第七单元小数的初步认识-2023-2024学年数学期末单元复习试题人教版三年级下册

这是一份第七单元小数的初步认识-2023-2024学年数学期末单元复习试题人教版三年级下册，共11页。试卷主要包含了请保持好试卷的整洁，图的阴影部分可以表示为0.3，下面的涂色部分可以用0.2表示，下面的小数中只读一个零的是，估一估哪些算式的得数比1大？，在里填上合适的小数，我会填等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请保持好试卷的整洁
一、选择题（每题2分，共16分）
1．百米赛跑中，小明的成绩是16.5秒，小强的成绩是17.1秒，小华的成绩比小强好，但比小明差，小华的成绩可能是（ ）。
A．16.4秒B．16.7秒C．17.4秒
2．下图中阴影部分不能表示0.5的是（ ）。
A．B．C．
3．（ ）图的阴影部分可以表示为0.3。
A．B．C．
4．下面（ ）的涂色部分可以用0.2表示。
A．B．C．
5．如果被减数增加1.5，减数也增加1.5，那么差（ ）．
A．增加1.5B．增加3C．不变
6．如果把下面每个图形看作“1”，则图中的阴影部分能用0.4表示的是（ ）。
A．B．C．
7．下面的小数中只读一个零的是（ ）。
A．10.5B．1.05C．10.050
8．估一估哪些算式的得数比1大？（ ）
A．1.6-0.5B．1.6-0.8C．4.5-3.6
二、填空题（每空1分，共21分）
9．在( )里填上合适的小数．
10．我会填．
32. 5元=( )元( )角
1元4角+3元2角=( )元( )角
1元7角+8角=( )元( )角
11．小明、小芳、小冰三人同时购买了一种相同的铅笔。一周后，小明用去2.5厘米，小芳用去2.29厘米，小冰用去2.9厘米，( )剩下的铅笔最长。
12．请你在括号里填上合适的小数。
13．17.5读作( )，九十点一九写作( )。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( ) 3000米( )3千米 4.53元( )4.42元
三、判断题（每题2分，共10分）
15．12.4的整数部分是12，小数部分是4．( )
16．如图，箭头处的数从左往右分别为0.7，1.6。( )
17．已知☆-△=□，所以□+△=☆． ( )
18．大于1.7而小于1.9的一位小数只有一个。( )
19．7.83读作七点八十三．( )
四、计算题（共3题，共23分）
20．直接写得数。（10分）


21．列竖式计算并验算。（4分）
522÷4＝ 2.5－0.8＝
22．脱式计算。（9分）
3.4＋7.8－6.3 48÷4×2 64×（80－45）
五、解答题（共4题，共30分）
23．下面是李东家一、二、三月份的水、电费的统计表。（7分）
（1）几月份电费最多？几月份电费最少？相差多少元？
（2）一月份到三月份共缴纳水费多少元？
24．妈妈去买菜，通过扫码支付，买牛肉支付了32.8元，买西红柿支付了9.5元。她一共支付了多少元？（7分）
25．下面是李明和陈东近四年的体重情况：（单位：千克）（7分）
（1）请你将他们的体重情况统计在下面的复式统计表里。
（2）陈东从7岁到10岁体重增加了多少千克？
26．请你先涂一涂，然后把涂色部分分别用分数和小数表示出来。（两个图形涂色的份数不能相同）（9分）
（1）分数：（ ）；小数：（ ）。
（2）分数：（ ）；小数：（ ）。
月份
水费/元
电费/元
一月
17.5
86.5
二月
19.2
76.7
三月
24.6
92.8
李明
陈东
7岁：22.7
7岁：23.5
8岁：24.6
8岁：24.4
9岁：27.5
9岁：27.1
10岁：29.8
10岁：28.8
参考答案：
1．B
【分析】根据题意可知，时间用得最少的人跑得最快；小华的成绩比17.1秒少，比16.5秒多，依此选择即可。
【详解】A．16.4秒＜16.5秒＜17.1秒，因此不满足；
B．16.5秒＜16.7秒＜17.1秒，因此满足；
C．17.4秒＞17.1秒＞16.5秒，因此不满足。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是时间快慢的比较，熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。
2．A
【分析】0.5表示的是：把整体平均分成10份，阴影部分占其中的5份；或者把整体平均分成4份，阴影部分占其中的2份。
【详解】A．这幅图把整体平均分成了9份，阴影部分占其中的5份，即不表示0.5。
B．这幅图把整体平均分成10份，阴影部分占其中的5份，即表示0.5。
C．这幅图把整体平均分成4份，阴影部分占其中的2份，即表示0.5。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握小数的意义是解答此题的关键。
3．A
【分析】0.3表示，把一个整体平均分成10份，阴影部分占其中的三份。
【详解】A. 一个整体被平均分成10份，阴影部分占其中的三份。
B．不是平均分；
C. 一个整体被平均分成12份，阴影部分占其中的三份。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。
4．B
【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。
【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，2份就是0.2。
A．平均分成10份，取3份，不能用0.2表示；
B．平均分成10份，取2份，能用0.2表示；
C．平均分成5份，取2份，不能用0.2表示；
故答案为：B
【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。
5．C
【详解】略
6．B
【分析】先把各个选项写分数的形式，然后把分母为10的分数写成小数即可解答。
【详解】A．，把圆平均分成4份，阴影部分占；
B． ，把大长方形平均分成10份，阴影部分占，写成小数是0.4；
C．，把大三角形平均分成4份，阴影部分占；
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查学生对小数意义的理解和掌握。
7．B
【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；据此读出各小数，再作选择。
【详解】A．10.5读作：十点五，一个零也不读出，不符合题意；
B．1.05读作：一点零五，只读一个零，符合题意；
C．10.050读作：十点零五零，读出两个零，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查了小数的读法，要熟练掌握。
8．A
【分析】分别计算出每个算式的得数，再根据计算结果进行选择即可。
【详解】
所以1.6-0.5的得数比1大。
故选A。
9．0.15 0.3 0.45 0.5 0.8 0.95
【详解】略
10． 32 5 4 6 2 5
【详解】略
11．小芳
【分析】根据题意可知，谁用去的最少，谁剩下的铅笔就最长，小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小数就大，依此比较即可。
【详解】2.9厘米＞2.5厘米＞2.29厘米，因此小芳剩下的铅笔最长。
【点睛】熟练掌握多位小数的大小比较，是解答此题的关键。
12．0.9；2.6
【分析】观察图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，代表每小格的数值单位是“0.1”，据此用小数表示出各点对应的数即可。
【详解】填空如下：
【点睛】本题主要考查小数的认识，明确每个单位长度表示多少，是解答此题的关键。
13． 十七点五 90.19
【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可。
（2）小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此写出。
【详解】17.5读作十七点五，九十点一九写作90.19。
【点睛】本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法。
14． ＞ ＜ ＝ ＞
【分析】（1）同分母分数比较大小，分子大的分数大。
（2）同分子分数比较大小，分母小的分数大。
（3）千米和米之间的进率是1000，据此可知，3000米＝3千米。
（4）根据小数比较大小的方法，比较4.53元和4.42元。
【详解】＞ ＜ 3000米＝3千米 4.53元＞4.42元
【点睛】熟练掌握同分母分数和同分子分数比较大小的方法，小数比较大小，从高位起，依次比较相同数位上的数。
15．√
【详解】略
16．√
【分析】根据上图可知，一个大单位长度表示1，一个小单位长度表示0.1；第一个箭头指向0的右边第7个小格，所以表示0.7；第二个箭头指向1的右边第6个小格，所以表示1.6，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，箭头处的数从左往右分别表示为0.7、1.6，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】明确每个单位长度表示多少是解答本题的关键。
17．正确
【详解】被减数-减数=差，被减数=减数+差．
18．√
【分析】由题意可知要求的大于1.7而小于1.9的一位小数，限制了小数位数，所以只有1.8一个。
【详解】根据分析可知，
大于1.7而小于1.9的一位小数只有一个，是正确的。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握小数的大小比较方法是解答本题的关键。
19．×
【详解】略
20．3.9；3；19；4.7；6300
600；660；103；28000；70
【详解】略
21．130……2；1.7
【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】522÷4＝130……2
验算：
2.5－0.8＝1.7
验算：
22．4.9；24；2240；
【分析】3.4＋7.8－6.3此题应先算加法，再算减法；
48÷4×2此题应先算除法，再算乘法；
64×（80－45）此题应先算减法，再算乘法。
【详解】3.4＋7.8－6.3
＝11.2－6.3
＝4.9
48÷4×2
＝12×2
＝24
64×（80－45）
＝64×35
＝2240
23．（1）三月份；二月份；16.1元
（2）61.3元
【分析】（1）将每个月的电费进行大小排序即可，整数部分92＞86＞76，依此排序；然后用最多的电费减去最少的电费即可。
（2）用一月份的水费加二月份的水费后，再加上三月份的水费即可。
【详解】（1）92.8＞86.5＞76.7
92.8－76.7＝16.1（元）
答：三月份电费最多，二月份电费最少，相差16.1元。
（2）17.5＋19.2＝36.7（元）
36.7＋24.6＝61.3（元）
答：一月份到三月份共缴纳水费61.3元。
【点睛】此题考查的是复式统计表，熟练掌握小数加、减法的计算是解答此题的关键。
24．42.3元
【分析】根据题意可知，将买牛肉和买西红柿的钱数相加，即可求出她一共支付了多少元；依此列式并计算。
【详解】32.8＋9.5＝42.3（元）
答：她一共支付了42.3元。
【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握一位小数的加法计算。
25．（1）统计表见详解过程
（2）5.3千克
【分析】（1）根据李明和陈东近四年的体重情况填表即可；
（2）用陈东10岁时的体重减去7岁时的体重即可解答。
【详解】（1）填表如下：
（2）28.8－23.5＝5.3（千克）
答：陈东从7岁到10岁体重增加了5.3千克。
【点睛】本题主要考查了学生根据统计表中的数据，以及分析数量关系，解答问题的能力。
26．（1）图见详解过程；；0.3
（2）图见详解过程；；0.7
【分析】（1）把整个长方形看作一个整体，把它平均分成10份，每份是它十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，涂色其中的3份，用分数表示是，用小数表示是0.3；
（2）把整个圆形看作一个整体，把它平均分成10份，每份是它十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，涂色其中的7份，用分数表示是，用小数表示是0.7。
【详解】（1）分数：（）；小数：（0.3）。（答案不唯一）
（2）分数：（）；小数：（0.7）。（答案不唯一）
【点睛】本题通过图形考查了学生对于分数与小数意义的理解与应用。