2024九年级物理全册第17章从指南针到磁浮列车单元整体设计课件（沪科版）

这是一份2024九年级物理全册第17章从指南针到磁浮列车单元整体设计课件（沪科版），共8页。

第十七章 从指南针到磁浮列车大单元整体设计单元主题概览单元教学目标1.通过实验，了解物质的一些物理属性，如磁性，能用语言、文字或图表描述物质的物理属性。了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响。2.通过实验，认识磁场。知道地磁场。3.通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。4.了解电磁铁在生产生活中的应用。(新增要求)5.通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，并知道力的方向与哪些因素有关。课标要求 1.通过实验，了解物质的磁性和磁化现象。调查磁性材料在生活中的应用。知道磁极间有相互作用。2.知道磁场的基本概念和性质；理解磁感线的概念， 会用磁感线描述磁场的分布情况；知道地磁场的概念。3.知道通电导体周围存在磁场。知道通电螺线管的磁场与条形磁体相似。会用右手螺旋定则判断通电螺线管两端的磁极性质与电流方向的关系。4.了解电磁铁的构造；了解电磁铁在生产生活中的应用。5.知道通电导线在磁场中受力的方向跟电流方向和磁场方向有关；了解动圈式扬声器的结构和原理；了解直流电动机的工作原理。教学目标 单元知识架构