06，湖北省十堰市张湾区2023--2024学年三年级下学期期中数学试题

这是一份06，湖北省十堰市张湾区2023--2024学年三年级下学期期中数学试题，共5页。
（时间：90分钟 总分：100分）
一、填空：每题2分，共20分。
1．我国古代四大发明之一的（ ），它可以帮助人们辨认方向。它的一端指向（ ），另一端指向（ ）。
2．晚上面对北极星，这时我们的前面是( )方，后面是( )方，左面是( )方，右面是( )方。
3．口算120÷3时,可以这样想：120是（ ）个十,（ ）个十除以3得（ ）个十，所以120÷3=（ ）。
4．口算160×3时，可以先算100×3=（ ）,60×3=（ ）,再算（ ）+（ ）=（ ） ,所以160×3=（ ）。
5．要使7□5÷7的商中间有0，□里最大可以填（ ），最小可以填（ ）。
6．括号里最大能填几？
4×（ ）＜38 9×（ ）＜70 （ ）×17＜100 （ ）×32＜200
7．如下图，水族馆在熊猫馆的（ ）方向，百鸟馆在熊猫馆的（ ）方向，极地动物馆在熊猫馆的（ ）方向，大象馆在熊猫馆的（ ）方向。

（第7题） （第8题）
8．阳阳每天早上都跑步锻炼身体，他先向（ ）面跑到凌河桥，再向（ ）方向跑到小树林，最后向（ ）方向跑回家。
9.每个篮球的价钱是45元，王老师为学校买了24个篮球，请根据右面的算式填一填。
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10．计算58÷4,先用小棒分一分，再填一填。
第一步:把5个十平均分成4份，每份得到（ ）个十，还剩（ ）个十。
第二步:把剩余的（ ）个十和8个一合起来是（ ）个一。
第三步:把（ ）个一平均分成4份，每份得到（ ）个一，还剩( )个一。
二、判断：正确的将“T”涂黑，错误的将“F”涂黑，每题1分，共6分。
11．0除以任何数都得0。
12．两个两位数相乘,积一定是四位数。
13．两个乘数的积一定比这两个乘数都大。
14．除数是一位数的除法，被除数末尾有零，商的末尾不一定有零。
15．三（1）班教室的黑板在教室的南面，那么老师讲课时面向北面。
16．小玲计算 41÷4=9……5，经过验算: 4×9+5=41，结果等于被除数,所以她算对了。
三、选择：把正确答案的序号涂黑，每题1分，共6分。
17．下面（ ）的商最接近80。
A．B．C．
18．34×50的积的末尾有（ ）个零。
A.一B.两 C.三
19．要将844本书平均分给4个年级，右面的竖式算出了每个年级分到的本数。竖式中方框里的数表示（ ）。
A. 分掉了10本书 B. 每个年级又分到1本书
C. 每个年级又分到10本书
20．小方和小红在同一所学校上学。小方上学要朝东走,小红上学要朝西走。小方家在小红家的（ ）面。
A.东B.西C.无法判断
21羽毛球6个装一盒，8盒装一箱。960个羽毛球可以装多少箱？正确的列式是（ ）。
A.960÷6×8 B. 960÷8×6 C.960÷6÷8
22．多媒体教室有18排座位，每排有21个座位，________，还剩下多少个空座位?根据问题,横线上应补充的条件是( )。
A. 一共有400个座位 B. 有284名同学来上课 C. 新添了36个座位
四、计算：27分。
23．口算，直接写出结果。（每题1分，共8分）
24．竖式计算，带*的要验算。(每题计算2分、验算2分，共10分)
804÷6＝ 37×48＝ 824÷4＝ *245÷8＝
25．脱式计算。（每题3分，共9分）
9×7×24 576÷3÷4 21×14÷7
五、操作探索：12分。
26．分一分、说一说。（4分）
36名同学平均分组玩老鹰捉小鸡的游戏，你能设计出多少种不同的分组方案？请分一分、说一说。（至少设计出4种）
方案1:可以（ ）人一组，分成（ ）组。
方案2:可以（ ）人一组，分成（ ）组。
方案3:可以（ ）人一组，分成（ ）组。
方案4:可以（ ）人一组，分成（ ）组。
方案5:
27．看一看，说一说。（4分）
下图是某市18路公交车的线路图，请仔细看一看，再说一说。
(1)看一看：从火车站坐车，先向（ ）行驶2站到实验小学,再向（ ）行驶2站到桃园小区,再向（ ）行驶3站到中心广场,再向（ ）行驶2站到师范大学。
(2)说一说：小明从中心广场出发去民生大楼买东西，他坐车应该怎么走?
28．比一比、说一说。（4分）
下面是某小学一至三年级捐赠图书的情况，请比一比、说一说。
(1)比一比：
（ ）年级平均每班捐赠图书的册数最多。
（ ）年级平均每班捐赠图书的册数最少。
(2)说一说：你是怎样想的？
六、解决问题：29分。
29．刘奶奶摘了200个桃子，每9个装一箱。准备20个纸箱够吗?（4分）
30．陈阿姨花36元买了3盒肥皂，每盒有4块。平均每块肥皂多少钱?（4分）
31．一家风筝生产厂3天制作了306个风筝。照这样计算，7天可以制作多少个风筝? （4分）
32．根据下面统计表的信息，解决问题。(8分)
(1)请将上面的数据整理后填写在下表中。
(2)三（1）班数学成绩（ ）等级的人数最多，（ ）等级的人数最少。
(3)三（1）班A、B等级的学生共（ ）人，是C等级人数的（ ）倍。
(4)男生成绩和女生成绩相比，你认为哪类学生的成绩更好一些？为什么？
33.根据下面的信息，解决问题。（9分）
学校食堂买了22箱苹果，每箱2层，每层15个。
全校6个年级,每个年级3个班，平均每班36人。
每4个苹果约重1千克，每千克苹果6元钱。
(1)食堂一共买了多少个苹果?
(2)全校每人分1个苹果，够吗?
(3)你能提出其他数学问题并解答吗?
800÷4＝
270÷9＝
190×2＝
25×4=
240×3＝
30×25＝
83÷4≈
267÷3≈
三（1）班数学成绩统计表
男生
女生
学号
成绩等级
学号
成绩等级
学号
成绩等级
学号
成绩等级
1
B
7
A
13
B
19
A
2
A
8
B
14
A
20
B
3
C
9
A
15
A
21
A
4
A
10
B
16
B
22
A
5
B
11
B
17
B
23
A
6
A
12
A
18
C
24
C
成绩等级
A
B
C
男生人数
女生人数