初中物理沪科版九年级全册第十七章 从指南针到磁浮列车综合与测试学案

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第十七章  从指南针到磁浮列车 章末复习 学习目标1.认识磁体（磁极、磁化）、磁场、磁场的方向、磁感线；2.知道直线电流的磁场分布；会判断通电螺线管的磁场3.知道磁场对电流的作用；能说明电动机为什么会转动，知道其能量转化的形式 学习过程1.任何磁体都有_______磁极，分别叫做____极和_____极．磁体的性质是：（1）能够吸引__________；（2）能够指示_________．同名磁极相互_______，异名磁极相互_______．2.把铁磁性物质与磁铁的磁极接触或靠近时显示________的过程叫做磁化．3.________周围存在磁场．在磁场中小磁针静止时______极的指向规定为磁场的方向．4.为了描述_______，物理学中引入了磁感线．它在磁体外部总是从磁体的_____极发出，最后回到_____极．磁感线上任何一点的_______方向，就是该点的磁场方向．5.丹麦物理学家       发现了通电导体周围存在     _，磁场的方向跟     方向有关．通电螺线管周围存在________，它的磁感线分布与___________的十分相似．它的N、S极跟_________有关，其判定方法：用_____手握住螺线管，让四指弯曲，跟螺线管中的_______方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的______极．6.带  ____的螺线管称为电磁铁．电磁铁的优点：电磁铁磁性的有无由__________来控制；它的磁性强弱由__________和________来控制；它的磁场的方向由__________来控制．通电螺线管具有磁性，通电螺线管的 ____越多，通过的_  ___越大，它的磁性越强，在通电螺线管中插入   ____，会大大增强它的磁性．7.通电导体在磁场里要受到   ___的作用，其作用的方向与___  _方向和_  ___方向都有关系．通电线圈在磁场中的运动情况是：先转动，转到_______位置摆动，最后静止在_______位置．电动机是利用通电线圈在磁场中______的原理制成的．它工作时能把电能转化为  _____能．直流电动机工作时，必须使线圈一转到平衡位置就能自动地改变电流方向，能完成这一任务的装置叫______． 学习检测1.“指南针”是我国四大发明之一，这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值。指南针能指方向，是因为指南针受到了        磁场的作用。指南针静止时北极所指的方向是在地理的         极附近。2.将一根钢棒靠近小磁针，发现它们相互吸引，则可以判断（    ）A.钢棒有磁性                B.钢棒无磁性C.小磁针有磁性              D.若钢棒悬挂后能指向南北方向，则钢棒具有磁性3.关于磁感线，正确的说法是（    ）A.用磁感线可以形象地表示磁场的方向和它的分布情况B.磁感线是磁场中真实存在的线C.磁体外面的磁感线是从磁体的南极出来，回到它的北极D.磁感线任一点的切线方向都与放在该点的小磁针的南极的受力方向一致4．通电螺线管圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（   ）　A．B．C．D．5.如图所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（    ）A.电流表的示数变小，电磁铁的磁性减弱  B.电流表的示数变大，电磁铁的磁性增强C.电流表的示数不变，电磁铁 的磁性减弱 D.电流表的示数减小，电磁铁的磁性增强6.在“安装直流电动机模型”实验中，下列叙述中错误的是（    ）A.交换磁铁两个磁极的位置，可以改变电动机的转动方向B.交换电源两极的接线，可以改变电动机的转动方向C.交换磁铁磁极位置的同时，交换电源两极的接线，可以改变电动机转动方向D.如果接上电源后，电动机不转动，可以看看换向器和电刷是否接触不良7．如下图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是（    ）A．当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮B．当温度低于90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮C．当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时红灯亮D．当温度达到90℃时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮8.某同学在做"研究电磁铁"实验时，连接了如图所示的电路。（1）闭合S1、S2时，电磁铁_______磁性。（2）闭合S1和S2时，滑动变阻器的滑片向右滑动，电磁铁磁性_______。（3）S1闭合，S2由接a改为接b，调节滑动变阻器滑片P，使电流表不发生变化。这时电磁铁的磁性_______9.（1）如图，标出磁感线方向和条形磁体的N极；（2）在图中标出通电螺线管的电流方向和电源正负极．                          
答案检测题：1、地；北；2、D；3、A；4、B；5、B；6、C；7、C；8、（1）有；（2）增强；（3）减弱；9、（1）如下图；（2）如下图；