小学数学人教版三年级下册年、月、日一课一练

这是一份小学数学人教版三年级下册年、月、日一课一练，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下面阴影部分能用0.4来表示的是( )。
A．B．C．
2．80.93读作( ) ．
A．八点九三B．八十点九三C．八十点九十三
3．下列说法正确的是（ ）。
A．所有的小数都比整数小
B．大于0.8的小数只有0.9
C．24.20读作二十四点二零
4．图中阴影部分用小数表示是（ ）。
A．28.00B．0.28C．0.3
5．有三条线段分别8.3分米、8.4厘米和7.5千米，这三条线段中最长的是（ ）。
A．7.5千米B．8.3分米C．8.4厘米
二、填空题
6．下面是小强和小英上星期（5天）零花钱使用情况统计表：
(1)小强星期( )花钱最多，小英星期( )花钱最少。
(2)算一算，星期一小英比小强少花( )元。
(3)小英上星期一共花( )元。
7．写出下面句子中的小数．
（1）一个鸡蛋大约重零点零五千克．( )
（2）苹果售价每千克五点四八元． ( )
（3）李老师的身高是一点八二米．( )
8．8吨＝（ ）千克 7平方米＝（ ）平方分米
3000米＝（ ）千米 0.4米＝米，是（ ）分米
9．在□里填上合适的小数。
10．十六点八五写作( )，20.03读作( )。
三、判断题
11．小数就是比1小的数，如0.3,0.6,0.9等． ( )
12．大于0.5小于0.9的小数有3个。( )
13．0.8米＝8厘米。( )
14．48.05读作四十八点五。( )
15．5分米用小数表示是0.5米。( )
四、计算题
16．口算。
①300＋5＝ ②450÷9＝ ③7.3＋1.8＝ ④4.3－2.7＝
⑤14×50＝ ⑥210×3＝ ⑦40×30＝ ⑧284÷2＝
17．列竖式计算，带※的要验算。
47×25＝ 18.8－9.9＝ ※204÷3＝
18．脱式计算。
522－322÷7 39×8÷6 （483＋217）×24
9.05－8.8＋3.21 200÷（19－14） 480÷3÷4
五、解答题
19．购书。
（1）小勇去书店买了一本故事书，付了50元，找回42.5元，小勇发现售货员多找给他17.8元。售货员实际应找给小勇多少钱？这本故事书的售价是多少元？
（2）王老师打算为班级图书角购买12本科技书。如果把买科技书的钱用来买文艺书，最多可以买几本文艺书？
（3）根据信息，请你提出一个其他数学问题，并解答。
20．因为0.5=0.50，所以0.5的计数单位等于0.50的计数单位． ．
21．用2、5、6、8和小数点能组成多少个不同的两位小数？并分别写出来。（每个数字只能用一次，至少写出14个）
22．学校举行运动会．陈阳、多多和李良三人的跳远成绩分别是1米4分米、1.3米、1米50厘米．请你给他们三人排名次．
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
参考答案：
1．B
【详解】略
2．B
【详解】小数的整数部分和整数的读法一样，小数部分只要按顺序依次读出数字就可以．所以80.93读作八十点九三．
3．C
【分析】A．小数分为整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，据此可知：小数不是都比整数小，可以举例证明，据此分析判断；
B．比0.8大的小数有无数个，如0.9，0.91，0.97，……，它并不一定是一位小数，可以是两位小数，也可以是三位小数，据此判断；
C．根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字，据此读出24.20，然后判断。
【详解】A．小数不一定都比整数小，例如3.1＞1，所以本选项说法不正确；
B．大于0.8的小数有无数个，所以本选项说法不正确；
C．24.20读作：二十四点二零，本选项说法正确。
故答案为：C
【点睛】本题考查对小数的理解和对小数大小的认识，以及小数的读法，要熟练掌握。
4．B
【分析】根据小数的意义，将一个图形平均分成100份，其中1份是0.001。阴影部分共28份，用小数表示为0.28。
【详解】阴影部分用小数表示是0.28。
故答案为：B。
【点睛】本题考查小数意义，需熟练掌握。
5．A
【详解】略
6．(1) 一 三
(2)6.7
(3)13
【分析】（1）根据小数大小比较的方法，把小强、小英5天花的钱分别进行比较即可；
（2）根据求一个数比另一个数少几，用减法解答；
（3）根据加法的意义，把小英上星期（5天）所花的零花钱求和即可。
【详解】（1）9.2＞5.5＞4.1＞3.3＞2.7
1.7＜2.5＜3＜3.3
所以小强星期一花钱最多，小英星期三花钱最少。
（2）9.2－2.5＝6.7（元）
星期一小英比小强少花6.7元。
（3）2.5＋2.5＝5（元）
5＋1.7＝6.7（元）
6.7＋3.3＝10（元）
10＋3＝13（元）
小英上星期一共花13元。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
7． 0.05 5.48 1.82
【详解】本题考查小数的写法．小数的写法：整数部分写在小数点前，小数部分写在小数点后，中间用小数点隔开．
8．8000；700；
3；；4
【分析】（1）1吨＝1000千克，把8吨换算成千克作单位即可；
（2）1平方米＝100平方分米，把7平方米换算成平方分米作单位即可；
（3）1千米＝1000米，把3000米换算成千米作单位即可；
（4）1米＝10分米，把1米平均分成10份，每份是米，还可以写成0.1米，也就是1分米；其中的4份是米，还可以写成0.4米，也就是4分米。
【详解】8吨＝8000千克；
7平方米＝700平方分米；
3000米＝3千米；
0.4米＝米，是4分米。
【点睛】本题主要考查了单位的换算，熟练掌握质量单位、面积单位、长度单位的换算知识是解答此题的关键，还考查了小数的初步认识，学生应熟练掌握。
9．0.5；2.1；3.8
【分析】观察数轴，可知0～1之间平均分成了10份，每份是0.1，据此填写即可。
【详解】填空如下：
【点睛】此题考查了对小数的认识，关键是明确每小格表示多少。
10． 16.85 二十点零三
【详解】略
11．×
【详解】略
12．×
【分析】大于0.5小于0.9的小数有无数个。
【详解】大于0.5小于0.9的一位小数有3个，题目中没有说明是几位小数，所以在0.5到0.9之间的小数是无数个，题干说法错误。
【点睛】本题考查的是小数的大小比较，看清题目中的要求，题目没有规定是几位小数，所以有无数个。
13．×
【分析】用小数表示米时，整数部分表示几米，小数点后面第一位表示几分米，小数点后面第二位表示几厘米；据此解答。
【详解】8厘米＝0.08米
即0.08米＝8厘米，所以原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数点与长度单位的关系，要熟练掌握。
14．×
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字。
【详解】48.05读作：四十八点零五，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】灵活掌握小数的读法，是解答此题的关键。
15．√
【分析】将分米化成米，是低级单位化高级单位，除以它们之间的进率即可。
【详解】1米＝10分米
那么5分米化成米除以10，5÷10＝0.5（米）
所以5分米＝0.5米
故判断正确。
【点睛】整数、小数、分数互相转化过程中，要注意单位的转化。
16．①305；②50；③9.1；④1.6；
⑤700；⑥630；⑦1200；⑧142
【详解】略
17．1175；8.9；68
【分析】根据整数乘除法和小数加减法运算的计算法则计算即可求解，注意带※的要验算。
【详解】47×25＝1175 18.8－9.9＝8.9 ※204÷3＝68
验算：
18．476；52；16800
3.46；40；40
【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。
【详解】522—322÷7
＝522－46
＝476
39×8÷6
＝312÷6
＝52
（483＋217）×24
＝700×24
＝16800
9.05－8.8＋3.21
＝0.25＋3.21
＝3.46
200÷（19－14）
＝200÷5
＝40
480÷3÷4
＝160÷4
＝40
19．（1）24.7元；25.3元
（2）22本
（3）问题：一本故事书比一本科技书贵多少元钱？；10.3元（答案不唯一）
【分析】（1）找回来42.5元，多找给他17.8元，用42.5元减去17.8元，就是售货员应找给小勇的钱数，再用小勇付的钱数减去售货员应找回的钱数，就是这本故事书的售价；
（2）先根据单价×数量＝总价，求出买科技书一共需要的钱数，然后再用总钱数除以一本文艺书的价钱，即可求出最多可以买几本文艺书，此题应使用“去尾法”保留整数；
（3）本题为开放性题目，问题不唯一，符合题意即可。
【详解】（1）42.5－17.8＝24.7（元）
50－24.7＝25.3（元）
答：售货员实际应找给小勇24.7元；这本故事书的售价是25.3元。
（2）15×12＝180（元）
180÷8＝22（本）……4（元）
答：最多可以买22本文艺书。
（3）问题：一本故事书比一本科技书贵多少元钱？
25.3－15＝10.3（元）
答：一本故事书比一本科技书贵10.3元。（答案不唯一）
【点睛】本题考查小数减法、整数乘除法的意义，解决本题关键是理解题意，明确数量关系，列出正确算式进行求解即可。
20．错误
【详解】试题分析：根据小数的基本性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．一位小数的计数单位是十分之一、两位小数的计数单位是百分之一、…；在表示近似数的时候，即使要保留的那位上是0，这个0是不能去掉的，因为它表示一定的精确度．
解：虽然0.5=0.50，但是0.5的计数单位是十分之一，0.50的计数单位数百分之一，它们的计数单位不同．
另外一个原因：0.5与0.50在表示近似数的时候，它们的精确度不同．
故答案为错误．
点评：此题考查的目的是使学生理解掌握小数的基本性质、小数的数位名称、计数单位、以及小数的近似数的精确度．
21．24个。分别为：25.68，25.86，26.58，26.85，28.56，28.65，52.68，52.86，56.28，56.82，58.26，58.62， 62.58， 62.85，65.28，65.82，68.25，68.52，86.25，86.52，82.56，82.65，85.62，85.26.
【分析】因为要组成两位小数，所以这个小数的整数部分是两位，小数部分也是两位；根据要求按顺序将数字排列组合即可。
【详解】24个。分别为：25.68，25.86，26.58，26.85，28.56，28.65，52.68，52.86，56.28，56.82，58.26，58.62， 62.58， 62.85，65.28，65.82，68.25，68.52，86.25，86.52，82.56，82.65，85.26，85.62
【点睛】本题考查小数读写和排列组合问题，从高位到低位一个一个写出，按照顺序来写，防止遗漏。
22．李良第一名,陈阳第二名,多多第三名
【详解】1米4分米=1.4米 1米50厘米=1.5米
1.5米>1.4米>1.3米
答:李良第一名,陈阳第二名,多多第三名．