于固定试管，符合题意；
C、石棉网在烧杯、烧瓶等容器加热时使用，使烧杯、烧瓶均匀受热，不符合题意；
D、玻璃棒用于搅拌液体或者引流，不符合题意；
故选：B。
4．（2023•广陵区校级二模）实验室模拟“煎炼”操作，用到仪器名称为“蒸发皿”的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【分析】根据常见仪器的名称分析。
【解答】解：A、仪器为蒸发皿，故正确；
B、仪器为坩埚，故错误；
C、仪器为圆底烧瓶，故错误；
D、仪器为锥形瓶，故错误。
故选：A。
5．（2023•太和县一模）化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途错误的是（ ）
【答案】B
【分析】根据常见仪器的用途进行分析即可。
【解答】解：A、玻璃棒用于搅拌、过滤或是转移液体，故正确；
B、量筒不能作为反应容器，故错误；
C、烧杯用于配制溶液，也可以用于反应容器，故正确；
D、滴管用于吸取和滴加少量液体，故正确；
故选：B。
6．（2021秋•岱岳区期末）下列操作或做法正确的是（ ）
A．没有说明药品用量时可以取任意量
B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道
C．实验用剩的药品要放回原瓶中，以免浪费药品
D．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌
【答案】D
【分析】A、根据实验室药品取用的用量原则，进行分析判断．
B、根据实验室药品取用的“三不”原则，进行分析判断．
C、根据实验室剩余药品的处理原则（三不一要），进行分析判断．
D、根据实验结束时的注意事项进行分析判断．
【解答】解：A、为节约药品，根据实验室药品取用规则：取用化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量取用，故选项说法错误。
B、由药品取用的原则，不能用手接触药品、不能尝任何药品的味道，故选项说法错误。
C、实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法错误。
D、实验完毕应把仪器洗涤干净，并整理好实验桌，以备下次使用，故选项说法正确。
故选：D。
7．（2021•滨州）如图是实验室制取干燥氧气的部分实验操作，其中错误的为（ ）
A．制氧B．干燥
C．收集D．验满
【答案】D
【分析】A、考查氧气发生装置；
B、考查气体干燥的方法；
C、考查氧气的收集方法；
D、考查氧气验满的方法。
【解答】解：A、选择过氧化氢和二氧化锰制取氧气，利用固液不加热装置，选项A正确；
B、利用浓硫酸的吸水性干燥氧气，从长口进气，短口出气，选项B正确；
C、氧气密度比空气大，利用向上排空气法收集，选项C正确；
D、检验氧气是否集满时，应将带火星的木条置于瓶口，选项D错误；
故选：D。
8．（2022秋•诸城市校级月考）遵守实验室规则是安全进行实验并获得成功的重要保证。下列同学做法中，值得肯定的是（ ）
A．小明同学乐于助人，把小杰实验用完的废液直接倒入下水道
B．进入实验室后，小红看到了食盐，于是尝了一小口
C．小志看了某电视剧中炸喷泉的情节，于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来
D．小林想知道某气体的气味，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔
【答案】D
【分析】A、根据实验中废液的处理方法来分析；
B、根据药品具有腐蚀性或毒性来分析；
C、实验室药品不能带出实验室，防止发生危险；
D、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法），进行分析解答。
【解答】解：A、实验用完的废液应放入指定的容器中，不能直接倒入下水道，防止污染，故选项做法错误；
B、实验室内不能品尝任何药品，否则容易中毒，故选项做法错误；
C、实验室的药品不能带出实验室，防止发生危险故选项做法错误；
D、闻气体的气味时，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔，不能将鼻孔凑到容器口闻，故选项做法正确。
故选：D。
9．（2021秋•中山市期末）走进化学实验室，必须遵守实验室规则，下列符合实验室规则的是（ ）
A．对药品进行加热时，凑近加热仪器进行观察
B．把鼻孔凑到容器口闻药品的气味
C．实验剩余药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内
D．实验结束后，将废液不经处理直接倒入下水道，排出实验室
【答案】C
【分析】根据实验室药品取用的“三不”原则，实验室剩余药品的处理原则（三不一要）等，进行分析判断。
【解答】解：A、对药品进行加热时，不能凑近加热仪器进行观察，以防止液体沸腾时喷出伤人或者是防止仪器炸裂对人造成伤害，故选项说法错误。
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项说法错误。
C、实验剩余药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内，故选项说法正确。
D、实验结束后，将废液不经处理不能直接倒入下水道，要放入废液缸内经处理后再排放，故选项说法错误。
故选：C。
二、填空题。
10．（2022秋•富裕县校级期中）用试管盛装固体药品加热时，铁夹应夹在距试管口约 三分之一 处。
【答案】三分之一。
【分析】根据试管夹使用的规定进行分析。
【解答】解：用试管盛装固体药品加热时，铁夹应夹在距试管口约三分之一处，是因为铁夹夹在中上部温度较低，可以避免夹紧受热形变而炸裂，夹在三分之一处既安全又便于操作与观察现象。
故答案为：三分之一。
三、解答题。
11．（2023•锦江区二模）下列实验设计能到达相应实验目的的是（ ）
【答案】D。
【分析】A、根据稀盐酸与硝酸钾不反应进行分析；
B、根据两支试管中的铁钉都不会生锈进行分析；
C、根据温度不同、溶剂种类不同，不能探究同种物质在不同溶剂中的溶解能力进行分析；
D、根据两支软塑料瓶变瘪的程度进行分析。
【解答】解：A、稀盐酸与硝酸钾不反应，不能探究质量守恒定律，实验设计不能到达相应实验目的，故A错误；
B、两支试管中的铁钉都不会生锈，无法探究空气是铁生锈的必要条件，实验设计不能到达相应实验目的，故B错误；
C、1g氯化钠分别加入5g20℃和5g20℃汽油中，温度不同、溶剂种类不同，不能探究同种物质在不同溶剂中的溶解能力，实验设计不能到达相应实验目的，故C错误；
D、通过两支软塑料瓶变瘪的程度，探究CO2与NaOH溶液能否发生反应，实验设计能到达相应实验目的，故D正确；
故选：D。
12．在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：
（1）滴管取用试剂后平放或倒置． 腐蚀橡胶帽 ．
（2）倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心 标签被腐蚀 ．
（3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛． 捣碎试管 ．
（4）实验剩余的药品放回原瓶． 污染药品 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）胶头滴管取用的液体：可能为酸性，也可能为碱性．试剂会腐蚀橡胶帽．
（2）取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．
（3）用试管刷刷洗试管时，应上下旋转地刷．
（4）实验室做实验剩余的药品，也要“三不”：不拿出实验室，不拿随意丢弃，不能放回原瓶．
【解答】解：（1）滴管取用试剂后平放或倒置，液体流入橡胶帽，会腐蚀橡胶帽．
（2）取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．
（3）刷洗试管时，用力过猛，可能会捣碎试管底部．
（4）实验剩余的药品不能放回原瓶，否则会污染药品．选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究质量守恒定律
探究空气是铁生锈的必要条件
探究同种物质在不同溶剂中的溶解能力
探究CO2与NaOH溶液能否发生反应
1、装置气密性检查
（1）连接好仪器，将导管一端放入水中，用手紧握试管，水中导管口有气泡冒出，松手后，导管口形成一段水柱，且长时间不回落，说明装置气密性良好。
（2）连接好仪器，向长颈漏斗中注水没过下端管口，当缓慢拉注射器活塞时，长颈漏斗的下端管口处有气泡冒出，当缓慢推注射器时，长颈漏斗中液面上升，说明装置气密性良好。
（3）连接好仪器，先向长颈漏斗内注入水使广口瓶内水没过漏斗下端管口，用弹簧夹夹紧胶皮管，继续向长颈漏斗中加水，一段时间后，长颈漏斗中液面不下降，说明装置气密性好。
2、在具体物质的性质、制取、检验、除杂和干燥气体等实验中，需要注意的是：
（1）在使用铁架台固定、装配或连接装置时，操作顺序是从下到上，从左到右；而拆卸时的顺序，却正好相反，这也是实验的基本原则；
（2）在装配或连接多个相对独立的装置时，还要考虑到单个装置的功能和实验的目的；
3、玻璃仪器的洗涤与仪器种类和化学品标志
（1）洗涤仪器
①方法：先将试管内的废液倒入废液缸中，再注入试管容积的 1/2 的水，振荡后把水倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防试管损坏。
②仪器洗干净的标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。
③仪器洗干净后，不能乱放，要倒插在试管架上晾干。
④特殊情况
如果玻璃仪器中附有油脂，先用热的纯碱溶液或洗衣粉洗涤，再用水冲洗。
如果玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐，先用稀盐酸溶解，再用水冲洗。
（2）实验室常用仪器分类总结
①反应仪器：①直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚；②垫石棉网间接加热：烧杯、锥形瓶、烧瓶
②取用仪器：①粉末固体：药匙；②块状固体：镊子；③少量液体：胶头滴管；④一定量液体：量筒
③存放仪器：①固体：广口瓶；②液体：细口瓶、滴瓶；③气体：集气瓶
④计量仪器：托盘天平、量筒
⑤添加液体仪器：漏斗、长颈漏斗、分液漏斗
⑥加热仪器：酒精灯、酒精喷灯
⑦夹持仪器：铁架台、试管夹、石棉网
⑧其他仪器：水槽、玻璃棒、石棉网
（2）一些危险化学品标志
4、实验操作注意事项的探究
实验操作注意事项的探究，主要是对实验操作的注意事项及其产生的后果进行系统的探究分析，或者相互推导，这里的实验操作包括基本实验操作和具体实验操作等，前者例如给试管里的物质加热时，试管外壁不能有水，否则，试管可能会炸裂；后者例如加热氯酸钾或者是高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集完氧气时，要先把导管拿出水面，再移走并熄灭酒精灯，否则，会有水倒吸到试管里，可能导致试管炸裂。
【考点6 装置气密性检查】
【典例6-1】下列实验操作，合理的是（ ）
A．检查装置的气密性时，先用两手掌紧贴试管外壁，再将导管浸入水中
B．用高锰酸钾制氧气时，先固定试管，后放置酒精灯
C．用高锰酸钾制氧气时用排水法收集，先将导管伸入集气瓶，后加热试管
D．给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，再固定在药品的下部加热
【答案】D
【分析】A、导管放入水中，用手握住试管，观察导管口是否有气泡冒出，判断装置气密性是否良好．
B、用高锰酸钾制氧气时，步骤：“查装定点收移熄”（谐音：茶庄定点收利息），根据酒精灯的位置，固定试管．
C、收集氧气时，等到“快速均匀连续的冒出气泡”时，再收集气体．
D、固体加热时，一定先均匀，后集中加热．防止受热不均，引起试管炸裂．
【解答】解：A、装置气密性的检查，要形成一个密封体系，手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏；先用两手掌紧贴试管外壁，再将导管浸入水中，则不会有气泡。操作错误。
B、用高锰酸钾制氧气时，先固定试管，后放置酒精灯，加热要用酒精灯的外焰。此操作错误。
C、用高锰酸钾制氧气时用排水法收集，先将导管伸入集气瓶，后加热试管，此操作错误。
D、给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，再固定在药品的下部加热，此操作正确。
故选：D。
【典例6-2】某课外小组利用H2还原某金属氧化物（RO）粉末测定R的相对原子质量，下图是测定装置的示意图。A中的试剂是盐酸。请回答下列该实验的部分问题：
（1）接好装置后应首先检验装置气密性，其方法是 将G弯管浸没在盛有水的烧杯中，温热烧瓶B，观察G管口，若有气泡逸出，说明装置的气密性良好 ；
（2）“加热反应管E”和“从A瓶逐滴滴加液体”这两步操作应该先进行的是 先从A瓶逐滴滴加液体 。在这两步之间还应进行的操作是 检验H2的纯度 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据大气压强原理来检验装置的气密性进行分析；
（2）根据实验过程中要注意先将装置中的空气赶尽，再进行实验，并检验氢气的纯度是关键进行分析。
【解答】解：（1）实验装置连接好了以后，要检验装置的气密性，可以根据气压原理来检验，即将G弯管浸没在盛有水的烧杯中，温热烧瓶B，观察G管口，若有气泡逸出，说明装置的气密性良好；
（2）实验过程中，在H2与WO3反应前必须依次除去氯化氢、水蒸气，装置中的空气赶尽，再进行实验，所以先从A瓶逐滴滴加液体，待氢气纯净后进行试验。
故答案为：（1）将G弯管浸没在盛有水的烧杯中，温热烧瓶B，观察G管口，若有气泡逸出，说明装置的气密性良好；
（2）先从A瓶逐滴滴加液体，检验H2的纯度。
【变式6-1】下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（ ）
A．制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品
B．做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点火
C．用排水法收集完氧气，先停止加热，后把导管移离水面
D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码
【答案】C
【分析】A、制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品，防止气密性不好，浪费药品；
B、做可燃性实验时，都得先检验气体的纯度，后使用；
C、制取氧气的步骤：“查、装、定、点、收、离（移）、熄”谐音“茶庄定点收利息”，步骤不能颠倒．故用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热；
D、用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码．
【解答】解：A、制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性，说法错误，因为“制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品，防止气密性不好，浪费药品”，故A正确；
B、做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点火，说法正确，故B正确；
C、用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热，说法错误，故C错误；
D、用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，说法正确，故D正确。
故选：C。
【变式6-2】请将“先”、“后”两字分别填入实验室用高锰酸钾制取氧气的操作步骤的恰当空格内，并说明错误操作的后果：
（1） 后 向试管中加入所需药品， 先 检查装置的气密性，否则易造成 浪费药品 ；
（2） 先 均匀加热， 后 对有药品部位集中加热，否则易 引起试管的炸裂 ；
（3）实验结束时，应 后 熄灭酒精灯， 先 将导管移出水面，否则易引起 试管炸裂 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）先检查制氧装置的气密性，如果气密性不好，再更换仪器；气密性良好，才能装药品；
（2）先均匀加热，在对准有药品的部位加热，否则会引起试管的炸裂；
（3）先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出，水会倒流，可能引起试管炸裂．
【解答】解：（1）先检查制氧装置的气密性，再装药品，否则会浪费药品；
（2）先均匀加热，在对准有药品的部位加热，否则会引起试管的炸裂；
（3）结束实验时，要先撤导气管出水面，再熄灭酒精灯，以防水会倒流引起试管炸裂．
故选B．
故答案为：（1）后；先；浪费药品．
（2）先；后；引起试管炸裂；
（3）后；先；试管炸裂．
【考点7 仪器的装配或连接注意事项】
【典例7-1】（2022秋•依安县月考）如图所示装置，有洗气、贮存气体、收集气体、除杂等用途，急救病人输氧时也利用了该装置类似的装置，以下说法正确的是（ ）
A．B导管连接供氧瓶
B．A导管连接病人吸入氧气管
C．该装置可以用来观察是否有氧气输出
D．该装置可以用来控制氧气输出速度
【答案】C
【分析】根据给病人输氧气时，氧气应从A进入，B连接病人吸氧气的塑胶管，通过水时，可通过气泡观察输出氧气的速度进行解答。
【解答】解：A、给病人输氧气时，氧气应从A进入，B连接病人吸氧气的塑胶管，说法错误；
B、给病人输氧气时，氧气应从A进入，B连接病人吸氧气的塑胶管，说法错误；
C、氧气不易溶于水，气体通过水时，可通过气泡观察输出氧气的速度，说法正确；
D、该装置不能控制氧气的输出速率，说法错误。
故选：C。
【典例7-2】（2022秋•富裕县校级期中）用试管夹夹持试管时，应由试管 底部 套上取下。
【答案】底部。
【分析】根据试管夹的使用方法进行分析。
【解答】解：试管夹是一种专门用来夹持试管的仪器，使用时要注意：夹持时应该从试管底部往上套，夹持在试管的中上部；取下试管夹时也应该由试管底部取出。
故答案为：底部。
【变式7-1】（2022秋•周村区期末）用试管夹夹持试管的正确方法是（ ）
A．打开试管夹，从试管底部往上套，夹在试管中下部
B．打开试管夹，从试管口部往下套夹在试管中上部
C．夹住试管后，拇指要放在短柄上
D．夹住试管后，手拿住试管夹的长柄
【答案】D
【分析】根据用试管夹夹持试管的方法，进行分析判断。
【解答】解：试管夹是一种专门用来夹持试管的挟持器，用试管夹夹持试管时，试管夹应该从试管底部往上套，夹持在试管的中上部，夹住时拇指不要放在短柄上，以免打开试管夹，试管脱落。
故选：D。
【变式7-2】（2022秋•黄梅县校级月考）如图所示装置有多种功能，如收集气体、洗涤气体、储存气体等．回答下列问题：
（1）若用此装置收集氧气，气体应从 b 端进入；
（2）将此装置倒置，收集某气体时，气体从b端进入，则该气体必须具有的性质是 密度比空气小 ；
（3）装置中预先装满水，用排水法将水排出贮气，则气体应从 a 端进入；
（4）用水将瓶中贮有的气体排出使用，则水应从 b 端进入．
【答案】见试题解答内容
【分析】收集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集，密度比空气小用向下排空气法收集；了解用此装置排空气法、排水集气法收集气体时，要收集的气体应从那端口通入．
【解答】解：
（1）氧气的密度大于空气的密度，若用此装置收集氧气，气体应从b进；
（2）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，实际上是向下排空气法收集气体；因此，该气体必须具有的性质是：气体的密度小于空气的密度；
故填：密度比空气小；
（3）装置中预先盛满水，将水排出贮气，实际上是排水法收集气体；气体从a端进入后，使瓶内压强增大，从而将其中的水排出瓶外，瓶内便收集到了所需气体；如果气体从b端进入的话，由于气体的密度比水的小，气体就会通过水经a端排出瓶外，从而收集不到所需气体．
故填：a；
（4）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从b端进入．因为水的密度比气体的大，水从b端进入瓶内后，瓶内的气体就会被排出瓶外使用了．
故填b．
答案：
（1）b
（2）密度比空气小
（3）a
（4）b
【变式7-3】现有下列仪器：
（1）加热时应使用酒精灯的 外焰 （填“焰心”、“内焰”或“外焰”），夹持试管应使用 试管夹 ．（填仪器名称）
（2）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是 胶头滴管 、 量筒 ．
（3）检查装置气密性时，先 将导管放入水中 ，再 用手紧握试管 ，若有气泡冒出，说明装置不漏气．
（4）若不慎碰到酒精灯导致酒精在桌面燃烧起来，应立即用 湿抹布或沙子 扑盖．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据酒精灯的使用方法解答；
（2）根据取用一定量液体试剂，需使用的仪器是量筒和胶头滴管解答；
（3）根据检查装置气密性的方法解答；
（4）根据灭火的方法进行分析．
【解答】解：
（1）加热时应使用酒精灯的外焰，夹持试管应使用试管夹；
（2）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是量筒和胶头滴管；
（3）检查装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置不漏气．
（4）若不慎碰到酒精灯导致酒精在桌面燃烧起来，应立即用湿抹布或沙子扑盖．
答案：
（1）外焰、试管夹；
（2）胶头滴管、量筒；
（3）将导管放入水中、用手紧握试管；
（4）湿抹布或沙子
【考点8 玻璃仪器的洗涤与仪器种类和化学品标志】
【典例8-1】玻璃仪器洗干净的标志是（ ）
A．透明
B．内壁上有少量水珠
C．内壁上的水成股流下
D．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
【答案】D
【分析】根据玻璃仪器洗干净的标志进行分析判断。
【解答】解：根据液体的表面张力以及玻璃的性质，玻璃是会被水浸润的。（放在洁净的玻璃板上的一滴水，会附着在玻璃板上形成薄层。把一块洁净的玻璃片进入水里再取出来，玻璃表面会沾上一层水。这种现象叫做浸润。）如果有水滴成股流而下，说明玻璃表面有让水不浸润的物质的存在，间接证明玻璃不干净。即玻璃仪器洗干净的标志是：洗涤过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
故选：D。
【典例8-2】（2022秋•湖里区校级月考）下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：
（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 向着手心 ，细口瓶的瓶塞要 倒放 。
（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，对其原因的叙述不正确的一项是 C （填序号）
A．平衡气压，方便取下灯帽
B．挥发水分，利于点燃酒精灯
C．减少挥发，利于节约酒精
（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：
①试管里的液体不应超过试管容积的 三分之一 。
②先对试管进行 预热 ，然后用酒精灯的 外焰 对准药品所在部位加热。
③若试管外壁有水，加热时会有 试管炸裂 后果。
（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸 去污粉 洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，倒放在试管架上晒干，实验室里玻璃仪器洗净的标准是 玻璃仪器内壁附着的水即不聚成水滴，也不成股流下 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）根据倾倒液体试剂的注意事项来分析；
（2）根据熄灭酒精灯的方法以及原理来分析；
（3）根据试管加热的注意事项来分析；
（4）根据洗涤试管的方法以及洗涤干净的标志来分析。
【解答】解：（1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向着手心，细口瓶的塞子要倒放在桌面上；
（2）熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭时轻提一下灯帽的原因防止温度降低压强变小，下次使用不易打开，同时也使生成水分蒸发掉，不是为了节约酒精；
（3）①给试管中的液体预热，试管内液体不能超过其体积的三分之一；
②先对试管进行预热，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热；
③在给试管加热时，试管外壁有水面，试管受热不均匀，而造成试管炸裂；
（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，倒放在试管架上晒干，实验室里玻璃仪器洗净的标准是玻璃仪器内壁附着的水即不聚成水滴，也不成股流下。
故答案为：（1）向着手心；倒放；
（2）C；
（3）①三分之一；②预热；外焰；③试管炸裂；
（4）去污粉；玻璃仪器内壁附着的水即不聚成水滴，也不成股流下。
【变式8-1】玻璃仪器洗涤干净的标志是（ ）
A．冲洗时倒出的水是无色透明的
B．仪器内壁的水既不成股流下也不聚成液滴
C．容器内壁看不到污物，呈无色透明状
D．容器内壁的水是晶莹透亮的水滴
【答案】B
【分析】根据玻璃仪器洗净的标志进行分析解答。
【解答】解：玻璃仪器洗净的标志是：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，就洗干净了。
故选：B。
【变式8-2】现有下列仪器：
（1）块状药品取用的工具是 镊子 ，洗涤试管应使用 试管刷 。（填仪器名称）
（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 一手通过按压试管夹的长短柄打开试管夹，将试管从底部套入试管夹，将试管夹移动到离试管口三分之一处，持试管夹长柄加热 。
（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 量筒 、 胶头滴管 。
【答案】（1）镊子；试管刷；
（2）一手通过按压试管夹的长短柄打开试管夹，将试管从底部套入试管夹，将试管夹移动到离试管口三分之一处，持试管夹长柄加热；
（3）量筒；胶头滴管。
【分析】根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称．
【解答】解：（1）取用块状固体药品常用的仪器是镊子；洗涤试管应使用试管刷；
（2）向试管中加入待加热的液体后，一手通过按压试管夹的长短柄打开试管夹，将试管从底部套入试管夹，将试管夹移动到离试管口三分之一处，持试管夹长柄加热；
（3）由于注射器上有刻度，所以可以当量筒使用，由于注射器向下推的时候，液体可以一滴滴的流下，所以可把其作为胶头滴管使用。
故答案为：
（1）镊子；试管刷；
（2）一手通过按压试管夹的长短柄打开试管夹，将试管从底部套入试管夹，将试管夹移动到离试管口三分之一处，持试管夹长柄加热；
（3）量筒；胶头滴管。
【考点9 实验操作注意事项的探究】
【典例9-1】（2022秋•张店区校级期末）下列叙述不符合化学实验规则的是（ ）
A．上实验课前，明确实验步骤和注意事项
B．在设计实验方案时，要充分考虑实验安全
C．每次实验时，应该实事求是的作好记录
D．实验结束后，把剩余药品倒回原试剂瓶
【答案】D
【分析】根据进行化学实验应遵守的基本规则、实验室剩余药品的处理原则，进行分析判断即可。
【解答】解：A、上实验课前，应明确实验步骤和注意事项，故选项说法正确。
B、在设计实验方案时，要充分考虑实验安全，以防止造成人身伤害，故选项说法正确。
C、每次实验时，应该实事求是地做好记录，故选项说法正确。
D、实验后，对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法错误。
故选：D。
【典例9-2】在横线上填写下列操作可能造成的不良后果：
（1）实验室用剩的药品放回原试剂瓶 会污染该药品 ；
（2）向试管中倾倒液体时，标签未向着手心 会腐蚀标签 ；
（3）滴管吸取过试剂后平放或倒置 会腐蚀胶头 ；
（4）用试管刷刷洗试管时，用力过猛 会捅破试管底 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】先分析实验中的错误，有错误入手分析后果．
【解答】解：（1）实验室用剩的药品放回原试剂瓶，可能在使用的过程中已受到污染，再放回原瓶会将原瓶中的药品都污染，故要求放在指定容器中，故（1）答案：会污染该药品．
（2）向试管中倾倒液体时，标签未向着手心，防止标签被腐蚀，若标签不向着手心药品流下后会腐蚀标签，故（2）答案：会腐蚀胶头．
（3）滴管吸取过试剂后应竖直向下放置，不能平放或倒置，平放或倒放液体会流到胶头内从而腐蚀胶头，故（3）答案：会腐蚀胶头
（4）用试管刷刷洗试管时，应轻轻上下移动试管刷不能用力过猛，用力过猛会会捅破试管底，故（4）答案：会捅破试管底．
【变式9-1】（2022秋•覃塘区期中）下列行为没有违背实验室规则的是（ ）
A．完成规定实验后，可在实验室内嬉戏打闹，大声谈论实验效果
B．实验室内可以用品尝的方法区分没有毒性的食盐与蔗糖
C．实验开始前，认真听老师讲解。检查仪器，药品是否齐全
D．可以自己不动手，看看别人做就行
【答案】C
【分析】结合实验室的规范操作进行分析。
【解答】A、完成规定实验后，也应遵守实验的安全规则，不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话，故选项错误；
B、根据实验室安全规则，在实验室里不可用手接触药品，不能闻药品气味，严禁品尝药品，故选项错误；
C、实验开始前，认真听老师讲解。检查仪器，药品是否齐全，避免实验中出现不必要的麻烦，故选项正确；
D、实验的目的就是锻炼我们的动手能力，解决问题的能力，故选项错误；
故选：C。
【变式9-2】（2022秋•阳新县校级期中）实验室里所用的化学药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒性的药品，因此在使用时，不能用手 接触药品 ，不要把鼻孔 凑到容器口 去闻药品的气味，更不得品尝 任何药品的味道 ．实验中，我们要注意节约药品．若没有说明用量时，一般按最少量取用，即液体取 1～2mL ，固体只需 盖满试管底部 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据实验室药品取用的“三不”原则、用量原则，进行分析解答即可．
【解答】解：实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的．在使用药品时为保证安全，要做到“三不”即：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道．
为节约药品，根据实验室药品取用规则：取用化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量（1～2mL）取用液体，固体只需盖满试管底部．
故答案为：接触药品；凑到容器口；任何药品的味道；1～2mL；盖满试管底部．
一、选择题。
1．做化学实验时，要求规范、节约、安全、准确。下列实验操作或结论符合要求的是（ ）
A．用托盘天平称取10.05克氯化钠固体
B．给试管中的液体加热时，液体一般不超过试管容积的
C．制取气体的实验装置应先检查气密性再装入药品
D．用100mL量筒量取4.5mL液体
【答案】C
【分析】根据实验仪器的用途、基本实验操作的正确方法以及实验操作中的注意事项来分析。
【解答】解：A、托盘天平只能精确到0.1g，不可用托盘天平称取10.05克氯化钠固体，说法错误；
B、用试管夹夹持试管给液体加热时，试管内液体不超过试管容积的三分之一，说法错误；
C、实验室制取气体时，先检查装置的气密性，再装药品，以防装置漏气造成药品浪费，说法正确；
D、用10mL量筒量取4.5mL液体，而不能用100mL的量筒，以防造成较大误差，说法错误；
故选：C。
2．（2022秋•高邑县期末）如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（ ）
A．b导管连接供给氧气的钢瓶
B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C．如果用此装置收集氧气，先在瓶中装满水，然后氧气应该从a导管进入
D．如果用此装置收集氢气，先在瓶中装满水，然后氢气应该从b导管进入
【答案】D
【分析】氧气不易溶于水，若导管b连接供给氧气的钢瓶时，会使水从a管中排出；若钢瓶中的氧气从a进入该装置时，b导管口会有大量的气泡冒出，通过冒出气泡的多少，可以判断输出氧气的速度；同时气体和蒸馏水充分接触，还可以达到洗气的目的；据此结合氧气不易溶于水，进行分析判断。
【解答】解：A、如果b导管连接供给氧气的钢瓶，由于氧气不溶于水，氧气密度比水小，氧气会聚集在水的上方，a端连着人，会导致人无法呼吸到氧气，故A错误；
B、a导管浸没在水中，a导管连接病人吸氧气的塑胶管，导致人无法呼吸到氧气，故B错误；
C、如果用此装置收集氧气，先在瓶中装满水，然后氧气应该从b导管进入，因氧气不易溶于水，氧气的密度比水的密度小，氧气会聚集在水的上方，随着氧气的增多，气体压强增大，水被从a端排出，瓶中收集到氧气，故C错误；
D、如果用此装置收集氢气，先在瓶中装满水，长导管是出水管，短导管是进气管，然后氢气应该从b导管进入，故D正确；
故选：D。
3．（2020秋•兴庆区校级月考）实验室里，可用于固定试管的仪器是（ ）
A．烧杯B．铁架台C．石棉网D．玻璃棒
【答案】B
【分析】根据题给仪器的的用途进行分析。
【解答】解；A、烧杯是用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，不符合题意；
B、铁架台用于固定和支持各种仪器，可用于固定试管，符合题意；
C、石棉网在烧杯、烧瓶等容器加热时使用，使烧杯、烧瓶均匀受热，不符合题意；
D、玻璃棒用于搅拌液体或者引流，不符合题意；
故选：B。
4．（2023•广陵区校级二模）实验室模拟“煎炼”操作，用到仪器名称为“蒸发皿”的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【分析】根据常见仪器的名称分析。
【解答】解：A、仪器为蒸发皿，故正确；
B、仪器为坩埚，故错误；
C、仪器为圆底烧瓶，故错误；
D、仪器为锥形瓶，故错误。
故选：A。
5．（2023•太和县一模）化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途错误的是（ ）
【答案】B
【分析】根据常见仪器的用途进行分析即可。
【解答】解：A、玻璃棒用于搅拌、过滤或是转移液体，故正确；
B、量筒不能作为反应容器，故错误；
C、烧杯用于配制溶液，也可以用于反应容器，故正确；
D、滴管用于吸取和滴加少量液体，故正确；
故选：B。
6．（2021秋•岱岳区期末）下列操作或做法正确的是（ ）
A．没有说明药品用量时可以取任意量
B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道
C．实验用剩的药品要放回原瓶中，以免浪费药品
D．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌
【答案】D
【分析】A、根据实验室药品取用的用量原则，进行分析判断．
B、根据实验室药品取用的“三不”原则，进行分析判断．
C、根据实验室剩余药品的处理原则（三不一要），进行分析判断．
D、根据实验结束时的注意事项进行分析判断．
【解答】解：A、为节约药品，根据实验室药品取用规则：取用化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量取用，故选项说法错误。
B、由药品取用的原则，不能用手接触药品、不能尝任何药品的味道，故选项说法错误。
C、实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法错误。
D、实验完毕应把仪器洗涤干净，并整理好实验桌，以备下次使用，故选项说法正确。
故选：D。
7．（2021•滨州）如图是实验室制取干燥氧气的部分实验操作，其中错误的为（ ）
A．制氧B．干燥
C．收集D．验满
【答案】D
【分析】A、考查氧气发生装置；
B、考查气体干燥的方法；
C、考查氧气的收集方法；
D、考查氧气验满的方法。
【解答】解：A、选择过氧化氢和二氧化锰制取氧气，利用固液不加热装置，选项A正确；
B、利用浓硫酸的吸水性干燥氧气，从长口进气，短口出气，选项B正确；
C、氧气密度比空气大，利用向上排空气法收集，选项C正确；
D、检验氧气是否集满时，应将带火星的木条置于瓶口，选项D错误；
故选：D。
8．（2022秋•诸城市校级月考）遵守实验室规则是安全进行实验并获得成功的重要保证。下列同学做法中，值得肯定的是（ ）
A．小明同学乐于助人，把小杰实验用完的废液直接倒入下水道
B．进入实验室后，小红看到了食盐，于是尝了一小口
C．小志看了某电视剧中炸喷泉的情节，于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来
D．小林想知道某气体的气味，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔
【答案】D
【分析】A、根据实验中废液的处理方法来分析；
B、根据药品具有腐蚀性或毒性来分析；
C、实验室药品不能带出实验室，防止发生危险；
D、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法），进行分析解答。
【解答】解：A、实验用完的废液应放入指定的容器中，不能直接倒入下水道，防止污染，故选项做法错误；
B、实验室内不能品尝任何药品，否则容易中毒，故选项做法错误；
C、实验室的药品不能带出实验室，防止发生危险故选项做法错误；
D、闻气体的气味时，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔，不能将鼻孔凑到容器口闻，故选项做法正确。
故选：D。
9．（2021秋•中山市期末）走进化学实验室，必须遵守实验室规则，下列符合实验室规则的是（ ）
A．对药品进行加热时，凑近加热仪器进行观察
B．把鼻孔凑到容器口闻药品的气味
C．实验剩余药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内
D．实验结束后，将废液不经处理直接倒入下水道，排出实验室
【答案】C
【分析】根据实验室药品取用的“三不”原则，实验室剩余药品的处理原则（三不一要）等，进行分析判断。
【解答】解：A、对药品进行加热时，不能凑近加热仪器进行观察，以防止液体沸腾时喷出伤人或者是防止仪器炸裂对人造成伤害，故选项说法错误。
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项说法错误。
C、实验剩余药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内，故选项说法正确。
D、实验结束后，将废液不经处理不能直接倒入下水道，要放入废液缸内经处理后再排放，故选项说法错误。
故选：C。
二、填空题。
10．（2022秋•富裕县校级期中）用试管盛装固体药品加热时，铁夹应夹在距试管口约 三分之一 处。
【答案】三分之一。
【分析】根据试管夹使用的规定进行分析。
【解答】解：用试管盛装固体药品加热时，铁夹应夹在距试管口约三分之一处，是因为铁夹夹在中上部温度较低，可以避免夹紧受热形变而炸裂，夹在三分之一处既安全又便于操作与观察现象。
故答案为：三分之一。
三、解答题。
11．（2023•锦江区二模）下列实验设计能到达相应实验目的的是（ ）
【答案】D。
【分析】A、根据稀盐酸与硝酸钾不反应进行分析；
B、根据两支试管中的铁钉都不会生锈进行分析；
C、根据温度不同、溶剂种类不同，不能探究同种物质在不同溶剂中的溶解能力进行分析；
D、根据两支软塑料瓶变瘪的程度进行分析。
【解答】解：A、稀盐酸与硝酸钾不反应，不能探究质量守恒定律，实验设计不能到达相应实验目的，故A错误；
B、两支试管中的铁钉都不会生锈，无法探究空气是铁生锈的必要条件，实验设计不能到达相应实验目的，故B错误；
C、1g氯化钠分别加入5g20℃和5g20℃汽油中，温度不同、溶剂种类不同，不能探究同种物质在不同溶剂中的溶解能力，实验设计不能到达相应实验目的，故C错误；
D、通过两支软塑料瓶变瘪的程度，探究CO2与NaOH溶液能否发生反应，实验设计能到达相应实验目的，故D正确；
故选：D。
12．在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：
（1）滴管取用试剂后平放或倒置． 腐蚀橡胶帽 ．
（2）倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心 标签被腐蚀 ．
（3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛． 捣碎试管 ．
（4）实验剩余的药品放回原瓶． 污染药品 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）胶头滴管取用的液体：可能为酸性，也可能为碱性．试剂会腐蚀橡胶帽．
（2）取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．
（3）用试管刷刷洗试管时，应上下旋转地刷．
（4）实验室做实验剩余的药品，也要“三不”：不拿出实验室，不拿随意丢弃，不能放回原瓶．
【解答】解：（1）滴管取用试剂后平放或倒置，液体流入橡胶帽，会腐蚀橡胶帽．
（2）取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．
（3）刷洗试管时，用力过猛，可能会捣碎试管底部．
（4）实验剩余的药品不能放回原瓶，否则会污染药品．选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究质量守恒定律
探究空气是铁生锈的必要条件
探究同种物质在不同溶剂中的溶解能力
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