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    黑龙江哈尔滨市香坊区2024年九年级调研测试(二)理化综合试卷 -初中化学(原卷版+解析版)

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    考生须知:
    1.本试卷满分为140分,考试时间为120分钟。
    2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸上、试题纸上答题无效。
    4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、字迹清楚。
    5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 C1-35.5 Ca-40 Fe-56
    一、选择题
    1. 化学之美,美在物质多样、美在变化、美在现象、美在结构。下列说法错误的是
    A. 自然界中的所有物质都是科学家通过化学反应创造出来的
    B. 燃烧会发光、放热,有些燃烧还会产生火焰
    C. 化学变化不但生成其它物质,而且还伴随着能量的变化
    D. 一氧化碳和二氧化碳分子结构不同,化学性质不同
    2. 图书馆要注意消防安全。基于防火救火需要,图书馆不需要张贴的图标是

    A. ⑤B. ①C. ③D. ②
    3. 下列实验操作错误的是
    A AB. BC. CD. D
    4. 学好化学,用好化学。下列做法正确的是
    A. 蚊虫叮咬后,涂抹牙膏止痒B. 老年人骨质疏松,通过食物或药物补充铁元素
    C. 油锅着火,用水浇灭D. 为了延长肉制品保质期,大量添加亚硝酸钠
    5. 下列属于化学变化的是
    A. AB. BC. CD. D
    6. 下列物质的用途与性质的对应关系正确的是
    A. AB. BC. CD. D
    7. 下列实验设计不能达到实验目的的是
    A. AB. BC. CD. D
    8. 浓硝酸受到光照时会分解,其分解的化学方程式为:。则其中的化学式为
    A. B. C. D.
    9. 对下列事实的微观解释错误的是
    A. AB. BC. CD. D
    10. 下列化学方程式符合题意,且书写正确的是
    A. 古代湿法炼铜:
    B. 高炉炼铁:
    C. 探究铜和银的活动性:
    D. 用氢氧化镁治疗胃酸过多症:
    11. 下列关于资源和能源的叙述正确的是
    A. 空气中氮气含量最高,约占其总体积的B. 水资源储量丰富,我们可以随意使用
    C. 可燃冰主要成分是甲烷水合物,是未来新能源D. 合金一般比组成它的纯金属硬度更小
    12. 区分下列各组物质的方法错误的是
    A. AB. BC. CD. D
    13. 如图是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,下列说法错误的是
    A. 氯化钠的溶解度受温度影响变化较小
    B. 任何温度时氯化钠和硝酸钾溶液的溶质质量分数都不会相等
    C. 氯化钠中含有少量硝酸钾时,一般用蒸发溶剂的方法提纯氯化钠
    D. 将接近饱和的硝酸钾溶液降温至析出晶体,溶液达到该温度饱和状态
    14. 除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及操作方法都正确的是
    A. AB. BC. CD. D
    15. 实验室有10g不锈钢样品(假设除铁外,其他成分不参加反应),与100g氢元素质量分数为10%的稀硫酸恰好完全反应,则该样品中铁的质量分数为
    A. 56%B. 12.5%C. 30%D. 70%
    二、非选择题
    16. 化石燃料的使用给我们带来便利的同时,也给环境带来了一定的影响。
    (1)Ⅰ.燃料油中较大分子分裂成小分子后可加工制成各种产品,请回答问题:
    (2)Ⅱ.化石燃料的大量使用会影响生态环境。以汽油、柴油为燃料的汽车排气管上都安装了“催化转化器”(如图),使尾气中的一氧化碳和氮的氧化物转化为氮气和二氧化碳,以减少对空气的污染,其主要原因是______(填字母)。
    A. 生成的和都不能燃烧
    B. 生成的和都不污染空气
    C. 生成的属于单质、属于氧化物
    17. 纯电动车是完全由可充电电池提供动力源的汽车。纯电动车省去了油箱、发动机等。相比传统汽车,电动机和控制器的成本更低。请回答问题:
    (1)纯电动车车身应用的材料最好是______(填字母);
    A. 硬度大、强度高的铝镁合金B. 密度小、价格高的钛合金
    (2)车体部件有的是铁制成的。炼铁产生的废渣中含有大量及少量铁和铁的化合物。下图是以该废渣为原料生产的流程图,其中可循环利用的物质是______。中氯元素的化合价为______,如果取样在实验室完成操作3,需要的玻璃仪器除烧杯外还有______。
    (3)某纯电动车使用的是磷酸铁锂电池,电池总反应化学方程式为:______,请在短线上填上合适的化学计量数,使化学方程式正确;
    (4)纯电动车行驶过程中的能量转化是:______能转化为电能,再转化为______能。
    18. 在“宏观—微观—符号”之间建立联系并进行合理分析、总结是学习化学特有的思维方式。请回答问题:
    (1)实验甲、乙、丙中,属于化学变化的是______ (填“甲”、“乙”、“丙”);
    (2)实验乙反应后溶液中一定含有的粒子除外,还含有______ (填粒子符号);
    (3)实验丙反应后补充的粒子图形是______(填“A”或“B”);
    A. B.
    (4)结合碳元素“价类二维图”判断下列说法错误的是______ (填序号)。
    ①点对应的物质能使紫色石蕊溶液变红
    ②点对应的物质一定是
    ③点对应的物质和点对应的物质可以相互转化
    19. 科学家从石墨中剥离出来由碳原子构成只有一层原子厚度的二维晶体石墨烯(图1),石墨烯和石墨是不同的物质。石墨烯是目前最薄、强度最高的材料,具有超高的导电性,但由于制取成本等问题限制了其广泛应用。根据元素周期表(图2),科学家制造出了导电性比石墨烯还强的“锡烯”(图3)。“锡烯”与石墨烯一样,又被称为单层锡原子。“锡烯”能在室温下以零阻力导电,可以替换电路板晶体管中的硅,在未来电子学器件应用中有重要的意义。请结合图文信息,回答问题:

    (1)石墨和石墨烯都是由碳原子构成,却是两种不同的单质,这是因为碳原子______不同;
    (2)在元素周期表中,锡与碳、硅处于同一族,其原子的______相同;
    (3)锡原子的质子数为______。
    (4)石墨烯和锡烯都具有______(填字母)。
    A. 六角形蜂巢结构B. 超高的导电性
    20. 实验室现有氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液、大理石、稀盐酸、锌粒、稀硫酸、火柴、药匙及以下装置。请回答问题:

    (1)仪器的名称是______,仪器的用途是______或贮存少量气体;
    (2)若用、实验室制取氧气,选择的药品是______(填化学式);
    (3)若用、实验室制取氧气,反应的化学方程式为______;
    (4)是常用的气体干燥装置,该装置可以干燥的气体有______(填字母);
    a.氧气 b.二氧化碳 c.氢气
    (5)若某气体只能用装置收集,则该气体可能具有性质为______(填字母);
    a.能与水反应 b.能与空气中的某些成分发生反应 c.密度与空气接近 d.可溶于水
    (6)某兴趣小组同学连接、进行实验,实验时,观察到中蜡烛熄灭,则中右侧烧杯中观察到的实验现象为______,中发生反应的化学方程式为______。
    21. 下图、、、、、、是初中化学常见的七种物质,其中,俗称消石灰,是一种有机物,可通过玉米、薯类发酵、蒸馏制得。是一种黑色固体,汽车铅酸蓄电池中含有。用“—”表示两种物质间能发生反应,“”表示一种物质经一步反应转化成另一种物质,七种物质间的反应及转化关系均为初中常见的化学反应(有些反应在溶液中进行,反应条件已略去)。请回答问题:
    (1)物质的化学式为______;
    (2)写出生成和的化学方程式______;
    (3)与足量反应时,除观察到溶液颜色改变外,还能观察到的实验现象为______;
    (4)物质可以是下列物种中的______(填字母)。
    A. B. C.
    22. 化学活动小组的同学们研究某碳酸钠样品中碳酸钠的含量,并将其转化为氯化钠(杂质不溶于水、也不与其它物质反应、高温也不分解),请根据反应流程图回答问题:
    (1)写出加入氯化钙发生反应的化学方程式______;
    (2)样品中碳酸钠的质量分数为______;
    (3)向溶液中加入______水,可得到烧杯中质量分数的氯化钠溶液;
    (4)将上述滤渣经过如下图所示的步骤进行处理,理论上可得到纯净的碳酸钙的质量为______;
    (5)若实验室用纯净的氯化钠固体配制的氯化钠溶液,正确的实验步骤是______(填字母)。
    A.称量 B.量取 C.计算 D.混匀 E.溶解
    23. 化学老师从实验室取用生石灰时,发现装生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂;
    (1)原因是: ______(用化学方程式表示);
    同学们对此产生兴趣,想要探究瓶内固体成分,请你参与:
    【猜想与假设】
    甲同学猜想:氧化钙氢氧化钙 乙同学猜想:氢氧化钙
    丙同学猜想:碳酸钙 丁同学猜想:氢氧化钙、碳酸钙
    【实验探究1】
    (2)为了确定固体成分,同学们取固体少许,加水,搅拌,用温度计测量温度,发现温度计的示数不变,由此可知______同学的猜想不正确;
    【实验探究2】
    (3)同学们取探究1上层清液,加入氯化铁溶液,产生红褐色沉淀,于是得出结论:样品中含有氢氧化钙,发生反应的化学方程式为______;
    【表达与交流】
    (4)经讨论,同学们一致认为只要再补充一个实验证明碳酸钙是否存在即可得出实验结论。于是,同学们提出不同实验方案,请完成表格内容:
    同学们按照正确的实验方案进行实验,观察到了预期的实验现象,最终确定了瓶内固体成分。
    【反思与拓展】
    (5)通过上述探究可知,像生石灰这样物质,应______保存,防止变质。从节约药品的角度考虑,若该生石灰全部变质为氢氧化钙,还可用于处理实验室的酸性废液。工业生产中的酸性废水也用氢氧化钙中和,而不用氢氧化钠。请结合化学反应的定量关系及表格中的数据进行计算,说明处理酸性废水用氢氧化钙,而不用氢氧化钠的原因______。
    A.检查装置气密性
    B. 滴加液体
    C.滴管用后插回滴瓶
    D.蒸发溶剂
    A.冰雪消融
    B.燃放烟花
    C.干冰制冷
    D. 铜制成导线
    A. 氧气用于炼钢
    ——有可燃性
    B.氮气作保护气
    ——化学性质不稳定
    C.金刚石裁玻璃
    ——硬度大
    D.氢氧化钠做干燥剂
    ——能与水反应
    A.测定溶液pH
    B. 证明甲烷含碳元素
    C.探究水对铁生锈的影响
    D. 探究溶剂种类对氯化钠溶解性的影响(20℃)
    选项
    事实
    微观解释
    A
    一滴水中大约有个水分子
    分子的体积和质量都很小
    B
    酒精溶液是混合物
    酒精溶液中含有不同种原子
    C
    能闻到丁香花的香味
    分子不断运动
    D
    气体容易被压缩
    气体分子间隔较大
    A.软水和硬水
    B.空气和呼出的气体
    C. 棉花和羊毛
    D.硝酸铵和氯化铵
    选项
    物质
    杂质
    试剂
    操作方法
    A
    将气体通过灼热的
    B
    稀盐酸
    加入过量稀盐酸
    C
    溶液
    加入适量溶液,过滤
    D
    溶液
    加入过量溶液
    洗涤剂能除去餐具上的油污,因为洗涤剂具有______作用;
    合成纤维和塑料都属于_____材料;
    燃料油制得的二甲苯是油漆涂料的溶剂,一个二甲苯分子中含有______个原子核;
    尿素是含氮量最高的氮肥,尿素的化学式为______。
    实验甲
    实验乙
    实验丙
    碳元素“价类二维图”
    实验方案
    实验现象
    实验结论
    实验评价或分析
    丁同学:取固体样品少许,加入氢氧化钡溶液
    产生白色沉淀
    含有碳酸钙
    此实验方案及结论______(填“正确”或“不正确”)
    甲同学:取固体样品少许,加入足量的______(填物质类别)
    产生气泡
    含有碳酸钙
    产生气泡的离子是______和______(均填离子符号)
    物质名称
    氢氧化钙
    氢氧化钠
    价格:元/吨
    480
    2150

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